База данных: Статьи ППС
Страница 6, Результатов: 67
Отмеченные записи: 0
51.
Подробнее
74
М 42
Медешова, А. Б.
Теоретические основы дистанционного обучения [Текст] / А. Б. Медешова, М. М. Каиыржанова // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 151-154
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Аннотация: «Дистанционное обучение у нас внедряется, внедряется широко, все шире и шире… Нам необходимо сделать это образование доступным, развивать современные технологии" Двадцать первый век-век новых технологий. Очень часто и много мы слышим эту фразу, и, действительно, время, в котором мы живем, наш век буквально «сплетны» из Всемирной паутины интернета. Без интернета сложно представить нашу жизнь, без него сложно представить даже один день в нашей жизни.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каиыржанова, М.М.
М 42
Медешова, А. Б.
Теоретические основы дистанционного обучения [Текст] / А. Б. Медешова, М. М. Каиыржанова // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 151-154
Рубрики: Педагогика
Аннотация: «Дистанционное обучение у нас внедряется, внедряется широко, все шире и шире… Нам необходимо сделать это образование доступным, развивать современные технологии" Двадцать первый век-век новых технологий. Очень часто и много мы слышим эту фразу, и, действительно, время, в котором мы живем, наш век буквально «сплетны» из Всемирной паутины интернета. Без интернета сложно представить нашу жизнь, без него сложно представить даже один день в нашей жизни.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каиыржанова, М.М.
52.
Подробнее
26
М 42
Медешова, А. Б.
Өлкетану материалдарын физиканы қашықтықтан оқыту жүйесінде жаңа технологияны пайдалану [Текст] / Д. А. Амантаева, А. Е. Жумагалиева // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 166-168
ББК 26
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Өлкетану -- физиканы оқыту процесі -- табиғат пен табиғи ресурстар
Аннотация: Өлкетану – бүгінгі күні қажет құндылықтарды қалыптастырудың тиімді құралы – патриотизм, руханият, ұлттық өзін – өзі сана, оқушы тұлғасының шындыққа деген эмоциялық және құндылық қарым - қатынасы. Қазіргі уақытта өлкетану дербес кешенді ғылыми пән, өлкетану зерделейтін аумақта тұрып, жұмыс істеуге тура келетін өскелең ұрпақты оқыту мен тәрбиелеудің құралы ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, А.Е.
М 42
Медешова, А. Б.
Өлкетану материалдарын физиканы қашықтықтан оқыту жүйесінде жаңа технологияны пайдалану [Текст] / Д. А. Амантаева, А. Е. Жумагалиева // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 166-168
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Өлкетану -- физиканы оқыту процесі -- табиғат пен табиғи ресурстар
Аннотация: Өлкетану – бүгінгі күні қажет құндылықтарды қалыптастырудың тиімді құралы – патриотизм, руханият, ұлттық өзін – өзі сана, оқушы тұлғасының шындыққа деген эмоциялық және құндылық қарым - қатынасы. Қазіргі уақытта өлкетану дербес кешенді ғылыми пән, өлкетану зерделейтін аумақта тұрып, жұмыс істеуге тура келетін өскелең ұрпақты оқыту мен тәрбиелеудің құралы ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, А.Е.
53.
Подробнее
74.58
М 42
Медешова, А. Б.
Қазіргі заманғы университеттердің модельдері [Текст] / А. Б. Медешова, С. М. Акимова, Д. Н. Курмашева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 197-200.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
университет -- Университет моделі -- жоғары оқу орны -- білім беру процесі -- Университеттердің классикалық модельдері -- Герман моделі -- гумбольдтовский -- француздық моделі -- Чикаго моделі -- Университеттердің заманауи модельдері -- Кәсіпкерлік университеттің моделі -- Зерттеу университетінің моделі -- Желілік университеттің моделі -- Корпоративтік университеттің моделі
Аннотация: Қазіргі уақытта мамандар университеттердің бірнеше модельдерін ажыратады. Университеттердің жұмыс істеуінің мұндай модельдері қоғам дамуының индустриалды кезеңінде кең таралған, бірақ өзгерген әлеуметтік-экономикалық жағдайда бұл университеттер өздеріне жүктелген міндеттерді шеше алмайды. Бүгінде жоғары білікті маман ғана талап етілмейді, креативті, командада жұмыс істей алатын және цифрлық заманда талап етілетін басқа да қасиеттерге ие маман қажет. Мақаланың мақсаты - қоғам дамуының постиндустриалды кезеңінің талаптарына сәйкес келетін университеттердің жұмыс істеу модельдерін анықтау
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акимова, С.М.
