Электронный каталог

81.2
K49
Kismetova, G.
    Forms and methods of developing discursive competence in teaching a foreign language [Текст] / G. Kismetova, A. Muldasheva // Bulletin WKU. - 2025. - №2. - Р. 29-35.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
дискурсивная компетентность -- обучение иностранному языку -- согласованность -- совместные задания -- обучение языку на основе задач -- TBLT -- ролевые игры -- проектное обучение -- жанровые подходы -- аутентичные материалы -- коммуникативные контексты
Аннотация: Развитие дискурсивной компетенции является жизненно важным аспектом обучения иностранному языку, поскольку оно позволяет учащимся организовывать и выражать идеи связно и уместно в различных коммуникативных контекстах. Дискурсивная компетентность предполагает способность эффективно структурировать устную или письменную речь, поддерживать согласованность и адаптироваться к социальным и культурным ожиданиям общения. Чтобы развить этот навык, преподаватели используют различные формы и методы, такие как обучение языку на основе заданий (TBLT), ролевые игры, проектное обучение и жанровые подходы. Эти методы побуждают учащихся практиковаться в организации идей, использовании дискурсивных маркеров и применении риторических стратегий в аутентичных контекстах. Уделяя особое внимание дискурсивной компетенции, обучение иностранным языкам не только улучшает языковые способности учащихся, но и готовит их к полноценному участию в академической, профессиональной и социальной жизни. Такой подход способствует коммуникативной уверенности и культурной восприимчивости, обеспечивая учащимся хорошую подготовку к общению в реальном мире. В исследовании освещаются преимущества и проблемы использования этих методов, подчеркивается важность сбалансированного использования традиционных и инновационных подходов для достижения максимальных результатов обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Muldasheva, A.

63
О-74
Осипов, Н. И.
    Постколониалистские аспекты антирабовладельческого дискурса дебатов в конгрессе США по Орегонскому территориальному биллю в мае – августе 1848 года [Текст] / Н. И. Осипов // Вестник ЗКУ. - 2025. - №2. - С. 280-290.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
избавление от колониального наследия -- англофобия -- национальная честь и достоинство -- интересы национального развития -- национальная ответственность -- заветы отцов-основателей -- история
Аннотация: В статье анализируются особенности антирабовладельческой аргументации, обладающей постколониалистским характером, которая использовалась в ходе обсуждений Орегонского территориального билля в Конгрессе США. Эти идеи сформировались в политическом сознании американцев, главным образом жителей северных штатов, на фоне переосмысления ими собственного колониального прошлого и опыта борьбы за независимость. Рабство осмысливалось как «проклятое наследие колониализма» и как «позорное пятно» на образе свободной американской нации, а само рабовладение — как признак экономической и цивилизационной отсталости, унаследованной из колониальной эпохи. Такое восприятие стало ключевым аргументом против расширения института рабства на новые территории. Представления о необходимости спасения национальной чести, верности революционным идеалам и их продолжения оказали решающее влияние на антирабовладельческую риторику конгрессменов
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
М 94
Мыктыбекова, Ы. Ж.
    Улучшение преподавания биохимии с помощью Кайдзен 4.0:объединение искусственного интеллекта с помощью методологий Кайдзен [Текст] / Ы. Ж. Мыктыбекова, К. А. Жумагулова // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2025», посвященной 120-летию со дня рождения профессора В.В.Иванова. - Уральск, 2025. - 25-26 сентября. - С. 187-191.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
кайдзен -- искусственный интеллект -- высшее образование -- когнитивное обучение -- адаптивное обучение -- биохимия
Аннотация: В этом исследовании изучается взаимосвязь методологий Кайдзен и Искусственного интеллекта (ИИ) для содействия целостному обучению предмета биохимию в высшем образовании (ВО) 21-го века. В исследовании используется всесторонний обзор литературы, включающий мировые исследования по предложенным темам, с акцентом на внедрение методологий Кайдзен в образовательные вузы по обучению биохимии. Исследование раскрывает синергетическую связь между кайдзен и ИИ, формируя комплексный опыт обучения педагогов биохимиков. Оно собирает идеи, представленные в текущей литературе по кайдзен, ИИ и когнитивным процессам, и связывает их вместе, демонстрируя методологические принципы кайдзен. Их вклад в использование ИИ в условиях высшего образования по обучению биохимии. Как методологии кайдзен способствуют интеграции ИИ в повседневные методики обучения биохимии. Это исследование предлагает всестороннее изучение пересечения между методологиями кайдзен и ИИ в высшем образовании по изучению биохимии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жумагулова, К.А.

66.3(5Каз)
В 40

    Взгляды нового поколения [Текст] // Өркен. - 2025. - 26 желтоқсан. - №11. - Б. 3.
ББК 66.3(5Каз)

Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение

Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ имени М. Утемисова -- День независимости -- цифровая эпоха -- ценности -- новое поколение -- международная конференция -- Уральск -- суверенитет -- цифровое общество -- научно-практический диалог
Аннотация: В Западно-Казахстанском университете им. М.Утемисова состоялась международная научно-практическая конференция «Ценности независимости в цифровую эпоху: взгляды нового поколения», приуроченная ко Дню независимости Республики Казахстан. Это событие стало важной дискуссионной площадкой, объединившей отечественных и зарубежных учёных, экспертов и молодых исследователей для честного, глубокого и открытого разговора о том, как трансформируются идеи независимости в современном цифровом обществе.
Держатели документа:
ЗКУ

85.15
Б 65
Бисакаева, Н. Ж.
    Рисунок для дизайнеров [Текст] / Н. Ж. Бисакаева // Расцвет области – расцвет Казахстана: материалы к областной научно-практической конференции, посвященной 10-летию Независимости Казахстан. - Уральск, 2002. - 14-15 декабря. - С. 96-98.
ББК 85.15

Рубрики: Графика

Кл.слова (ненормированные):
Рисунок для дизайнеров -- Подготовка дизайнеров -- Профессиональное обучение -- Средство реализации идеи -- История рисунка -- Мышление дизайнера -- Графика
Аннотация: В статье рассматривается значимость дисциплины «Рисунок» в системе высшего профессионального образования дизайнеров.
Держатели документа:
ЗКУ

65
П 60
Портнягина, Н.
    От идеи до бизнес-проекта [Текст] / Н. Портнягина // Казахстанская правда. - 2026. - 11 апреля. - №68. - С. 6.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
День науки -- Startup DNA Jective -- ЗКУ им. М. Утемисова -- студенческие стартапы -- искусственный интеллект -- технологическое предпринимательство -- экологический мониторинг -- Jective Hub
Аннотация: В рамках празднования Дня науки в Западно-Казахстанском университете им. М. Утемисова второй год подряд успешно проводится конкурс стартап-проектов Startup DNA Jective. По словам ректора ЗКУ Нурлана Сергалиева, данная инициатива подтверждает статус университета как центра развития науки и инноваций и является важной частью системной работы вуза по формированию современной образовательной и инновационной экосистемы, направленной на поддержку студенческих идей и их трансформацию в практико-ориентированные проекты. Startup DNA Jective демонстрирует устойчивую динамику развития и высокий уровень вовлеченности студентов в инновационную деятельность.
Держатели документа:
ЗКУ