Электронный каталог

74
Б 73
Богданова, Е. Л.
    Эмоциональное "измерение" образовательных инноваций в практике высшей школы [Текст] / Е. Л. Богданова, О. Е. Богданова, Е. А. Пчелинцев // Инновации в образовании. - 2015. - №1. - С. 82-97
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное "измерение" -- образовательные инновации -- практика высшей школы -- академические эмоции -- образовательная деятельность -- эмоциональная нагрузка -- имплицитная теория -- семантический дифференциал
Аннотация: В статье обоснована актуальность исследования "эмоционального фона" содержательных изменений в образовательной практике высшей школы в условиях перехода к компетентностной модели.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Богданова, О.Е.
Пчелинцев, Е.А.

Медведская, Медведская,Е. И.
    Имплицитные модели,опосредующие понимание учителями личности учащихся/Е.И.Медведская / Медведская,Е. И. Медведская // Психология обучения. - 2009. - ¦8. С.78-93

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
имплицитная теория личности -- эксплицитная теория личности -- педагогическое сознание