База данных: Статьи ППС
Страница 28, Результатов: 278
Отмеченные записи: 0
271.
Подробнее
Р 17
Разливанова, В. А.
Использование геоинформационных технологий в планировании и проведении краеведческих экспедиций по программе школа-вуз-школа [Текст] / В. А. Разливанова, Г. Т. Акрамова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024 . - 10-11 октября. - С. 24-28.
ББК 26.82
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Школа -- ВУЗ -- практическая деятельность школы и вуза -- геоинформационные технологии -- география -- Отработка туристских навыков на местности -- Изучение современного экологического состояния географических объектов -- Туристические тропы Теректы
Аннотация: Проект «Школа – ВУЗ – Школа» предусматривает совместную научную и практическую деятельность школы и вуза, основанную на тесном сотрудничестве творческих групп учащихся и учителей школ с одной стороны и преподавателей, магистрантов и студентов естественно-географического факультета ЗКУ им. М. Утемисова, с другой стороны
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акрамова, Г.Т.
Р 17
Разливанова, В. А.
Использование геоинформационных технологий в планировании и проведении краеведческих экспедиций по программе школа-вуз-школа [Текст] / В. А. Разливанова, Г. Т. Акрамова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024 . - 10-11 октября. - С. 24-28.
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Школа -- ВУЗ -- практическая деятельность школы и вуза -- геоинформационные технологии -- география -- Отработка туристских навыков на местности -- Изучение современного экологического состояния географических объектов -- Туристические тропы Теректы
Аннотация: Проект «Школа – ВУЗ – Школа» предусматривает совместную научную и практическую деятельность школы и вуза, основанную на тесном сотрудничестве творческих групп учащихся и учителей школ с одной стороны и преподавателей, магистрантов и студентов естественно-географического факультета ЗКУ им. М. Утемисова, с другой стороны
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акрамова, Г.Т.
272.
Подробнее
S98
Synergy of sodium anthraquinone-2-sulfonate and sulfanilic acid in protection of carbon steel in 0.1 M H2SO4 [Текст] / N. V. Akatyev, R. Z. Kenzhegalieva, M. K. Khapiyeva [и др.] // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - Р. 57-63.
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
синергетический эффект -- наука -- коррозия -- коррозионная стойкость -- органические соединения -- коррозионные повреждения -- ингибиторы -- защитные молекулярные слои -- окислительно-восстановительное органическое соединение -- химия
Аннотация: Использование синергетического эффекта в науке о коррозии позволяет повысить коррозионную стойкость материалов по сравнению с использованием только отдельных ингибиторов. Исследования показали, что комбинация различных органических соединений может значительно повысить коррозионную стойкость различных металлов [1]. Органические соединения, содержащие азот, серу и кислород, особенно эффективны в качестве ингибиторов коррозии углеродистой стали и образуют защитные молекулярные слои, предотвращающие коррозионные повреждения [2]. 2-сульфонат антрахинона натрия (2-AQS-Na) - это окислительно-восстановительное органическое соединение, используемое в различных областях применения. Одним из наиболее важных направлений является разработка суперконденсаторов [3]. В науке о коррозии 2-AQS-Na изучался в качестве добавки к электролиту в водно-цинковых аккумуляторах в качестве самоокислительной добавки. Это применение имеет решающее значение для повышения долговечности и производительности систем хранения энергии на основе цинка
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Akatyev, N.V.
Kenzhegalieva, R.Z.
Khapiyeva, M.K.
Tlektes, A.T.
Zholdybayev, M.K.
S98
Synergy of sodium anthraquinone-2-sulfonate and sulfanilic acid in protection of carbon steel in 0.1 M H2SO4 [Текст] / N. V. Akatyev, R. Z. Kenzhegalieva, M. K. Khapiyeva [и др.] // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - Р. 57-63.
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
синергетический эффект -- наука -- коррозия -- коррозионная стойкость -- органические соединения -- коррозионные повреждения -- ингибиторы -- защитные молекулярные слои -- окислительно-восстановительное органическое соединение -- химия
Аннотация: Использование синергетического эффекта в науке о коррозии позволяет повысить коррозионную стойкость материалов по сравнению с использованием только отдельных ингибиторов. Исследования показали, что комбинация различных органических соединений может значительно повысить коррозионную стойкость различных металлов [1]. Органические соединения, содержащие азот, серу и кислород, особенно эффективны в качестве ингибиторов коррозии углеродистой стали и образуют защитные молекулярные слои, предотвращающие коррозионные повреждения [2]. 2-сульфонат антрахинона натрия (2-AQS-Na) - это окислительно-восстановительное органическое соединение, используемое в различных областях применения. Одним из наиболее важных направлений является разработка суперконденсаторов [3]. В науке о коррозии 2-AQS-Na изучался в качестве добавки к электролиту в водно-цинковых аккумуляторах в качестве самоокислительной добавки. Это применение имеет решающее значение для повышения долговечности и производительности систем хранения энергии на основе цинка
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Akatyev, N.V.
Kenzhegalieva, R.Z.
Khapiyeva, M.K.
Tlektes, A.T.
Zholdybayev, M.K.
273.
Подробнее
I-61
Inhibition properties of glycyrrhiza uralensis aqueous extracts for protection of carbon steel in pure water [Текст] / N. V. Akatyev, G. B. Uzakbay, A. P. Talapova [и др.] // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - Р. 73-78.
ББК 34.66
Рубрики: Коррозия металлов. Защита металлов от коррозии
Кл.слова (ненормированные):
снижения активности коррозионной среды -- методов защиты металлов -- коррозия -- физический барьер -- ингибиторы -- зеленая химия -- биологическое разложение -- металл
Аннотация: Использование ингибиторов для снижения активности коррозионной среды является одним из важнейших методов защиты металлов от коррозии. Образуя пленку на поверхности металла, они снижают скорость коррозионного разрушения и создают физический барьер между защищаемым металлом и агрессивной средой [1]. В последние годы все большее внимание уделяется разработке новых эффективных ингибиторов коррозии из растительных материалов. Первой причиной этого является быстро распространяющаяся тенденция к использованию принципов “зеленой” химии, которая включает в себя создание безопасных, экологически чистых материалов и технологий и их использование в производстве [2]. Природные "зеленые" ингибиторы обладают многими преимуществами, такими как легкая доступность, способность к биологическому разложению, низкая стоимость производства и экстракции, а также извлечение из возобновляемых ресурсов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Akatyev, N.V.
Uzakbay, G.B.
Talapova, A.P.
Logashkina, A.I.
Nurzhanova, D.B.
I-61
Inhibition properties of glycyrrhiza uralensis aqueous extracts for protection of carbon steel in pure water [Текст] / N. V. Akatyev, G. B. Uzakbay, A. P. Talapova [и др.] // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - Р. 73-78.
Рубрики: Коррозия металлов. Защита металлов от коррозии
Кл.слова (ненормированные):
снижения активности коррозионной среды -- методов защиты металлов -- коррозия -- физический барьер -- ингибиторы -- зеленая химия -- биологическое разложение -- металл
Аннотация: Использование ингибиторов для снижения активности коррозионной среды является одним из важнейших методов защиты металлов от коррозии. Образуя пленку на поверхности металла, они снижают скорость коррозионного разрушения и создают физический барьер между защищаемым металлом и агрессивной средой [1]. В последние годы все большее внимание уделяется разработке новых эффективных ингибиторов коррозии из растительных материалов. Первой причиной этого является быстро распространяющаяся тенденция к использованию принципов “зеленой” химии, которая включает в себя создание безопасных, экологически чистых материалов и технологий и их использование в производстве [2]. Природные "зеленые" ингибиторы обладают многими преимуществами, такими как легкая доступность, способность к биологическому разложению, низкая стоимость производства и экстракции, а также извлечение из возобновляемых ресурсов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Akatyev, N.V.
Uzakbay, G.B.
Talapova, A.P.
Logashkina, A.I.
Nurzhanova, D.B.
274.
Подробнее
К 35
Кенесарина, К. Х.
Проблемы изучения и сохранения биоразнообразия Западно-Казахстанской области (на примере Зеленовского района и окрестностей города Уральска) [Текст] / К. Х. Кенесарина, А. М. Амиргалиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 170-172.
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
биология -- биоразнообразие -- флора -- фауна -- Западно-Казахстанская область -- Зеленовский район -- город Уральска -- байрачные дубравы -- Агроэкосистемы -- ландшафт
Аннотация: В современных условиях развития цивилизации в сфере изучения и сохранения биоразнообразия крайне актуальны проблемы унификации флор и фаун (в результате проникновения чужеродных видов на новые территории) и исчезновения редких и исчезающих видов растений и животных. Попытки решения этих проблем должны предприниматься в комплексе. Сохранение биоразнообразия видов животных и растений, сообществ и экосистем – неотъемлемая составная часть Концепции перехода человечества на принципы устойчивого развития. Исходя из текущей ситуации и международных обязательств, видение процесса сохранения и устойчивого использования биоразнообразия в Казахстане включает в себя формирование репрезентативной национальной экологической сети, способной обеспечить сохранение биоразнообразия; мероприятия по сохранению и восстановлению редких и находящихся под угрозой исчезновения видов; комплексное рациональное и устойчивое использование компонентов биоразнообразия
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амиргалиева, А.М.
К 35
Кенесарина, К. Х.
Проблемы изучения и сохранения биоразнообразия Западно-Казахстанской области (на примере Зеленовского района и окрестностей города Уральска) [Текст] / К. Х. Кенесарина, А. М. Амиргалиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 170-172.
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
биология -- биоразнообразие -- флора -- фауна -- Западно-Казахстанская область -- Зеленовский район -- город Уральска -- байрачные дубравы -- Агроэкосистемы -- ландшафт
Аннотация: В современных условиях развития цивилизации в сфере изучения и сохранения биоразнообразия крайне актуальны проблемы унификации флор и фаун (в результате проникновения чужеродных видов на новые территории) и исчезновения редких и исчезающих видов растений и животных. Попытки решения этих проблем должны предприниматься в комплексе. Сохранение биоразнообразия видов животных и растений, сообществ и экосистем – неотъемлемая составная часть Концепции перехода человечества на принципы устойчивого развития. Исходя из текущей ситуации и международных обязательств, видение процесса сохранения и устойчивого использования биоразнообразия в Казахстане включает в себя формирование репрезентативной национальной экологической сети, способной обеспечить сохранение биоразнообразия; мероприятия по сохранению и восстановлению редких и находящихся под угрозой исчезновения видов; комплексное рациональное и устойчивое использование компонентов биоразнообразия
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амиргалиева, А.М.
275.
Подробнее
М 22
Мамышева, М. В.
Использование цифровых инструментов на уроках биологии в школе в целях развития критического мышления учащихся [Текст] / М. В. Мамышева, Г. Е. Ерболатова, А. К. Ермагамбетова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 262-265.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Современные образовательные технологии -- цифровые инструменты -- урок биологии в школе -- критическое мышление учащихся -- Биология -- Мультимедийные презентации -- видеоматериалы -- Виртуальные лаборатории -- симуляторы -- Интерактивные приложения и программы -- Дополненная и виртуальная реальность -- Онлайн-платформы для управления обучением
Аннотация: Современные образовательные технологии, включая цифровые инструменты, играют важную роль в формировании критического мышления учащихся. Особенно актуально их использование на уроках биологии, где необходимы практическая наглядность, интерактивность и аналитический подход к изучению природных процессов. В статье рассматриваются виды цифровых инструментов, их преимущества, а также анализируется их влияние на развитие критического мышления школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ерболатова, Г.Е.
Ермагамбетова, А.К.
М 22
Мамышева, М. В.
Использование цифровых инструментов на уроках биологии в школе в целях развития критического мышления учащихся [Текст] / М. В. Мамышева, Г. Е. Ерболатова, А. К. Ермагамбетова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 262-265.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Современные образовательные технологии -- цифровые инструменты -- урок биологии в школе -- критическое мышление учащихся -- Биология -- Мультимедийные презентации -- видеоматериалы -- Виртуальные лаборатории -- симуляторы -- Интерактивные приложения и программы -- Дополненная и виртуальная реальность -- Онлайн-платформы для управления обучением
Аннотация: Современные образовательные технологии, включая цифровые инструменты, играют важную роль в формировании критического мышления учащихся. Особенно актуально их использование на уроках биологии, где необходимы практическая наглядность, интерактивность и аналитический подход к изучению природных процессов. В статье рассматриваются виды цифровых инструментов, их преимущества, а также анализируется их влияние на развитие критического мышления школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ерболатова, Г.Е.
Ермагамбетова, А.К.
276.
Подробнее
М 56
Мещерякова, Н. М.
Применение цифровых и смарт-технологий на уроках биологии [Текст] / Н. М. Мещерякова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 290-292.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Биология -- смарт-технологии -- цифровые технологии -- обучение биологии -- Мобильные приложения -- онлайн-платформы -- дистанционное обучение -- облачные хранилища -- Дополненная реальность
Аннотация: В современном мире применение технологий в образовательном процессе становится все более актуальным. Одним из наиболее перспективных направлений является использование приложений и смарт технологий на уроках биологии. Биология – это наука о живых организмах и их взаимодействии с окружающей средой. Она изучает различные процессы, происходящие в живых системах. Столь глубокое понимание требует активной деятельности учащихся, а также доступа к большому объему информации. Использование приложений позволяет расширить возможности обучения биологии. С их помощью учащиеся могут взаимодействовать с виртуальными моделями живых организмов, производить исследования и эксперименты, а также анализировать сложные биологические явления. Кроме того, приложения обеспечивают доступ к огромной базе данных, которая содержит информацию о самых разных видах живых существ и их характеристиках. Таким образом, ученики могут получить не только теоретические знания, но и практические навыки в увлекательной и интерактивной форме.
Держатели документа:
ЗКУ
М 56
Мещерякова, Н. М.
Применение цифровых и смарт-технологий на уроках биологии [Текст] / Н. М. Мещерякова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 290-292.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Биология -- смарт-технологии -- цифровые технологии -- обучение биологии -- Мобильные приложения -- онлайн-платформы -- дистанционное обучение -- облачные хранилища -- Дополненная реальность
Аннотация: В современном мире применение технологий в образовательном процессе становится все более актуальным. Одним из наиболее перспективных направлений является использование приложений и смарт технологий на уроках биологии. Биология – это наука о живых организмах и их взаимодействии с окружающей средой. Она изучает различные процессы, происходящие в живых системах. Столь глубокое понимание требует активной деятельности учащихся, а также доступа к большому объему информации. Использование приложений позволяет расширить возможности обучения биологии. С их помощью учащиеся могут взаимодействовать с виртуальными моделями живых организмов, производить исследования и эксперименты, а также анализировать сложные биологические явления. Кроме того, приложения обеспечивают доступ к огромной базе данных, которая содержит информацию о самых разных видах живых существ и их характеристиках. Таким образом, ученики могут получить не только теоретические знания, но и практические навыки в увлекательной и интерактивной форме.
Держатели документа:
ЗКУ
277.
Подробнее
М 22
Мамышева, М. В.
