Электронный каталог

74
С 22
Саханский, Н. Б.
    Повышение качества управления педагогической практикой студентов вуза в деятельности куратора академической группы [Текст] / Н. Б. Саханский // Инновации - в образование. - 2012. - № 3. - С. 38-45
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Качество управления -- Академическая группа -- Профессиональная подготовка -- Куратор -- Компетентностный подход -- Воспитательная работа -- Функции
Аннотация: В статье рассматривается роль куратора академической группы в проведении педагогической практики будущих учителей.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
С 32
Сероштан, М. В.
    Современные российские университеты: позиционирование, тренды развития, возможности наращивания конкурентных преимуществ [Текст] / М. В. Сероштан, Н. П. Кетова // Высшее образование в России. - 2020. - №2. - С. 27-40
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
реформирование высшего образования -- ведущие университеты -- рейтинги -- компетенции -- конкурентоспособность -- конкурентные преимущества -- драйверы развития -- высшее образование -- цифровизация -- государственная поддержка -- качество управления
Аннотация: В статье представлены сформулированные авторами основные тенденции развития современного российского образования, раскрыты некоторые его «болевые точки», показаны возможности их преодоления. С использованием отдельных позитивных примеров деятельности ведущих университетов страны подтверждена высокая значимость современных университетских центров обучения, науки и культуры в формировании национального образовательного кластера инновационного типа. Сделан вывод о том, что российские университеты при сложившейся мотивации и предоставляемой для них целевой государственной поддержке способны стать достаточно конкурентоспособными, войти в число лучших университетов мира, быть привлекательными не только для российских, но и для зарубежных студентов. Обоснована необходимость повышения значимости конкурентоспособности ведущих университетов, аргументировано заключение о том, что наращивание их конкурентных преимуществ может стать одним из драйверов развития российского высшего образования и экономики страны в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кетова, Н.П.

Черникова, Черникова,Т. В.
    Качество управления образованием в вузе и гуманитарные технологии его совершенствования/Т.В.Черникова / Черникова,Т. В. Черникова // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.4-15

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Качество управления учреждением -- Высшее профессиональное образование -- Экспресс-методика оценки качества

Ковалев, Ковалев,А.
    Составные и динамические процессы менеджмента/А.Ковалев / Ковалев,А. Ковалев // Стандарты и качество. - 2010. - ¦2.-С.72-73

Рубрики: Экономика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
качество управления -- управление -- менеджмент

74
Л 18
Лазарев , В. С.
    Уроки развития общего образования в России в конце ХХ - первой четверти ХХІ вв. [Текст] / В. С. Лазарев // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2025. - №5. - С. . 5-13
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
Программы модернизация системы общего образования -- развитие школы -- готовность школ к развитию -- качество инновационной деятельности -- качество управления изменениями -- цифровая трансформация общего образования
Аннотация: В статье анализируется опыт реформирования и модернизации российской системы общего образования за последние три десятилетия. Указывается, что реализованные в этой системе программы изменений в большинстве случаев не достигли ожидаемых результатов. По мнению авторов, основной причиной этого является неэффективность действующих механизмов внедрения инноваций, что обусловливает низкий уровень готовности образовательных организаций к развитию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мартиросян, Б.П.