Курмашева, Д.Н.
М 42
Медешова, А. Б.
Қазіргі заманғы университеттердің модельдері [Текст] / А. Б. Медешова, С. М. Акимова, Д. Н. Курмашева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 197-200.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
университет -- Университет моделі -- жоғары оқу орны -- білім беру процесі -- Университеттердің классикалық модельдері -- Герман моделі -- гумбольдтовский -- француздық моделі -- Чикаго моделі -- Университеттердің заманауи модельдері -- Кәсіпкерлік университеттің моделі -- Зерттеу университетінің моделі -- Желілік университеттің моделі -- Корпоративтік университеттің моделі
Аннотация: Қазіргі уақытта мамандар университеттердің бірнеше модельдерін ажыратады. Университеттердің жұмыс істеуінің мұндай модельдері қоғам дамуының индустриалды кезеңінде кең таралған, бірақ өзгерген әлеуметтік-экономикалық жағдайда бұл университеттер өздеріне жүктелген міндеттерді шеше алмайды. Бүгінде жоғары білікті маман ғана талап етілмейді, креативті, командада жұмыс істей алатын және цифрлық заманда талап етілетін басқа да қасиеттерге ие маман қажет. Мақаланың мақсаты - қоғам дамуының постиндустриалды кезеңінің талаптарына сәйкес келетін университеттердің жұмыс істеу модельдерін анықтау
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акимова, С.М.
Курмашева, Д.Н.
54.
Подробнее
74
М 42
Медешова, А. Б.
Pisa халықаралық зерттеу аясында білім алушылардың жаратылыстану – ғылыми сауаттылығын дамыту дағдылары [Текст] / А. Б. Медешова, Ж. Р. Карабасова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 112-116.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жаратылыстану -- Ғылыми сауаттылық -- іштей бағалау -- білім беру стандарты -- PISA -- Экология -- Қоршаған орта -- Табиғи ресурстар -- Денсаулық -- Процедуралық білім -- Эпистемологиялық білім
Аннотация: Қазіргі таңда білім алушылардың оқу жетістігі екі жағдайда бағаланып отыр. Олардың бірі – сырттай бағалау болса, екіншісі – іштей бағалау. Нақтылай түссек, іштей бағалау – оқу пәні бойынша оқыту сапасын диагностикалау және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты өлшеміне сәйкес жүзеге асырылса, сырттай бағалау – әрбір деңгейді аяқтау бойынша білім алушының оқу жетістіктерінің нәтижелеріне сәйкес (ҰБТ, ОЖСБ), сондай-ақ халықаралық зерттеулерге TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study), PISA (Programme for International Student Assessment) және PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) қатысуы арқылы жүзеге асырылады [2]. Қазақстанның халықаралық салыстырмалы зерттеулерге қатысуы елдің білім сапасын дамытуда стратегиялық маңызы зор үдеріс. Зерттеулер нәтижесінде алынған мәліметтер әлемдік білім беру жүйесінде қазақстандық білім сапасын анықтауға қатысты болжамдар жасауға бағыттайды [4,71 б.]. Бүгінгі күнде үздік деп табылған Халықаралық зерттеулердің бірі – PISA.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карабасова, Ж.Р.
М 42
Медешова, А. Б.
Pisa халықаралық зерттеу аясында білім алушылардың жаратылыстану – ғылыми сауаттылығын дамыту дағдылары [Текст] / А. Б. Медешова, Ж. Р. Карабасова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 112-116.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жаратылыстану -- Ғылыми сауаттылық -- іштей бағалау -- білім беру стандарты -- PISA -- Экология -- Қоршаған орта -- Табиғи ресурстар -- Денсаулық -- Процедуралық білім -- Эпистемологиялық білім
Аннотация: Қазіргі таңда білім алушылардың оқу жетістігі екі жағдайда бағаланып отыр. Олардың бірі – сырттай бағалау болса, екіншісі – іштей бағалау. Нақтылай түссек, іштей бағалау – оқу пәні бойынша оқыту сапасын диагностикалау және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты өлшеміне сәйкес жүзеге асырылса, сырттай бағалау – әрбір деңгейді аяқтау бойынша білім алушының оқу жетістіктерінің нәтижелеріне сәйкес (ҰБТ, ОЖСБ), сондай-ақ халықаралық зерттеулерге TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study), PISA (Programme for International Student Assessment) және PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) қатысуы арқылы жүзеге асырылады [2]. Қазақстанның халықаралық салыстырмалы зерттеулерге қатысуы елдің білім сапасын дамытуда стратегиялық маңызы зор үдеріс. Зерттеулер нәтижесінде алынған мәліметтер әлемдік білім беру жүйесінде қазақстандық білім сапасын анықтауға қатысты болжамдар жасауға бағыттайды [4,71 б.]. Бүгінгі күнде үздік деп табылған Халықаралық зерттеулердің бірі – PISA.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карабасова, Ж.Р.
55.
Подробнее
22.3
М 42
Медешова, А. Б.
Физика оқулықтарындағы «Кинематика негіздері» мазмұнын салыстырмалы талдау [Текст] / А. Б. Медешова, Д. О. Утешова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 181-182.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика оқулықтар -- Кинематика негіздері -- Білім беру реформасы -- логикалық ойлау -- Векторлар -- Вектордың координата -- фронтальды эксперимент -- эксперименттік есептерді шешу -- Физика жаратылыстану ғылым
Аннотация: Қазіргі заман талабына сай білімді жаңғырту, оқушылардың белгілі бір білім көлемін меңгеруіне, іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыруға ғана емес, сонымен қатар оқушының жеке тұлғасын дамытуға, оның танымдық және шығармашылық қабілеттерін ашуға бағыттауды көздейді. Оқушылардың жаратылыстану - ғылыми дайындығының рөлін арттыруда, мектептегі физика оқулығы жетекші оқыту құралы болып табылады. Ал оқытудың тиімділігі мен табыстылығы көбіне оқулық мазмұнының сапасына байланысты, сондықтан оқулықтардың мазмұны оқушының мүмкіндіктеріне толық сәйкес келуі керек.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утешова, Д.О.
М 42
Медешова, А. Б.
Физика оқулықтарындағы «Кинематика негіздері» мазмұнын салыстырмалы талдау [Текст] / А. Б. Медешова, Д. О. Утешова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 181-182.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика оқулықтар -- Кинематика негіздері -- Білім беру реформасы -- логикалық ойлау -- Векторлар -- Вектордың координата -- фронтальды эксперимент -- эксперименттік есептерді шешу -- Физика жаратылыстану ғылым
Аннотация: Қазіргі заман талабына сай білімді жаңғырту, оқушылардың белгілі бір білім көлемін меңгеруіне, іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыруға ғана емес, сонымен қатар оқушының жеке тұлғасын дамытуға, оның танымдық және шығармашылық қабілеттерін ашуға бағыттауды көздейді. Оқушылардың жаратылыстану - ғылыми дайындығының рөлін арттыруда, мектептегі физика оқулығы жетекші оқыту құралы болып табылады. Ал оқытудың тиімділігі мен табыстылығы көбіне оқулық мазмұнының сапасына байланысты, сондықтан оқулықтардың мазмұны оқушының мүмкіндіктеріне толық сәйкес келуі керек.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утешова, Д.О.
56.
Подробнее
22.3
М 42
Медешова, А. Б.
Физика сабағында дидактикалық ойынды оқушылардың танымдық белсенділігін дамыту құралы ретінде пайдалану [Текст] / А. Б. Медешова, Т. Г. Мансурова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 183-185.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- мектеп пәндер -- гуманитаризация -- жоғары оқу орындар -- психология -- журналистика -- менеджмент -- маркетинг -- жаратылыстану пәндері -- Физиктер ойындары -- Тізбекті реакция
Аннотация: Физика - мектеп пәндерінің арасында ерекше орын алады. Оқу пәні ретінде ол оқушыларда әлемнің ғылыми бейнесі туралы түсінік қалыптастырады. Ғылыми-техникалық прогрестің негізі бола отырып, физика ғылыми білімнің гуманистік мәнін көрсетеді, олардың адамгершілік құндылығын атап көрсетеді, оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, дүниетанымын қалыптастырады, оқытудың негізгі мақсаты болып табылатын жоғары адамгершілік тұлғаны тәрбиелеуге ықпал етеді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мансурова, Т.Г.
М 42
Медешова, А. Б.
Физика сабағында дидактикалық ойынды оқушылардың танымдық белсенділігін дамыту құралы ретінде пайдалану [Текст] / А. Б. Медешова, Т. Г. Мансурова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 183-185.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- мектеп пәндер -- гуманитаризация -- жоғары оқу орындар -- психология -- журналистика -- менеджмент -- маркетинг -- жаратылыстану пәндері -- Физиктер ойындары -- Тізбекті реакция
Аннотация: Физика - мектеп пәндерінің арасында ерекше орын алады. Оқу пәні ретінде ол оқушыларда әлемнің ғылыми бейнесі туралы түсінік қалыптастырады. Ғылыми-техникалық прогрестің негізі бола отырып, физика ғылыми білімнің гуманистік мәнін көрсетеді, олардың адамгершілік құндылығын атап көрсетеді, оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, дүниетанымын қалыптастырады, оқытудың негізгі мақсаты болып табылатын жоғары адамгершілік тұлғаны тәрбиелеуге ықпал етеді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мансурова, Т.Г.
57.
Подробнее
74.58
А 56
Альжанова, Б. С.
Біздің колледжіміз [Текст] / Б. С. Альжанова // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 16-19.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Университет тарихы -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің колледжі -- Университетіміздің құрылы -- Колледждің алғашқы директоры -- тарих пəнінің оқытушысы -- Амантұрлы Аманқосұлы Сүлейменов -- Нұрболат Жұмағұлұлы Жұмағұлов -- Елжас Елдосович Кадыров -- жоғары санатты оқытушы -- Гулжан Габдыкаировна Исмагулова -- магистр Нурлытаң Аманжолқызы Туралиева -- Роман Шəкібалұлы Жұмиев -- Ақпараттық технологиялар -- Информатика -- А.Б.Медешова -- интеллектуалдық компьютерлік сайысының жеңімпазы
Аннотация: Университет тарихында жоғары қазіргі заман талабына сай кəсіби мамандар дайындау бағытында кең ауқымды мəселені шешуде М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің колледжі елеулі орын алды. Универси- тетіміздің құрылымдық бөлімшесі ретінде өз жұмысын 2005-2006 оқу жылынан бастады. Колледждің алғашқы директоры тарих пəнінің оқытушысы Амантұрлы Аманқосұлы Сүлейменов техникалық жəне кəсіптік, ортадан кейінгі білім беру бағдарламасына сəйкес орта буын деңгейіндегі мамандарды даярлауды жүзеге асы- руда көптеген ұйымдастыру жұмыстарын жүргізді. 2007-2008 оқу жылында колледж директоры қызметін Маржан Кəкімқызы Ахметова атқарды. Бұл жылдарда колледж өз жұмысын одан əрі жандандырды, материалдық базасы мен кадрлық құрамы жоға- рылап, алғашқы түлектер бітіріп шығып, кəсіби қызметке араласа бастады,
Держатели документа:
ЗКУ
А 56
Альжанова, Б. С.
Біздің колледжіміз [Текст] / Б. С. Альжанова // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 16-19.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Университет тарихы -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің колледжі -- Университетіміздің құрылы -- Колледждің алғашқы директоры -- тарих пəнінің оқытушысы -- Амантұрлы Аманқосұлы Сүлейменов -- Нұрболат Жұмағұлұлы Жұмағұлов -- Елжас Елдосович Кадыров -- жоғары санатты оқытушы -- Гулжан Габдыкаировна Исмагулова -- магистр Нурлытаң Аманжолқызы Туралиева -- Роман Шəкібалұлы Жұмиев -- Ақпараттық технологиялар -- Информатика -- А.Б.Медешова -- интеллектуалдық компьютерлік сайысының жеңімпазы
Аннотация: Университет тарихында жоғары қазіргі заман талабына сай кəсіби мамандар дайындау бағытында кең ауқымды мəселені шешуде М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің колледжі елеулі орын алды. Универси- тетіміздің құрылымдық бөлімшесі ретінде өз жұмысын 2005-2006 оқу жылынан бастады. Колледждің алғашқы директоры тарих пəнінің оқытушысы Амантұрлы Аманқосұлы Сүлейменов техникалық жəне кəсіптік, ортадан кейінгі білім беру бағдарламасына сəйкес орта буын деңгейіндегі мамандарды даярлауды жүзеге асы- руда көптеген ұйымдастыру жұмыстарын жүргізді. 2007-2008 оқу жылында колледж директоры қызметін Маржан Кəкімқызы Ахметова атқарды. Бұл жылдарда колледж өз жұмысын одан əрі жандандырды, материалдық базасы мен кадрлық құрамы жоға- рылап, алғашқы түлектер бітіріп шығып, кəсіби қызметке араласа бастады,
Держатели документа:
ЗКУ
58.
Подробнее
74.58
М 42
Медешова, А. Б.
Студенттік өмірімдегі ұмытылмас есімдер [Текст] / А. Б. Медешова // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 135-139.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Студент -- А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты -- физика-математика факультеті -- ұстаз -- Эксперимент -- Серік Хамзаұлы -- Алгоритм -- Basic тілінде программалау -- Зараченец В.К. -- Орищенко А.В. -- Сатыбаев Н.М. -- Камкиев Ж.С. -- Сырым Ж. -- Кузьмичева А.Е. -- Ахметов М.Ғ. -- Ставкин О.Н. -- Миниус Г.М. -- Джунусов Е.Д. -- Ахметов Мереке Ғұсманұлы -- Педагогика ғылымдарының кандидаты -- БҚИТУ профессоры Кусайнов Р.К.
Аннотация: Мен 1985 жылы А.С.Пушкин атындағы «Құрмет белгісі» орденді Орал педа- гогикалық институтының физика-математика факультетіне оқуға түстім. Бұл менің бала күннен армандап, арманыма жету үшін жасаған іс-əрекеттерімнің ең маңызды- сы болды. Сол кезде білімім де, отбасылық жағдайым да Алматы қаласындағы өзге оқу орындарына баруға жететін еді. Дегенмен, менің ұстаздарым мен аға-жеңгем оқыған аталмыш жоғары оқу орнында оқығым келді.
Держатели документа:
ЗКУ
М 42
Медешова, А. Б.
Студенттік өмірімдегі ұмытылмас есімдер [Текст] / А. Б. Медешова // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 135-139.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Студент -- А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты -- физика-математика факультеті -- ұстаз -- Эксперимент -- Серік Хамзаұлы -- Алгоритм -- Basic тілінде программалау -- Зараченец В.К. -- Орищенко А.В. -- Сатыбаев Н.М. -- Камкиев Ж.С. -- Сырым Ж. -- Кузьмичева А.Е. -- Ахметов М.Ғ. -- Ставкин О.Н. -- Миниус Г.М. -- Джунусов Е.Д. -- Ахметов Мереке Ғұсманұлы -- Педагогика ғылымдарының кандидаты -- БҚИТУ профессоры Кусайнов Р.К.
Аннотация: Мен 1985 жылы А.С.Пушкин атындағы «Құрмет белгісі» орденді Орал педа- гогикалық институтының физика-математика факультетіне оқуға түстім. Бұл менің бала күннен армандап, арманыма жету үшін жасаған іс-əрекеттерімнің ең маңызды- сы болды. Сол кезде білімім де, отбасылық жағдайым да Алматы қаласындағы өзге оқу орындарына баруға жететін еді. Дегенмен, менің ұстаздарым мен аға-жеңгем оқыған аталмыш жоғары оқу орнында оқығым келді.
Держатели документа:
ЗКУ
59.
Подробнее
74.58
М 91
Муратова, Ж.
Воспоминания о нашем университете и о наших преподавателях [Текст] / Ж. Муратова // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 145-147.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанский университет имени Махамбета Утемисова -- Прикладная математика -- студенческие дни -- преподаватели - ЛЕГЕНДЫ ЗКГУ -- Камкиева Жанат Сырымовна -- Жумагалиева Айсулу Елтаевна -- Карасаева Алмагуль Исмагуловна -- Жубанышева Зубайда Жубанышевна -- Құсым Абдрахманович -- Медешова Айгуль Бактыгалиевна
Аннотация: После окончания школы перед многими из нас встал вопрос о том, кем мы хотим стать, где хотим учиться. Среди огромного числа вузов страны мы выбрали Западно- Казахстанский университет имени Махамбета Утемисова. В первую очередь, выбор был обоснован тем, что это один из старейших вузов в Казахстане, а, значит, может дать достаточно хорошую базу знаний, имеет сильный преподавательский состав и заслуженный авторитет. Нам повезло, потому что именно в 2003 году проводился набор студентов по специальности «Прикладная математика». Так случилось, что это был единственный год набора студентов по этой специальности, и мы в какой - то мере гордимся тем, что стали единственными выпускниками, получившими ее.
Держатели документа:
ЗКУ
М 91
Муратова, Ж.
Воспоминания о нашем университете и о наших преподавателях [Текст] / Ж. Муратова // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 145-147.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанский университет имени Махамбета Утемисова -- Прикладная математика -- студенческие дни -- преподаватели - ЛЕГЕНДЫ ЗКГУ -- Камкиева Жанат Сырымовна -- Жумагалиева Айсулу Елтаевна -- Карасаева Алмагуль Исмагуловна -- Жубанышева Зубайда Жубанышевна -- Құсым Абдрахманович -- Медешова Айгуль Бактыгалиевна
Аннотация: После окончания школы перед многими из нас встал вопрос о том, кем мы хотим стать, где хотим учиться. Среди огромного числа вузов страны мы выбрали Западно- Казахстанский университет имени Махамбета Утемисова. В первую очередь, выбор был обоснован тем, что это один из старейших вузов в Казахстане, а, значит, может дать достаточно хорошую базу знаний, имеет сильный преподавательский состав и заслуженный авторитет. Нам повезло, потому что именно в 2003 году проводился набор студентов по специальности «Прикладная математика». Так случилось, что это был единственный год набора студентов по этой специальности, и мы в какой - то мере гордимся тем, что стали единственными выпускниками, получившими ее.
Держатели документа:
ЗКУ
60.
Подробнее
74
Б 43
Белсенді қолданыстағы кейбір цифрлық білім беру платформалары [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, А. Б. Медешова, А. Е. Елтаев, Б. Б. Бактыгалиев // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 82-86.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық платформалар -- жоғары білім -- цифрлық технология -- білім беру жүйесі -- веб-сервистер -- LearnSmart -- ALEX -- MeinUnterricht -- RAAbits -- Coursera -- Intuit -- Udacity -- Openu.kz -- Қазақстанның ашық университеті
Аннотация: Цифрлық платформалар – қазіргі заманғы жоғары білімнің маңызды құралы. Жоғары білім беруде цифрлық технологиялық шешімдерді қолдану білім беру сапасын жаңғырту мен арттырудың негізгі процестерінің бірі болып табылады. Жоғары оқу орындарының қызметіне цифрлық платформаларды енгізу бірден бірнеше міндеттерді шешуге мүмкіндік берді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кушеккалиев, А.Н.
Медешова, А.Б.
Елтаев, А.Е.
Бактыгалиев, Б.Б.
Б 43
Белсенді қолданыстағы кейбір цифрлық білім беру платформалары [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, А. Б. Медешова, А. Е. Елтаев, Б. Б. Бактыгалиев // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 82-86.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық платформалар -- жоғары білім -- цифрлық технология -- білім беру жүйесі -- веб-сервистер -- LearnSmart -- ALEX -- MeinUnterricht -- RAAbits -- Coursera -- Intuit -- Udacity -- Openu.kz -- Қазақстанның ашық университеті
Аннотация: Цифрлық платформалар – қазіргі заманғы жоғары білімнің маңызды құралы. Жоғары білім беруде цифрлық технологиялық шешімдерді қолдану білім беру сапасын жаңғырту мен арттырудың негізгі процестерінің бірі болып табылады. Жоғары оқу орындарының қызметіне цифрлық платформаларды енгізу бірден бірнеше міндеттерді шешуге мүмкіндік берді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кушеккалиев, А.Н.
Медешова, А.Б.
Елтаев, А.Е.
Бактыгалиев, Б.Б.
Страница 6, Результатов: 67