Применение 3D Mozaik на занятиях по анатомии и морфологии растений в вузе [Текст] / М. В. Мамышева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 292-294.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Современные образовательные технологии -- 3DMozaik -- биологические дисциплины -- анатомия -- морфология растений -- биология -- клетки -- ткани -- инновационные технологии -- Лекции -- Самостоятельная работа -- Лабораторные работы -- Интеграции искусственного интеллекта
Аннотация: Современные образовательные технологии открывают новые горизонты в процессе преподавания биологических дисциплин, таких как анатомия и морфология растений. Одной из таких инновационных технологий является использование программного обеспечения 3DMozaik, предоставляющего инструменты для визуализации и интерактивного изучения сложных биологических структур. Данный подход помогает студентам лучше понять пространственные отношения между клетками и тканями, а также углубить свои знания в морфологической и анатомической организации растений. Современные студенты привыкли к визуальной и интерактивной подаче информации. Использование 3D-технологий на занятиях соответствует этим требованиям, что делает обучение более эффективным и увлекательным. Программы вроде 3DMozaik позволяют преподавателю выйти за рамки традиционного объяснения с помощью статичных схем и рисунков.Трехмерные модели растений, предоставляемые 3DMozaik, позволяют рассмотреть структуру клеток, тканей и органов в динамике. Это особенно важно при изучении таких сложных тем, как строение меристем, проводящих тканей или анатомических различий между однодольными и двудольными растениями.
Держатели документа:
ЗКУ
М 22
Мамышева, М. В.
Применение 3D Mozaik на занятиях по анатомии и морфологии растений в вузе [Текст] / М. В. Мамышева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 292-294.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Современные образовательные технологии -- 3DMozaik -- биологические дисциплины -- анатомия -- морфология растений -- биология -- клетки -- ткани -- инновационные технологии -- Лекции -- Самостоятельная работа -- Лабораторные работы -- Интеграции искусственного интеллекта
Аннотация: Современные образовательные технологии открывают новые горизонты в процессе преподавания биологических дисциплин, таких как анатомия и морфология растений. Одной из таких инновационных технологий является использование программного обеспечения 3DMozaik, предоставляющего инструменты для визуализации и интерактивного изучения сложных биологических структур. Данный подход помогает студентам лучше понять пространственные отношения между клетками и тканями, а также углубить свои знания в морфологической и анатомической организации растений. Современные студенты привыкли к визуальной и интерактивной подаче информации. Использование 3D-технологий на занятиях соответствует этим требованиям, что делает обучение более эффективным и увлекательным. Программы вроде 3DMozaik позволяют преподавателю выйти за рамки традиционного объяснения с помощью статичных схем и рисунков.Трехмерные модели растений, предоставляемые 3DMozaik, позволяют рассмотреть структуру клеток, тканей и органов в динамике. Это особенно важно при изучении таких сложных тем, как строение меристем, проводящих тканей или анатомических различий между однодольными и двудольными растениями.
Держатели документа:
ЗКУ
278.
Подробнее
А 17
Абуова, Р. С.
Современные технологии подготовки профессиональных кадров в области культуры и искусств [Текст] / Р. С. Абуова // Өркен. - 2025. - 30 мамыр. - №5. - С. 11.
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
факультет культуры и искусств -- методический месячник -- Современные технологии -- подготовка профессиональных кадров в области культуры и искусств -- обмен опытом между ППС -- инновационные технологии
Аннотация: На факультете культуры и искусств был проведен методический месячник на тему: «Современные технологии подготовки профессиональных кадров в области культуры и искусств». Цель данного месячника это обмен опытом между ППС, использование новых, инновационных технологий в подготовке высококвалифицированных кадров в современной индустрии культуры
Держатели документа:
ЗКУ
А 17
Абуова, Р. С.
Современные технологии подготовки профессиональных кадров в области культуры и искусств [Текст] / Р. С. Абуова // Өркен. - 2025. - 30 мамыр. - №5. - С. 11.
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
факультет культуры и искусств -- методический месячник -- Современные технологии -- подготовка профессиональных кадров в области культуры и искусств -- обмен опытом между ППС -- инновационные технологии
Аннотация: На факультете культуры и искусств был проведен методический месячник на тему: «Современные технологии подготовки профессиональных кадров в области культуры и искусств». Цель данного месячника это обмен опытом между ППС, использование новых, инновационных технологий в подготовке высококвалифицированных кадров в современной индустрии культуры
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 28, Результатов: 278