База данных: Статьи
Страница 7, Результатов: 85
Отмеченные записи: 0
61.

Подробнее
Скрипова, Скрипова,Н. Е.
Индивидуализация обучения педагогов начальной школы в системе повышения квалификации/Н.Е.Скрипова / Скрипова,Н. Е. Скрипова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦1.-С.94-96
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- повышение квалификации -- учитель начальных классов
Скрипова, Скрипова,Н. Е.
Индивидуализация обучения педагогов начальной школы в системе повышения квалификации/Н.Е.Скрипова / Скрипова,Н. Е. Скрипова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦1.-С.94-96
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- повышение квалификации -- учитель начальных классов
62.

Подробнее
Юсупова, Юсупова,А. Ю.
Педагогические идеи М.Монтессори на уроках иностранного языка/А.Ю.Юсупова / Юсупова,А. Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе. - 2010. - ¦5.-С.10-14
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
принцип свободы в воспитании -- индивидуализация обучения -- самостоятельность
Юсупова, Юсупова,А. Ю.
Педагогические идеи М.Монтессори на уроках иностранного языка/А.Ю.Юсупова / Юсупова,А. Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе. - 2010. - ¦5.-С.10-14
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
принцип свободы в воспитании -- индивидуализация обучения -- самостоятельность
63.

Подробнее
Ахаев, Ахаев,А. В.
Здоровьесберегающие технологии обучения в реализации модели валеологизации образовательного процесса/А.В.Ахаев / Ахаев,А. В. Ахаев // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦3.- С.26-31
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- индивидуализация -- валеологизация образовательного процесса
Ахаев, Ахаев,А. В.
Здоровьесберегающие технологии обучения в реализации модели валеологизации образовательного процесса/А.В.Ахаев / Ахаев,А. В. Ахаев // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦3.- С.26-31
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- индивидуализация -- валеологизация образовательного процесса
64.

Подробнее
Кулахметова, Кулахметова,А. Т.
Индивидуализация процесса обучения как необходимое педагогическое условие формирования и развития творческой самостоятельности учащихся в процессе разработки математических проектов/А.Т.Кулахметова / Кулахметова,А. Т. Кулахметова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦3.- С.147-152
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация процесса обучения -- математический проект -- развитие творческой личности
Кулахметова, Кулахметова,А. Т.
Индивидуализация процесса обучения как необходимое педагогическое условие формирования и развития творческой самостоятельности учащихся в процессе разработки математических проектов/А.Т.Кулахметова / Кулахметова,А. Т. Кулахметова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦3.- С.147-152
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация процесса обучения -- математический проект -- развитие творческой личности
65.

Подробнее
Андриенко, Андриенко,Е. В.
Развитие коммуникативной компетентности учащихся в профильном обучении/Е.В.Андриенко,Е.С.Пономарев / Андриенко,Е. В. Андриенко // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦11.-С.30-35
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- индивидуальный учебный план -- индивидуализация образования
Андриенко, Андриенко,Е. В.
Развитие коммуникативной компетентности учащихся в профильном обучении/Е.В.Андриенко,Е.С.Пономарев / Андриенко,Е. В. Андриенко // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦11.-С.30-35
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- индивидуальный учебный план -- индивидуализация образования
66.

Подробнее
Кулахметова, Кулахметова,А. Т.
Индивидуализация процесса обучения как необходимое педагогическое условие формирования и развития творческой самостоятельности учащихся в процессе разработки математических проектов/А.Т.Кулахметова / Кулахметова,А. Т. Кулахметова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.243-248
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- обучение -- проект
Кулахметова, Кулахметова,А. Т.
Индивидуализация процесса обучения как необходимое педагогическое условие формирования и развития творческой самостоятельности учащихся в процессе разработки математических проектов/А.Т.Кулахметова / Кулахметова,А. Т. Кулахметова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.243-248
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- обучение -- проект
67.

Подробнее
74.264.3
Т 46
Тихонов, Д. В.
Индивидуализация географического образования и информационно-коммуникационные технологии. [Текст] / Д. В. Тихонов // География в школе . - 2020. - №8. - С. 54-60
ББК 74.264.3
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация -- дифференциация -- индивидуальный подход -- индивидуальное обучение -- искусственный интеллект -- геоинформационная образовательная среда
Аннотация: В статье рассматриваются основные понятия индивидуализации образовательного процесса, педагогические условия , способствующие индивидуализации образовательного процесса, значение географического образования в России и современном мире, а также способность информационно- коммуникационных технологий обеспечить процесс индивидуализации обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 46
Тихонов, Д. В.
Индивидуализация географического образования и информационно-коммуникационные технологии. [Текст] / Д. В. Тихонов // География в школе . - 2020. - №8. - С. 54-60
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация -- дифференциация -- индивидуальный подход -- индивидуальное обучение -- искусственный интеллект -- геоинформационная образовательная среда
Аннотация: В статье рассматриваются основные понятия индивидуализации образовательного процесса, педагогические условия , способствующие индивидуализации образовательного процесса, значение географического образования в России и современном мире, а также способность информационно- коммуникационных технологий обеспечить процесс индивидуализации обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
68.

Подробнее
74
С 37
Симакова, Т. А.
Исследование типологических особенностей адаптированности студентов к обучению в условиях самоизоляции [Текст] / Т. А. Симакова, Г. С. Карпова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 92-102
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
онлайн обучение -- дистанционное обучение -- электронная образовательная среда -- адаптированность к онлайн обучению -- режим самоизоляции -- типология -- индивидуализация обучения -- профессиональное образование
Аннотация: В статье приведены результаты изучения типологических особенностей адаптированности студентов вузов к дистанционному обучению. Выделены типы адаптированности студентов к онлайн обучению и связанные с ними психологические характеристики, которые необходимо учитывать при организации педагогического процесса в условиях режима самоизоляции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карпова, Г.С.
С 37
Симакова, Т. А.
Исследование типологических особенностей адаптированности студентов к обучению в условиях самоизоляции [Текст] / Т. А. Симакова, Г. С. Карпова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 92-102
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
онлайн обучение -- дистанционное обучение -- электронная образовательная среда -- адаптированность к онлайн обучению -- режим самоизоляции -- типология -- индивидуализация обучения -- профессиональное образование
Аннотация: В статье приведены результаты изучения типологических особенностей адаптированности студентов вузов к дистанционному обучению. Выделены типы адаптированности студентов к онлайн обучению и связанные с ними психологические характеристики, которые необходимо учитывать при организации педагогического процесса в условиях режима самоизоляции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карпова, Г.С.
69.

Подробнее
74
Л 33
Лебединцев, В. Б.
Обучение на основе индивидуальных образовательных программ: Коллективное VS индивидуального? [Текст] / В. Б. Лебединцев // Инновации в образовании. - 2021. - №3. - С. 35-45
ББК 74
Рубрики: Образование
Дескрипторы: Соотношение индивидуального и социального -- Коллектив -- Сотрудничество -- Индивидуализация образования -- Индивидуальная образовательная программа -- Коллективное обучение
Аннотация: Соотношение индивидуального и социального представляет треугольник: одиночество среди других, "строй", коллектив. Индивидуальное и подлинно коллективное находятся в отношениях единства и гармонии.
Держатели документа:
БҚУ
Л 33
Лебединцев, В. Б.
Обучение на основе индивидуальных образовательных программ: Коллективное VS индивидуального? [Текст] / В. Б. Лебединцев // Инновации в образовании. - 2021. - №3. - С. 35-45
Рубрики: Образование
Дескрипторы: Соотношение индивидуального и социального -- Коллектив -- Сотрудничество -- Индивидуализация образования -- Индивидуальная образовательная программа -- Коллективное обучение
Аннотация: Соотношение индивидуального и социального представляет треугольник: одиночество среди других, "строй", коллектив. Индивидуальное и подлинно коллективное находятся в отношениях единства и гармонии.
Держатели документа:
БҚУ
70.

Подробнее
74
Н 77
Ногайбаева, Г. А
Профильное обучение в школе:международный опыт [Текст] / Г.А Ногайбаева // 12-летнее образование. - 2021. - №1. - С. 15-19
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение,профилизация,дифференциация и индивидуализация обучения
Аннотация: В статье представлен опыт организации профильного обучения в разных странах.Рассмотрены структура,содержание,особенности поофильного обучения
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
Н 77
Ногайбаева, Г. А
Профильное обучение в школе:международный опыт [Текст] / Г.А Ногайбаева // 12-летнее образование. - 2021. - №1. - С. 15-19
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение,профилизация,дифференциация и индивидуализация обучения
Аннотация: В статье представлен опыт организации профильного обучения в разных странах.Рассмотрены структура,содержание,особенности поофильного обучения
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
Страница 7, Результатов: 85