Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 4, Результатов: 33

Отмеченные записи: 0

81я43
Я 41


    Языки и культуры: функционально-коммуникативный и лингво-прагматический аспекты [Текст] : коллективная монография / Отв. ред. Н.А. Воскресенская. - Нижний Новгород : [б. и.], 2024. - 124 с. - ISBN 978-5-91326-000-0 : Б. ц.
ББК 81я43

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
речевой жанр -- языкознание -- эвфемизмы -- Лингвопрагматическая категория экспрессивности -- Метафора -- Образ русской женщины в романах современной французской прозы -- Обучение говорению -- Практическое решение проблемы культурной непереводимости -- Функционально-речевой аспект фразеологических единиц
Аннотация: Статьи, представленные в сборнике, представляют результаты теоретических и прикладных исследований в русле современной лингвистики. Для исследователей русского, английского, французского, немецкого языков, преподавателей филологических факультетов вузов, учителей-словесников, аспирантов, студентов и всех интересующихся вопросами изучения языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Языки и культуры: функционально-коммуникативный и лингво-прагматический аспекты [Текст] : Коллективная монография / Отв. ред. Н.А. Воскресенская, 2024. - 124 с.

31.

Языки и культуры: функционально-коммуникативный и лингво-прагматический аспекты [Текст] : Коллективная монография / Отв. ред. Н.А. Воскресенская, 2024. - 124 с.


81я43
Я 41


    Языки и культуры: функционально-коммуникативный и лингво-прагматический аспекты [Текст] : коллективная монография / Отв. ред. Н.А. Воскресенская. - Нижний Новгород : [б. и.], 2024. - 124 с. - ISBN 978-5-91326-000-0 : Б. ц.
ББК 81я43

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
речевой жанр -- языкознание -- эвфемизмы -- Лингвопрагматическая категория экспрессивности -- Метафора -- Образ русской женщины в романах современной французской прозы -- Обучение говорению -- Практическое решение проблемы культурной непереводимости -- Функционально-речевой аспект фразеологических единиц
Аннотация: Статьи, представленные в сборнике, представляют результаты теоретических и прикладных исследований в русле современной лингвистики. Для исследователей русского, английского, французского, немецкого языков, преподавателей филологических факультетов вузов, учителей-словесников, аспирантов, студентов и всех интересующихся вопросами изучения языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

22.1я72
А 57

Альсейтов, А. Г.
    Математика абитуриенту: Варианты тестов для подготовки к единому национальному тестированию [Текст] / А. Г. Альсейтов. - Орал : [б. и.], 2012. - 296 с. - ISBN 978-601-7356-35-4 : Б. ц.
ББК 22.1я72

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- Единое национальное тестирование -- ЕНТ -- Тестовые задания -- Подготовка к экзаменам -- Решение вариантов -- Абитуриент
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены материалы для эффективной подготовки к Единому национальному тестированию (ЕНТ). В первой главе приведено подробное решение 5 вариантов, составленных на основе базовых тестовых заданий Национального центра государственных стандартов образования и тестирования (НЦГСОТ). Вторая глава содержит 45 вариантов тестовых заданий с кодами правильных ответов для самостоятельной проверки знаний. Пособие предназначено для учащихся средних школ, лицеев, гимназий, колледжей, а также для абитуриентов, поступающих в высшие учебные заведения Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Альсейтов, А.Г. Математика абитуриенту: Варианты тестов для подготовки к единому национальному тестированию [Текст] / А. Г. Альсейтов, 2012. - 296 с.

32.

Альсейтов, А.Г. Математика абитуриенту: Варианты тестов для подготовки к единому национальному тестированию [Текст] / А. Г. Альсейтов, 2012. - 296 с.


22.1я72
А 57

Альсейтов, А. Г.
    Математика абитуриенту: Варианты тестов для подготовки к единому национальному тестированию [Текст] / А. Г. Альсейтов. - Орал : [б. и.], 2012. - 296 с. - ISBN 978-601-7356-35-4 : Б. ц.
ББК 22.1я72

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- Единое национальное тестирование -- ЕНТ -- Тестовые задания -- Подготовка к экзаменам -- Решение вариантов -- Абитуриент
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены материалы для эффективной подготовки к Единому национальному тестированию (ЕНТ). В первой главе приведено подробное решение 5 вариантов, составленных на основе базовых тестовых заданий Национального центра государственных стандартов образования и тестирования (НЦГСОТ). Вторая глава содержит 45 вариантов тестовых заданий с кодами правильных ответов для самостоятельной проверки знаний. Пособие предназначено для учащихся средних школ, лицеев, гимназий, колледжей, а также для абитуриентов, поступающих в высшие учебные заведения Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81.2 Англ-923
P93


    Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme. Vol. 3. Foreign Language Teacher Training [Текст] / Compiled by Acad. S. S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 310 р. - ISBN 978-601-270-149-4 : Б. ц.
ББК 81.2 Англ-923

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- подготовка преподавателей -- задачный подход -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональная компетенция
Аннотация: Настоящее специализированное руководство включает различные источники для чтения, содержащие общие представления о современных научных подходах и экспериментальных данных по следующим направлениям: обучение иностранным языкам, подготовка преподавателей и переводчиков, развитие научного сообщества специалистов. Автор систематизирует результаты научных исследований, полученные в ходе практической работы. Пособие представляет собой единство результатов научных исследований и дидактики обучения иностранным языкам. Предназначено для магистрантов педагогических специальностей. Данное издание является третьим томом учебного комплекса и направлено на профессиональную подготовку будущих педагогов и переводчиков. В основе пособия лежит методология задачного подхода (Task-based), позволяющая магистрантам интегрировать теоретические знания в практическую исследовательскую и педагогическую деятельность
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme. Vol. 3. Foreign Language Teacher Training [Текст] / Compiled by Acad. S. S. Kounanbayeva, 2013. - 310 р.

33.

Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme. Vol. 3. Foreign Language Teacher Training [Текст] / Compiled by Acad. S. S. Kounanbayeva, 2013. - 310 р.


81.2 Англ-923
P93


    Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme. Vol. 3. Foreign Language Teacher Training [Текст] / Compiled by Acad. S. S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 310 р. - ISBN 978-601-270-149-4 : Б. ц.
ББК 81.2 Англ-923

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- подготовка преподавателей -- задачный подход -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональная компетенция
Аннотация: Настоящее специализированное руководство включает различные источники для чтения, содержащие общие представления о современных научных подходах и экспериментальных данных по следующим направлениям: обучение иностранным языкам, подготовка преподавателей и переводчиков, развитие научного сообщества специалистов. Автор систематизирует результаты научных исследований, полученные в ходе практической работы. Пособие представляет собой единство результатов научных исследований и дидактики обучения иностранным языкам. Предназначено для магистрантов педагогических специальностей. Данное издание является третьим томом учебного комплекса и направлено на профессиональную подготовку будущих педагогов и переводчиков. В основе пособия лежит методология задачного подхода (Task-based), позволяющая магистрантам интегрировать теоретические знания в практическую исследовательскую и педагогическую деятельность
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 4, Результатов: 33

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц