База данных: Статьи
Страница 6, Результатов: 138
Отмеченные записи: 0
51.
Подробнее
28.080
А 89
Арыстанбаев, Т. С.
Шелковый путь - экологичный транспорт [Текст] / Т. С. Арыстанбаев // Нефть и газ. - 2018. - №6. - С. 103-116
ББК 28.080
Рубрики: Общая экология
Кл.слова (ненормированные):
компримированный и сжиженный природный газ -- газомоторное топливо -- снижение выбросов -- снижение издержек -- экология -- якорный потребитель -- комплексный план -- инновационная технология -- инвестиции -- международный транспортный маршрут -- автопробег
Аннотация: Рассматриваются проблемы развития рынка природного газа (метан) в качестве моторного топлива в РК. Содержание исследования составляет анализ динамики развития основных показателей, в том числе: количественные показатели производственно-сбытовой инфраструктуры, парка транспортных средств и объемы реализации компримированного природного газа (КПГ), так же и качественные показатели, такие как уровень изношенности и убыточность автобусных парков, загруженность автомобильных газонакопительных компрессионных станций (АГНКС), удельные показатели потребления традиционного моторного топлива и КПГ, меры государственной поддержки, существующие барьеры в сравнении со странами-соседями. Обобщен практический опыт и определены причины существенного отставание рынка газомоторного топлива (ГМТ) в Республике Казахстан по сравнению с КНР, РУ, РФ. Также проанализированы проблемы развития сети АГНКС в черте города в условиях плотной застройки. Работа имеет межотраслевой характер, разработана на стыке реформирования транспортного сектора РК и развития газовой, в частности, газомоторной отрасли и, по мнению авторов, сможет оказать положительный мультипликативный эффект на экономику РК в силу экономичности и экологичности природного газа как моторного топлива. Необходимым условием и основой этого является синхронизация развития транспортной и газовой отрасли экономики с учетом интереса крупных энергетических компаний к развитию производственно-сбытовой инфраструктуры сжиженного природного газа (СПГ) на международных транспортных маршрутах, синхронизированной с реализацией транспортной транзитной стратегии РК
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аширов, А.С.
Климов, П.В.
А 89
Арыстанбаев, Т. С.
Шелковый путь - экологичный транспорт [Текст] / Т. С. Арыстанбаев // Нефть и газ. - 2018. - №6. - С. 103-116
Рубрики: Общая экология
Кл.слова (ненормированные):
компримированный и сжиженный природный газ -- газомоторное топливо -- снижение выбросов -- снижение издержек -- экология -- якорный потребитель -- комплексный план -- инновационная технология -- инвестиции -- международный транспортный маршрут -- автопробег
Аннотация: Рассматриваются проблемы развития рынка природного газа (метан) в качестве моторного топлива в РК. Содержание исследования составляет анализ динамики развития основных показателей, в том числе: количественные показатели производственно-сбытовой инфраструктуры, парка транспортных средств и объемы реализации компримированного природного газа (КПГ), так же и качественные показатели, такие как уровень изношенности и убыточность автобусных парков, загруженность автомобильных газонакопительных компрессионных станций (АГНКС), удельные показатели потребления традиционного моторного топлива и КПГ, меры государственной поддержки, существующие барьеры в сравнении со странами-соседями. Обобщен практический опыт и определены причины существенного отставание рынка газомоторного топлива (ГМТ) в Республике Казахстан по сравнению с КНР, РУ, РФ. Также проанализированы проблемы развития сети АГНКС в черте города в условиях плотной застройки. Работа имеет межотраслевой характер, разработана на стыке реформирования транспортного сектора РК и развития газовой, в частности, газомоторной отрасли и, по мнению авторов, сможет оказать положительный мультипликативный эффект на экономику РК в силу экономичности и экологичности природного газа как моторного топлива. Необходимым условием и основой этого является синхронизация развития транспортной и газовой отрасли экономики с учетом интереса крупных энергетических компаний к развитию производственно-сбытовой инфраструктуры сжиженного природного газа (СПГ) на международных транспортных маршрутах, синхронизированной с реализацией транспортной транзитной стратегии РК
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аширов, А.С.
Климов, П.В.
52.
Подробнее
74
А 37
Айтпаева, А. С.
Особенности работы с текстом в иностранной аудитории [Текст] / А. С. Айтпаева, К. С. Якубаева // Вестинк КАЗНУ. - 2017. - №1(50). - С. 127-135
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык как иностранный (РКИ) -- Иностранный язык -- психологические проблемы восприятия и понимания -- виды чтения -- стратегии чтения -- стили обучения
Аннотация: В статье дается анализ современных работ, исследующих вопросы особенностей восприятия и понимания иностранного текста. Цель статьи - показать соотнесенность языковых и психологических категорий в процессе восприятия и понимания иноязычного текста как объекта межкультурной коммуникации, обобщить теоретические знания и практический опыт по обучению чтению иноязычного текста, в частности на русском языке
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Якубаева, К.С.
А 37
Айтпаева, А. С.
Особенности работы с текстом в иностранной аудитории [Текст] / А. С. Айтпаева, К. С. Якубаева // Вестинк КАЗНУ. - 2017. - №1(50). - С. 127-135
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык как иностранный (РКИ) -- Иностранный язык -- психологические проблемы восприятия и понимания -- виды чтения -- стратегии чтения -- стили обучения
Аннотация: В статье дается анализ современных работ, исследующих вопросы особенностей восприятия и понимания иностранного текста. Цель статьи - показать соотнесенность языковых и психологических категорий в процессе восприятия и понимания иноязычного текста как объекта межкультурной коммуникации, обобщить теоретические знания и практический опыт по обучению чтению иноязычного текста, в частности на русском языке
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Якубаева, К.С.
53.
Подробнее
20.1
S71
Some approaches to ecological education of youth [Текст] / А. S. Mussina [и др.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 57-64. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- воспитание -- педагогика -- образование -- молодёжь -- трудные подростки -- социальное поведение -- курганы -- чувство гражданственности -- экологическое воспитание -- гуманное отношение -- природа -- «некрополь -- экологическая культура
Аннотация: Показано, что процессы экологического воспитания и образования неделимы, они нахо-дятся в постоянном взаимодействии. Особо важное значение, в становлении высоконравственного отношения человека к природе имеет экологическое воспитание в семье и школе. Здесь закладываются основы гуманного отношения к природе. Возрождение заброшенного «некрополя», причем с помощью студентов и так называемых «трудных» подростков - самый действенный способ воспитания, потому что он формирует чувство патриотизма, приви-вает уважение к родной культуре и истории, уважения к старшим, приучает к труду, самостоятельности и здоровому образу жизни. В основу воспитательной работы, были заложены принципы детско-юношеского туризма, позволяющие воспитать чувство гражданственности, воли и духовности у подрастающего поколения; приобщению его к здоровому образу жизни через общение с природой; практическому познанию родного края, знакомству с окружающей природой, памятниками истории и культуры. Установлено, что формирование у подрастающего поколения начала экологической культуры позволит в дальнейшем успешно усваивать в совокупности практический и духовный опыт взаимодействия человека с природой, который обеспечит его выживание и развитие.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mussina, А.S.
Yeleussizov, М.Kh.
Baitasheva, G.U.
Sandibayeva, N.А.
Amantai, G.Ye.
S71
Some approaches to ecological education of youth [Текст] / А. S. Mussina [и др.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 57-64. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- воспитание -- педагогика -- образование -- молодёжь -- трудные подростки -- социальное поведение -- курганы -- чувство гражданственности -- экологическое воспитание -- гуманное отношение -- природа -- «некрополь -- экологическая культура
Аннотация: Показано, что процессы экологического воспитания и образования неделимы, они нахо-дятся в постоянном взаимодействии. Особо важное значение, в становлении высоконравственного отношения человека к природе имеет экологическое воспитание в семье и школе. Здесь закладываются основы гуманного отношения к природе. Возрождение заброшенного «некрополя», причем с помощью студентов и так называемых «трудных» подростков - самый действенный способ воспитания, потому что он формирует чувство патриотизма, приви-вает уважение к родной культуре и истории, уважения к старшим, приучает к труду, самостоятельности и здоровому образу жизни. В основу воспитательной работы, были заложены принципы детско-юношеского туризма, позволяющие воспитать чувство гражданственности, воли и духовности у подрастающего поколения; приобщению его к здоровому образу жизни через общение с природой; практическому познанию родного края, знакомству с окружающей природой, памятниками истории и культуры. Установлено, что формирование у подрастающего поколения начала экологической культуры позволит в дальнейшем успешно усваивать в совокупности практический и духовный опыт взаимодействия человека с природой, который обеспечит его выживание и развитие.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mussina, А.S.
Yeleussizov, М.Kh.
Baitasheva, G.U.
Sandibayeva, N.А.
Amantai, G.Ye.
54.
Подробнее
81
А 16
Абрамова, И. Е.
Обучение диалогу и полилогу на английском языке студентов-нелингвистов [Текст] / И. Е. Абрамова // Высшее образование в России. - 2020. - №6. - С. 102-110
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход, -- коммуникативная компетенция -- деловая -- диалог -- полилогическое общение
Аннотация: Задача формирования у выпускников коммуникативной компетенции для осуществления эффективного делового общения и взаимодействия в поликультурной профессиональной среде не теряет актуальности. Будучи обязательными компонентами современной профессиональной деятельности, диалог и полилог на английском языке не только обеспечивают обмен информацией, но и способствуют совместному принятию решений, эффективному взаимодействию и творческому сотрудничеству между специалистами разных национальностей. Овладение корректной стратегией ведения профессионального общения на иностранном языке даёт возможность преодолевать языковые и коммуникативные барьеры, что, в свою очередь, оказывает положительное влияние на формирование доверия в многонациональных командах, от которого зависит результативность деятельности компании. Однако обучение данному виду общения в условиях аудиторного билингвизма сопряжено с рядом трудностей, которые анализируют авторы. В статье исследуется зарубежный и отечественный опыт обучения диалогической и полилогической речи и описываются инновационные методики подготовки обучающихся к профессиональному общению, используемые в мировой лингводидактике. Авторы статьи изучают готовность обучающихся к иноязычной коммуникации в профессиональной сфере деятельности, а также описывают практический опыт обучения студентов-нелингвистов диалогической и полилогической речи в сфере профессиональной деятельности с использованием методик, имитирующих реальные коммуникативные ситуации в сфере деловой коммуникации. Делается вывод о том, что компетентностный подход эффективен при формировании коммуникативной компетенции у студентов нелингвистических специальностей в условиях аудиторного билингвизма.
Держатели документа:
ЗКУ
А 16
Абрамова, И. Е.
Обучение диалогу и полилогу на английском языке студентов-нелингвистов [Текст] / И. Е. Абрамова // Высшее образование в России. - 2020. - №6. - С. 102-110
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход, -- коммуникативная компетенция -- деловая -- диалог -- полилогическое общение
Аннотация: Задача формирования у выпускников коммуникативной компетенции для осуществления эффективного делового общения и взаимодействия в поликультурной профессиональной среде не теряет актуальности. Будучи обязательными компонентами современной профессиональной деятельности, диалог и полилог на английском языке не только обеспечивают обмен информацией, но и способствуют совместному принятию решений, эффективному взаимодействию и творческому сотрудничеству между специалистами разных национальностей. Овладение корректной стратегией ведения профессионального общения на иностранном языке даёт возможность преодолевать языковые и коммуникативные барьеры, что, в свою очередь, оказывает положительное влияние на формирование доверия в многонациональных командах, от которого зависит результативность деятельности компании. Однако обучение данному виду общения в условиях аудиторного билингвизма сопряжено с рядом трудностей, которые анализируют авторы. В статье исследуется зарубежный и отечественный опыт обучения диалогической и полилогической речи и описываются инновационные методики подготовки обучающихся к профессиональному общению, используемые в мировой лингводидактике. Авторы статьи изучают готовность обучающихся к иноязычной коммуникации в профессиональной сфере деятельности, а также описывают практический опыт обучения студентов-нелингвистов диалогической и полилогической речи в сфере профессиональной деятельности с использованием методик, имитирующих реальные коммуникативные ситуации в сфере деловой коммуникации. Делается вывод о том, что компетентностный подход эффективен при формировании коммуникативной компетенции у студентов нелингвистических специальностей в условиях аудиторного билингвизма.
Держатели документа:
ЗКУ
55.
Подробнее
Шенерт, В.
Реклама.Практический курс / В. Шенерт // Идеи для шефа. - 2002. - #125.-С.5-8.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Реклама -- Рекламные письма -- Письма рекламные
Шенерт, В.
Реклама.Практический курс / В. Шенерт // Идеи для шефа. - 2002. - #125.-С.5-8.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Реклама -- Рекламные письма -- Письма рекламные
56.
Подробнее
Климова, Климова,О. Н
Национально-культурный аспект в преподавании практического курса русского языка(на материале ономастики)/О.Н.Климова / Климова,О.Н Климова // Послание Президента Н.А.Назарбаева народу Казахстана и задачи высшей школы:Мат-лы межд.науч.практ.конф.,посв.75-летнему юбилею ЗКГУ им.М.Утемисова. - Ч.2. - Уральск. - 2007.- С.148
Рубрики: Языкознание--РК
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык -- практический русский язык -- преподавание русского языка
Климова, Климова,О. Н
Национально-культурный аспект в преподавании практического курса русского языка(на материале ономастики)/О.Н.Климова / Климова,О.Н Климова // Послание Президента Н.А.Назарбаева народу Казахстана и задачи высшей школы:Мат-лы межд.науч.практ.конф.,посв.75-летнему юбилею ЗКГУ им.М.Утемисова. - Ч.2. - Уральск. - 2007.- С.148
Рубрики: Языкознание--РК
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык -- практический русский язык -- преподавание русского языка
57.
Подробнее
Климова, Климова,О. Н
Формирование лингвострановедческой и культуроведческой компетенции на занятиях практического курса русского языка/О.Н.Климова,К.Т.Утегенова / Климова,О.Н Климова // пзд_кс_з б_л_м беру ж_йес_ндег_ б_л_м сапасын арттыру мен з_ру м_селелер_. - Орал. - 2006.- С.185
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Практический курс русского языка -- фломирование лингвострановедческой и культуроведческой компетенции -- компетенции
Климова, Климова,О. Н
Формирование лингвострановедческой и культуроведческой компетенции на занятиях практического курса русского языка/О.Н.Климова,К.Т.Утегенова / Климова,О.Н Климова // пзд_кс_з б_л_м беру ж_йес_ндег_ б_л_м сапасын арттыру мен з_ру м_селелер_. - Орал. - 2006.- С.185
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Практический курс русского языка -- фломирование лингвострановедческой и культуроведческой компетенции -- компетенции
58.
Подробнее
Тараков, Тараков,А.
О времени и о себе / Тараков,А Тараков // Казахстанская правда. - 2011. - ¦203-204.-30июня.-С8.
Рубрики: образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
Центр дополнительного образования "Дарын" -- подготовка интеллектуалов -- научно-практический центр "Дарын"
Тараков, Тараков,А.
О времени и о себе / Тараков,А Тараков // Казахстанская правда. - 2011. - ¦203-204.-30июня.-С8.
Рубрики: образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
Центр дополнительного образования "Дарын" -- подготовка интеллектуалов -- научно-практический центр "Дарын"
59.
Подробнее
Коротов, П.
Оптимальные варианты использования интернет технологий в коммерчесой деятельности / П. Коротов // Практический маркетинг. - 2004. - _90.-С.2.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Экономика -- Интернет технологии -- Коммерческая деятельность
Коротов, П.
Оптимальные варианты использования интернет технологий в коммерчесой деятельности / П. Коротов // Практический маркетинг. - 2004. - _90.-С.2.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Экономика -- Интернет технологии -- Коммерческая деятельность
60.
Подробнее
Рогачев, А.
Реинжиниринг Брэнда-важное условие создания и поддержания выгодного лидерства на рынке в долгострочной перспективе / А. Рогачев // Практический маркетинг. - 2004. - _91.-С.14.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Экономика -- Реинжиринг -- Рынок
Рогачев, А.
Реинжиниринг Брэнда-важное условие создания и поддержания выгодного лидерства на рынке в долгострочной перспективе / А. Рогачев // Практический маркетинг. - 2004. - _91.-С.14.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Экономика -- Реинжиринг -- Рынок
Страница 6, Результатов: 138