База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 125
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
60.6
В 38
Весна, М. А.
Генезис ценностей студенческого образа жизни и модели социализации личности [Текст] / М. А. Весна // Alma mater. - 2013. - №6. - C. 26-30. - Библиогр.: с. 30
ББК 60.6
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
генезис -- ценности -- студенческий образ -- жизнь -- модель -- социализация -- личность
Аннотация: Представлен авторский анализ конкретных социологических опросов по выяснению мировоззренческих установок российских студентов, связанный с выяснением места и роли студенчества в общественной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 38
Весна, М. А.
Генезис ценностей студенческого образа жизни и модели социализации личности [Текст] / М. А. Весна // Alma mater. - 2013. - №6. - C. 26-30. - Библиогр.: с. 30
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
генезис -- ценности -- студенческий образ -- жизнь -- модель -- социализация -- личность
Аннотация: Представлен авторский анализ конкретных социологических опросов по выяснению мировоззренческих установок российских студентов, связанный с выяснением места и роли студенчества в общественной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
65
К 21
Каренеев, Д.
Теоретические основы сбалансированной системы показателей [Текст] / Д. Каренеев // Альпари . - 2013. - №1-2. - С. 68-73
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
финансы -- экономика -- Казахстан -- капитал -- инвестиции -- производство -- промышленность -- фонд -- рынок -- предприятие -- конкуренция -- хозяйство -- торговля -- товар -- риск -- управление -- деньги -- счет -- оплата -- банк -- анализ -- труд -- бизнес -- бюджет -- менеджмент -- прибыль -- деньги -- баланс -- капитал -- анализ -- хозяйство
Аннотация: В статье исследуются теоретические и методические аспекты сбалансированной системы показателей. Рассматривается история развития ССП. обращается внимание на такие свойства ССП, как универсальность и гибкость, позволяющие адаптировать данную систему к особенностям конкретных предприятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 21
Каренеев, Д.
Теоретические основы сбалансированной системы показателей [Текст] / Д. Каренеев // Альпари . - 2013. - №1-2. - С. 68-73
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
финансы -- экономика -- Казахстан -- капитал -- инвестиции -- производство -- промышленность -- фонд -- рынок -- предприятие -- конкуренция -- хозяйство -- торговля -- товар -- риск -- управление -- деньги -- счет -- оплата -- банк -- анализ -- труд -- бизнес -- бюджет -- менеджмент -- прибыль -- деньги -- баланс -- капитал -- анализ -- хозяйство
Аннотация: В статье исследуются теоретические и методические аспекты сбалансированной системы показателей. Рассматривается история развития ССП. обращается внимание на такие свойства ССП, как универсальность и гибкость, позволяющие адаптировать данную систему к особенностям конкретных предприятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74
К 93
Куракин, Д. В.
О повышении качества функционирования ИКТ -инфраструктуры сферы образования и науки [Текст] / Д. В. Куракин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 5-10
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная инфраструктура -- сеть -- телекоммуникационная связность -- телекоммуникационные сервисы -- информационная безопасность -- администирование -- мониторинг
Аннотация: Статья посвящена обзору комплекса работ по разработке конкретных предложений по дальнейшему развитию шести подсистем, входящих в состав информационно-коммуникационной инфраструктуры сферы образования и науки.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 93
Куракин, Д. В.
О повышении качества функционирования ИКТ -инфраструктуры сферы образования и науки [Текст] / Д. В. Куракин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 5-10
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная инфраструктура -- сеть -- телекоммуникационная связность -- телекоммуникационные сервисы -- информационная безопасность -- администирование -- мониторинг
Аннотация: Статья посвящена обзору комплекса работ по разработке конкретных предложений по дальнейшему развитию шести подсистем, входящих в состав информационно-коммуникационной инфраструктуры сферы образования и науки.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74.263
М 64
Мирошхина, Н. Б.
Творческий проект на уроках трудового обучения [Текст] / Н. Б. Мирошхина // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №7. - С. 49
ББК 74.263
Рубрики: Методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
трудовое обучение -- метод -- проект -- процесс -- изделие
Аннотация: Цель статьи - контроль знаний и умений учащихся, содействие их творческому развитию и формированию у них системы интеллектуальных и общетрудовых знаний и умений, воплощаемых в конкретных изделиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 64
Мирошхина, Н. Б.
Творческий проект на уроках трудового обучения [Текст] / Н. Б. Мирошхина // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №7. - С. 49
Рубрики: Методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
трудовое обучение -- метод -- проект -- процесс -- изделие
Аннотация: Цель статьи - контроль знаний и умений учащихся, содействие их творческому развитию и формированию у них системы интеллектуальных и общетрудовых знаний и умений, воплощаемых в конкретных изделиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
85.12
Н 56
Нестерова, Т. Д.
В декоративно-прикладном искусстве лучше сто раз увидеть, чем сто раз услышать. [Текст] / Т. Д. Нестерова // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №5. - С. 66-72
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
композиция -- декоратисно-прикладное искусство -- живопись -- художник -- культура -- рисунок
Аннотация: Целью данной статьи является показать, как на конкретных примерах идет обучение в колледже декоративно-прикладного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 56
Нестерова, Т. Д.
В декоративно-прикладном искусстве лучше сто раз увидеть, чем сто раз услышать. [Текст] / Т. Д. Нестерова // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №5. - С. 66-72
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
композиция -- декоратисно-прикладное искусство -- живопись -- художник -- культура -- рисунок
Аннотация: Целью данной статьи является показать, как на конкретных примерах идет обучение в колледже декоративно-прикладного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
67
З-56
Зенковский, А.
Стратегия антикоррупционности [Текст] / А. Зенковский // Юридическая газета. - 2014. - №62.- 30 апрель. - С. 6
ББК 67
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
антикоррупция -- коррупция -- борьба с коррупции -- коррупционные преступления
Аннотация: Уровень судимости за совершение коррупционных преступлений зависит от общего уровня духовности в обществе, степени развития правовой культуры, интеллектуального и нравственного состояния конкретных индивидуумов.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-56
Зенковский, А.
Стратегия антикоррупционности [Текст] / А. Зенковский // Юридическая газета. - 2014. - №62.- 30 апрель. - С. 6
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
антикоррупция -- коррупция -- борьба с коррупции -- коррупционные преступления
Аннотация: Уровень судимости за совершение коррупционных преступлений зависит от общего уровня духовности в обществе, степени развития правовой культуры, интеллектуального и нравственного состояния конкретных индивидуумов.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
81
Ж 81
Жорабекова, М. К.
Новые технологии обучения: деловые игры как эффективный метод при изучении русского языка как иностранного в вузе [Текст] / М. К. Жорабекова, М. Ж. Сактаганова // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2014. - №2. - С. 196-200.-(Серия общественных и гуманитарных наук)
ББК 81
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Концепция -- ситуация -- метод -- контакт -- индивидуальный -- процесс -- межкультурный -- диалог -- инновационный -- подход -- коммуникативная -- компетенция -- познавательные -- исследовательские -- воспитательные функции -- инструмент -- общения -- анализ -- конкретных -- ситуаций -- микроситуация -- методы -- имитации -- метод -- мозговой атаки -- современная педагогика -- игровое моделирование
Аннотация: Когда речь идет о применении новой технологий в обучении языкам мы имеем в виду не только технические средства, но и новые формы и методы обучения, а также новый подход к процессу обучения в целом. Сейчас обучение русскому языку как иностранному в частности требуют пересмотра как общей методологии, так и конкретных методов и приемов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.Ж.
Ж 81
Жорабекова, М. К.
Новые технологии обучения: деловые игры как эффективный метод при изучении русского языка как иностранного в вузе [Текст] / М. К. Жорабекова, М. Ж. Сактаганова // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2014. - №2. - С. 196-200.-(Серия общественных и гуманитарных наук)
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Концепция -- ситуация -- метод -- контакт -- индивидуальный -- процесс -- межкультурный -- диалог -- инновационный -- подход -- коммуникативная -- компетенция -- познавательные -- исследовательские -- воспитательные функции -- инструмент -- общения -- анализ -- конкретных -- ситуаций -- микроситуация -- методы -- имитации -- метод -- мозговой атаки -- современная педагогика -- игровое моделирование
Аннотация: Когда речь идет о применении новой технологий в обучении языкам мы имеем в виду не только технические средства, но и новые формы и методы обучения, а также новый подход к процессу обучения в целом. Сейчас обучение русскому языку как иностранному в частности требуют пересмотра как общей методологии, так и конкретных методов и приемов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.Ж.
8.
Подробнее
67
У 74
Усеинова, К. Р.
