Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека

Страница 1, Результатов: 10

Отмеченные записи: 0

88.4я73
М 94

Мынбаева, А. К.
    Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 228 с. - ISBN 9786012471625 : Б. ц.
ББК 88.4я73

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- Искусство преподавания -- образование -- психологические концепции образования -- психология
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются современные мировые концепции образования, включая философские концепции и парадигмы образования, психологические и социальные концепции образования, когнитивные подходы, дидактические и воспитательные теории и др. В практической части пособия приведены инновационные методы обучения. Пособие адресовано магистрантам, преподавателям вузов и школ, слушателям институтов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Мынбаева, А.К. Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова, 2012. - 228 с

1.

Мынбаева, А.К. Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова, 2012. - 228 с


88.4я73
М 94

Мынбаева, А. К.
    Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 228 с. - ISBN 9786012471625 : Б. ц.
ББК 88.4я73

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- Искусство преподавания -- образование -- психологические концепции образования -- психология
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются современные мировые концепции образования, включая философские концепции и парадигмы образования, психологические и социальные концепции образования, когнитивные подходы, дидактические и воспитательные теории и др. В практической части пособия приведены инновационные методы обучения. Пособие адресовано магистрантам, преподавателям вузов и школ, слушателям институтов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

26.8
Я 55

Ямковой, В. А.
    Теория и методология географической науки [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / В. А. Ямковой. - Благовещенск : [б. и.], 2013. - 257 с. - Б. ц.
ББК 26.8

Рубрики: Гееография

Кл.слова (ненормированные):
географическая наука -- география -- географическое мышление -- научные школы в географии -- великие географические открытия -- аксиомы географии -- учения географии -- геосферы -- гидросфера -- литосфера -- биосфера -- атмосфера
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные положения теории и методологии географической науки – структура, объект, предмет, функции географии, её место в системе наук. Систематизированы основные методологии, парадигмы, тенденции развития, особенности географии как профессии и виды деятельности географов, подходы к географическому мышлению, понятийный язык, методы, основные школы, учения, теории, концепции, гипотезы, аксиомы и законы географии. Рассмотрены основные объекты изучения географии – геосистемы и геосферные оболочки. В конце пособия приведен список литературы, рисунки, схемы, таблицы в приложении. Пособие адресовано студентам-географам, учителям и преподавателям географии, учащимся общеобразовательных учреждений, интересующимся географией
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Ямковой, В.А. Теория и методология географической науки [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / В. А. Ямковой, 2013. - 257 с.

2.

Ямковой, В.А. Теория и методология географической науки [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / В. А. Ямковой, 2013. - 257 с.


26.8
Я 55

Ямковой, В. А.
    Теория и методология географической науки [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / В. А. Ямковой. - Благовещенск : [б. и.], 2013. - 257 с. - Б. ц.
ББК 26.8

Рубрики: Гееография

Кл.слова (ненормированные):
географическая наука -- география -- географическое мышление -- научные школы в географии -- великие географические открытия -- аксиомы географии -- учения географии -- геосферы -- гидросфера -- литосфера -- биосфера -- атмосфера
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные положения теории и методологии географической науки – структура, объект, предмет, функции географии, её место в системе наук. Систематизированы основные методологии, парадигмы, тенденции развития, особенности географии как профессии и виды деятельности географов, подходы к географическому мышлению, понятийный язык, методы, основные школы, учения, теории, концепции, гипотезы, аксиомы и законы географии. Рассмотрены основные объекты изучения географии – геосистемы и геосферные оболочки. В конце пособия приведен список литературы, рисунки, схемы, таблицы в приложении. Пособие адресовано студентам-географам, учителям и преподавателям географии, учащимся общеобразовательных учреждений, интересующимся географией
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2-5
В 39

Ветрова, Э. С.
    Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова. - Донецк : [б. и.], 2019. - 158 с. - Б. ц.
ББК 81.2-5

Рубрики: Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
Лингвистика -- Чувственное познание -- Научное познание -- Эмпирический уровень научного познания -- Методология -- методы -- методика -- Методика исследования -- Понятие научной парадигмы -- методологические принципы -- методология лингвистических исследований -- Частнонаучная методология -- Основные лингвистические методы -- Когнитивная лингвистика -- Социолингвистика -- Психолингвистика -- Лингвокультурология -- Коммуникативная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Ареальная лингвистика
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с основами методологии научного исследования, различными уровнями научного познания, общенаучными и специально-научными (лингвистическими) методами и разработанными на их основе методиками анализа. Особое внимание уделяется рассмотрению современных лингвистических направлений и используемых ими методов исследования. Учебное пособие поможет в организации самостоятельной научной работы студентов старших курсов направлений подготовки 45.04.01 Филология и 45.04.02 Лингвистика
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Ветрова, Э. С. Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова, 2019. - 158 с.

3.

Ветрова, Э. С. Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова, 2019. - 158 с.


81.2-5
В 39

Ветрова, Э. С.
    Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова. - Донецк : [б. и.], 2019. - 158 с. - Б. ц.
ББК 81.2-5

Рубрики: Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
Лингвистика -- Чувственное познание -- Научное познание -- Эмпирический уровень научного познания -- Методология -- методы -- методика -- Методика исследования -- Понятие научной парадигмы -- методологические принципы -- методология лингвистических исследований -- Частнонаучная методология -- Основные лингвистические методы -- Когнитивная лингвистика -- Социолингвистика -- Психолингвистика -- Лингвокультурология -- Коммуникативная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Ареальная лингвистика
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с основами методологии научного исследования, различными уровнями научного познания, общенаучными и специально-научными (лингвистическими) методами и разработанными на их основе методиками анализа. Особое внимание уделяется рассмотрению современных лингвистических направлений и используемых ими методов исследования. Учебное пособие поможет в организации самостоятельной научной работы студентов старших курсов направлений подготовки 45.04.01 Филология и 45.04.02 Лингвистика
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

32.81
С 60

Соловьева, Т. Н.
    Информатика. Основы алгоритмизации и программирования [Текст] : учебное пособие / Т. Н. Соловьева. - Пермь : [б. и.], 2018. - 118 с. - ISBN 978-5-7944-3190-2 : Б. ц.
ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- алгоритмизация -- программирование -- величины -- управляющая структура -- проектирование -- разработка требований -- классы сложности задач -- структуры данных -- массивы
Аннотация: Учебное пособие содержит краткий теоретический материал в рамках парадигмы структурной разработки алгоритмов, примеры выполнения и оформления типовых заданий, и наборы заданий с указаниями для самостоятельного выполнения студентами.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Соловьева, Т.Н. Информатика. Основы алгоритмизации и программирования [Текст] : учебное пособие / Т. Н. Соловьева, 2018. - 118 с.

4.

Соловьева, Т.Н. Информатика. Основы алгоритмизации и программирования [Текст] : учебное пособие / Т. Н. Соловьева, 2018. - 118 с.


32.81
С 60

Соловьева, Т. Н.
    Информатика. Основы алгоритмизации и программирования [Текст] : учебное пособие / Т. Н. Соловьева. - Пермь : [б. и.], 2018. - 118 с. - ISBN 978-5-7944-3190-2 : Б. ц.
ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- алгоритмизация -- программирование -- величины -- управляющая структура -- проектирование -- разработка требований -- классы сложности задач -- структуры данных -- массивы
Аннотация: Учебное пособие содержит краткий теоретический материал в рамках парадигмы структурной разработки алгоритмов, примеры выполнения и оформления типовых заданий, и наборы заданий с указаниями для самостоятельного выполнения студентами.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.268.1
Г 69

Горлова, Н. А.
    Методика обучения иностранному языку. В 2-х частях [Текст] : учебное пособие. Ч.2. / Н. А. Горлова. - М. : Академия, 2013. - 272 с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат). - ISBN 9785769572036 : 4310.00 тг.
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
инстранный язык -- методика -- обучение -- технология -- компетенция -- дошкольники -- младшие школьники -- подростки
Аннотация: В части 2 учебного пособия раскрываются технологические основы общей методики обучения иностранным языкам, разработанной в рамках личностно-деятельного метода обучения, отражающего требования личностно ориентированной парадигмы образования, современных ФГОС ВПО и ФГОС школьного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз1 (3)
Свободны: чз1 (3)

Горлова, Н.А. Методика обучения иностранному языку. В 2-х частях [Текст] : учебное пособие. Ч.2. / Н. А. Горлова, 2013. - 272 с.

5.

Горлова, Н.А. Методика обучения иностранному языку. В 2-х частях [Текст] : учебное пособие. Ч.2. / Н. А. Горлова, 2013. - 272 с.


74.268.1
Г 69

Горлова, Н. А.
    Методика обучения иностранному языку. В 2-х частях [Текст] : учебное пособие. Ч.2. / Н. А. Горлова. - М. : Академия, 2013. - 272 с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат). - ISBN 9785769572036 : 4310.00 тг.
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
инстранный язык -- методика -- обучение -- технология -- компетенция -- дошкольники -- младшие школьники -- подростки
Аннотация: В части 2 учебного пособия раскрываются технологические основы общей методики обучения иностранным языкам, разработанной в рамках личностно-деятельного метода обучения, отражающего требования личностно ориентированной парадигмы образования, современных ФГОС ВПО и ФГОС школьного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз1 (3)
Свободны: чз1 (3)

72
С 56


    Современные проблемы науки и образования [Текст] : учебное пособие / Г. Я. Гревцева, М. В. Циулина. - Челябинск : [б. и.], 2015. - 200 с. - ISBN 978-5-91283-586-5 : Б. ц.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
наука -- научная школа -- парадигма -- Инновационная деятельность -- Инновационный образовательный процесс -- педагогика
Аннотация: Учебное пособие направлено на содействие становлению готовности магистрантов использовать знание современных проблем науки и образования для решения профессиональных задач. В пособии рассматриваются понятия «наука», «научная школы», «парадигма», основные концепции науки, роль науки в современном обществе, тенденции развития науки и образования в нашей стране, современные образовательные парадигмы, а также представлен комплекс заданий, способствующих успешному усвоению материала. Учебно-методическое пособие предназначено для магистрантов и аспирантов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гревцева, Г.Я.
Циулина, М.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Современные проблемы науки и образования [Текст] : учебное пособие / Г. Я. Гревцева, М. В. Циулина, 2015. - 200 с.

6.

Современные проблемы науки и образования [Текст] : учебное пособие / Г. Я. Гревцева, М. В. Циулина, 2015. - 200 с.


72
С 56


    Современные проблемы науки и образования [Текст] : учебное пособие / Г. Я. Гревцева, М. В. Циулина. - Челябинск : [б. и.], 2015. - 200 с. - ISBN 978-5-91283-586-5 : Б. ц.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
наука -- научная школа -- парадигма -- Инновационная деятельность -- Инновационный образовательный процесс -- педагогика
Аннотация: Учебное пособие направлено на содействие становлению готовности магистрантов использовать знание современных проблем науки и образования для решения профессиональных задач. В пособии рассматриваются понятия «наука», «научная школы», «парадигма», основные концепции науки, роль науки в современном обществе, тенденции развития науки и образования в нашей стране, современные образовательные парадигмы, а также представлен комплекс заданий, способствующих успешному усвоению материала. Учебно-методическое пособие предназначено для магистрантов и аспирантов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гревцева, Г.Я.
Циулина, М.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

51.204.0
С 89

Сулкарнаева, Г. А.
    Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева. - Тюмень : [б. и.], 2023. - 164 с. - URL: https://www.tsaa.ru/documents/publications/2023/sulkarnaeva.pdf. - Б. ц.
ББК 51.204.0

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
образование -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьецентризм -- Видеоэкологическая технология -- Научно-исследовательская деятельность -- культура здоровья -- физкультурно-оздоровительные технологии -- здоровье
Аннотация: В монографии изложены идеи здоровьецентризма; критерии образа жизни и факторы, определяющие долгожительство; основные принципы здоровьесбережения субъектов образовательного процесса в вузе, обозначена сущность здоровьецентрической парадигмы образования, обобщен опыт создания здоровьесберегающей среды в вузе, определены основные классификации здоровьесберегающих технологий, реализуемых в образовательном процессе вуза. Обозначены основные направления реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза. Монография будет полезна преподавателям вузов, институтов дополнительного образования и повышения квалификации профессорско- преподавательского состава, а также тем, кто интересуется вопросами разработки и реализации здоровьесберегающих технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булгакова, Е. В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Сулкарнаева, Г. А. Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева, 2023. - 164 с.

7.

Сулкарнаева, Г. А. Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева, 2023. - 164 с.


51.204.0
С 89

Сулкарнаева, Г. А.
    Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева. - Тюмень : [б. и.], 2023. - 164 с. - URL: https://www.tsaa.ru/documents/publications/2023/sulkarnaeva.pdf. - Б. ц.
ББК 51.204.0

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
образование -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьецентризм -- Видеоэкологическая технология -- Научно-исследовательская деятельность -- культура здоровья -- физкультурно-оздоровительные технологии -- здоровье
Аннотация: В монографии изложены идеи здоровьецентризма; критерии образа жизни и факторы, определяющие долгожительство; основные принципы здоровьесбережения субъектов образовательного процесса в вузе, обозначена сущность здоровьецентрической парадигмы образования, обобщен опыт создания здоровьесберегающей среды в вузе, определены основные классификации здоровьесберегающих технологий, реализуемых в образовательном процессе вуза. Обозначены основные направления реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза. Монография будет полезна преподавателям вузов, институтов дополнительного образования и повышения квалификации профессорско- преподавательского состава, а также тем, кто интересуется вопросами разработки и реализации здоровьесберегающих технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булгакова, Е. В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

72я73
И 90


    История и методология науки [Текст] : учебник для вузов. 2-е изд., испр. и доп. / Под ред. Б. И. Липского. - М. : [б. и.], 2025. - 373 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534083231 : 15694.00 тг.
ББК 72я73

Рубрики: Наука. Науковедение

Кл.слова (ненормированные):
наука о вселенной -- пранаука -- протонаука -- парадигмы -- науки о земле -- науки о жизни -- эпистемология -- парадигмы -- гипотезы -- науки о человеке -- науки об обществе -- философия -- историзм нового времени -- позитивизм -- рождение социологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие представляет собой обзор основных областей научного познания. В нем представлены основные этапы становления физико-математических наук, история становления географической науки и комплекса гуманитарных наук, формирование и развитие биологического и социально-исторического познания а также приведены современные тенденции в социально-историческом познании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Липского, Б.И. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)

История и методология науки [Текст] : Учебник для вузов. 2-е изд., испр. и доп. / Под ред. Б. И. Липского, 2025. - 373 с.

8.

История и методология науки [Текст] : Учебник для вузов. 2-е изд., испр. и доп. / Под ред. Б. И. Липского, 2025. - 373 с.


72я73
И 90


    История и методология науки [Текст] : учебник для вузов. 2-е изд., испр. и доп. / Под ред. Б. И. Липского. - М. : [б. и.], 2025. - 373 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534083231 : 15694.00 тг.
ББК 72я73

Рубрики: Наука. Науковедение

Кл.слова (ненормированные):
наука о вселенной -- пранаука -- протонаука -- парадигмы -- науки о земле -- науки о жизни -- эпистемология -- парадигмы -- гипотезы -- науки о человеке -- науки об обществе -- философия -- историзм нового времени -- позитивизм -- рождение социологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие представляет собой обзор основных областей научного познания. В нем представлены основные этапы становления физико-математических наук, история становления географической науки и комплекса гуманитарных наук, формирование и развитие биологического и социально-исторического познания а также приведены современные тенденции в социально-историческом познании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Липского, Б.И. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)

88
К 14


    Қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері [Текст] : халықаралық ғылыми - практикалық конференция материалдарының жинағы = Актуальные проблемы современной психолого-педагогической науки : сборник международной научно-практической конференции / Бас ред. С. А. Ирсалиев . - Астана : Астана халықаралық университеті, 2023. - 692 б. - ISBN 978-601-08-3259-6 : Б. ц.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- конференция -- инновация -- білім беру -- креативті ойлау -- экспресс - диагностика -- тұлға -- личность -- жасерешелік психология -- возрастная психология -- нейропсихологические технологии -- цифрлық аутизм -- работа со страхами -- перфекцинизм -- дофамин -- тьюторское сопровождение -- ақыл-ой тежелеуі бар балалар -- посттрамалық стресс -- әлеуметтік интеллект
Аннотация: Мақалаларда педагогика және психология саласындағы ғылыми зерттеулердің теориясы, әдістемесі мен практикасы көрсетілген. Конференцияның ғылыми мәселелері бірнеше бағыттарды қамтиды: қазіргі тұлғаның психологиялық мәселелері (жас, этникалық және медициналық психологияның өзекті мәселелері); әлеуметтік психологиядағы даму тенденциялары (отбасылық және ұйымдастырушылық психология, дін психологиясының мәселелері); қазіргі білім беру парадигмалары (қазіргі жағдайда оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері, баланың жеке басын тәрбиелеу және әлеуметтендіру мәселелері, болашақты маманды қалыптастыру процестері, білім берудегі инновациялар және т.б.). В статьях излагается теория, методология и практика научных исследований в области педагогики, психологии. Научная проблематика конференции включает несколько направлений: психологические проблемы современной личности (актуальные вопросы возрастной, этнической и медицинской психологии); тенденции развития в социальной психологии (вопросы семейной и организационной психологии, психологии религии); парадигмы современного образования (особенности организации учебного процесса в современных условиях, проблемы воспитания и социализации личности ребенка, процессы формирования будущего специалиста, инновации в образовании и др.).
Доп.точки доступа:
Ирсалиев , С.А. \бас ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері [Текст] : халықаралық ғылыми - практикалық конференция материалдарының жинағы / Бас ред. С. А. Ирсалиев , 2023. - 692 б.

9.

Қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері [Текст] : халықаралық ғылыми - практикалық конференция материалдарының жинағы / Бас ред. С. А. Ирсалиев , 2023. - 692 б.


88
К 14


    Қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері [Текст] : халықаралық ғылыми - практикалық конференция материалдарының жинағы = Актуальные проблемы современной психолого-педагогической науки : сборник международной научно-практической конференции / Бас ред. С. А. Ирсалиев . - Астана : Астана халықаралық университеті, 2023. - 692 б. - ISBN 978-601-08-3259-6 : Б. ц.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- конференция -- инновация -- білім беру -- креативті ойлау -- экспресс - диагностика -- тұлға -- личность -- жасерешелік психология -- возрастная психология -- нейропсихологические технологии -- цифрлық аутизм -- работа со страхами -- перфекцинизм -- дофамин -- тьюторское сопровождение -- ақыл-ой тежелеуі бар балалар -- посттрамалық стресс -- әлеуметтік интеллект
Аннотация: Мақалаларда педагогика және психология саласындағы ғылыми зерттеулердің теориясы, әдістемесі мен практикасы көрсетілген. Конференцияның ғылыми мәселелері бірнеше бағыттарды қамтиды: қазіргі тұлғаның психологиялық мәселелері (жас, этникалық және медициналық психологияның өзекті мәселелері); әлеуметтік психологиядағы даму тенденциялары (отбасылық және ұйымдастырушылық психология, дін психологиясының мәселелері); қазіргі білім беру парадигмалары (қазіргі жағдайда оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері, баланың жеке басын тәрбиелеу және әлеуметтендіру мәселелері, болашақты маманды қалыптастыру процестері, білім берудегі инновациялар және т.б.). В статьях излагается теория, методология и практика научных исследований в области педагогики, психологии. Научная проблематика конференции включает несколько направлений: психологические проблемы современной личности (актуальные вопросы возрастной, этнической и медицинской психологии); тенденции развития в социальной психологии (вопросы семейной и организационной психологии, психологии религии); парадигмы современного образования (особенности организации учебного процесса в современных условиях, проблемы воспитания и социализации личности ребенка, процессы формирования будущего специалиста, инновации в образовании и др.).
Доп.точки доступа:
Ирсалиев , С.А. \бас ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

67.401.212
М 54


    Методологические основы обеспечения национальной безопасности Республики Казахстан: системный подход [Текст] : монография / Под общ. ред. В. В. Мамонова. - Алматы : Академия КНБ РК, 2020. - 128 с. - 3000.00 тг.
ББК 67.401.212

Рубрики: Управление в области государственной безопасности

Кл.слова (ненормированные):
национальная безопасность -- философская категория -- политико-правовая категория -- структурных элементов национальной безопасности -- методология описания -- научная экспертиза законов -- национальных интересов -- угрозы национальной безопасности -- политика -- характеристика угроз национальной безопасности
Аннотация: В работе раскрыты подходы к построению модели национальной безопасности на основе парадигмы политики безопасности государства.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мамонова, В.В. \под общ. ред.\

Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Методологические основы обеспечения национальной безопасности Республики Казахстан: системный подход [Текст] : Монография / Под общ. ред. В. В. Мамонова, 2020. - 128 с.

10.

Методологические основы обеспечения национальной безопасности Республики Казахстан: системный подход [Текст] : Монография / Под общ. ред. В. В. Мамонова, 2020. - 128 с.


67.401.212
М 54


    Методологические основы обеспечения национальной безопасности Республики Казахстан: системный подход [Текст] : монография / Под общ. ред. В. В. Мамонова. - Алматы : Академия КНБ РК, 2020. - 128 с. - 3000.00 тг.
ББК 67.401.212

Рубрики: Управление в области государственной безопасности

Кл.слова (ненормированные):
национальная безопасность -- философская категория -- политико-правовая категория -- структурных элементов национальной безопасности -- методология описания -- научная экспертиза законов -- национальных интересов -- угрозы национальной безопасности -- политика -- характеристика угроз национальной безопасности
Аннотация: В работе раскрыты подходы к построению модели национальной безопасности на основе парадигмы политики безопасности государства.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мамонова, В.В. \под общ. ред.\

Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Страница 1, Результатов: 10

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц