База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 37
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
В 75
Ворожейкина, О. И.
Этнодизайн как фактор диалога культур и развития экономики региона [Текст] / О. И. Ворожейкина // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - С. 208-213
ББК 65
Кл.слова (ненормированные):
этнокультура -- этно-туризм -- этнодизайн -- изобразительное искусства
Аннотация: Статья о понятие этнодизайна и этнокультуры народов Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 75
Ворожейкина, О. И.
Этнодизайн как фактор диалога культур и развития экономики региона [Текст] / О. И. Ворожейкина // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - С. 208-213
Кл.слова (ненормированные):
этнокультура -- этно-туризм -- этнодизайн -- изобразительное искусства
Аннотация: Статья о понятие этнодизайна и этнокультуры народов Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
Б 30
Бахитова, А. С.
Рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн" [Текст] / А. С. Бахитова, Н. Ж. Бисакаева // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - С. 223-226
ББК 85
Кл.слова (ненормированные):
рисунок -- графика -- искусство -- дизайн
Аннотация: Рассматривается рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн"
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бисакаева, Н.Ж.
Б 30
Бахитова, А. С.
Рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн" [Текст] / А. С. Бахитова, Н. Ж. Бисакаева // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - С. 223-226
Кл.слова (ненормированные):
рисунок -- графика -- искусство -- дизайн
Аннотация: Рассматривается рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн"
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бисакаева, Н.Ж.
23.
Подробнее
А 61
Аманжолова, Ш.
Внешний облик хана Жангира (1823-1845) в изобразительных источниках [Текст] / Ш. Аманжолова // Материалы международной научно-практической конференции "От истоков - к современности". - 2015. - С. 143-157.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
жангир хан -- правитель букеевской орды -- светская школа -- ханша фатима -- краеведческий музей астрахани -- краеведческий музей западно- казахстанской области
Аннотация: Статья о внешнем облике хана Жангира (1823-1845) в изобразительных источниках.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 61
Аманжолова, Ш.
Внешний облик хана Жангира (1823-1845) в изобразительных источниках [Текст] / Ш. Аманжолова // Материалы международной научно-практической конференции "От истоков - к современности". - 2015. - С. 143-157.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
жангир хан -- правитель букеевской орды -- светская школа -- ханша фатима -- краеведческий музей астрахани -- краеведческий музей западно- казахстанской области
Аннотация: Статья о внешнем облике хана Жангира (1823-1845) в изобразительных источниках.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
24.
Подробнее
М 74
Моменов, Б. М.
Системный подход в обучении изобразительному творчеству студентов [Текст] / Б. М. Моменов // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2015. - №3. - С. 84-89
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім беру
Кл.слова (ненормированные):
научно-технический прогресс -- творческий подход -- система обучения -- изобразительное творчество -- технология обучения -- профессиональная подготовка -- композиционное задание
Аннотация: Традиционная философская проблема взаимоотношений человека и искусства в условиях научно-технического прогресса приобретает возрастающее мировозренческое значение и на сегодняшний день имеет все более острое звучание. Одной из главных задач, стоящих сегодня перед педагогической наукой и практикой, является задача формирования творческой личности: раскрытие сущностях сил, творческих начал личности и создание условий для их реализаций.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
М 74
Моменов, Б. М.
Системный подход в обучении изобразительному творчеству студентов [Текст] / Б. М. Моменов // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2015. - №3. - С. 84-89
Рубрики: Жоғары білім беру
Кл.слова (ненормированные):
научно-технический прогресс -- творческий подход -- система обучения -- изобразительное творчество -- технология обучения -- профессиональная подготовка -- композиционное задание
Аннотация: Традиционная философская проблема взаимоотношений человека и искусства в условиях научно-технического прогресса приобретает возрастающее мировозренческое значение и на сегодняшний день имеет все более острое звучание. Одной из главных задач, стоящих сегодня перед педагогической наукой и практикой, является задача формирования творческой личности: раскрытие сущностях сил, творческих начал личности и создание условий для их реализаций.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
25.
Подробнее
М 90
Мукашева, И. Б.
Использование информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства [Текст] / И.Б. Мукашева // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 216-220
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационно – коммуникативные технологии -- изобразительное искусство -- информационное общество --
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос использования информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства
Держатели документа:
ЗКГУ
М 90
Мукашева, И. Б.
Использование информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства [Текст] / И.Б. Мукашева // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 216-220
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационно – коммуникативные технологии -- изобразительное искусство -- информационное общество --
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос использования информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
Б 81
Бондаренко, Л. А.
О роли изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника [Текст] / Л.А. Бондаренко // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 225-229
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личность -- изобразительное искусство -- личность школьника -- художественная культура
Аннотация: В статье изучена роль изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 81
Бондаренко, Л. А.
О роли изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника [Текст] / Л.А. Бондаренко // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 225-229
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личность -- изобразительное искусство -- личность школьника -- художественная культура
Аннотация: В статье изучена роль изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
М 11
Мәдір, Қ.
Суретші-ғалым Айбар Сейтімов шығармаларындағы түстік-композициялық шешімдері [Текст] / Қ. Мәдір , Г. Қуанышқали // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 100-103
ББК 85.1
Рубрики: Изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
Суретші-ғалым -- Айбар Сейтімов -- бейнелеу өнер -- картина -- абстракция
Аннотация: Мақалада суретші-ғалым Айбар Сейтімов шығармаларындағы түстік-композициялық шешімдер туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қуанышқали, Г.
М 11
Мәдір, Қ.
Суретші-ғалым Айбар Сейтімов шығармаларындағы түстік-композициялық шешімдері [Текст] / Қ. Мәдір , Г. Қуанышқали // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 100-103
Рубрики: Изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
Суретші-ғалым -- Айбар Сейтімов -- бейнелеу өнер -- картина -- абстракция
Аннотация: Мақалада суретші-ғалым Айбар Сейтімов шығармаларындағы түстік-композициялық шешімдер туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қуанышқали, Г.
28.
Подробнее
В 75
Ворфоломеева, О. В.
Диагностика профессионально-ориентированной мотивации при формировании академической мобильности студентов вуза искусств [Текст] / О. В. Ворфоломеева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 98-103
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Наглядность -- изобразительная наглядность -- символическая наглядность -- диапозитивы -- диафильмы -- муляж -- макет -- геометрические фигуры
Аннотация: В статье отражены эффективность наглядных пособий и преимущественные стороны их использования на уроках биологии. Использование методов и приемов наглядных пособийна уроках биологии способствует развитию логических способностей учащихся, а умение использовать полученные знания в жизни - формированию их навыков.На практике доказана эффективность обучения с использованием наглядных пособий. Урок биологии невозможно провести на должном уровне без использования чертежей, иллюстраций, рисунков и других наглядных пособий. Наглядные пособия стали неотъемлемой частью урока, так как работа с ним является источником новых знаний для учащихся и средством усвоения, обобщения, повторения изученного материала. В статье представлены различные методы использования наглядных пособий на уроке при изучении биологии. Выявлено влияние наглядности на качество знаний учащихся по биологии. Наглядность активизирует их внимание, мышление и память.
Держатели документа:
ЗКУ
В 75
Ворфоломеева, О. В.
Диагностика профессионально-ориентированной мотивации при формировании академической мобильности студентов вуза искусств [Текст] / О. В. Ворфоломеева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 98-103
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Наглядность -- изобразительная наглядность -- символическая наглядность -- диапозитивы -- диафильмы -- муляж -- макет -- геометрические фигуры
Аннотация: В статье отражены эффективность наглядных пособий и преимущественные стороны их использования на уроках биологии. Использование методов и приемов наглядных пособийна уроках биологии способствует развитию логических способностей учащихся, а умение использовать полученные знания в жизни - формированию их навыков.На практике доказана эффективность обучения с использованием наглядных пособий. Урок биологии невозможно провести на должном уровне без использования чертежей, иллюстраций, рисунков и других наглядных пособий. Наглядные пособия стали неотъемлемой частью урока, так как работа с ним является источником новых знаний для учащихся и средством усвоения, обобщения, повторения изученного материала. В статье представлены различные методы использования наглядных пособий на уроке при изучении биологии. Выявлено влияние наглядности на качество знаний учащихся по биологии. Наглядность активизирует их внимание, мышление и память.
Держатели документа:
ЗКУ
29.
Подробнее
Х 12
Хабадашев, Н. А.
Технология изготовления художественных керамических изделий [Текст] / Н. А. Хабадашев // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019. - С. 166-174
ББК 85.125
Рубрики: Виды художественных изделий, различающиеся по материалу
Кл.слова (ненормированные):
творческий потенциал студентов -- творческие мастерские -- кафедра изобразительного искусства и дизайна -- керамика -- дизайнер -- гончарное искусство -- глина -- обожженные изделия из глины -- Керамические изделия -- лепка из глины
Аннотация: На кафедре изобразительном искусстве и дизайна работают различные мастерские, в основе которых заложена творчески активная деятельность студентов, формирующая ряд качеств, которые, в конечном итоге, положительно скажутся на характере личности будущего специалиста-педагога, дизайнера.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 12
Хабадашев, Н. А.
Технология изготовления художественных керамических изделий [Текст] / Н. А. Хабадашев // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019. - С. 166-174
Рубрики: Виды художественных изделий, различающиеся по материалу
Кл.слова (ненормированные):
творческий потенциал студентов -- творческие мастерские -- кафедра изобразительного искусства и дизайна -- керамика -- дизайнер -- гончарное искусство -- глина -- обожженные изделия из глины -- Керамические изделия -- лепка из глины
Аннотация: На кафедре изобразительном искусстве и дизайна работают различные мастерские, в основе которых заложена творчески активная деятельность студентов, формирующая ряд качеств, которые, в конечном итоге, положительно скажутся на характере личности будущего специалиста-педагога, дизайнера.
Держатели документа:
ЗКУ
30.
Подробнее
Ч-57
Чечетко, М. В.
Образы и стиль поэзии роберта фроста: «войди!». [Текст] / М. В. Чечетко // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 108-116
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
Фрост -- поэт -- «Войди!» -- «Край леса» -- Дрозд -- темнота -- свет -- песня -- музыка -- сумрак
Аннотация: Статья посвящена одному из самых талантливых и известных поэтов ХХ столетия – американскому поэту Роберту Фросту. Нет ни одной антологии мировой поэзии или хрестоматии американской литературы, куда бы не были включены стихи Фроста. В статье дан анализ стихотворения известного американского поэта XX века Роберта Фроста «Войди!»: его тема, идея, образы и изобразительно-выразительные средства в нем. Стихотворение представлено как образец философской лирики в форме пейзажной картины. За основу было взято различие между внешней формой «сельской» поэзии, пейзажной лирики и вечной и значительной идеей бытия, философией жизни и природы, вложенной в эти стихи. Изобразительно-выразительные средства, особенности стихосложения Фроста нашли отражение в данной статье.
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-57
Чечетко, М. В.
Образы и стиль поэзии роберта фроста: «войди!». [Текст] / М. В. Чечетко // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 108-116
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
Фрост -- поэт -- «Войди!» -- «Край леса» -- Дрозд -- темнота -- свет -- песня -- музыка -- сумрак
Аннотация: Статья посвящена одному из самых талантливых и известных поэтов ХХ столетия – американскому поэту Роберту Фросту. Нет ни одной антологии мировой поэзии или хрестоматии американской литературы, куда бы не были включены стихи Фроста. В статье дан анализ стихотворения известного американского поэта XX века Роберта Фроста «Войди!»: его тема, идея, образы и изобразительно-выразительные средства в нем. Стихотворение представлено как образец философской лирики в форме пейзажной картины. За основу было взято различие между внешней формой «сельской» поэзии, пейзажной лирики и вечной и значительной идеей бытия, философией жизни и природы, вложенной в эти стихи. Изобразительно-выразительные средства, особенности стихосложения Фроста нашли отражение в данной статье.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 3, Результатов: 37