База данных: Электронная библиотека
Страница 4, Результатов: 39
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
81.2Англ
Д 44
Дидактические материалы для организации обучения по профессионально-ориентированному иностранному языку [Текст] : учебно-методическое пособие / В.Б. Колычева, П.С. Минакова, Н.А. Роговая, О.И. Тараненко, О.К. Титова, А.В. Ерёменко. - Владивосток : [б. и.], 2024. - 1 CD-ROM. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Дидактические материалы -- профессионально-ориентированный иностранный язык -- Балльно-рейтинговая система оценки -- Особенности профессионально-ориентированных научных текстов -- Работа с лексикой -- Работа с содержанием -- Поисковое чтение -- Просмотровое чтение -- Ознакомительное чтение -- Изучающее чтение -- Самостоятельная работа с текстом
Аннотация: Цель пособия – показать возможные методы работы с научным и учебным материалом у обучающихся. Пособие направлено на формирование умения использовать английский язык как средство для получения информации из иноязычных источников в научных, образовательных и самообразовательных целях. Предназначено для преподавателей вузов и является дополнительной методической литературой для курса изучения английского языка в магистратуре и аспирантуре
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 44
Дидактические материалы для организации обучения по профессионально-ориентированному иностранному языку [Текст] : учебно-методическое пособие / В.Б. Колычева, П.С. Минакова, Н.А. Роговая, О.И. Тараненко, О.К. Титова, А.В. Ерёменко. - Владивосток : [б. и.], 2024. - 1 CD-ROM. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Дидактические материалы -- профессионально-ориентированный иностранный язык -- Балльно-рейтинговая система оценки -- Особенности профессионально-ориентированных научных текстов -- Работа с лексикой -- Работа с содержанием -- Поисковое чтение -- Просмотровое чтение -- Ознакомительное чтение -- Изучающее чтение -- Самостоятельная работа с текстом
Аннотация: Цель пособия – показать возможные методы работы с научным и учебным материалом у обучающихся. Пособие направлено на формирование умения использовать английский язык как средство для получения информации из иноязычных источников в научных, образовательных и самообразовательных целях. Предназначено для преподавателей вузов и является дополнительной методической литературой для курса изучения английского языка в магистратуре и аспирантуре
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
32.
Подробнее
74.58
Н 56
Нестеренко, Д. И.
Модульно-рейтинговая технология оценки учебных достижений студентов как фактор повышения качества обучения в вузе [Текст] : монография / Д. И. Нестеренко, Г. А. Любимова. - Волгоград : [б. и.], 2013. - 188 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Модульно-рейтинговая технология -- оценк учебных достижений -- обучение в вузе -- Тестирование -- обучение -- Проектирование современных образовательных технологий -- Структурные компоненты -- Комплекс тестовых заданий -- Динамика качества обучения
Аннотация: В монографии раскрываются основные связи технологии оценки учебных достижений студентов на основе модульно-рейтингового подхода и качества обучения, представленного в виде теоретической модели, построенной на основе структурного анализа обучения как процесса активного целенаправленного взаимодействия между обучаемым и обучающим; обосновано научно-методическое обеспечение построения комплекса тестовых заданий представляющего собой взаимосвязанные диагностические модули, построенные на основе разбиения предметного материала на блоки и конструирования тестовых заданий разных уровней сложности и доказана целесообразность использования данного комплекса как основы модульно-рейтинговой технологии оценки учебных достижений студентов для повышения качества обучения на всех этапах. Основные идеи ком-плекса тестовых заданий могут использоваться для оптимизации вузовского образования в целом. Данная работа представляет интерес для специалистов, занимающихся проблемой повышения качества образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Любимова, Г.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Н 56
Нестеренко, Д. И.
Модульно-рейтинговая технология оценки учебных достижений студентов как фактор повышения качества обучения в вузе [Текст] : монография / Д. И. Нестеренко, Г. А. Любимова. - Волгоград : [б. и.], 2013. - 188 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Модульно-рейтинговая технология -- оценк учебных достижений -- обучение в вузе -- Тестирование -- обучение -- Проектирование современных образовательных технологий -- Структурные компоненты -- Комплекс тестовых заданий -- Динамика качества обучения
Аннотация: В монографии раскрываются основные связи технологии оценки учебных достижений студентов на основе модульно-рейтингового подхода и качества обучения, представленного в виде теоретической модели, построенной на основе структурного анализа обучения как процесса активного целенаправленного взаимодействия между обучаемым и обучающим; обосновано научно-методическое обеспечение построения комплекса тестовых заданий представляющего собой взаимосвязанные диагностические модули, построенные на основе разбиения предметного материала на блоки и конструирования тестовых заданий разных уровней сложности и доказана целесообразность использования данного комплекса как основы модульно-рейтинговой технологии оценки учебных достижений студентов для повышения качества обучения на всех этапах. Основные идеи ком-плекса тестовых заданий могут использоваться для оптимизации вузовского образования в целом. Данная работа представляет интерес для специалистов, занимающихся проблемой повышения качества образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Любимова, Г.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
33.
Подробнее
66
П 77
Природа протестных движений: страновой опыт [Текст] : монография . - Астана : [б. и.], 2023. - 256 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 66
Рубрики: политология
Кл.слова (ненормированные):
исследование природы -- теория и проблематика -- протесты -- Франция -- Индия -- Китайский Гонконг -- США -- Великобритания -- Армения -- Иран
Аннотация: Коллективная монография представляет собой всестороннее исследование природы протестных движений, которое содержит результаты научно-теоретического анализа, данные социолопических опросов, авторские экспертно-аналитические оценки по итогам изучения крупнейших гражданских выступлений в одиннадцати зарубежных странах за последние пять лет. Впервые тема глобальной протестности исследована с казахстанского ракурса, с учетом рекомендаций научно-прикладного характера, которые могут быть полезными для выстраивания конструктивного взаимодействия между государственным аппаратом и обществом. Отдельная часть по-священа протестным акциям в Казахстане с акцентом на Январские события 2022 года. Научной новизной исследования является рассмотрение январского протеста с использованием комплекс ного подхода через призму ретроспективного, социологического и экспертного анализа. Книга предназначена как для исследователей в области социальных и гуманитарных наук специалистов в сфере прикладной политологии, так и для широкого круга читателей, интересую щихся общественно-политическими процессами в мире и Казахстане.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 77
Природа протестных движений: страновой опыт [Текст] : монография . - Астана : [б. и.], 2023. - 256 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: политология
Кл.слова (ненормированные):
исследование природы -- теория и проблематика -- протесты -- Франция -- Индия -- Китайский Гонконг -- США -- Великобритания -- Армения -- Иран
Аннотация: Коллективная монография представляет собой всестороннее исследование природы протестных движений, которое содержит результаты научно-теоретического анализа, данные социолопических опросов, авторские экспертно-аналитические оценки по итогам изучения крупнейших гражданских выступлений в одиннадцати зарубежных странах за последние пять лет. Впервые тема глобальной протестности исследована с казахстанского ракурса, с учетом рекомендаций научно-прикладного характера, которые могут быть полезными для выстраивания конструктивного взаимодействия между государственным аппаратом и обществом. Отдельная часть по-священа протестным акциям в Казахстане с акцентом на Январские события 2022 года. Научной новизной исследования является рассмотрение январского протеста с использованием комплекс ного подхода через призму ретроспективного, социологического и экспертного анализа. Книга предназначена как для исследователей в области социальных и гуманитарных наук специалистов в сфере прикладной политологии, так и для широкого круга читателей, интересую щихся общественно-политическими процессами в мире и Казахстане.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
34.
Подробнее
74.202.4
А 51
Алмуханова, А. А.
Формирование основ читательской компетентности младших школьников [Текст] : методическое пособие / А. А. Алмуханова, А. А. Кунакбаева, А. Я. Усмангалиева. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 88 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- читательской компетентность -- читательская грамотность -- учебные задания -- проектирование педагогических ситуаций -- начальное школа
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены способы формирования читательской грамотности младших школьников и способы оценки уровня сформированности читательской грамотности с применением используемого в Казахстане диагностического инструментария.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кунакбаева, А.А.
Усмангалиева, А.Я.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
А 51
Алмуханова, А. А.
Формирование основ читательской компетентности младших школьников [Текст] : методическое пособие / А. А. Алмуханова, А. А. Кунакбаева, А. Я. Усмангалиева. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 88 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- читательской компетентность -- читательская грамотность -- учебные задания -- проектирование педагогических ситуаций -- начальное школа
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены способы формирования читательской грамотности младших школьников и способы оценки уровня сформированности читательской грамотности с применением используемого в Казахстане диагностического инструментария.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кунакбаева, А.А.
Усмангалиева, А.Я.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
35.
Подробнее
74.202.4
К 78
Красноборова, А. А.
Критериальное оценивание в школе [Текст] : учебное пособие / А. А. Красноборова. - Пермь : [б. и.], 2012. - 97 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
критериальное оценивание -- учебные достижения -- школьник -- воспитательный потенциал -- психолого-педагогическое сопровождение -- инновационный потенциал -- педагогический коллектив
Аннотация: В данной книге представлено описание разработанного инновационного продукта. Представлен научный анализ сущности инновационного продукта, описаны отдельные компоненты системы критериального оценивания учебных достижений учащихся, конспекты уроков, на которых осуществлялось критериальное оценивание, критерии оценки продуктов самостоятельной деятельности учащихся.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 78
Красноборова, А. А.
Критериальное оценивание в школе [Текст] : учебное пособие / А. А. Красноборова. - Пермь : [б. и.], 2012. - 97 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
критериальное оценивание -- учебные достижения -- школьник -- воспитательный потенциал -- психолого-педагогическое сопровождение -- инновационный потенциал -- педагогический коллектив
Аннотация: В данной книге представлено описание разработанного инновационного продукта. Представлен научный анализ сущности инновационного продукта, описаны отдельные компоненты системы критериального оценивания учебных достижений учащихся, конспекты уроков, на которых осуществлялось критериальное оценивание, критерии оценки продуктов самостоятельной деятельности учащихся.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
36.
Подробнее
20.1
М 23
Мананков, А. В.
Геоэкология. Методы оценки загрязнения окружающей среды [Текст] : учебник и практикум для вузов / А. В. Мананков. - 2- изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 186 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 20.1
Рубрики: Человек и окружающая среда. Экология человека. Экология в целом
Кл.слова (ненормированные):
геоэкология -- методы -- оценка -- загрязнение -- окружающая среда -- экологические функции -- геологическая среда -- трансформация -- эколого- геохимические исследования -- аналитические методы -- количественное определение -- загрязняющие вещества -- математическая обработка -- геоэкологические данные -- геоэкология -- фоновые концентрации -- поллютанты -- геомониторинг -- промышленная экология -- атмосферный воздух
Аннотация: Учебник включает в себя сведения теоретического характера, материал для практических занятий, ориентированных на изучение и закрепление знаний о базовых понятиях и количественной оценке степени трансформации компонентов окружающей среды под воздействием техногенных, антропогенных и природных (эволюционных и катастрофических) факторов. С позиции системного анализа рассмотрена классификация вредных и опасных производственных факторов и приведены задачи для обучения расчету общей оценки условий труда.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
М 23
Мананков, А. В.
Геоэкология. Методы оценки загрязнения окружающей среды [Текст] : учебник и практикум для вузов / А. В. Мананков. - 2- изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 186 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Человек и окружающая среда. Экология человека. Экология в целом
Кл.слова (ненормированные):
геоэкология -- методы -- оценка -- загрязнение -- окружающая среда -- экологические функции -- геологическая среда -- трансформация -- эколого- геохимические исследования -- аналитические методы -- количественное определение -- загрязняющие вещества -- математическая обработка -- геоэкологические данные -- геоэкология -- фоновые концентрации -- поллютанты -- геомониторинг -- промышленная экология -- атмосферный воздух
Аннотация: Учебник включает в себя сведения теоретического характера, материал для практических занятий, ориентированных на изучение и закрепление знаний о базовых понятиях и количественной оценке степени трансформации компонентов окружающей среды под воздействием техногенных, антропогенных и природных (эволюционных и катастрофических) факторов. С позиции системного анализа рассмотрена классификация вредных и опасных производственных факторов и приведены задачи для обучения расчету общей оценки условий труда.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
37.
Подробнее
81.2 Англ-923
K92
Kunanbayeva, S. S.
Competence-based Modelling of Professional Foreign Language Education [Текст] : the monograph / S. S. Kunanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2021. - 232 p. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2
Англ-923
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- профессиональное образование -- методология образования -- иноязычное образование -- моделирование образования -- критерии качества
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению методологических основ компетентностного подхода как регулятора построения и передачи содержания образовательных моделей для эффективной реализации социально-культурных и профессиональных функций человека. В работе представлены: Теоретические основы разработки компетентностно-ориентированного содержания образования. Системы проектных технологий, обеспечивающие формирование ключевых, базовых и специальных компетенций в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Критериальная база для оценки эффективности и управления качеством профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
K92
Kunanbayeva, S. S.
Competence-based Modelling of Professional Foreign Language Education [Текст] : the monograph / S. S. Kunanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2021. - 232 p. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- профессиональное образование -- методология образования -- иноязычное образование -- моделирование образования -- критерии качества
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению методологических основ компетентностного подхода как регулятора построения и передачи содержания образовательных моделей для эффективной реализации социально-культурных и профессиональных функций человека. В работе представлены: Теоретические основы разработки компетентностно-ориентированного содержания образования. Системы проектных технологий, обеспечивающие формирование ключевых, базовых и специальных компетенций в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Критериальная база для оценки эффективности и управления качеством профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
38.
Подробнее
74.6
Ч-92
Чупринюк, Н. А.
Применение кейс-технологий в учебном процессе [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. А. Чупринюк, А. С. Галиуллина, Г. Б. Ибыжанова. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 68 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.6
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
кейс-технологий -- современные технологии -- методическое содержание кейса -- классификация кейсов -- структура кейса -- методика кейсов -- критерии оценки кейсов -- case-study -- административная деятельность -- АИС RDocs
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена сущность кейс-метода и виды кейсов, методология и дизайн исследования по разработке учебных кейсов, типовая структура кейса и факторы его конкурентоспособности. Особое внимание уделено подготовке методических рекомендаций для преподавателей, а также организации работы с кейсами в учебной аудитории. Даны рекомендации, обучающимся по подготовке ситуационного анализа и решению проблем в учебных кейсах. В ходе подготовки материалов был использован практический опыт авторов по разработке и применению учебных, а также работы зарубежных и российских специалистов. Данная публикация адресована начинающим преподавателям, курсантам и магистрантам). Она может быть рекомендована обучающимся в ходе освоения ситуационного анализа.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галиуллина, А.С.
Ибыжанова, Г.Б.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Ч-92
Чупринюк, Н. А.
Применение кейс-технологий в учебном процессе [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. А. Чупринюк, А. С. Галиуллина, Г. Б. Ибыжанова. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 68 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
кейс-технологий -- современные технологии -- методическое содержание кейса -- классификация кейсов -- структура кейса -- методика кейсов -- критерии оценки кейсов -- case-study -- административная деятельность -- АИС RDocs
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена сущность кейс-метода и виды кейсов, методология и дизайн исследования по разработке учебных кейсов, типовая структура кейса и факторы его конкурентоспособности. Особое внимание уделено подготовке методических рекомендаций для преподавателей, а также организации работы с кейсами в учебной аудитории. Даны рекомендации, обучающимся по подготовке ситуационного анализа и решению проблем в учебных кейсах. В ходе подготовки материалов был использован практический опыт авторов по разработке и применению учебных, а также работы зарубежных и российских специалистов. Данная публикация адресована начинающим преподавателям, курсантам и магистрантам). Она может быть рекомендована обучающимся в ходе освоения ситуационного анализа.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галиуллина, А.С.
Ибыжанова, Г.Б.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
39.
Подробнее
32.973.202
Е 72
Ермекбаев, М. М.
Методика расчета и оценки качества предоставления услуг в интеллектуальных сетях ограниченного доступа [Текст] : монография / М. М. Ермекбаев. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 193 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.973.202
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный сеть -- монография -- интеллектуальная сеть ограниченного доступа -- телекоммуникационные сети -- модели -- алгоритмы
Аннотация: В монографии представлены разработана автором методика расчета и оценки качества предоставления услуг в интеллектуальных сетях ограниченного доступа со структурными и математическими моделями и алгоритмами. Монография предназначена для специалистов силовых структур, инженерам, разработчикам занимающимся проектированием, внедрением и эксплуатацией интеллектуальных сетей военной связи. Научный труд, несомненно, также будет интересным и полезным курсантам, магистрантам, докторантам и научным сотрудникам, исследующим проблемы сетей военной связи.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз2 (1), чз6 (1)
Е 72
Ермекбаев, М. М.
Методика расчета и оценки качества предоставления услуг в интеллектуальных сетях ограниченного доступа [Текст] : монография / М. М. Ермекбаев. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 193 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный сеть -- монография -- интеллектуальная сеть ограниченного доступа -- телекоммуникационные сети -- модели -- алгоритмы
Аннотация: В монографии представлены разработана автором методика расчета и оценки качества предоставления услуг в интеллектуальных сетях ограниченного доступа со структурными и математическими моделями и алгоритмами. Монография предназначена для специалистов силовых структур, инженерам, разработчикам занимающимся проектированием, внедрением и эксплуатацией интеллектуальных сетей военной связи. Научный труд, несомненно, также будет интересным и полезным курсантам, магистрантам, докторантам и научным сотрудникам, исследующим проблемы сетей военной связи.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз2 (1), чз6 (1)
Страница 4, Результатов: 39