База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74.6
Щ 98
Щуркова, Н. Е.
Как воспитать жизнеспособность школьника? [Текст] / Н. Е. Щуркова // Социальная педагогика. - 2013. - №5. - С. 27-37
ББК 74.6
Рубрики: социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сиицид -- жизнь -- жизнеспособность -- базовые ценности -- интонирование -- интерпретация -- философское мышление -- этико- психологический тренинг
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы детского суицида.
Держатели документа:
ЗКГУ
Щ 98
Щуркова, Н. Е.
Как воспитать жизнеспособность школьника? [Текст] / Н. Е. Щуркова // Социальная педагогика. - 2013. - №5. - С. 27-37
Рубрики: социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сиицид -- жизнь -- жизнеспособность -- базовые ценности -- интонирование -- интерпретация -- философское мышление -- этико- психологический тренинг
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы детского суицида.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
Китанова, Л. А.
Пластическое интонирование на уроках музыки [Текст] / Л. А. Китанова // Музыка в школе. - 2014. - №5. - С. 55-57
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- музыка -- движение -- инструмент -- песня
Аннотация: Пластическое интонирование -это способ более глубокого погружения в музыку, способ формирования опыта творческой деятельности.Дети быстрее запоминают именно ту музыку, которая связана с движением. Использование на уроках музыки движений может существенно активизировать их музыкальное восприятие. Цель статьи раскрыть содержание пластического интонирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Китанова, Л. А.
Пластическое интонирование на уроках музыки [Текст] / Л. А. Китанова // Музыка в школе. - 2014. - №5. - С. 55-57
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- музыка -- движение -- инструмент -- песня
Аннотация: Пластическое интонирование -это способ более глубокого погружения в музыку, способ формирования опыта творческой деятельности.Дети быстрее запоминают именно ту музыку, которая связана с движением. Использование на уроках музыки движений может существенно активизировать их музыкальное восприятие. Цель статьи раскрыть содержание пластического интонирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 2