Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 7, Результатов: 158

Отмеченные записи: 0

74
К 66

Коренева, В. О.
    Значение тьюторского сопрвождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики [Текст] / В. О. Коренева, Н. С. Чернышева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 87-90.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
тьюторское сопровождение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивная образовательная практика -- российская образовательная система -- стандарты нового поколения -- Федеральный государственный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья -- педагогические кадры
Аннотация: Статья о значении тьюторского сопрвождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Чернышева, Н.С.

Коренева, В.О. Значение тьюторского сопрвождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики [Текст] / В. О. Коренева, Н. С. Чернышева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.87-90.

61.

Коренева, В.О. Значение тьюторского сопрвождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики [Текст] / В. О. Коренева, Н. С. Чернышева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.87-90.


74
К 66

Коренева, В. О.
    Значение тьюторского сопрвождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики [Текст] / В. О. Коренева, Н. С. Чернышева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 87-90.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
тьюторское сопровождение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивная образовательная практика -- российская образовательная система -- стандарты нового поколения -- Федеральный государственный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья -- педагогические кадры
Аннотация: Статья о значении тьюторского сопрвождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Чернышева, Н.С.

74
Е 82

Есенгазиева, М. Б.
    Специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка [Текст] / М.Б. Есенгазиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 49-52.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- урок английского языка -- иностранный язык -- дети с нарушением зрения
Аннотация: В стьатье изучена специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Есенгазиева, М.Б. Специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка [Текст] / М.Б. Есенгазиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.49-52.

62.

Есенгазиева, М.Б. Специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка [Текст] / М.Б. Есенгазиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.49-52.


74
Е 82

Есенгазиева, М. Б.
    Специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка [Текст] / М.Б. Есенгазиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 49-52.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- урок английского языка -- иностранный язык -- дети с нарушением зрения
Аннотация: В стьатье изучена специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
К 66

Кормушина, Н. Г.
    Коммуникативная толерантность как основное условие инклюзивного образования детей с ОВЗ [Текст] / Н. Г. Кормушина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 90-95.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная толерантность -- инклюзивное образование -- дети с ОВЗ -- инклюзия -- толерантность -- терпение -- психологический аспект
Аннотация: Статья о коммуникативной толерантности как основном условии инклюзивного образования детей с ОВЗ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Кормушина, Н.Г. Коммуникативная толерантность как основное условие инклюзивного образования детей с ОВЗ [Текст] / Н. Г. Кормушина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.90-95.

63.

Кормушина, Н.Г. Коммуникативная толерантность как основное условие инклюзивного образования детей с ОВЗ [Текст] / Н. Г. Кормушина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.90-95.


74
К 66

Кормушина, Н. Г.
    Коммуникативная толерантность как основное условие инклюзивного образования детей с ОВЗ [Текст] / Н. Г. Кормушина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 90-95.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная толерантность -- инклюзивное образование -- дети с ОВЗ -- инклюзия -- толерантность -- терпение -- психологический аспект
Аннотация: Статья о коммуникативной толерантности как основном условии инклюзивного образования детей с ОВЗ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
К 90

Кулдашева, Н. У.
    Жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері [Текст] / Н. У. Кулдашева, Ж. Мұрат // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 96-100.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
жалпы орта білім беретін мектептер -- инклюзивті білім беру -- ұйымдастыру -- мектепке дейінгі жастағы балалар -- кәсіби құзыреттілік -- педагог -- дамыту
Аннотация: Мақала жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Мұрат, Ж.

Кулдашева, Н.У. Жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері [Текст] / Н. У. Кулдашева, Ж. Мұрат // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.96-100.

64.

Кулдашева, Н.У. Жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері [Текст] / Н. У. Кулдашева, Ж. Мұрат // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.96-100.


74
К 90

Кулдашева, Н. У.
    Жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері [Текст] / Н. У. Кулдашева, Ж. Мұрат // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 96-100.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
жалпы орта білім беретін мектептер -- инклюзивті білім беру -- ұйымдастыру -- мектепке дейінгі жастағы балалар -- кәсіби құзыреттілік -- педагог -- дамыту
Аннотация: Мақала жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Мұрат, Ж.

74
К 64

Қонисбекова, Л. О.
    Эстетикалық тәрбие беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту ерекшеліктері [Текст] / Л. О. Қонисбекова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 100-107.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
эстетикалық тәрбие -- оқушылар -- шығармашылық -- педагогикалық ғылым -- эстетика -- педагогика -- эстетикалық сезім
Аннотация: Мақала эстетикалық тәрбие беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту ерекшеліктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Қонисбекова, Л.О. Эстетикалық тәрбие беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту ерекшеліктері [Текст] / Л. О. Қонисбекова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.100-107.

65.

Қонисбекова, Л.О. Эстетикалық тәрбие беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту ерекшеліктері [Текст] / Л. О. Қонисбекова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.100-107.


74
К 64

Қонисбекова, Л. О.
    Эстетикалық тәрбие беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту ерекшеліктері [Текст] / Л. О. Қонисбекова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 100-107.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
эстетикалық тәрбие -- оқушылар -- шығармашылық -- педагогикалық ғылым -- эстетика -- педагогика -- эстетикалық сезім
Аннотация: Мақала эстетикалық тәрбие беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту ерекшеліктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

74
Ж 34

Жарылғашинова, Н.
    Толықкүнді мектеп жағдайында оқушының шығармашылық белсенділігін дамуына музыка өнерінің ықпалы [Текст] / Н. Жарылғашинова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - Б. 58-62.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
оқушы шығармашылығы -- музыка өнері -- білім беру жүйесі -- толықкүнді мектеп -- -- --
Аннотация: Мақалада толықкүнді мектеп жағдайында оқушының шығармашылық белсенділігін дамуына музыка өнерінің ықпалы зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ

Жарылғашинова, Н. Толықкүнді мектеп жағдайында оқушының шығармашылық белсенділігін дамуына музыка өнерінің ықпалы [Текст] / Н. Жарылғашинова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- Б.58-62.

66.

Жарылғашинова, Н. Толықкүнді мектеп жағдайында оқушының шығармашылық белсенділігін дамуына музыка өнерінің ықпалы [Текст] / Н. Жарылғашинова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- Б.58-62.


74
Ж 34

Жарылғашинова, Н.
    Толықкүнді мектеп жағдайында оқушының шығармашылық белсенділігін дамуына музыка өнерінің ықпалы [Текст] / Н. Жарылғашинова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - Б. 58-62.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
оқушы шығармашылығы -- музыка өнері -- білім беру жүйесі -- толықкүнді мектеп -- -- --
Аннотация: Мақалада толықкүнді мектеп жағдайында оқушының шығармашылық белсенділігін дамуына музыка өнерінің ықпалы зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ

88
М 17

Максутова, А. Е.
    Роль психолого-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования [Текст] / А. Е. Максутова, Ж. Б. Сейтжанова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 107-113.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- многочисленные ограничения -- маргинализация -- образовательный процесс
Аннотация: Статья о роли психолого-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сейтжанова, Ж.Б.

Максутова, А.Е. Роль психолого-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования [Текст] / А. Е. Максутова, Ж. Б. Сейтжанова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.107-113.

67.

Максутова, А.Е. Роль психолого-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования [Текст] / А. Е. Максутова, Ж. Б. Сейтжанова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.107-113.


88
М 17

Максутова, А. Е.
    Роль психолого-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования [Текст] / А. Е. Максутова, Ж. Б. Сейтжанова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 107-113.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- многочисленные ограничения -- маргинализация -- образовательный процесс
Аннотация: Статья о роли психолого-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сейтжанова, Ж.Б.

88
М 19

Малкина, Т. С.
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в современном образовательном учреждении [Текст] / Т. С. Малкина, Л. И. Рифферт // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 114-116.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети с особыми образовательными потребностями -- современное образовательное учреждение -- личность -- дефект -- психолого-педагогическая поддержка -- адаптационный период
Аннотация: Статья о психолого-педагогическом сопровождении детей с особыми образовательными потребностями в современном образовательном учреждении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Рифферт, Л.И.

Малкина, Т.С. Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в современном образовательном учреждении [Текст] / Т. С. Малкина, Л. И. Рифферт // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.114-116.

68.

Малкина, Т.С. Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в современном образовательном учреждении [Текст] / Т. С. Малкина, Л. И. Рифферт // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.114-116.


88
М 19

Малкина, Т. С.
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в современном образовательном учреждении [Текст] / Т. С. Малкина, Л. И. Рифферт // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 114-116.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети с особыми образовательными потребностями -- современное образовательное учреждение -- личность -- дефект -- психолого-педагогическая поддержка -- адаптационный период
Аннотация: Статья о психолого-педагогическом сопровождении детей с особыми образовательными потребностями в современном образовательном учреждении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Рифферт, Л.И.

88
И 43

Илиманова, А. Ф.
    Особенности организации педагогического процесса в кабинете психолого-педагогической коррекции [Текст] / А.Ф. Илиманова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 67-69.

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- кабинет психологической коррекции -- педагогическая коррекция -- организация педагогического процесса -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями --
Аннотация: В статье изучены особенности организации педагогического процесса в кабинете психолого-педагогической коррекции
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Илиманова, А.Ф. Особенности организации педагогического процесса в кабинете психолого-педагогической коррекции [Текст] / А.Ф. Илиманова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.67-69.

69.

Илиманова, А.Ф. Особенности организации педагогического процесса в кабинете психолого-педагогической коррекции [Текст] / А.Ф. Илиманова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.67-69.


88
И 43

Илиманова, А. Ф.
    Особенности организации педагогического процесса в кабинете психолого-педагогической коррекции [Текст] / А.Ф. Илиманова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 67-69.

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- кабинет психологической коррекции -- педагогическая коррекция -- организация педагогического процесса -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями --
Аннотация: В статье изучены особенности организации педагогического процесса в кабинете психолого-педагогической коррекции
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

66
М 75

Молдагалиев, А. М.
    "Елдің ертеңгі қорғаны-патриот жастар" [Текст] / А. М. Молдагалиев, Ө. Г. Нұфтиев // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 116-118.

ББК 66

Рубрики: Саясат.

Кл.слова (ненормированные):
ел -- патриот -- жастар -- отансүйгіштік -- тәрбие дәстүрлері -- патриотизм -- әскер
Аннотация: Мақала елдің ертеңгі қорғаны-патриот жастар туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Нұфтиев, Ө.Г.

Молдагалиев, А.М. "Елдің ертеңгі қорғаны-патриот жастар" [Текст] / А. М. Молдагалиев, Ө. Г. Нұфтиев // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.116-118.

70.

Молдагалиев, А.М. "Елдің ертеңгі қорғаны-патриот жастар" [Текст] / А. М. Молдагалиев, Ө. Г. Нұфтиев // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.116-118.


66
М 75

Молдагалиев, А. М.
    "Елдің ертеңгі қорғаны-патриот жастар" [Текст] / А. М. Молдагалиев, Ө. Г. Нұфтиев // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 116-118.

ББК 66

Рубрики: Саясат.

Кл.слова (ненормированные):
ел -- патриот -- жастар -- отансүйгіштік -- тәрбие дәстүрлері -- патриотизм -- әскер
Аннотация: Мақала елдің ертеңгі қорғаны-патриот жастар туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Нұфтиев, Ө.Г.

Страница 7, Результатов: 158

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц