База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 138
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
Х 24
Хасанова, М. Ж.
Қуаныш Жиенбай шығармаларындағы диалектілер мен тілдік ерекшелігі [Электронный ресурс] / М. Ж. Хасанова // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 160-162
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Диалект -- тілдік -- эстетика -- Жиенбай -- әдеби тілі -- баланың тілі -- әңгімелесу -- үйрету -- жазушы
Аннотация: Қуаныш Жиенбай шығармаларындағы диалектілер мен тілдік ерекшелігі.
Держатели документа:
БҚМУ
Х 24
Хасанова, М. Ж.
Қуаныш Жиенбай шығармаларындағы диалектілер мен тілдік ерекшелігі [Электронный ресурс] / М. Ж. Хасанова // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 160-162
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Диалект -- тілдік -- эстетика -- Жиенбай -- әдеби тілі -- баланың тілі -- әңгімелесу -- үйрету -- жазушы
Аннотация: Қуаныш Жиенбай шығармаларындағы диалектілер мен тілдік ерекшелігі.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
Ж 88
Жұмағалиева, А. Е.
Комплекс айнымалы функция теориясын оқытудың бір ерекшелігі [Текст] / А. Е. Жұмағалиева, Г. С. Маулешова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 55-59. - Библиогр.: б.59
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
комплекс -- функция -- теория -- ерекшелік -- элемент
Аннотация: Комплекс айнымалы функция теориясымен танысу математикалық білімнің қажетті элементі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Маулешова, Г.С.
Ж 88
Жұмағалиева, А. Е.
Комплекс айнымалы функция теориясын оқытудың бір ерекшелігі [Текст] / А. Е. Жұмағалиева, Г. С. Маулешова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 55-59. - Библиогр.: б.59
| УДК |
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
комплекс -- функция -- теория -- ерекшелік -- элемент
Аннотация: Комплекс айнымалы функция теориясымен танысу математикалық білімнің қажетті элементі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Маулешова, Г.С.
23.
Подробнее
И 85
Исмагулова, Ж. С.
Шағын жинақты мектептегі оқыту әдістемесінің психологиялық ерекшелігі. [Электронный ресурс] / Ж. С. ИсмагуловаЖ.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1. - Б. 136-140.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
психология -- шағын жинақты мектеп -- оқыту әдістемесі
Аннотация: В статье представлен материал по организации обучения в условиях малокомплектной начальной школы – формирование у будущих учителей профессиональной компетентности, соответствующих знаний, умений и Рассмотрены психолого-педагогические вопросы организации деятельности учителя и учеников в условиях малокомплектной школы.
Держатели документа:
БҚМУ
И 85
Исмагулова, Ж. С.
Шағын жинақты мектептегі оқыту әдістемесінің психологиялық ерекшелігі. [Электронный ресурс] / Ж. С. ИсмагуловаЖ.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1. - Б. 136-140.
Кл.слова (ненормированные):
психология -- шағын жинақты мектеп -- оқыту әдістемесі
Аннотация: В статье представлен материал по организации обучения в условиях малокомплектной начальной школы – формирование у будущих учителей профессиональной компетентности, соответствующих знаний, умений и Рассмотрены психолого-педагогические вопросы организации деятельности учителя и учеников в условиях малокомплектной школы.
Держатели документа:
БҚМУ
24.
Подробнее
С 75
Сралиева, М. Б.
Қасым Аманжолов поэзиясындағы меңзеудің (синекдоха) қолдану ерекшелігі [Электронный ресурс] / М. Б. Сралиева // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - Б. 152-156
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім -- сабақ -- оқушы -- тарих -- қазақ -- мәдениет -- психология -- педагогика -- мұғалем -- орыс -- Қасым Аманжолов -- поэзия -- синекдоха -- ғылым -- тіл -- көркемдеу құралдарыпән
Аннотация: Мақала поэзиядағы бейнелеу қралдарының өлшем - өрнектерін жаңарта, жақсарта отырып, өзіндік қолтаңбасын қалыптастырған.
Держатели документа:
БҚМУ
С 75
Сралиева, М. Б.
Қасым Аманжолов поэзиясындағы меңзеудің (синекдоха) қолдану ерекшелігі [Электронный ресурс] / М. Б. Сралиева // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - Б. 152-156
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім -- сабақ -- оқушы -- тарих -- қазақ -- мәдениет -- психология -- педагогика -- мұғалем -- орыс -- Қасым Аманжолов -- поэзия -- синекдоха -- ғылым -- тіл -- көркемдеу құралдарыпән
Аннотация: Мақала поэзиядағы бейнелеу қралдарының өлшем - өрнектерін жаңарта, жақсарта отырып, өзіндік қолтаңбасын қалыптастырған.
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
У 53
Өмірзақова, Л.
Шығармашылықты қалыптастырудың ерекшелігі [Текст] / Л. Өмірзақова // Қазақстан мектебі. - 2014. - №3. - Б. 52-54
ББК 85
Рубрики: өнер
Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық белсенділік -- музыкалық туынды -- ұжымдық форма
Аннотация: Бұл мақалада хор дирижерлаудың оқу материалын меңгеру әдістері, жаттығулардың жеке формалары және мазмұны баяндалады.
У 53
Өмірзақова, Л.
Шығармашылықты қалыптастырудың ерекшелігі [Текст] / Л. Өмірзақова // Қазақстан мектебі. - 2014. - №3. - Б. 52-54
Рубрики: өнер
Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық белсенділік -- музыкалық туынды -- ұжымдық форма
Аннотация: Бұл мақалада хор дирижерлаудың оқу материалын меңгеру әдістері, жаттығулардың жеке формалары және мазмұны баяндалады.
26.
Подробнее
Ж 11
Жұмағалиева, А. Е.
Математика сабақтарындағы кері байланыс [Текст] / А.Е. Жұмағалиева , Ж. М. Джамбулова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 122-128
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Көп тілді білім беру -- проблемалық оқыту -- процент -- математика сабағы
Аннотация: Шығармашылық ойлар және проблемалық оқыту мәселелерін психология–педагогикалық зерттеу барысында проблемалық оқыту технологиясының жалпы қағидалары анықталды. Мақалада білім алушылардың үш тілде еркін сөйлеу біліктілігін дамытуды жүзеге асыру барысында проблемалық оқыту технологиясын тиімді пайдаланудың бір ерекшелігі баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Джамбулова, Ж.М.
Ж 11
Жұмағалиева, А. Е.
Математика сабақтарындағы кері байланыс [Текст] / А.Е. Жұмағалиева , Ж. М. Джамбулова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 122-128
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Көп тілді білім беру -- проблемалық оқыту -- процент -- математика сабағы
Аннотация: Шығармашылық ойлар және проблемалық оқыту мәселелерін психология–педагогикалық зерттеу барысында проблемалық оқыту технологиясының жалпы қағидалары анықталды. Мақалада білім алушылардың үш тілде еркін сөйлеу біліктілігін дамытуды жүзеге асыру барысында проблемалық оқыту технологиясын тиімді пайдаланудың бір ерекшелігі баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Джамбулова, Ж.М.
27.
Подробнее
Р 21
Раманова, А. А.
Этнопедагогиканың ғылым ретінде зерттелу [Текст] / А. А. Раманова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 81-84
ББК 74.6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- білім беру жүйесі -- ұлттық тәрбие -- мәдени қазына -- халық мәдениеті -- дәстүрлі халық тәрбиесі -- этикалық сана
Аннотация: Қазіргі заманда мемлекетіміздегі көпұлтты коғам білім беру жүйесінің алдына бірқатар күрделі міндеттер жүктеп отыр. Көпұлтты мемлекетіміздің бірлігін сақтау мақсатында жас ұрпақ бойында өзге ұлттың мәдениетіне деген құрмет сезімін ояту. Өзге ұлттардың өз мәдениетін сақтауына жағдай жасап қана қоймай, сонымен бірге олардың қазақ халқының ұлттық мәдени қазынасымен бірлесе дамуы өзекті мәселе болып табылады. Этнопедагогика ғылыми-педагогикалық білім берудің енді қалыптасып келе жатқан жаңа саласы болып табылады. Қазір ғалымдар арасында этнопедагогиканың ғылым ретіндегі ерекшелігі туралы ортақ пікір жоқ. Ал біз этнопедагогиканы педагогиканың ғасырлар бойы жинақталған ұлттық тәлім-тәрбие тәжірибесін замануи білім берумен ұштастыра қолданатын саласы деп түсінеміз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Р 21
Раманова, А. А.
Этнопедагогиканың ғылым ретінде зерттелу [Текст] / А. А. Раманова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 81-84
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- білім беру жүйесі -- ұлттық тәрбие -- мәдени қазына -- халық мәдениеті -- дәстүрлі халық тәрбиесі -- этикалық сана
Аннотация: Қазіргі заманда мемлекетіміздегі көпұлтты коғам білім беру жүйесінің алдына бірқатар күрделі міндеттер жүктеп отыр. Көпұлтты мемлекетіміздің бірлігін сақтау мақсатында жас ұрпақ бойында өзге ұлттың мәдениетіне деген құрмет сезімін ояту. Өзге ұлттардың өз мәдениетін сақтауына жағдай жасап қана қоймай, сонымен бірге олардың қазақ халқының ұлттық мәдени қазынасымен бірлесе дамуы өзекті мәселе болып табылады. Этнопедагогика ғылыми-педагогикалық білім берудің енді қалыптасып келе жатқан жаңа саласы болып табылады. Қазір ғалымдар арасында этнопедагогиканың ғылым ретіндегі ерекшелігі туралы ортақ пікір жоқ. Ал біз этнопедагогиканы педагогиканың ғасырлар бойы жинақталған ұлттық тәлім-тәрбие тәжірибесін замануи білім берумен ұштастыра қолданатын саласы деп түсінеміз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
28.
Подробнее
А 17
Абылханова, Г.
Сал-серілік дәстүрдің ұлттық сипаты [Текст] / Г. Абылханова // Қазақстан мектебі. - 2020. - №2. - Б. 9-12
ББК 85
Рубрики: Всеобщая история искусства
Кл.слова (ненормированные):
сал-сері -- ардақты -- дүниеге жаратылыс -- дарын -- ой -- ашық-жарқын мінез -- сыпайылық -- сұлулық -- ғажайып -- жаңалық -- жақсы көру -- әдемі дүниеден ләззат ала білуі
Аннотация: Дәстүрлі қазақ қоғамындағы ерекше өнерпаздықтың халықтың тіршілігіне көп жаңалық кіргізген әдебиетке, ой-санаға көп әсер еткен қазақ мәдениетінің бір жарқын белгілері көрсетілген. Сал мен серіні мұндай ардақты дүниеге бағыттайтын, оның жаратылыс ерекшелігі, оның дарынды ойы, ашық-жарқын мінезі, сыпайылығы, сұлулықты, ғажайып жаңалықты жақсы көретіні, әдемі дүниеден ләззат ала білуі.
Держатели документа:
БҚМУ
А 17
Абылханова, Г.
Сал-серілік дәстүрдің ұлттық сипаты [Текст] / Г. Абылханова // Қазақстан мектебі. - 2020. - №2. - Б. 9-12
Рубрики: Всеобщая история искусства
Кл.слова (ненормированные):
сал-сері -- ардақты -- дүниеге жаратылыс -- дарын -- ой -- ашық-жарқын мінез -- сыпайылық -- сұлулық -- ғажайып -- жаңалық -- жақсы көру -- әдемі дүниеден ләззат ала білуі
Аннотация: Дәстүрлі қазақ қоғамындағы ерекше өнерпаздықтың халықтың тіршілігіне көп жаңалық кіргізген әдебиетке, ой-санаға көп әсер еткен қазақ мәдениетінің бір жарқын белгілері көрсетілген. Сал мен серіні мұндай ардақты дүниеге бағыттайтын, оның жаратылыс ерекшелігі, оның дарынды ойы, ашық-жарқын мінезі, сыпайылығы, сұлулықты, ғажайып жаңалықты жақсы көретіні, әдемі дүниеден ләззат ала білуі.
Держатели документа:
БҚМУ
29.
Подробнее
Б 42
Бекбосынова, Ж.
Мектеп оқушыларымен психологиялық жұмыс жасаудың ерекшелігі [Текст] / Ж. Бекбосынова // Қазақстан мектебі. - 2020. - №2. - Б. 51-53
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жаңа білім беру жүйесі -- мектеп -- оқушы -- эксперименталды-психологиялық зерттеу -- сынып -- жас ерекшелік -- психология -- ата-анамен байланыс -- тәрбие -- зерттеу
Аннотация: Білім алушыларды оқыту үрдісіндегі білім беру мен тәрбие бірлігін сақтай отырып, тұлғаға берілген білімнің өмірге үйлесімді әрекет етуімен бірге, әрбір оқушының дербес ерекшелігін ескеріп, белсенділігіне сәйкес бағдар ұстау негізгі шартқа айналып, алдағы уақыттағы жұмыстануыма да негіз бола алады. Осыған орай, қай сынып болмасын танымдық түсінігін жетілдіруде, оның мотивтік амал-тәсілдерін аша түсу - қызығушылықты арттыруда, бірден-бір себеп екенін айқындап, оқушылардың болашақта қоғамның "бір", "бір" маманы болып, әлемдік бәсеке биігінен көрінетініне сенімдімін.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 42
Бекбосынова, Ж.
Мектеп оқушыларымен психологиялық жұмыс жасаудың ерекшелігі [Текст] / Ж. Бекбосынова // Қазақстан мектебі. - 2020. - №2. - Б. 51-53
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жаңа білім беру жүйесі -- мектеп -- оқушы -- эксперименталды-психологиялық зерттеу -- сынып -- жас ерекшелік -- психология -- ата-анамен байланыс -- тәрбие -- зерттеу
Аннотация: Білім алушыларды оқыту үрдісіндегі білім беру мен тәрбие бірлігін сақтай отырып, тұлғаға берілген білімнің өмірге үйлесімді әрекет етуімен бірге, әрбір оқушының дербес ерекшелігін ескеріп, белсенділігіне сәйкес бағдар ұстау негізгі шартқа айналып, алдағы уақыттағы жұмыстануыма да негіз бола алады. Осыған орай, қай сынып болмасын танымдық түсінігін жетілдіруде, оның мотивтік амал-тәсілдерін аша түсу - қызығушылықты арттыруда, бірден-бір себеп екенін айқындап, оқушылардың болашақта қоғамның "бір", "бір" маманы болып, әлемдік бәсеке биігінен көрінетініне сенімдімін.
Держатели документа:
БҚМУ
30.
Подробнее
К 98
Қыдыршаев, А.
Ұлттық наурыз -рухани жаңғыру мейрамы. [Текст] / А. Қыдыршаев // Өркен . - 2021. - №3. - 31 наурыз. - Б. 15
ББК 71(5Қаз)
Рубрики: Мәдениет
Кл.слова (ненормированные):
наурыз мейрамы -- ұзынсары сыбағасы -- наурыз көже -- ұлттық -- ұлыс күні -- наурыз бата -- наурызша -- ойын- сауық
Аннотация: Мақала наурыз мейрамының ерекшелігі, тарихы туралы.
Держатели документа:
БҚУ
К 98
Қыдыршаев, А.
Ұлттық наурыз -рухани жаңғыру мейрамы. [Текст] / А. Қыдыршаев // Өркен . - 2021. - №3. - 31 наурыз. - Б. 15
Рубрики: Мәдениет
Кл.слова (ненормированные):
наурыз мейрамы -- ұзынсары сыбағасы -- наурыз көже -- ұлттық -- ұлыс күні -- наурыз бата -- наурызша -- ойын- сауық
Аннотация: Мақала наурыз мейрамының ерекшелігі, тарихы туралы.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 3, Результатов: 138