База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 47
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
74
С 81
Стома, Н. С.
Стратегия "Индустрия 4.0" в Германии: вопросы технологии обучения и подготовки кадров [Текст] / Н. С. Стома // Инновации в образовании . - 2020. – март-апрель . - №2. - С. 38-52
ББК 74
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
"Индустрия 4.0" -- интернет вещей -- НИОКР -- неформальное и информальное образование -- дуальное СПО -- инновации в образовании
Аннотация: В статье проведен анализ содержания новой концепции промышленного развития Германии - «Индустрия 4.0». Раскрыт и обобщен опыт совместной работы власти и бизнеса Германии, позволяющий ей выйти в лидеры внедрения современных инновационных технологий. Проведен анализ деятельности по решению проблем, связанных с подготовкой кадров для новой индустриальной революции.
Держатели документа:
ЗКУ
С 81
Стома, Н. С.
Стратегия "Индустрия 4.0" в Германии: вопросы технологии обучения и подготовки кадров [Текст] / Н. С. Стома // Инновации в образовании . - 2020. – март-апрель . - №2. - С. 38-52
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
"Индустрия 4.0" -- интернет вещей -- НИОКР -- неформальное и информальное образование -- дуальное СПО -- инновации в образовании
Аннотация: В статье проведен анализ содержания новой концепции промышленного развития Германии - «Индустрия 4.0». Раскрыт и обобщен опыт совместной работы власти и бизнеса Германии, позволяющий ей выйти в лидеры внедрения современных инновационных технологий. Проведен анализ деятельности по решению проблем, связанных с подготовкой кадров для новой индустриальной революции.
Держатели документа:
ЗКУ
32.
Подробнее
Сарсекеев, М.
Геополитическая дуальность в истории Казахстана / М Сарсекеев // Саясат. - 2006. - _7.-с64
Рубрики: Политика РК
Кл.слова (ненормированные):
геополитика -- дуальность истории казахстана -- история Казахстана
Сарсекеев, М.
Геополитическая дуальность в истории Казахстана / М Сарсекеев // Саясат. - 2006. - _7.-с64
Рубрики: Политика РК
Кл.слова (ненормированные):
геополитика -- дуальность истории казахстана -- история Казахстана
33.
Подробнее
Гитман, М. и др.
Перспективы внедрения дуальных программ в контексте Болонского процесса / М. и др. Гитман // Ученый совет. - 2007. - _4.-С.42-47.
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- дуальные программы -- образование
Гитман, М. и др.
Перспективы внедрения дуальных программ в контексте Болонского процесса / М. и др. Гитман // Ученый совет. - 2007. - _4.-С.42-47.
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- дуальные программы -- образование
34.
Подробнее
Белецкая, Белецкая,И.
Будни дуальных отношений:дуальная диада СЭЭ-ИЛИ / Белецкая,И. Белецкая // Психология и соционика межличностных отношений. - 2008. - ¦6.-С.5-12
Рубрики: --Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- соционика -- соционический тип
Белецкая, Белецкая,И.
Будни дуальных отношений:дуальная диада СЭЭ-ИЛИ / Белецкая,И. Белецкая // Психология и соционика межличностных отношений. - 2008. - ¦6.-С.5-12
Рубрики: --Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- соционика -- соционический тип
35.
Подробнее
74
Б 77
Бозымов, Қ.
Мақсат- мамандарды сапалы даярлау. [Текст] / Қ. Бозымов // Орал өңірі. - 2021. - №34.- 28 сәуір. - Б. 10-11
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Жәңгір хан атындағы БҚАТУ -- жоғары оқу орны -- білім беру -- бағдарлама -- бакалавр -- мамандық -- технология -- дуальды оқыту -- колледж
Аннотация: Мақала БҚАТУ ,БҚИТУ барлық отандық жоғары оқу орындары сияқты қолданыстағы білім беру бағдарламаларын өзектендіру және жаңа білім беру бағдарламаларын әзірлеу процесі туралы.
Держатели документа:
БҚУ
Б 77
Бозымов, Қ.
Мақсат- мамандарды сапалы даярлау. [Текст] / Қ. Бозымов // Орал өңірі. - 2021. - №34.- 28 сәуір. - Б. 10-11
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Жәңгір хан атындағы БҚАТУ -- жоғары оқу орны -- білім беру -- бағдарлама -- бакалавр -- мамандық -- технология -- дуальды оқыту -- колледж
Аннотация: Мақала БҚАТУ ,БҚИТУ барлық отандық жоғары оқу орындары сияқты қолданыстағы білім беру бағдарламаларын өзектендіру және жаңа білім беру бағдарламаларын әзірлеу процесі туралы.
Держатели документа:
БҚУ
36.
Подробнее
74
С 77
Стародубцев, Вячеслав Алексеевич.
Практико - центрированное обучение в высшей школе [Текст] / Вячеслав Алексеевич Стародубцев // Высшее образование в России. - 2021. - №5. - С. 75-87
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Практико - центрированное образование, профессиональное пробы, практико - ориентированное обучение, профессиональное развитие личности, модели обучения
Аннотация: Стимулом развития практико- центрированного образования ( PCL, practice - centered Iearning) выступают потребности широко понимаемой социальной практики, оформленные как запрос экономической сферы в квалифицированных кадрах определённого уровня и профиля квалификации. Поэтому образовательный процесс в высшей школе должен быть организован так, чтобы были созданы условия для выполнения студентами определённых вузов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью, сформированы и закреплены практические навыки и компетенции по профилю соответствующей образовательной программы. Основой подобного образовательного процесса служит практико- центрированное обучение. Рассмотрены существующие модели практико- центрированного обучения( дуальное образование, сэндвич- курсы, социальное партнёрство " вуз - предприятие", обучение в волонтёрстве, проектно- организованное обучение) в вышей школе отечественных и зарубежных вузов, приведены их достоинства и возможные риски
Держатели документа:
ЗГУ
С 77
Стародубцев, Вячеслав Алексеевич.
Практико - центрированное обучение в высшей школе [Текст] / Вячеслав Алексеевич Стародубцев // Высшее образование в России. - 2021. - №5. - С. 75-87
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Практико - центрированное образование, профессиональное пробы, практико - ориентированное обучение, профессиональное развитие личности, модели обучения
Аннотация: Стимулом развития практико- центрированного образования ( PCL, practice - centered Iearning) выступают потребности широко понимаемой социальной практики, оформленные как запрос экономической сферы в квалифицированных кадрах определённого уровня и профиля квалификации. Поэтому образовательный процесс в высшей школе должен быть организован так, чтобы были созданы условия для выполнения студентами определённых вузов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью, сформированы и закреплены практические навыки и компетенции по профилю соответствующей образовательной программы. Основой подобного образовательного процесса служит практико- центрированное обучение. Рассмотрены существующие модели практико- центрированного обучения( дуальное образование, сэндвич- курсы, социальное партнёрство " вуз - предприятие", обучение в волонтёрстве, проектно- организованное обучение) в вышей школе отечественных и зарубежных вузов, приведены их достоинства и возможные риски
Держатели документа:
ЗГУ
37.
Подробнее
74
Г 12
Ғайыпов, З. С.
Дуальды оқыту - кәсіби шеберліктің кілті [Текст] / З. С. Ғайыпов // Современное образование. - 2021. - №2. - Б. 50-52
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Дуальды оқыту -- Жаһандану -- Кәсіптік білім беру -- Worldskills -- Бағалау жүйесі -- Бизнес
Аннотация: Мақалада дуальды оқыту - кәсіби шеберлік пен дамыту үрдістері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Г 12
Ғайыпов, З. С.
Дуальды оқыту - кәсіби шеберліктің кілті [Текст] / З. С. Ғайыпов // Современное образование. - 2021. - №2. - Б. 50-52
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Дуальды оқыту -- Жаһандану -- Кәсіптік білім беру -- Worldskills -- Бағалау жүйесі -- Бизнес
Аннотация: Мақалада дуальды оқыту - кәсіби шеберлік пен дамыту үрдістері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
38.
Подробнее
74
Е 82
Есжанов, Д. К.
Саналы ұрпақ сапалы маман [Текст] / Д. К. Есжанов // Современное образование. - 2021. - №1(122). - С. 64-65.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
колледж -- аким -- Жамбылская область -- пропаганда -- работа -- дуальной -- технологии -- обучения -- психологии -- специалист
Аннотация: В настоящее время в колледжах, подведомственных Управлению образования акимата Жамбылской области, проводиться и пропагандируется работа по внедрению элементов дуальной технологии обучения, творчески решаются вопросы формирования новой психологии будущего специалиста, традиционных форм и методов дуальной системы обучения, что сокращает разрыв между теорией и практикой
Держатели документа:
ЗКУ
Е 82
Есжанов, Д. К.
Саналы ұрпақ сапалы маман [Текст] / Д. К. Есжанов // Современное образование. - 2021. - №1(122). - С. 64-65.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
колледж -- аким -- Жамбылская область -- пропаганда -- работа -- дуальной -- технологии -- обучения -- психологии -- специалист
Аннотация: В настоящее время в колледжах, подведомственных Управлению образования акимата Жамбылской области, проводиться и пропагандируется работа по внедрению элементов дуальной технологии обучения, творчески решаются вопросы формирования новой психологии будущего специалиста, традиционных форм и методов дуальной системы обучения, что сокращает разрыв между теорией и практикой
Держатели документа:
ЗКУ
39.
Подробнее
74
О-66
Орленко, А. В.
Подготовка специалистов в условиях дуального обучения [Текст] / А. В. Орленко // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 60-62
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дуальное обучение -- производство -- образование -- умения -- компетенции -- потенциальный работодатель -- процесс модернизации -- профессиональное образование -- разработка нормативной базы -- трудоустройство выпускников
Аннотация: В статье показана реализация дуального обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
О-66
Орленко, А. В.
Подготовка специалистов в условиях дуального обучения [Текст] / А. В. Орленко // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 60-62
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дуальное обучение -- производство -- образование -- умения -- компетенции -- потенциальный работодатель -- процесс модернизации -- профессиональное образование -- разработка нормативной базы -- трудоустройство выпускников
Аннотация: В статье показана реализация дуального обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
40.
Подробнее
74
Ж 88
Жумкина, С. С.
Кәсіптік білімдегі дуальды оқыту инновациялық жобасы:теория,тәжірибе,нәтиже [Текст] / С. С. Жумкина // Education quality assurance. - 2021. - №4. - Б. 66-68
ББК 74
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
жастар саясаты -- білім сапасы -- бағдарлама -- колледж -- білім беру менеджменті -- техникалық және кәсіптік білім беру -- дуальды оқыту
Аннотация: Қазіргі білім берудің негізгі мақсаты-білімді,дағдыларды қалыптастыру,болашақ мамандықтың иесі бола білу ғана емес,сонымен қатар жеке,әлеуметтік,кәсіби ұтымды шешімдерді қабылдау және жүзеге асыру.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 88
Жумкина, С. С.
Кәсіптік білімдегі дуальды оқыту инновациялық жобасы:теория,тәжірибе,нәтиже [Текст] / С. С. Жумкина // Education quality assurance. - 2021. - №4. - Б. 66-68
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
жастар саясаты -- білім сапасы -- бағдарлама -- колледж -- білім беру менеджменті -- техникалық және кәсіптік білім беру -- дуальды оқыту
Аннотация: Қазіргі білім берудің негізгі мақсаты-білімді,дағдыларды қалыптастыру,болашақ мамандықтың иесі бола білу ғана емес,сонымен қатар жеке,әлеуметтік,кәсіби ұтымды шешімдерді қабылдау және жүзеге асыру.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 4, Результатов: 47