Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 4

Отмеченные записи: 0

74
П 32

Пилипчевская, Н. В.
    Педагогическая практика студентов через призму тьюторства [Текст] / Н. В. Пилипчевская // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4. - С. 59-63
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- педагогическая интернатура -- тьюторское сопровождение студентов -- тьюториал -- событие -- образовательное событие
Аннотация: Рассматриваются особенности организации педагогической практики студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Пилипчевская, Н.В. Педагогическая практика студентов через призму тьюторства [Текст] / Н. В. Пилипчевская // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4.- С.59-63

1.

Пилипчевская, Н.В. Педагогическая практика студентов через призму тьюторства [Текст] / Н. В. Пилипчевская // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4.- С.59-63


74
П 32

Пилипчевская, Н. В.
    Педагогическая практика студентов через призму тьюторства [Текст] / Н. В. Пилипчевская // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4. - С. 59-63
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- педагогическая интернатура -- тьюторское сопровождение студентов -- тьюториал -- событие -- образовательное событие
Аннотация: Рассматриваются особенности организации педагогической практики студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.202
Г 32

Гелясина, Е. В.
    Сетевой урок как феномен современной дидактики / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 43-50
ББК 74.202

Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
сетевой урок -- структура сетевого урока -- образовательное событие -- конструирование сетевого урока -- обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательное событие -- дистаннционное обучение
Аннотация: В статье предпринята попытка осмыслить сетевой урок с точки зрения современного дидактического знания. Сетевой урок рассмотрен как фрагмент процесса обучения и как организационная форма. Выделена единица анализа сетевого урока – образовательное событие. Предложена технология конструирования сетевого урока.

Держатели документа:
ЗКГУ

Гелясина, Е.В. Сетевой урок как феномен современной дидактики [Текст] / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2.- С.43-50

2.

Гелясина, Е.В. Сетевой урок как феномен современной дидактики [Текст] / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2.- С.43-50


74.202
Г 32

Гелясина, Е. В.
    Сетевой урок как феномен современной дидактики / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 43-50
ББК 74.202

Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
сетевой урок -- структура сетевого урока -- образовательное событие -- конструирование сетевого урока -- обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательное событие -- дистаннционное обучение
Аннотация: В статье предпринята попытка осмыслить сетевой урок с точки зрения современного дидактического знания. Сетевой урок рассмотрен как фрагмент процесса обучения и как организационная форма. Выделена единица анализа сетевого урока – образовательное событие. Предложена технология конструирования сетевого урока.

Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
Б 82

Бордонская, Л. А.
    Образовательное событие "наука, культура, искусство: решаем задачи" [Текст] / Л. А. Бордонская, Е. А. Игумнова, С. С. Серебрякова // Физика в школе . - 2021. - №3. - С. 10-19
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
образовательное событие -- интеграция -- общекультурное содержание образования -- метаобьект -- задачи общекультурного содержания
Аннотация: Статья посвящена реализации процесса интеграции в образовании на основе метапредметного подхода, позволяющего раскрывать единство мира и его познания , единство науки и культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Игумнова, Е.А.
Серебрякова, С.С.

Бордонская, Л.А. Образовательное событие "наука, культура, искусство: решаем задачи" [Текст] / Л. А. Бордонская, Е. А. Игумнова, С. С. Серебрякова // Физика в школе . - Москва, 2021. - №3.- С.10-19

3.

Бордонская, Л.А. Образовательное событие "наука, культура, искусство: решаем задачи" [Текст] / Л. А. Бордонская, Е. А. Игумнова, С. С. Серебрякова // Физика в школе . - Москва, 2021. - №3.- С.10-19


22.3
Б 82

Бордонская, Л. А.
    Образовательное событие "наука, культура, искусство: решаем задачи" [Текст] / Л. А. Бордонская, Е. А. Игумнова, С. С. Серебрякова // Физика в школе . - 2021. - №3. - С. 10-19
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
образовательное событие -- интеграция -- общекультурное содержание образования -- метаобьект -- задачи общекультурного содержания
Аннотация: Статья посвящена реализации процесса интеграции в образовании на основе метапредметного подхода, позволяющего раскрывать единство мира и его познания , единство науки и культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Игумнова, Е.А.
Серебрякова, С.С.

22.3
Д 55

Дорогов, Е. К.
    Межпредметные понятия в контексте интегративного образовательного события. [Текст] / Е. К. Дорогов // Физика в школе. - 2024. - №3. - С. 47-54
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
концепт -- межпредметные понятия -- интегративный подход -- образовательное событие
Аннотация: В статье анализируется материал учебников 8 класса предметной области "Естетсвенные науки" и рассматривается содержание в них межпредметных понятий. На примере интегративного образовательного события раскрывается потенциал таких понятий в роли концептов как интеграторов содержания учебного материала.
Держатели документа:
ЗКУ

Дорогов, Е.К. Межпредметные понятия в контексте интегративного образовательного события. [Текст] / Е. К. Дорогов // Физика в школе. - 2024. - №3.- С.47-54

4.

Дорогов, Е.К. Межпредметные понятия в контексте интегративного образовательного события. [Текст] / Е. К. Дорогов // Физика в школе. - 2024. - №3.- С.47-54


22.3
Д 55

Дорогов, Е. К.
    Межпредметные понятия в контексте интегративного образовательного события. [Текст] / Е. К. Дорогов // Физика в школе. - 2024. - №3. - С. 47-54
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
концепт -- межпредметные понятия -- интегративный подход -- образовательное событие
Аннотация: В статье анализируется материал учебников 8 класса предметной области "Естетсвенные науки" и рассматривается содержание в них межпредметных понятий. На примере интегративного образовательного события раскрывается потенциал таких понятий в роли концептов как интеграторов содержания учебного материала.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 4

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц