База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
28
К 47
Клеменова , Е. В.
Урок обобщения знаний для слабослышащих учащихся [Текст] / Е. В. Клеменова // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 21-25
ББК 28
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
дети с овз -- свойства воды -- урок-игра -- игры-путешествия -- цели урока -- обобщение и углубление знаний
Аннотация: Предложена разработка урока по теме «Вода» (9 класс) с использованием интерактивной игры-путешествия. Цели урока: обобщение и углубление знаний о физических и химических свойствах воды, её значении, применении, очистке.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 47
Клеменова , Е. В.
Урок обобщения знаний для слабослышащих учащихся [Текст] / Е. В. Клеменова // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 21-25
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
дети с овз -- свойства воды -- урок-игра -- игры-путешествия -- цели урока -- обобщение и углубление знаний
Аннотация: Предложена разработка урока по теме «Вода» (9 класс) с использованием интерактивной игры-путешествия. Цели урока: обобщение и углубление знаний о физических и химических свойствах воды, её значении, применении, очистке.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74.58
Т 41
Тимохина , Т. В.
Инклюзивное образование в национальной системе учительского роста [Текст] / Т. В. Тимохина // Инновации в образовании. - 2018. - №5. - С. 131-138
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- национальная система -- учительский рост -- инклюзивная компетентность
Аннотация: В статье отражены основные аспекты включения инклюзивного образования в национальную систему учительского роста с учетом новых дифференцируемых должностей. Предложена усложняющаяся структура профессиональных действий, необходимых в инклюзивной компетентности педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 41
Тимохина , Т. В.
Инклюзивное образование в национальной системе учительского роста [Текст] / Т. В. Тимохина // Инновации в образовании. - 2018. - №5. - С. 131-138
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- национальная система -- учительский рост -- инклюзивная компетентность
Аннотация: В статье отражены основные аспекты включения инклюзивного образования в национальную систему учительского роста с учетом новых дифференцируемых должностей. Предложена усложняющаяся структура профессиональных действий, необходимых в инклюзивной компетентности педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 2