Электронный каталог

74.265.7
Д 75
Дробышев, Е. Ю.
    Об исследовательской деятельности без реального эксперимента. [Текст] / Е. Ю. Дробышев // Химия в школе . - 2021. - №1. - С. 65-69
ББК 74.265.7

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
учебно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- индивидуальный проект -- теоретические методы исследования
Аннотация: Приводится описание подхода к реализации учебно-исследовательской деятельности, основанной на теоретических исследованиях, подразумевающих анализ информации из разных источников, ее обобщение и систематизацию.
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
И 26
Игнатьева, И. В.
    Учимся составлять задачи. [Текст] / И. В. Игнатьева, П. И. Совертков // Математика в школе. - 2021. - №5. - С. 77-80
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
иррациональное число -- обобщение -- равенство
Аннотация: В статье рассматривается один из способов конструирования алгебраических выражений, основанный на поэтапном обощении параметров исходной задачи.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Совертков, П.И.

74
А 61
Амбарова, Полина Анатольевна.
    Имитации в высшем образовании как социальная проблема [Текст] / Полина Анатольевна Амбарова // Высшее образование в России. - 2021. - №5. - С. 88-106
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Социология высшего образования, имитации в высшем образовании, имитационные стратегии поведения и деятельности, академические симулякры, академическое мошенничество, бюрократизация, образовательное общности, взаимодействие образовательных -- общностей, университетское управление
Аннотация: Первый раздел посвящён результатам анализа имитации в сфере университетского менеджмента, вызванных бюрократизацией системы управления высшим образованием и критическими разрывами между его стратегическими задачами и ресурсными дефицитами. Во втором разделе исследования стратегий научно- педагогического сообщества, имеющих вынужденный имитационный характер. Третий раздел содержит обобщение опыта изучения имитационных практик студентов в широком спектре- от академического мошенничества до потребления образовательных символов. Сквозными линиями анализа результатов исследований проблемы выступают имитации в образовательной и научной деятельности вузов, а также в " зонах " образовательных общностей, в которых они носят взаимно обусловленный характер
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зборовский, Гарольд Ефимович

74
Н 87
Нугманова, Г.
    Настоящий верный друг [Текст] / Г. Нугманова // Өзін- өзі тану Самопознание. - 2021. - С. 30-30
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
друг -- физминутка -- обобщение -- Фея -- мальчик-огонек
Аннотация: Развивать умение прявлять добрые чувства
Держатели документа:
ЗКУ

30н
Е 60
Емельяненко, С.
    Пожарные риски зданий и сооружений общественного назначения [Текст] / С. Емельяненко, А. Ивануса, Р. Яковчук, А. Кузык // Геология және техника ғылымдар сериясы. - 2020. - №6. - С. 81-82
ББК 30н

Рубрики: Техника безопасности

Кл.слова (ненормированные):
Риск -- Опасные факторы CFAST -- Интегрированная модель -- Общественные здания -- Картографирование
Аннотация: В работе использован комплексный метод исследований,Включающий в себя:анализ и обобщение научных достижений в сфере пожарнй безопасности,применение и обработки статистических данных;применение аналитических методов исследований путем сбора анализа действующих нормативных документов Государственной службы Украины по чрезвычайным ситуациями и статистические,методы теории вероятностей, картографии,математическое моделирование, методы системного анализа
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ивануса, А.
Яковчук, Р.
Кузык, А.

74
Н 63
Никольский , В. С.
    Современный мировой ландшафт онлайн- обучения наукам о данных [Текст] / В. С. Никольский , М. А. Лукашенко, Е. А. Шарова // Высшее образование в России. - 2022. - №4. - С. 129-147.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Науки о данных -- МООК -- онлайн- платформы -- большие данные -- обучение
Аннотация: Науки о данных показывают высокую динамику в качестве новой отрасли прикладного знания, а также новой области обучения. В связи целью нашего исследования явилось обобщение и систематизация сведений о программах обучения в области наук о данных, представленных на онлайн- платформах основных макрорегионов: Америки, Европы и Азии. Полученные данные позволили сделать выводы о специфике мирового ландшафта онлайн- обучения наукам о данных, а также определить специфику российского сегмента и сформулировать рекомендации для решения значимых задач отечественной экономики с помощью онлайн- обучения наукам о данных
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лукашенко, М.А.
Шарова, Е.А.

74
К 21
Караева, В. М.
    Использование метода аналогии и обобщения в обучении математике в 5-6-х классах [Текст] / В. М. Караева // Педагогика және психология. - 2021. - №2. - С. 198-204.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
метод -- аналогия и обобщение -- логические методы -- преподавание математики
Аннотация: В статье рассматривается один из важных методов, используемых в учебном процессе - метод аналогии обобщения. Метод играет важную роль в формировании логического мышления учащихся, представлены взгляды ряда педагогов и психологов на метод аналогии обобщения
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 56

    Методические рекомендации по изучению и обобщению передового педагогического опыта. ОУО приказ №83 "01" февраля 2021 года. [Текст] // Соқпақ тропинка. - 2023. - №1. - С. 2-6
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогический опыт -- передовой опыт -- рекомендации -- цель -- обобщение -- титульный лист -- приложение -- материалы
Аннотация: В статье даны характеристики, виды, направления педогоического передового опыта.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
М 90
Мукушев, Б. А.
    Задачи на обобщение понятия "Энергия связи". [Текст] / Б. А. Мукушев, Ж. К. Сыдыкова, Б. Ерженбек // Физика в школе. - 2023. - №2. - С. 53-59
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
энергия связи -- потенциальная яма -- потенциальный ящик -- энергия ионизации -- молекулярные силы -- явление поверхностного натяжения
Аннотация: Статья посвящена методическим вопросам формирования у школьников обобщенного понятия "энергия связи" посредством учебных физических задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сыдыкова, Ж.К.
Ерженбек, Б.

78
Г 61
Голоднова , Н. Н.
    Верификация решений по модернизации классификационной системы (на примере ББК) [Текст] / Н. Н. Голоднова , М.А. Пивоварова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №8. - С. 122-140.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
верификация -- фальсификация -- Библиотечно-библиографическая классификация (ББК) -- Универсальная десятичная классификация (УДК) -- информационно-поисковый язык (ИПЯ) -- алфавитно-предметный указатель (АПУ)
Аннотация: Эффективное использование библиотечной классификации непосредственно связано с её возможностью отражать актуальное состояние знания и социальной практики. Поэтому важным моментом функционирования и развития классификационной системы является процесс верификации (позднелат. verificatio – доказательство, подтверждение, от лат. verus – истинный и facio – делать) решений по её обновлению. Вопросы верификации библиотечных классификаций редко оказываются в поле зрения исследователей. Механизм (инструментарий) проверки принимаемых решений по актуализации библиотечных классификаций не описан. Поэтому вопросы определения достоверности и актуальности решений по модернизации классификационной системы представляют как научный, так и практический интерес. Цель статьи – обобщение опыта сотрудников Научно-исследовательского центра развития ББК (НИЦ ББК) РГБ, касающегося проверки решений по модернизации классификационной системы. На основе системно-структурного анализа выясняются особенности сформировавшегося во время многолетней практики разработки и использования ББК механизма, позволяющего осуществлять мониторинг публикуемых источников с целью выявления и оценки инноваций – новых терминов, понятий, явлений общественной жизни и т. п., а также оценивать и обрабатывать сведения для постоянной актуализации классификационной системы. На примере верификации решений по модернизации ББК раскрыты виды и этапы процесса, преимущества и недостатки отдельных методов. Делается вывод о том, что верификация решений по модернизации библиотечной классификации, присущая самой природе классификационной системы, должна стать ключевым элементом классификационной культуры. Уточнены и намечены пути совершенствования механизма верификации, сложившегося в НИЦ ББК РГБ. Комплексное рассмотрение процесса верификации ББК имеет прикладное значение как для теории классификации, так и для библиотечного дела.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пивоварова, М.А.