Теоретико - правовое регулирование защиты материнства в Республике Казахстан [Текст] / К. Р. Усеинова // Қазақстан Республикасы Ұлттық ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2014. - №4. - С. 50-53.-(серия общественных и гуманитарных наук)
ББК 67
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
право -- государство -- конституция -- закон -- защита материнства -- материнство -- детство -- семья -- брак
Аннотация: С первых дней независимости Главой государства были приняты соответствующие меры к достижению конкретных результатов во всех отраслях жизни, к постоянному улучшению нашего благополучия. Сегодня Казахстан- состоявшееся государство, страна с большим геополитическим значением, чьи достижения, также как и инициативы признаются мировым сообществом. И самое главное , наша страна имеет огромный потенциал и перспективы развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Турысбекова, Г.Г.
У 74
Усеинова, К. Р.
Теоретико - правовое регулирование защиты материнства в Республике Казахстан [Текст] / К. Р. Усеинова // Қазақстан Республикасы Ұлттық ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2014. - №4. - С. 50-53.-(серия общественных и гуманитарных наук)
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
право -- государство -- конституция -- закон -- защита материнства -- материнство -- детство -- семья -- брак
Аннотация: С первых дней независимости Главой государства были приняты соответствующие меры к достижению конкретных результатов во всех отраслях жизни, к постоянному улучшению нашего благополучия. Сегодня Казахстан- состоявшееся государство, страна с большим геополитическим значением, чьи достижения, также как и инициативы признаются мировым сообществом. И самое главное , наша страна имеет огромный потенциал и перспективы развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Турысбекова, Г.Г.
9.
Подробнее
74
П 16
Панфилова, А. П.
Метод проектов и технология игрового проектирования в образовательном процессе: сравнительный анализ [Текст] / А. П. Панфилова // Образовательные технологии. - 2014. - №3. - С. 101-109
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- технологии -- игровое проектирование -- образовательный процесс -- мировая педагогика -- игровое проектирование -- вузовское обучение -- профессиональная деятельность
Аннотация: Обучаемые, используя метод проектов или технологию игрового проектирования, получают шанс приобрести действительно практический опыт по решению конкретных профессиональных проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
П 16
Панфилова, А. П.
Метод проектов и технология игрового проектирования в образовательном процессе: сравнительный анализ [Текст] / А. П. Панфилова // Образовательные технологии. - 2014. - №3. - С. 101-109
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- технологии -- игровое проектирование -- образовательный процесс -- мировая педагогика -- игровое проектирование -- вузовское обучение -- профессиональная деятельность
Аннотация: Обучаемые, используя метод проектов или технологию игрового проектирования, получают шанс приобрести действительно практический опыт по решению конкретных профессиональных проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
10.
Подробнее
74
Т 90
Тусупова, Н. М.
Case- study в модульной системе обучения по дисциплине "Гистология-2" (в рамках программы интегрированного обучения) [Текст] / Н. М. Тусупова, Ш. Ш. Мулькибаева, Г. К. Есимова, Р. С. Омарова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2014. - №3. - С. 124-128.-(серия "Педагогические науки")
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
case- study -- модульная система обучения -- гистология-2 -- интегрированное обучение -- методика преподавания -- кейс- стади -- инновационные методы обучения -- активные методы обучения
Аннотация: В статье рассматривается Case- study, метод обучения на основе конкретных клинических случаев, обеспечивающий взаимосвязь между базовыми дисциплинами, как гистология, и клиническими дисциплинами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Мулькибаева, Ш.Ш.
Есимова, Г.К.
Омарова, Р.С.
Т 90
Тусупова, Н. М.
Case- study в модульной системе обучения по дисциплине "Гистология-2" (в рамках программы интегрированного обучения) [Текст] / Н. М. Тусупова, Ш. Ш. Мулькибаева, Г. К. Есимова, Р. С. Омарова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2014. - №3. - С. 124-128.-(серия "Педагогические науки")
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
case- study -- модульная система обучения -- гистология-2 -- интегрированное обучение -- методика преподавания -- кейс- стади -- инновационные методы обучения -- активные методы обучения
Аннотация: В статье рассматривается Case- study, метод обучения на основе конкретных клинических случаев, обеспечивающий взаимосвязь между базовыми дисциплинами, как гистология, и клиническими дисциплинами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Мулькибаева, Ш.Ш.
Есимова, Г.К.
Омарова, Р.С.
Страница 1, Результатов: 125