Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 34

Отмеченные записи: 0

60.56
Б 79

Большакова, Ю. М.
    Лоббизм и GR-практики в странах восточной европы и прибалтики: пполитико-социологический анализ [Текст] / Ю. М. Большакова // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3. - С. 174-199
ББК 60.56

Рубрики: Политическая социология

Кл.слова (ненормированные):
лоббизм -- политический процесс -- власть -- информационные ресурсы -- коммуникации -- государственное управление -- интересы
Аннотация: В данной статье анализируется феномен лоббизма как форма коммуникаций органов государственной власти, бизнеса и общественно-политических акторов. В статье на основе оценки результатов социологического опроса представлена обобщенная картина функционирования лоббистов на политическом ландшафте, раскрыта специфика использования GR-технологий лоббистами на национальном и наднациональном уровне в странах Европейского Союза. Научно-исследовательский подход основывается на использовании методов сравнительного анализа социологической информации, экспертных оценок, научного обобщения и синтеза. Основным методом исследования является социологический опрос. Выборка: 600 респондентов в странах Европейского Союза (выборка репрезентативна, статистическая погрешность 2,5%). Характеристика выборки: многоступенчатая, квотная выборка с применением на завершающем этапе ее формирования и реализации вероятностного отбора респондентов. Анализируются данные социологического исследования воздействия информации на результативность принятия управленческих решений лоббистами в странах Восточной Европы и Прибалтики, оценки эффективности различных политических акторов-лоббистов. Система власти в Европейском союзе многоуровневая, лоббизм осуществляется при сильной конкуренции различных групп интересов. К слову, российский бизнес слабо осведомлен о возможности и механизмах отстаивания своих интересов на уровне ЕС и не использует этот инструмент. Институтами власти ЕС, являющимися центрами работы лоббистов, являются Европейский совет, Совет министров, Европарламент и Еврокомиссия. При ответе на вопрос об отношении к профессиональной прозрачности процесса лоббирования приблизительно каждый четвертый из пяти респондентов сказал, что бизнес, торговые ассоциации и профессиональные организации прозрачны в своем подходе к процессу политико-административного лоббирования, при этом только каждый пятый отметил данный фактор в отношении компаний. Респонденты явно выражают поддержку демократизации и открытости политического процесса, который является транспарентным для различных представителей и групп интересов, при этом от лоббистов ожидается, что они будут открытыми в отношении представляемых ими интересов. Неясно определяемые интересы или недостаток прозрачности назывались самыми отрицательными аспектами лоббирования. Таким образом, многие эксперты констатировали, что успешное лоббирование может изменить состояние общественной среды и социально-политических отношений. Тогда как неудачное лоббирование заканчивается только негативными публикациями в СМИ и информационным шумом. Анализ, проведенный в статье, показывает, что опасения по поводу прозрачности процесса лоббирования сменились другими опасениями: что предоставляемая информация не является нейтральной, а ангажирована определенными группами влияния, и что лоббирование уделяет чрезмерное внимание интересам элит и богатых слоев населения (такую точку зрения поддерживает каждый третий респондент). Однако относительно положительных аспектов процесса лоббирования респонденты ясно указали обеспечение участия представителей групп бизнеса и социально-экономической сферы, граждан в политическом процессе (половина опрошенных) и использование актуальной технической и научной информации с соответствующей запросам лоббистов и групп влияния на информацию (поддерживает каждый третий респондент). Таким образом, подводя итоги сказанного выше следует отметить, что на вопрос, какие группы соответствуют определению “лоббист”, две трети опрошенных респондентов назвали торговые ассоциации, среди других, наиболее популярных ответов были агентства по воздействию на государственную политику (58%) и профессиональные организации (57%). Неправительственные организации были названы лоббистами более, чем половиной респондентов (51%), а компании – менее, чем половиной (47%). Профсоюзы считают лоббистами всего 40% респондентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Большаков , С.Н.

Большакова, Ю.М. Лоббизм и GR-практики в странах восточной европы и прибалтики: пполитико-социологический анализ [Текст] / Ю. М. Большакова // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3.- С.174-199

1.

Большакова, Ю.М. Лоббизм и GR-практики в странах восточной европы и прибалтики: пполитико-социологический анализ [Текст] / Ю. М. Большакова // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3.- С.174-199


60.56
Б 79

Большакова, Ю. М.
    Лоббизм и GR-практики в странах восточной европы и прибалтики: пполитико-социологический анализ [Текст] / Ю. М. Большакова // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3. - С. 174-199
ББК 60.56

Рубрики: Политическая социология

Кл.слова (ненормированные):
лоббизм -- политический процесс -- власть -- информационные ресурсы -- коммуникации -- государственное управление -- интересы
Аннотация: В данной статье анализируется феномен лоббизма как форма коммуникаций органов государственной власти, бизнеса и общественно-политических акторов. В статье на основе оценки результатов социологического опроса представлена обобщенная картина функционирования лоббистов на политическом ландшафте, раскрыта специфика использования GR-технологий лоббистами на национальном и наднациональном уровне в странах Европейского Союза. Научно-исследовательский подход основывается на использовании методов сравнительного анализа социологической информации, экспертных оценок, научного обобщения и синтеза. Основным методом исследования является социологический опрос. Выборка: 600 респондентов в странах Европейского Союза (выборка репрезентативна, статистическая погрешность 2,5%). Характеристика выборки: многоступенчатая, квотная выборка с применением на завершающем этапе ее формирования и реализации вероятностного отбора респондентов. Анализируются данные социологического исследования воздействия информации на результативность принятия управленческих решений лоббистами в странах Восточной Европы и Прибалтики, оценки эффективности различных политических акторов-лоббистов. Система власти в Европейском союзе многоуровневая, лоббизм осуществляется при сильной конкуренции различных групп интересов. К слову, российский бизнес слабо осведомлен о возможности и механизмах отстаивания своих интересов на уровне ЕС и не использует этот инструмент. Институтами власти ЕС, являющимися центрами работы лоббистов, являются Европейский совет, Совет министров, Европарламент и Еврокомиссия. При ответе на вопрос об отношении к профессиональной прозрачности процесса лоббирования приблизительно каждый четвертый из пяти респондентов сказал, что бизнес, торговые ассоциации и профессиональные организации прозрачны в своем подходе к процессу политико-административного лоббирования, при этом только каждый пятый отметил данный фактор в отношении компаний. Респонденты явно выражают поддержку демократизации и открытости политического процесса, который является транспарентным для различных представителей и групп интересов, при этом от лоббистов ожидается, что они будут открытыми в отношении представляемых ими интересов. Неясно определяемые интересы или недостаток прозрачности назывались самыми отрицательными аспектами лоббирования. Таким образом, многие эксперты констатировали, что успешное лоббирование может изменить состояние общественной среды и социально-политических отношений. Тогда как неудачное лоббирование заканчивается только негативными публикациями в СМИ и информационным шумом. Анализ, проведенный в статье, показывает, что опасения по поводу прозрачности процесса лоббирования сменились другими опасениями: что предоставляемая информация не является нейтральной, а ангажирована определенными группами влияния, и что лоббирование уделяет чрезмерное внимание интересам элит и богатых слоев населения (такую точку зрения поддерживает каждый третий респондент). Однако относительно положительных аспектов процесса лоббирования респонденты ясно указали обеспечение участия представителей групп бизнеса и социально-экономической сферы, граждан в политическом процессе (половина опрошенных) и использование актуальной технической и научной информации с соответствующей запросам лоббистов и групп влияния на информацию (поддерживает каждый третий респондент). Таким образом, подводя итоги сказанного выше следует отметить, что на вопрос, какие группы соответствуют определению “лоббист”, две трети опрошенных респондентов назвали торговые ассоциации, среди других, наиболее популярных ответов были агентства по воздействию на государственную политику (58%) и профессиональные организации (57%). Неправительственные организации были названы лоббистами более, чем половиной респондентов (51%), а компании – менее, чем половиной (47%). Профсоюзы считают лоббистами всего 40% респондентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Большаков , С.Н.


Сафьянов, В.
    Модернизация или разрушение? / В. Сафьянов // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.76-78.

Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

   Многоуровневая система образования


Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Дополнительное образование -- Подготовка аспирантов

Сафьянов, В. Модернизация или разрушение? [Текст] / В. Сафьянов // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.76-78.

2.

Сафьянов, В. Модернизация или разрушение? [Текст] / В. Сафьянов // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.76-78.



Сафьянов, В.
    Модернизация или разрушение? / В. Сафьянов // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.76-78.

Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

   Многоуровневая система образования


Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Дополнительное образование -- Подготовка аспирантов


Гунявина, Н. Л.
    Взаимодействие учреждений педагогического образования разного уровня в системе непрерывного педагогического образования / Н. Л. Гунявина // Преподаватель. - 2004. - #1.-С.11-14.

Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

   МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ


Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Непрерывное образование -- Педагогическое образование

Гунявина, Н.Л. Взаимодействие учреждений педагогического образования разного уровня в системе непрерывного педагогического образования [Текст] / Н. Л. Гунявина // Преподаватель. - 2004. - #1.-С.11-14.

3.

Гунявина, Н.Л. Взаимодействие учреждений педагогического образования разного уровня в системе непрерывного педагогического образования [Текст] / Н. Л. Гунявина // Преподаватель. - 2004. - #1.-С.11-14.



Гунявина, Н. Л.
    Взаимодействие учреждений педагогического образования разного уровня в системе непрерывного педагогического образования / Н. Л. Гунявина // Преподаватель. - 2004. - #1.-С.11-14.

Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

   МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ


Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Непрерывное образование -- Педагогическое образование


Балкенов, Ж.
    прнек Онерiндегi iс- / Ж. Балкенов // жАЗАкСТАН МЕКТЕБI. - 2004. - #9.-17-20б.

Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ--жР

   МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ОБ


Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- прнек Онерi -- пнер

Балкенов, Ж. прнек Онерiндегi iс- [Текст] / Ж. Балкенов // жАЗАкСТАН МЕКТЕБI. - 2004. - #9.-17-20б.

4.

Балкенов, Ж. прнек Онерiндегi iс- [Текст] / Ж. Балкенов // жАЗАкСТАН МЕКТЕБI. - 2004. - #9.-17-20б.



Балкенов, Ж.
    прнек Онерiндегi iс- / Ж. Балкенов // жАЗАкСТАН МЕКТЕБI. - 2004. - #9.-17-20б.

Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ--жР

   МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ОБ


Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- прнек Онерi -- пнер


Пахомов, А.
    Дополнительное профессиональное образование в вузе / А. Пахомов, Иванов В. // Высшее образование в Росси. - 2004. - _8.-С.57.

Рубрики: Высшее образование

   Многоуровневая система образования


Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Дополнительное образование -- Многоуровневая система
Доп.точки доступа:
Иванов В.

Пахомов, А. Дополнительное профессиональное образование в вузе [Текст] / А. Пахомов, Иванов В. // Высшее образование в Росси. - 2004. - _8.-С.57.

5.

Пахомов, А. Дополнительное профессиональное образование в вузе [Текст] / А. Пахомов, Иванов В. // Высшее образование в Росси. - 2004. - _8.-С.57.



Пахомов, А.
    Дополнительное профессиональное образование в вузе / А. Пахомов, Иванов В. // Высшее образование в Росси. - 2004. - _8.-С.57.

Рубрики: Высшее образование

   Многоуровневая система образования


Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Дополнительное образование -- Многоуровневая система
Доп.точки доступа:
Иванов В.


Щурин, К.
    О структуре непрерывного профессионального образования / К. Щурин // Высшее образование в России. - 2005. - _2.-С.20.

Рубрики: Высшее образзование

   Многоуровневая система образования


Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Непрерывное образование

Щурин, К. О структуре непрерывного профессионального образования [Текст] / К. Щурин // Высшее образование в России. - 2005. - _2.-С.20.

6.

Щурин, К. О структуре непрерывного профессионального образования [Текст] / К. Щурин // Высшее образование в России. - 2005. - _2.-С.20.



Щурин, К.
    О структуре непрерывного профессионального образования / К. Щурин // Высшее образование в России. - 2005. - _2.-С.20.

Рубрики: Высшее образзование

   Многоуровневая система образования


Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Непрерывное образование


Сенашенко, В.
    Современная аспирантура и перспективы ее развития / В. Сенашенко, Кузнецова В., Пахомов С. // Высшее образование в России. - 2004. - #3.-С.68.

Рубрики: Высшее образование

   Многоуровневая система образования


Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Аспирантура -- Послевузовская система образования
Доп.точки доступа:
Кузнецова В.
Пахомов С.

Сенашенко, В. Современная аспирантура и перспективы ее развития [Текст] / В. Сенашенко, Кузнецова В., Пахомов С. // Высшее образование в России. - 2004. - #3.-С.68.

7.

Сенашенко, В. Современная аспирантура и перспективы ее развития [Текст] / В. Сенашенко, Кузнецова В., Пахомов С. // Высшее образование в России. - 2004. - #3.-С.68.



Сенашенко, В.
    Современная аспирантура и перспективы ее развития / В. Сенашенко, Кузнецова В., Пахомов С. // Высшее образование в России. - 2004. - #3.-С.68.

Рубрики: Высшее образование

   Многоуровневая система образования


Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Аспирантура -- Послевузовская система образования
Доп.точки доступа:
Кузнецова В.
Пахомов С.


Лазарев, Лазарев,Г.
    Куда ведут ступени профессионального образования?/Г.Лазарев / Лазарев,Г Лазарев // Высшее образование в России. - 2008. - _7.- С.3-12

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Профессинальное образование -- модернизация образования -- многоуровневая система подготовки по программам ВПО

Лазарев, Лазарев,Г. Куда ведут ступени профессионального образования?/Г.Лазарев [Текст] / Лазарев,Г Лазарев // Высшее образование в России. - 2008. - _7.- С.3-12

8.

Лазарев, Лазарев,Г. Куда ведут ступени профессионального образования?/Г.Лазарев [Текст] / Лазарев,Г Лазарев // Высшее образование в России. - 2008. - _7.- С.3-12



Лазарев, Лазарев,Г.
    Куда ведут ступени профессионального образования?/Г.Лазарев / Лазарев,Г Лазарев // Высшее образование в России. - 2008. - _7.- С.3-12

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Профессинальное образование -- модернизация образования -- многоуровневая система подготовки по программам ВПО


Кинелев, Кинелев,В.
    "Российская система образования обладает уникальным потенциалом"/В.Г.Кинелев / Кинелев,В Кинелев // Ректор вуза. - 2009. - _6.- С.6-21

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Российская система образования -- высшая школа Россия -- многоуровневая система высшего образования

Кинелев, Кинелев,В. "Российская система образования обладает уникальным потенциалом"/В.Г.Кинелев [Текст] / Кинелев,В Кинелев // Ректор вуза. - 2009. - _6.- С.6-21

9.

Кинелев, Кинелев,В. "Российская система образования обладает уникальным потенциалом"/В.Г.Кинелев [Текст] / Кинелев,В Кинелев // Ректор вуза. - 2009. - _6.- С.6-21



Кинелев, Кинелев,В.
    "Российская система образования обладает уникальным потенциалом"/В.Г.Кинелев / Кинелев,В Кинелев // Ректор вуза. - 2009. - _6.- С.6-21

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Российская система образования -- высшая школа Россия -- многоуровневая система высшего образования


Данилаев, Данилаев,Д. П
    Организация учебного процесса в современном техническом вузе/Д.П.Данилаев,Н.Н.Маливанов,Ю.Ф.Польский / Данилаев,Д.П Данилаев, Маливанов,Н.Н, Польский,Ю.Ф // Высшее образование в России. - 2010. - _6.- С.11-17

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Модернизация образования -- многоуровневая -- непрерывная
Доп.точки доступа:
Маливанов,Н.Н
Польский,Ю.Ф

Данилаев, Данилаев,Д.П Организация учебного процесса в современном техническом вузе/Д.П.Данилаев,Н.Н.Маливанов,Ю.Ф.Польский [Текст] / Данилаев,Д.П Данилаев, Маливанов,Н.Н, Польский,Ю.Ф // Высшее образование в России. - 2010. - _6.- С.11-17

10.

Данилаев, Данилаев,Д.П Организация учебного процесса в современном техническом вузе/Д.П.Данилаев,Н.Н.Маливанов,Ю.Ф.Польский [Текст] / Данилаев,Д.П Данилаев, Маливанов,Н.Н, Польский,Ю.Ф // Высшее образование в России. - 2010. - _6.- С.11-17



Данилаев, Данилаев,Д. П
    Организация учебного процесса в современном техническом вузе/Д.П.Данилаев,Н.Н.Маливанов,Ю.Ф.Польский / Данилаев,Д.П Данилаев, Маливанов,Н.Н, Польский,Ю.Ф // Высшее образование в России. - 2010. - _6.- С.11-17

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Модернизация образования -- многоуровневая -- непрерывная
Доп.точки доступа:
Маливанов,Н.Н
Польский,Ю.Ф

Страница 1, Результатов: 34

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц