Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 6, Результатов: 92

Отмеченные записи: 0


Пережигина, Пережигина,Н. В.
    Особенности становления пространственного фактора у учащихся в три первых года школьного обучения/Н.В.Пережигина,Е.В.Волченкова / Пережигина,Н. В. Пережигина // Психология обучения. - 2009. - ¦12.-С.30-42

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
пространственный фактор -- пространственное мышление -- моторика

Пережигина, Пережигина,Н.В. Особенности становления пространственного фактора у учащихся в три первых года школьного обучения/Н.В.Пережигина,Е.В.Волченкова [Текст] / Пережигина,Н. В. Пережигина // Психология обучения. - 2009. - ¦12.-С.30-42

51.

Пережигина, Пережигина,Н.В. Особенности становления пространственного фактора у учащихся в три первых года школьного обучения/Н.В.Пережигина,Е.В.Волченкова [Текст] / Пережигина,Н. В. Пережигина // Психология обучения. - 2009. - ¦12.-С.30-42



Пережигина, Пережигина,Н. В.
    Особенности становления пространственного фактора у учащихся в три первых года школьного обучения/Н.В.Пережигина,Е.В.Волченкова / Пережигина,Н. В. Пережигина // Психология обучения. - 2009. - ¦12.-С.30-42

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
пространственный фактор -- пространственное мышление -- моторика


Джеймс, Джеймс,К. Х.
    Когда письмо снижает уровень чтения:чувствительность восприятия письма и моторная интерференция/К.Х.Джеймс,И.Гауфер / Джеймс,К. Х. Джеймс // Психология обучения. - 2010. - ¦4.-С.114-115

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
нервно-психологические особенности письменности -- обучение навыку письма -- петли восприятия действия

Джеймс, Джеймс,К.Х. Когда письмо снижает уровень чтения:чувствительность восприятия письма и моторная интерференция/К.Х.Джеймс,И.Гауфер [Текст] / Джеймс,К. Х. Джеймс // Психология обучения. - 2010. - ¦4.-С.114-115

52.

Джеймс, Джеймс,К.Х. Когда письмо снижает уровень чтения:чувствительность восприятия письма и моторная интерференция/К.Х.Джеймс,И.Гауфер [Текст] / Джеймс,К. Х. Джеймс // Психология обучения. - 2010. - ¦4.-С.114-115



Джеймс, Джеймс,К. Х.
    Когда письмо снижает уровень чтения:чувствительность восприятия письма и моторная интерференция/К.Х.Джеймс,И.Гауфер / Джеймс,К. Х. Джеймс // Психология обучения. - 2010. - ¦4.-С.114-115

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
нервно-психологические особенности письменности -- обучение навыку письма -- петли восприятия действия

88.37
О-66

Ордагулова, Д. И
    Бастауыш сынып оқушыларының ұсақ және ірі моторикасының дамуына танымдық үрдістерінің әсері [Текст] / Д.И Ордагулова, М.А Қуанәлі // Жантану мәселелері. - 2021. - №1. - Б. 8-10
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
сенсорлық ерекшеліктер,үлгілер,қабылдау және қиял,практикалық өмір жаттығулары
Аннотация: Мақалада бала өміріндегі сентизивтік кезеңдер оның ішкі жан-дүниесі бар екендігінің дәлелі.Монтессори-мұғалім баланы бақылай отырып,оның сентизивтік кезеңдердің бірінде тұрғандығын көрсететін құбылыстарды белгілейтіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Қуанәлі, М.А

Ордагулова, Д.И Бастауыш сынып оқушыларының ұсақ және ірі моторикасының дамуына танымдық үрдістерінің әсері [Текст] / Д.И Ордагулова, М.А Қуанәлі // Жантану мәселелері. - 2021. - №1.- Б.8-10

53.

Ордагулова, Д.И Бастауыш сынып оқушыларының ұсақ және ірі моторикасының дамуына танымдық үрдістерінің әсері [Текст] / Д.И Ордагулова, М.А Қуанәлі // Жантану мәселелері. - 2021. - №1.- Б.8-10


88.37
О-66

Ордагулова, Д. И
    Бастауыш сынып оқушыларының ұсақ және ірі моторикасының дамуына танымдық үрдістерінің әсері [Текст] / Д.И Ордагулова, М.А Қуанәлі // Жантану мәселелері. - 2021. - №1. - Б. 8-10
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
сенсорлық ерекшеліктер,үлгілер,қабылдау және қиял,практикалық өмір жаттығулары
Аннотация: Мақалада бала өміріндегі сентизивтік кезеңдер оның ішкі жан-дүниесі бар екендігінің дәлелі.Монтессори-мұғалім баланы бақылай отырып,оның сентизивтік кезеңдердің бірінде тұрғандығын көрсететін құбылыстарды белгілейтіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Қуанәлі, М.А

22.1
Б 19

Бакиров, А. Т.
    Профилактикалық техникалық әсерлерді орындаудың оңтайлы кезеңділігін орнатудың математикалық моделі. [Текст] / А. Т. Бакиров, А. Е. Сафаргалиев, Ә. Қ. Ниязбаев // Қазақстан жоғары мектебі. Математика. Энергетика. Физика. Механика. Транспорт. Машина жасау. - 2020. - №3. - Б. 86-89
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
техникалық қызмет -- машиналарды пайдалану -- мотор -- трансмисся -- профилактикалық әсерлердің кезеңділігі -- профилактика
Аннотация: Бұл мақалада профилактикалық техникалық әсерлерді орындаудың оңтайлы кезеңділігін орннатудың математикалық моделі жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сафаргалиев, А.Е.
Ниязбаев, Ә.Қ.

Бакиров, А.Т. Профилактикалық техникалық әсерлерді орындаудың оңтайлы кезеңділігін орнатудың математикалық моделі. [Текст] / А. Т. Бакиров, А. Е. Сафаргалиев, Ә. Қ. Ниязбаев // Қазақстан жоғары мектебі. Математика. Энергетика. Физика. Механика. Транспорт. Машина жасау. - 2020. - №3.- Б.86-89

54.

Бакиров, А.Т. Профилактикалық техникалық әсерлерді орындаудың оңтайлы кезеңділігін орнатудың математикалық моделі. [Текст] / А. Т. Бакиров, А. Е. Сафаргалиев, Ә. Қ. Ниязбаев // Қазақстан жоғары мектебі. Математика. Энергетика. Физика. Механика. Транспорт. Машина жасау. - 2020. - №3.- Б.86-89


22.1
Б 19

Бакиров, А. Т.
    Профилактикалық техникалық әсерлерді орындаудың оңтайлы кезеңділігін орнатудың математикалық моделі. [Текст] / А. Т. Бакиров, А. Е. Сафаргалиев, Ә. Қ. Ниязбаев // Қазақстан жоғары мектебі. Математика. Энергетика. Физика. Механика. Транспорт. Машина жасау. - 2020. - №3. - Б. 86-89
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
техникалық қызмет -- машиналарды пайдалану -- мотор -- трансмисся -- профилактикалық әсерлердің кезеңділігі -- профилактика
Аннотация: Бұл мақалада профилактикалық техникалық әсерлерді орындаудың оңтайлы кезеңділігін орннатудың математикалық моделі жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сафаргалиев, А.Е.
Ниязбаев, Ә.Қ.

74.3
М 92

Мурзекеева, Ш. Ғ
    Ойын арқылы ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалардың психикалық процестерін дамыту [Текст] / Ш.Ғ Мурзекеева // Дефектология. - 2021. - №9. - Б. 2-5
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
кинезиологиялық жаттығулар,тетрис ойыны,ермексаз,конструктор
Аннотация: Мақалада әр түрлі ойын ойнату арқылы ерекше қажеттілігі бар баланың қол мен көздің үйлесілімдігін және дәлдігін жетілдіру,қолдың икемділігін,ырғағын дамыту,қолдың бұлшық еттері мен саусақтарының ұсақ моторикасын дамыту бағытында айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Мурзекеева, Ш.Ғ Ойын арқылы ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалардың психикалық процестерін дамыту [Текст] / Ш.Ғ Мурзекеева // Дефектология. - 2021. - №9.- Б.2-5

55.

Мурзекеева, Ш.Ғ Ойын арқылы ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалардың психикалық процестерін дамыту [Текст] / Ш.Ғ Мурзекеева // Дефектология. - 2021. - №9.- Б.2-5


74.3
М 92

Мурзекеева, Ш. Ғ
    Ойын арқылы ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалардың психикалық процестерін дамыту [Текст] / Ш.Ғ Мурзекеева // Дефектология. - 2021. - №9. - Б. 2-5
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
кинезиологиялық жаттығулар,тетрис ойыны,ермексаз,конструктор
Аннотация: Мақалада әр түрлі ойын ойнату арқылы ерекше қажеттілігі бар баланың қол мен көздің үйлесілімдігін және дәлдігін жетілдіру,қолдың икемділігін,ырғағын дамыту,қолдың бұлшық еттері мен саусақтарының ұсақ моторикасын дамыту бағытында айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.3
Н 72

Ниязбекова, Ж. Б
    Мүмкіндігі шектеулі балалардың ұсақ-қол моторикасын және тілін дәстүрден тыс әдістермен сурет салуды қолдану арқылы дамыту [Текст] / Ж.Б Ниязбекова // Дефектология. - 2021. - №9. - Б. 7-10
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бастырма,үрлеу,түтікшені үрлеу,бір басылымды сурет,монотипия,граттаж,су тамшысы
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық қызығушылықтарын дамыту,әдемілікті сезіну,шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру болып табылады.Тұлғаны қалыптастыруда бейнелеу өнері әрекетінің орны ерекше екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Ниязбекова, Ж.Б Мүмкіндігі шектеулі балалардың ұсақ-қол моторикасын және тілін дәстүрден тыс әдістермен сурет салуды қолдану арқылы дамыту [Текст] / Ж.Б Ниязбекова // Дефектология. - 2021. - №9.- Б.7-10

56.

Ниязбекова, Ж.Б Мүмкіндігі шектеулі балалардың ұсақ-қол моторикасын және тілін дәстүрден тыс әдістермен сурет салуды қолдану арқылы дамыту [Текст] / Ж.Б Ниязбекова // Дефектология. - 2021. - №9.- Б.7-10


74.3
Н 72

Ниязбекова, Ж. Б
    Мүмкіндігі шектеулі балалардың ұсақ-қол моторикасын және тілін дәстүрден тыс әдістермен сурет салуды қолдану арқылы дамыту [Текст] / Ж.Б Ниязбекова // Дефектология. - 2021. - №9. - Б. 7-10
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бастырма,үрлеу,түтікшені үрлеу,бір басылымды сурет,монотипия,граттаж,су тамшысы
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық қызығушылықтарын дамыту,әдемілікті сезіну,шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру болып табылады.Тұлғаны қалыптастыруда бейнелеу өнері әрекетінің орны ерекше екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.267
Т 59

Топаева, Г. С
    Қазіргі футболдағы ойыншылардың дене дайындығының деңгейі [Текст] / Г.С Топаева // 12-жылдық білім беру. - 2020. - №4. - Б. 146-148
ББК 74.267

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тиімділік,білім беру процесі,ойын,спорт,дене шынықтыру,спорттық дайындық,футбол,денсаулық
Аннотация: Мақалада қазіргі футболдың дамуындағы дене шынықтырудың рөлі қарастырылады,ол үлкен көлеммен және моториканың жоғары қарқындылығымен сипатталады және футболшылардың физикалық дайындығына жоғары талаптар қояды
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Топаева, Г.С Қазіргі футболдағы ойыншылардың дене дайындығының деңгейі [Текст] / Г.С Топаева // 12-жылдық білім беру. - 2020. - №4.- Б.146-148

57.

Топаева, Г.С Қазіргі футболдағы ойыншылардың дене дайындығының деңгейі [Текст] / Г.С Топаева // 12-жылдық білім беру. - 2020. - №4.- Б.146-148


74.267
Т 59

Топаева, Г. С
    Қазіргі футболдағы ойыншылардың дене дайындығының деңгейі [Текст] / Г.С Топаева // 12-жылдық білім беру. - 2020. - №4. - Б. 146-148
ББК 74.267

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тиімділік,білім беру процесі,ойын,спорт,дене шынықтыру,спорттық дайындық,футбол,денсаулық
Аннотация: Мақалада қазіргі футболдың дамуындағы дене шынықтырудың рөлі қарастырылады,ол үлкен көлеммен және моториканың жоғары қарқындылығымен сипатталады және футболшылардың физикалық дайындығына жоғары талаптар қояды
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

20.1
Б 18

Баймолда, М.
    "Арнасын тазартса, Жайықтың жаны кіреді. [Текст] / М. Баймолда // Орал өңірі. - 2021. - 17 қараша. Арнайы шығарылым. - Б. 14-16
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Жайық өзені -- экологиялық апат -- Аңқаты -- Шалқар -- су -- М. Өтемісов атындағы БҚУ -- мотор күші -- су қоймалары -- құм мен балшық -- бекіре балық -- Орал -- шұңқыр -- Ресей
Аннотация: Мақала Жайық өзенінің жағдайы туралы.
Держатели документа:
БҚУ

Баймолда, М. "Арнасын тазартса, Жайықтың жаны кіреді. [Текст] / М. Баймолда // Орал өңірі. - Орал , 2021. - 17 қараша. Арнайы шығарылым.- Б.14-16

58.

Баймолда, М. "Арнасын тазартса, Жайықтың жаны кіреді. [Текст] / М. Баймолда // Орал өңірі. - Орал , 2021. - 17 қараша. Арнайы шығарылым.- Б.14-16


20.1
Б 18

Баймолда, М.
    "Арнасын тазартса, Жайықтың жаны кіреді. [Текст] / М. Баймолда // Орал өңірі. - 2021. - 17 қараша. Арнайы шығарылым. - Б. 14-16
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Жайық өзені -- экологиялық апат -- Аңқаты -- Шалқар -- су -- М. Өтемісов атындағы БҚУ -- мотор күші -- су қоймалары -- құм мен балшық -- бекіре балық -- Орал -- шұңқыр -- Ресей
Аннотация: Мақала Жайық өзенінің жағдайы туралы.
Держатели документа:
БҚУ

74.3
М 92

Мусамагамбетова, К. К
    Ұсақ қол моторикасын дамытатын ойындар мен жаттығулар [Текст] / К.К Мусамагамбетова, А.С Бейсембаева // Дефектология. - 2021. - №11. - Б. 3-4
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мозайкалар,конструкторлар,моншақтармен ойын,баулармен,қысқыштармен ойындар,сурет салу,ермексазбен,қағазбен жұмыс
Аннотация: Мақалада ұсақ қол моторикасын дамытуда баланың жалпы дамуында да алатын орны ерекше.В.А.Сухомлинский бала қабілетінің қайнар көзі оның саусақтарының ұшында екенін жазған.Бала өз саусақтарын қаншалықты басқара алса,оның одан ари дамуы да соған тікелей байланысты екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Бейсембаева, А.С

Мусамагамбетова, К.К Ұсақ қол моторикасын дамытатын ойындар мен жаттығулар [Текст] / К.К Мусамагамбетова, А.С Бейсембаева // Дефектология. - 2021. - №11.- Б.3-4

59.

Мусамагамбетова, К.К Ұсақ қол моторикасын дамытатын ойындар мен жаттығулар [Текст] / К.К Мусамагамбетова, А.С Бейсембаева // Дефектология. - 2021. - №11.- Б.3-4


74.3
М 92

Мусамагамбетова, К. К
    Ұсақ қол моторикасын дамытатын ойындар мен жаттығулар [Текст] / К.К Мусамагамбетова, А.С Бейсембаева // Дефектология. - 2021. - №11. - Б. 3-4
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мозайкалар,конструкторлар,моншақтармен ойын,баулармен,қысқыштармен ойындар,сурет салу,ермексазбен,қағазбен жұмыс
Аннотация: Мақалада ұсақ қол моторикасын дамытуда баланың жалпы дамуында да алатын орны ерекше.В.А.Сухомлинский бала қабілетінің қайнар көзі оның саусақтарының ұшында екенін жазған.Бала өз саусақтарын қаншалықты басқара алса,оның одан ари дамуы да соған тікелей байланысты екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Бейсембаева, А.С

74.3
К 14

Қаденова, А. М
    Телефон арқылы түскен ақпарат балада қалай қортылады?Балаға зияны қандай? [Текст] / А.М Қаденова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №2. - Б. 4-5
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жауаптық іс-әрекеттің болмауы,ыммен,саусақпен түсіндіруі,көп сөздердің мағынасын түсінбеуі,ойлаудың тежелуі
Аннотация: Мақалада жалпы адам баласы ақпаратты көзбен көреді,ол ми бөліктеріне қортылады және есте сақтау,ойлау,сөйлеу, моторика сынды танымдық процестердің дамуына жол ашады,баланы тәрбиелейтін-ата-ана.Ата-ана қалай тәрбиелейді,бала солай өсетіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Қаденова, А.М Телефон арқылы түскен ақпарат балада қалай қортылады?Балаға зияны қандай? [Текст] / А.М Қаденова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №2.- Б.4-5

60.

Қаденова, А.М Телефон арқылы түскен ақпарат балада қалай қортылады?Балаға зияны қандай? [Текст] / А.М Қаденова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №2.- Б.4-5


74.3
К 14

Қаденова, А. М
    Телефон арқылы түскен ақпарат балада қалай қортылады?Балаға зияны қандай? [Текст] / А.М Қаденова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №2. - Б. 4-5
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жауаптық іс-әрекеттің болмауы,ыммен,саусақпен түсіндіруі,көп сөздердің мағынасын түсінбеуі,ойлаудың тежелуі
Аннотация: Мақалада жалпы адам баласы ақпаратты көзбен көреді,ол ми бөліктеріне қортылады және есте сақтау,ойлау,сөйлеу, моторика сынды танымдық процестердің дамуына жол ашады,баланы тәрбиелейтін-ата-ана.Ата-ана қалай тәрбиелейді,бала солай өсетіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Страница 6, Результатов: 92

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц