База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 293
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
81
Б 90
Булатбаева, К. Н.
Формирование полиязычной личности путем интеграции учебных дисциплин как способа целостного представления мира [Текст] / К. Н. Булатбаева, Б. М. Акишева // Қазақстан кәсіпкері=Профессионал Казахстана. - 2014. - №3. - С. 86-90
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
полиязычная личность -- интеграция -- учебная дисциплина -- качественное образование -- языковая подготовка -- учащиеся -- школьник -- педагогический коллектив
Аннотация: Понимание роли языков в современном мире с особой остротой ставит перед нами вопрос о результативности обучения языкам и повышении уровня языковой подготовки учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Акишева, Б.М.
Б 90
Булатбаева, К. Н.
Формирование полиязычной личности путем интеграции учебных дисциплин как способа целостного представления мира [Текст] / К. Н. Булатбаева, Б. М. Акишева // Қазақстан кәсіпкері=Профессионал Казахстана. - 2014. - №3. - С. 86-90
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
полиязычная личность -- интеграция -- учебная дисциплина -- качественное образование -- языковая подготовка -- учащиеся -- школьник -- педагогический коллектив
Аннотация: Понимание роли языков в современном мире с особой остротой ставит перед нами вопрос о результативности обучения языкам и повышении уровня языковой подготовки учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Акишева, Б.М.
42.
Подробнее
88
Ш 17
Шакибаева, Г. М.
Мир наполнен любовью [Текст] / Г. М. Шакибаева // Мектептегі кітапхана=Школьная библиотека. - 2014. - №5. - С. 46
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мир -- любовь -- учащиеся -- окружающий мир
Аннотация: Цель: раскрыть учащимся представления о мире любви и добрых чувств.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ш 17
Шакибаева, Г. М.
Мир наполнен любовью [Текст] / Г. М. Шакибаева // Мектептегі кітапхана=Школьная библиотека. - 2014. - №5. - С. 46
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мир -- любовь -- учащиеся -- окружающий мир
Аннотация: Цель: раскрыть учащимся представления о мире любви и добрых чувств.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
43.
Подробнее
22.3
Б 37
Бегимбаева, Ж. К.
Основные положения молекулярно- кинетической теории и ее опытное подтверждение. Масса и размеры молекул [Текст] / Ж. К. Бегимбаева // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2014. - №6. - С. 30-34
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
молекулярно-кинетическая теория -- молекула -- строение вещества -- тепловые явления -- молекулярно- кинетические представления -- микромир -- экспериментальные доказательства -- урок
Аннотация: Цели урока: повторить и углубить знания учащихся о строении вещества, формирование умений описывать тепловые явления на молекулярно- кинетических представлениях о строении вещества, убедить учащихся в реальности микромира, возможности его познания, рассмотреть экспериментальные доказательства существования и движения молекул.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 37
Бегимбаева, Ж. К.
Основные положения молекулярно- кинетической теории и ее опытное подтверждение. Масса и размеры молекул [Текст] / Ж. К. Бегимбаева // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2014. - №6. - С. 30-34
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
молекулярно-кинетическая теория -- молекула -- строение вещества -- тепловые явления -- молекулярно- кинетические представления -- микромир -- экспериментальные доказательства -- урок
Аннотация: Цели урока: повторить и углубить знания учащихся о строении вещества, формирование умений описывать тепловые явления на молекулярно- кинетических представлениях о строении вещества, убедить учащихся в реальности микромира, возможности его познания, рассмотреть экспериментальные доказательства существования и движения молекул.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
44.
Подробнее
28
Г 93
Гузовская, Н. В.
Значение паразитических червей в природе и в жизни человека [Текст] : урок биологии в 8 классе / Н. В. Гузовская // Биология в казахстанской школе=Биология Қазақстан мектебінде. - 2014. - №6. - С. 22-26
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
паразитические черви -- природа -- человек -- черви-паразиты -- паразитическое существование -- динамические модели -- промежуточный хозяин -- гермафродит
Аннотация: Цели урока: обобщить представления учащихся о характерных чертах червей- паразитов, связанных с условиями их паразитического существования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Г 93
Гузовская, Н. В.
Значение паразитических червей в природе и в жизни человека [Текст] : урок биологии в 8 классе / Н. В. Гузовская // Биология в казахстанской школе=Биология Қазақстан мектебінде. - 2014. - №6. - С. 22-26
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
паразитические черви -- природа -- человек -- черви-паразиты -- паразитическое существование -- динамические модели -- промежуточный хозяин -- гермафродит
Аннотация: Цели урока: обобщить представления учащихся о характерных чертах червей- паразитов, связанных с условиями их паразитического существования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
45.
Подробнее
22.3
Т 88
Турмамбеков, Т. А.
Использование дифференциальных уравнений при решении задач физики [Текст] / Т. А. Турмамбеков, П. А. Саидахметов, Р. Т. Абдраимов, Г. Н. Козыбакова // Қазақстан республикасы ұлттық ғылым академиясының баяндамалары=Доклады Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2015. - №3. - С. 138-142
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
дифференциальные уравнения -- задачи -- математическая модель -- эллиптический интеграл -- математический аппарат -- школа -- вуз -- математические представления
Аннотация: В данной работе рассматриваются этапы построения математической модели физической задачи, а также пример использования дифференциальных уравнений при описании полученной модели
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Саидахметов, П.А.
Абдраимов, Р.Т.
Козыбакова, Г.Н.
Т 88
Турмамбеков, Т. А.
Использование дифференциальных уравнений при решении задач физики [Текст] / Т. А. Турмамбеков, П. А. Саидахметов, Р. Т. Абдраимов, Г. Н. Козыбакова // Қазақстан республикасы ұлттық ғылым академиясының баяндамалары=Доклады Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2015. - №3. - С. 138-142
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
дифференциальные уравнения -- задачи -- математическая модель -- эллиптический интеграл -- математический аппарат -- школа -- вуз -- математические представления
Аннотация: В данной работе рассматриваются этапы построения математической модели физической задачи, а также пример использования дифференциальных уравнений при описании полученной модели
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Саидахметов, П.А.
Абдраимов, Р.Т.
Козыбакова, Г.Н.
46.
Подробнее
74
А 72
Антипова, И. Г.
Представления об учителях школьников с разным типом гендерной идентичности [Текст] / И. Г. Антипова, Т. В. Павлова, А. А. Бабешко // Психология обучения. - 2015. - №8. - С. 78-83
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- школьники с разным типом гендерной идентичности -- гендерные представления
Аннотация: Рассматривается проблема гендерной идентичности старшеклассников в контексте интерпретации ими поведения и личности учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Павлова, Т.В.
Бабешко, А.А.
А 72
Антипова, И. Г.
Представления об учителях школьников с разным типом гендерной идентичности [Текст] / И. Г. Антипова, Т. В. Павлова, А. А. Бабешко // Психология обучения. - 2015. - №8. - С. 78-83
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- школьники с разным типом гендерной идентичности -- гендерные представления
Аннотация: Рассматривается проблема гендерной идентичности старшеклассников в контексте интерпретации ими поведения и личности учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Павлова, Т.В.
Бабешко, А.А.
47.
Подробнее
88
З-13
Завершнева, Е. Ю.
Представления о смысловом поле в теории динамических смысловых систем Л.С.Выготского [Текст] / Е. Ю. Завершнева // Вопросы психологии. - 2015. - №4. - С. 119-135.-июль-август.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
представления -- смысловое поле -- видимое поле -- психологическое поле -- мера общности понятий -- предметная отнесенность -- динамический анализ -- выготский
Аннотация: Представления Л.С.Выготского о смысловом поле рассматриваются в контексте его полемики с В.Келером, К.Коффкой и К.Левином.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
З-13
Завершнева, Е. Ю.
Представления о смысловом поле в теории динамических смысловых систем Л.С.Выготского [Текст] / Е. Ю. Завершнева // Вопросы психологии. - 2015. - №4. - С. 119-135.-июль-август.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
представления -- смысловое поле -- видимое поле -- психологическое поле -- мера общности понятий -- предметная отнесенность -- динамический анализ -- выготский
Аннотация: Представления Л.С.Выготского о смысловом поле рассматриваются в контексте его полемики с В.Келером, К.Коффкой и К.Левином.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
48.
Подробнее
28
Р 34
Резанов, А. Г.
Происхождение низших хордовых животных [Текст] / А. Г. Резанов // Биология в школе. - 2015. - №9. - С. 3-18.
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
происхождение -- низшие хордовые животные -- тип хордовые -- подтип бесчерепные -- подтип позвоночные -- литературные источники -- черепные животные -- морские животные
Аннотация: На основе анализа литературных источников в статье рассмотрены история и современные представления о происхождении хородовых животных.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Р 34
Резанов, А. Г.
Происхождение низших хордовых животных [Текст] / А. Г. Резанов // Биология в школе. - 2015. - №9. - С. 3-18.
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
происхождение -- низшие хордовые животные -- тип хордовые -- подтип бесчерепные -- подтип позвоночные -- литературные источники -- черепные животные -- морские животные
Аннотация: На основе анализа литературных источников в статье рассмотрены история и современные представления о происхождении хородовых животных.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
49.
Подробнее
74.263.2
М 79
Морунова, И.
Задание творческого проекта "Визуализация учебных исследований с помощью образовательной инфографики". [Текст] / И. Морунова // Информатика в школе. - 2016. - №7. - С. 57-60
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
инфографика -- интернет -- информация -- образовательная
Аннотация: Показать возможности представления результатов проектно- исследовательской деятельности школьников с помощью образовательной инфографики, созданной в различных приложениях.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 79
Морунова, И.
Задание творческого проекта "Визуализация учебных исследований с помощью образовательной инфографики". [Текст] / И. Морунова // Информатика в школе. - 2016. - №7. - С. 57-60
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
инфографика -- интернет -- информация -- образовательная
Аннотация: Показать возможности представления результатов проектно- исследовательской деятельности школьников с помощью образовательной инфографики, созданной в различных приложениях.
Держатели документа:
ЗКГУ
50.
Подробнее
74
Х 93
Христочевский, С. А.
Особенности представления работ для дистанционного педагогического конкурса. [Текст] / С. А. Христочевский, Т. З. Логинова, А. С. Христочевская // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 15-21
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционный конкурс педагогического мастерства -- "Креативная математика" -- ИКТ компетентность -- информационная грамотность -- информационная культура -- 1С -- конкурсная работа -- подача заявки -- оформление заявки -- универсальные критерии оценки
Аннотация: В статье на примере педагогического конкурса "Креативная математика" рассматривается подготовка работы для представления на дистанционный конкурс. Затронуты такие важные аспекты, как полнота представляемой информации, соответствие условиям конкурса, адекватная передача особенностей работы авторской индивидуальности. Все рассматриваемые вопросы соотносятся с понятием информационной культуры. Особо акцентировано внимание на критериях оценивания конкурсных работ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Логинова, Т.З.
Христочевская, А.С.
Х 93
Христочевский, С. А.
Особенности представления работ для дистанционного педагогического конкурса. [Текст] / С. А. Христочевский, Т. З. Логинова, А. С. Христочевская // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 15-21
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционный конкурс педагогического мастерства -- "Креативная математика" -- ИКТ компетентность -- информационная грамотность -- информационная культура -- 1С -- конкурсная работа -- подача заявки -- оформление заявки -- универсальные критерии оценки
Аннотация: В статье на примере педагогического конкурса "Креативная математика" рассматривается подготовка работы для представления на дистанционный конкурс. Затронуты такие важные аспекты, как полнота представляемой информации, соответствие условиям конкурса, адекватная передача особенностей работы авторской индивидуальности. Все рассматриваемые вопросы соотносятся с понятием информационной культуры. Особо акцентировано внимание на критериях оценивания конкурсных работ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Логинова, Т.З.
Христочевская, А.С.
Страница 5, Результатов: 293