База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 18
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
63.3
Г 68
Гореликов, Л.
Исторический смысл евразийской цивилизации [Текст] / Л. Гореликов // Мысль. - 2011. - №9. - С. 2-6
ББК 63.3
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
Ерразийская цивилизация -- культура -- цивилизация -- Азия
Аннотация: В данной статье говорится, что современный человек должен преодолеть власть внешней необходимости и постичь в природной и социальной реальности не границу собственной свободы, а обьективную предпосылку ее высшего, творческого выражения. В ХХI веке на смену техногенной, механистической цивилизации должна прийти духовно- творческая форма организации общественной жизни на основе гуманизации образования, универсализации общественного интеллекта и генерализации императивов социоприродной гармонии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 68
Гореликов, Л.
Исторический смысл евразийской цивилизации [Текст] / Л. Гореликов // Мысль. - 2011. - №9. - С. 2-6
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
Ерразийская цивилизация -- культура -- цивилизация -- Азия
Аннотация: В данной статье говорится, что современный человек должен преодолеть власть внешней необходимости и постичь в природной и социальной реальности не границу собственной свободы, а обьективную предпосылку ее высшего, творческого выражения. В ХХI веке на смену техногенной, механистической цивилизации должна прийти духовно- творческая форма организации общественной жизни на основе гуманизации образования, универсализации общественного интеллекта и генерализации императивов социоприродной гармонии.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
67.
Е 49
Елбасы Жоғарғы сот кеңесінің төрағасы Анатолий Смолинді қабылдады. [Текст] // Орал өңірі. - 2017. - №7. - Б. 2. - 21 қаңтар.
ББК 67.
Рубрики: Құқық.
Кл.слова (ненормированные):
елбасы -- жоғарғы сот -- 100 нақты қадам -- ереже -- заң -- кадрларды іріктеу -- жұмыс -- обьектив -- судья
Аннотация: Кездесуде А.Смолин Мемлекет басшысына Жоғарғы сот кеңесінің 2016 жылғы жұмысының нәтижелері, сондай-ақ "100 нақты қадам" Ұлт жоспарын іске асыру барысында судьяларды іріктеу ісін оңтайландыру жөнінде мәлімдеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Е 49
Елбасы Жоғарғы сот кеңесінің төрағасы Анатолий Смолинді қабылдады. [Текст] // Орал өңірі. - 2017. - №7. - Б. 2. - 21 қаңтар.
Рубрики: Құқық.
Кл.слова (ненормированные):
елбасы -- жоғарғы сот -- 100 нақты қадам -- ереже -- заң -- кадрларды іріктеу -- жұмыс -- обьектив -- судья
Аннотация: Кездесуде А.Смолин Мемлекет басшысына Жоғарғы сот кеңесінің 2016 жылғы жұмысының нәтижелері, сондай-ақ "100 нақты қадам" Ұлт жоспарын іске асыру барысында судьяларды іріктеу ісін оңтайландыру жөнінде мәлімдеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
3.
Подробнее
63
Б 18
Байғалиева, А. Ж.
ХХ Ғ. 40-50 ЖЖ. Кавказ халықтарының Атырау (Гурьев) облысына орналастырылуы. [Текст] / А. Ж. Байғалиева // Отан тарих. - 2018. - №1. - Бет. 204-206
ББК 63
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
депортация -- тоталитаризм -- соғыс -- атамекен -- кавказ -- халқы -- қоныс -- аудару
Аннотация: Мақалада тоталитарлық жүйе салдарынан Кавказ халықтарының Батыс Қазақстанның бұрынғы Гурьев облысына қалай депортацияланғаны сипатталады. Депоратцияланған халықтардың облыстың қғамдық- саяси экономикалық және мәдени өміріне араласуы бірге қарастырылады. Бұл мәселелері обьективті түрде зерттеу қазақстандық қоғамның және жалпы ұлттық бірліктің нығаюына негіз болды.
Держатели документа:
БҚМУ.
Б 18
Байғалиева, А. Ж.
ХХ Ғ. 40-50 ЖЖ. Кавказ халықтарының Атырау (Гурьев) облысына орналастырылуы. [Текст] / А. Ж. Байғалиева // Отан тарих. - 2018. - №1. - Бет. 204-206
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
депортация -- тоталитаризм -- соғыс -- атамекен -- кавказ -- халқы -- қоныс -- аудару
Аннотация: Мақалада тоталитарлық жүйе салдарынан Кавказ халықтарының Батыс Қазақстанның бұрынғы Гурьев облысына қалай депортацияланғаны сипатталады. Депоратцияланған халықтардың облыстың қғамдық- саяси экономикалық және мәдени өміріне араласуы бірге қарастырылады. Бұл мәселелері обьективті түрде зерттеу қазақстандық қоғамның және жалпы ұлттық бірліктің нығаюына негіз болды.
Держатели документа:
БҚМУ.
4.
Подробнее
74.58
Т 52
Төлебаева, Н. Н
Кредиттік оқыту жағдайында студенттердің өз беімен білім алу құзіреттілігін дамыту [Текст] / Н.Н Төлебаева // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2. - Б. 10-12
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
кредиттік оқыту жүйесі -- білім -- өз бетімен білім алу -- құзіреттілік -- өз бетімен білім алу құзіреттілігі -- студент -- мұғалім -- педагогикалық процесс
Аннотация: Мақалада студенттің өз бетімен білім алу құзіреттілігін дамыту тәсілдері қарастырылады. Кредиттік оқу жүйесіне көшудегі басты мақсат қарастырылады. Өз бетімен білім алу құзіреттілігі студенттің дамуына ықпал негізделеді. Кредиттік оқыту жүйесі - оқу үрдісін ұйымдастыруда жаңа ізденістергое мүмкіндік ашады. Студенттің өз бетімен білім алу құзіреттілігінің маңызы көрсетілген. Мақалада әрбір педагогикалық технология және студенттің жеке өзін-өзі дамытуға, оның өзіндік шығармашылық қабілеттерін арттыруға қолайлы жағдай жасауға қажетті обьективті әдістемелік мүмкіндіктерді қамтиды.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 52
Төлебаева, Н. Н
Кредиттік оқыту жағдайында студенттердің өз беімен білім алу құзіреттілігін дамыту [Текст] / Н.Н Төлебаева // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2. - Б. 10-12
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
кредиттік оқыту жүйесі -- білім -- өз бетімен білім алу -- құзіреттілік -- өз бетімен білім алу құзіреттілігі -- студент -- мұғалім -- педагогикалық процесс
Аннотация: Мақалада студенттің өз бетімен білім алу құзіреттілігін дамыту тәсілдері қарастырылады. Кредиттік оқу жүйесіне көшудегі басты мақсат қарастырылады. Өз бетімен білім алу құзіреттілігі студенттің дамуына ықпал негізделеді. Кредиттік оқыту жүйесі - оқу үрдісін ұйымдастыруда жаңа ізденістергое мүмкіндік ашады. Студенттің өз бетімен білім алу құзіреттілігінің маңызы көрсетілген. Мақалада әрбір педагогикалық технология және студенттің жеке өзін-өзі дамытуға, оның өзіндік шығармашылық қабілеттерін арттыруға қолайлы жағдай жасауға қажетті обьективті әдістемелік мүмкіндіктерді қамтиды.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
74
Т 23
Таубаева, Ш.
Қазақстан мен Ресейдегі педагогика әдімнамасы саласындағы ғылыми мектептер [Текст] / Ш. Таубаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – маусым. - №6. - Б. 3-13
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми мектептер -- субъективті және объективті бөліктер -- білім -- оқушы -- мектеп -- ұстаз -- педагогика -- әдіснама -- кәсіби педагогика -- жаңа ғылыми білім
Аннотация: "Ғылыми мектептер" - ғылыми әрекеттің субъективті және объективті бөліктерінің сабақтастығымен, "оқытушылар" қарым-қатынасымен сипатталатын бейресми ғылыми қауымдастық. Әдетте, ғылыми әрекеттің субьективті бөлігіне мектептің негізін салушының тұлғасының ерекшеліктерін, оның сенімін және қызуғылығын, ғылымға, өзінің зерттеуіне, әрекеттеріне қатынасын, зерттеуінің стилі, таным нәтижесін жазып көрсетуді жатқызады. Ал обьективті бөліктерге ғылыми-зерттеушілік бағдарлама, идея, зерттеудің пәні, теориялық көзқарастары, ғылыми зерттеуді ұйымдастырудың әдістері мен құралдары, ғылыми дәстүрлер енеді.
Держатели документа:
БҚУ
Т 23
Таубаева, Ш.
Қазақстан мен Ресейдегі педагогика әдімнамасы саласындағы ғылыми мектептер [Текст] / Ш. Таубаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – маусым. - №6. - Б. 3-13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми мектептер -- субъективті және объективті бөліктер -- білім -- оқушы -- мектеп -- ұстаз -- педагогика -- әдіснама -- кәсіби педагогика -- жаңа ғылыми білім
Аннотация: "Ғылыми мектептер" - ғылыми әрекеттің субъективті және объективті бөліктерінің сабақтастығымен, "оқытушылар" қарым-қатынасымен сипатталатын бейресми ғылыми қауымдастық. Әдетте, ғылыми әрекеттің субьективті бөлігіне мектептің негізін салушының тұлғасының ерекшеліктерін, оның сенімін және қызуғылығын, ғылымға, өзінің зерттеуіне, әрекеттеріне қатынасын, зерттеуінің стилі, таным нәтижесін жазып көрсетуді жатқызады. Ал обьективті бөліктерге ғылыми-зерттеушілік бағдарлама, идея, зерттеудің пәні, теориялық көзқарастары, ғылыми зерттеуді ұйымдастырудың әдістері мен құралдары, ғылыми дәстүрлер енеді.
Держатели документа:
БҚУ
6.
Подробнее
67
Ж 83
Жусупов, Т.
Міндет-айқын,меже-биік [Текст] / Т. Жусупов // Заң республикалық құқықтық,ғылыми-практикалық журнал. - 2018. - №9. - Б. 2-5.
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
сот жүйесі -- жаңа технология -- сот билігі -- электронды технология -- азаматтардың арыз-шағымы -- соттың сапалы қызметі -- судьялардың заңы -- негізгі мақсаты
Аннотация: Істің анық-қанығына жетпей, мән-жайларға обьективті баға бермей жауапкершілік мәселесін жан-жақты қозғау мәселесі туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 83
Жусупов, Т.
Міндет-айқын,меже-биік [Текст] / Т. Жусупов // Заң республикалық құқықтық,ғылыми-практикалық журнал. - 2018. - №9. - Б. 2-5.
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
сот жүйесі -- жаңа технология -- сот билігі -- электронды технология -- азаматтардың арыз-шағымы -- соттың сапалы қызметі -- судьялардың заңы -- негізгі мақсаты
Аннотация: Істің анық-қанығына жетпей, мән-жайларға обьективті баға бермей жауапкершілік мәселесін жан-жақты қозғау мәселесі туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
88
М 75
Молдабекова, Г. О.
ИМПК - да есту қабілеті бұзылған балаларды сурдопедагогикалық тексеру және олардың есту қабілетін, сөйлеу тілін дамыту бойынша берілетін ұсыныстар [Текст] / Г. О. Молдабекова // Дефектолгия. - 2020. - №1. - Б. 12-19
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- медицина -- педагогикалық консультация -- диагнозын қою -- ПМПК -- диагностикалық - кеңес -- сурдопедагогикалық зерттеу міндеттері -- есту қызметін зерттеу әдістері -- обьективті -- субьективті -- горох сынамасы
Аннотация: Психологиялық-медициналық -педагогикалық консультация (ПМПК) арнайы білім беру ұйымдарының бір түрі болып табылады. ПМКП - ның басты міндеттерінің бірі - мүмкіндігі шектеулі балаларды анықтау; олардың даму ерекшеліктерін психологиялық-медициналық -педагогикалық әдістерді қолданып тексеру; туылғаннан бастап 18 жасқа дейінгі мүмкіндігі шектеулі балаларды есепке алу; диагнозын қою; баланың медициналық, арнайы білім, әлеуметтік қызмет түрін алу үшін арнайы қажеттіліктерін анықтау
Держатели документа:
БҚМУ
М 75
Молдабекова, Г. О.
ИМПК - да есту қабілеті бұзылған балаларды сурдопедагогикалық тексеру және олардың есту қабілетін, сөйлеу тілін дамыту бойынша берілетін ұсыныстар [Текст] / Г. О. Молдабекова // Дефектолгия. - 2020. - №1. - Б. 12-19
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- медицина -- педагогикалық консультация -- диагнозын қою -- ПМПК -- диагностикалық - кеңес -- сурдопедагогикалық зерттеу міндеттері -- есту қызметін зерттеу әдістері -- обьективті -- субьективті -- горох сынамасы
Аннотация: Психологиялық-медициналық -педагогикалық консультация (ПМПК) арнайы білім беру ұйымдарының бір түрі болып табылады. ПМКП - ның басты міндеттерінің бірі - мүмкіндігі шектеулі балаларды анықтау; олардың даму ерекшеліктерін психологиялық-медициналық -педагогикалық әдістерді қолданып тексеру; туылғаннан бастап 18 жасқа дейінгі мүмкіндігі шектеулі балаларды есепке алу; диагнозын қою; баланың медициналық, арнайы білім, әлеуметтік қызмет түрін алу үшін арнайы қажеттіліктерін анықтау
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
81
Х 18
Хамраев, А.
Герменевтический аспект перевода реалии казахской культуры и их восприятие англоязычным читателем [Текст] / А. Хамраев // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2017. - №2. - С. 341-346. - (Cерия филологическая = Филология серия)
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
казахские слова -- национальная картина мира -- эстетическое напряжение
Аннотация: В процессе перевода происходят эстетические противоречия системного характера. Всякое системное расхождение обременено дополнительными связями. Обладая неким "условием устойчивости, оно развивает также определенные условия неустойчивости, порождает" системные"противоречия" Процесс воспроизводства оригинала, на наш взгляд, также обусловлен обьективным зоконом расхождения и схождения литературных форм.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 18
Хамраев, А.
Герменевтический аспект перевода реалии казахской культуры и их восприятие англоязычным читателем [Текст] / А. Хамраев // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2017. - №2. - С. 341-346. - (Cерия филологическая = Филология серия)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
казахские слова -- национальная картина мира -- эстетическое напряжение
Аннотация: В процессе перевода происходят эстетические противоречия системного характера. Всякое системное расхождение обременено дополнительными связями. Обладая неким "условием устойчивости, оно развивает также определенные условия неустойчивости, порождает" системные"противоречия" Процесс воспроизводства оригинала, на наш взгляд, также обусловлен обьективным зоконом расхождения и схождения литературных форм.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
88(5каз)
Ш 50
Шерьязданова, Х. Т.
О специфике профессиональной деятельности психологов [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Ш. С. Марданова // Педагогика және психология. - 2018. - №4. - С. 43-51
ББК 88(5каз)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
формы оказания психологической помощи -- основные задачи специалистов-психологов -- нормативно-правовые требования -- должностные обязанности психологов в сфере образования -- формирование важных качеств специалистов в сфере образования -- психологические проблемы -- психотерапия -- психокоррекция -- психологическое консультирование -- психогигиена -- психопрофилактика -- психореабилитация -- психологическое просвещение
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы подготовки психологов в высшей школе. Дан теоретической обзор профессиональной деятельности психологов как совместной деятельности, которая строится по законам межличностного взаимодействия и общения. Выделены специфические формы психологической помощи в различных сферах: психотерапии, психопрофилактике, консультировании, реабилитации, психопрофилактике. Выявлены как обьективные, так и субьективные трудности в профессиональной деятельности. Авторы в статье делают акцент на эмоциональную компоненту труда психолога. Определены эмоциогенные факторы деятельности психологов, вызванные высокой ответственностью, высоким уровнем неопределенности и неоднозначности профессиональных ситуаций, стрессогенностью. Проанализированы эмоциональные качества психологов, имеющие решающее значение при установлении межличностных отношений и в ходе психотерапевтической работы. Установлено, что эмпатия, эмоциональная уравновешенность, сензитивность, способность увлечь за собой людей – качества психолога, способные оказать целительное воздействие на клиента
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Марданова, Ш.С.
Ш 50
Шерьязданова, Х. Т.
О специфике профессиональной деятельности психологов [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Ш. С. Марданова // Педагогика және психология. - 2018. - №4. - С. 43-51
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
формы оказания психологической помощи -- основные задачи специалистов-психологов -- нормативно-правовые требования -- должностные обязанности психологов в сфере образования -- формирование важных качеств специалистов в сфере образования -- психологические проблемы -- психотерапия -- психокоррекция -- психологическое консультирование -- психогигиена -- психопрофилактика -- психореабилитация -- психологическое просвещение
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы подготовки психологов в высшей школе. Дан теоретической обзор профессиональной деятельности психологов как совместной деятельности, которая строится по законам межличностного взаимодействия и общения. Выделены специфические формы психологической помощи в различных сферах: психотерапии, психопрофилактике, консультировании, реабилитации, психопрофилактике. Выявлены как обьективные, так и субьективные трудности в профессиональной деятельности. Авторы в статье делают акцент на эмоциональную компоненту труда психолога. Определены эмоциогенные факторы деятельности психологов, вызванные высокой ответственностью, высоким уровнем неопределенности и неоднозначности профессиональных ситуаций, стрессогенностью. Проанализированы эмоциональные качества психологов, имеющие решающее значение при установлении межличностных отношений и в ходе психотерапевтической работы. Установлено, что эмпатия, эмоциональная уравновешенность, сензитивность, способность увлечь за собой людей – качества психолога, способные оказать целительное воздействие на клиента
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Марданова, Ш.С.
10.
Подробнее
Уалиева, Ж.
Ботен адамнын мулкин абайсызда жою немесе булдиру кылмысынын обьективтик белгилери бойынша саралау сурактары/Ж.Уалиева / Ж. Уалиева // Зангер. - 2009. - ¦10.- Б.106
Рубрики: Кукык.Зан гылымдары--КР
Кл.слова (ненормированные):
Кылмыстык кукык -- Кукык -- Ботен мулик
Уалиева, Ж.
Ботен адамнын мулкин абайсызда жою немесе булдиру кылмысынын обьективтик белгилери бойынша саралау сурактары/Ж.Уалиева / Ж. Уалиева // Зангер. - 2009. - ¦10.- Б.106
Рубрики: Кукык.Зан гылымдары--КР
Кл.слова (ненормированные):
Кылмыстык кукык -- Кукык -- Ботен мулик
Страница 1, Результатов: 18