База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 381
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74
Г 96
Гусманова, Б.
Көру қабілеті бұзылған оқушыларға арналған арнаулы мектепте қазақ тілі (орыс тілі) және математика сабақтарында қолданылатын бірыңғай орфографиялық тәртіп [Текст] / Б. Гусманова // Дефектология. - 2015. - №2. - Б. 2-5
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- көздері нашар көретін оқушылар -- көздері көрмейтін оқушылар -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- Брайль жүйесі
Аннотация: "Бірыңғай орфографиялық тәртіп туралы ережен"" сабақтарда енгізу- көрмейтін және көздері нашар көретін оқушылардың тілдік мәдениетін жетік меңгертуге, олардың сауаттылығы мен жазба тілін дамытуға бағытталған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Г 96
Гусманова, Б.
Көру қабілеті бұзылған оқушыларға арналған арнаулы мектепте қазақ тілі (орыс тілі) және математика сабақтарында қолданылатын бірыңғай орфографиялық тәртіп [Текст] / Б. Гусманова // Дефектология. - 2015. - №2. - Б. 2-5
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- көздері нашар көретін оқушылар -- көздері көрмейтін оқушылар -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- Брайль жүйесі
Аннотация: "Бірыңғай орфографиялық тәртіп туралы ережен"" сабақтарда енгізу- көрмейтін және көздері нашар көретін оқушылардың тілдік мәдениетін жетік меңгертуге, олардың сауаттылығы мен жазба тілін дамытуға бағытталған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
22.
Подробнее
88
А 44
Ақылбай, К. А.
Бірнеше күрделі бұзылыстары бар психикалық дамуы тежелген балаларды түзетудің жолдары [Текст] / К. А. Ақылбай, Г. А. Нурушева, Д. Ө. Скакова // Дефектология. - 2015. - №3. - Б. 8-11
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
күрделі бұзылыстар -- психикалық даму -- тежелген балалар -- тузету жолдары -- сенсорлық дамуы -- психологиялық- педагогикалық зерттеу
Аннотация: Мақала бірнеше күрделі бұзылыстары бар психикалық дамуы тежелген балаларды түзетудің жолдары туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нурушева, Г.А.
Скакова, Д.Ө.
А 44
Ақылбай, К. А.
Бірнеше күрделі бұзылыстары бар психикалық дамуы тежелген балаларды түзетудің жолдары [Текст] / К. А. Ақылбай, Г. А. Нурушева, Д. Ө. Скакова // Дефектология. - 2015. - №3. - Б. 8-11
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
күрделі бұзылыстар -- психикалық даму -- тежелген балалар -- тузету жолдары -- сенсорлық дамуы -- психологиялық- педагогикалық зерттеу
Аннотация: Мақала бірнеше күрделі бұзылыстары бар психикалық дамуы тежелген балаларды түзетудің жолдары туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нурушева, Г.А.
Скакова, Д.Ө.
23.
Подробнее
88
С 28
Седалиева, Г.
Застенчивость и тревожность [Текст] / Г. Седалиева // Дефектология. - 2015. - №3. - С. 13-14
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
застенчивость -- тревожность -- замкнутость -- дети -- замкнутый ребенок -- потребность -- игровая деятельность -- контакты
Аннотация: Статья о застенчивости и тревожности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 28
Седалиева, Г.
Застенчивость и тревожность [Текст] / Г. Седалиева // Дефектология. - 2015. - №3. - С. 13-14
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
застенчивость -- тревожность -- замкнутость -- дети -- замкнутый ребенок -- потребность -- игровая деятельность -- контакты
Аннотация: Статья о застенчивости и тревожности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
24.
Подробнее
88
С 16
Салыхова, Д.
Психикалық дамуы тежелген балаларды ақыл- есі төмен балалардан ажырату [Текст] / Д. Салыхова // Дефектология. - 2015. - №3. - Б. 15-17
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психикалық даму -- тежелген балалар -- ақыл- есі төмен балалар -- диагностика
Аннотация: Мақала психикалық дамуы тежелген балаларды ақыл- есі төмен балалардан ажырату туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 16
Салыхова, Д.
Психикалық дамуы тежелген балаларды ақыл- есі төмен балалардан ажырату [Текст] / Д. Салыхова // Дефектология. - 2015. - №3. - Б. 15-17
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психикалық даму -- тежелген балалар -- ақыл- есі төмен балалар -- диагностика
Аннотация: Мақала психикалық дамуы тежелген балаларды ақыл- есі төмен балалардан ажырату туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
25.
Подробнее
88
С 32
Серикбаева, Қ.
Шектен тыс белсенді балалардың зейінін шоғырландандыруға арналған дамыту ойындары [Текст] / Қ. Серикбаева // Дефектология. - 2015. - №3. - Б. 23-25
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
шектен тыс белсенді балалар -- дамыту -- ойындары -- психологиялық коррекция
Аннотация: Шектен тыс белсенді балалардың зейінін шоғырландандыруға арналған дамыту ойындары
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 32
Серикбаева, Қ.
Шектен тыс белсенді балалардың зейінін шоғырландандыруға арналған дамыту ойындары [Текст] / Қ. Серикбаева // Дефектология. - 2015. - №3. - Б. 23-25
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
шектен тыс белсенді балалар -- дамыту -- ойындары -- психологиялық коррекция
Аннотация: Шектен тыс белсенді балалардың зейінін шоғырландандыруға арналған дамыту ойындары
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
26.
Подробнее
74
Т 81
Тугельбаева, А.
Мүмкіндіктері шектеулі балалардың мінез- құлықтарының кемшіліктерін оқыту мен тәрбиелеу арқылы түзету [Текст] / А. Тугельбаева // Дефектология. - 2015. - №4.- сәуір. - Б. 5-6
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндіктері шектеулі балалар -- мінез құлық кемшіліктері -- оқыту -- түзету -- тәрбиелеу -- кемшіліктер
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балалардың оқыту және оларды тәрбиелеуге бағытталған түзету мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Т 81
Тугельбаева, А.
Мүмкіндіктері шектеулі балалардың мінез- құлықтарының кемшіліктерін оқыту мен тәрбиелеу арқылы түзету [Текст] / А. Тугельбаева // Дефектология. - 2015. - №4.- сәуір. - Б. 5-6
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндіктері шектеулі балалар -- мінез құлық кемшіліктері -- оқыту -- түзету -- тәрбиелеу -- кемшіліктер
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балалардың оқыту және оларды тәрбиелеуге бағытталған түзету мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
27.
Подробнее
74
Р 27
Рахматова, М.
Мүмкіндіктері шектеулі балалар үшін ойынның маңызы [Текст] / М.Рахматова // Дефектология. - 2015. - №4.- сәуір. - Б. 6
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндіктері шектеулі балалар -- ойын -- дидактикалық ойын -- сюжетті ойын -- тәрбиелеу -- қозғалыс ойыны
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балаларды дамытуға арналған ойындардың түрлері мен маңыздылығы туралы баяндалады.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Р 27
Рахматова, М.
Мүмкіндіктері шектеулі балалар үшін ойынның маңызы [Текст] / М.Рахматова // Дефектология. - 2015. - №4.- сәуір. - Б. 6
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндіктері шектеулі балалар -- ойын -- дидактикалық ойын -- сюжетті ойын -- тәрбиелеу -- қозғалыс ойыны
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балаларды дамытуға арналған ойындардың түрлері мен маңыздылығы туралы баяндалады.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
28.
Подробнее
74
К 93
Курымбаева, Г.
Формирование речи у учащихся с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Г. Курымбаева // Дефектология. - 2015. - №4.- апрель. - С. 7-8
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
формирование речи -- речевое развитие -- интеллектуальная недостаточность -- логопедия -- развитие речи
Аннотация: Развитие речи ребенка играет важную роль в формировании и становлении его психического развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 93
Курымбаева, Г.
Формирование речи у учащихся с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Г. Курымбаева // Дефектология. - 2015. - №4.- апрель. - С. 7-8
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
формирование речи -- речевое развитие -- интеллектуальная недостаточность -- логопедия -- развитие речи
Аннотация: Развитие речи ребенка играет важную роль в формировании и становлении его психического развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
29.
Подробнее
88
С 16
Салтаков, Д.
Психикалық дамуы тежелген жеткеншектерді өзін- өзі бағалауын дамытудағы психокоррекциялық жаттығулар [Текст] / Д.Салтаков // Дефектология. - 2015. - №4.- сәуір. - Б. 12-14
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамуы тежелген -- өзін- өзі бағалау -- психокоррекциялық жаттығулар -- жеткеншек -- жаттығулар -- тұлғааралық қатынас
Аннотация: Мақала жеткіншектердің өзара әрекеті барысында өзін-өзі бағалауын дамытатын және сыныптағы тұлғааралық қатынасты белсендендіретін жұмыстар туралы айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 16
Салтаков, Д.
Психикалық дамуы тежелген жеткеншектерді өзін- өзі бағалауын дамытудағы психокоррекциялық жаттығулар [Текст] / Д.Салтаков // Дефектология. - 2015. - №4.- сәуір. - Б. 12-14
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамуы тежелген -- өзін- өзі бағалау -- психокоррекциялық жаттығулар -- жеткеншек -- жаттығулар -- тұлғааралық қатынас
Аннотация: Мақала жеткіншектердің өзара әрекеті барысында өзін-өзі бағалауын дамытатын және сыныптағы тұлғааралық қатынасты белсендендіретін жұмыстар туралы айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
30.
Подробнее
74
К 14
Казимова, Н.
Даму мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық процестерін дамыту жұмыстары [Текст] / Н. Казимова // Дефектология. - 2015. - №4.- сәуір. - Б. 14-16
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
даму мүмкіндігі шектеулі балалар -- дамыту жұмыстары -- танымдық -- жаттығулар -- психологиялық коррекция
Аннотация: Сабақтың мақсаты оқушылардың көркемдік- бейнелі ойлауын, зейінін, өзін- өзі бақылауын дамыту, заттарды салыстыра білуге, шығармашылық қабілеттерін дамыта білуге үйрету.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 14
Казимова, Н.
Даму мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық процестерін дамыту жұмыстары [Текст] / Н. Казимова // Дефектология. - 2015. - №4.- сәуір. - Б. 14-16
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
даму мүмкіндігі шектеулі балалар -- дамыту жұмыстары -- танымдық -- жаттығулар -- психологиялық коррекция
Аннотация: Сабақтың мақсаты оқушылардың көркемдік- бейнелі ойлауын, зейінін, өзін- өзі бақылауын дамыту, заттарды салыстыра білуге, шығармашылық қабілеттерін дамыта білуге үйрету.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Страница 3, Результатов: 381