База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
88
К 66
Зародина, В. В.
Психологические особенности аттестаций медицинских работников [Текст] / В. В. Зародина, З. Н. Хусяинова // Психология обучения. - 2017. - №7. - С. 36-44
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Аттестация -- медицинский персонал -- оценка персонала -- профессионально важные качества -- психологическое сопровождение
Аннотация: В статье описываются сущность и структура процесса аттестаций медицинского персонала, анализируются основные психологические особенности аттестации медицинских работников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хусяинова, З.Н.
К 66
Зародина, В. В.
Психологические особенности аттестаций медицинских работников [Текст] / В. В. Зародина, З. Н. Хусяинова // Психология обучения. - 2017. - №7. - С. 36-44
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Аттестация -- медицинский персонал -- оценка персонала -- профессионально важные качества -- психологическое сопровождение
Аннотация: В статье описываются сущность и структура процесса аттестаций медицинского персонала, анализируются основные психологические особенности аттестации медицинских работников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хусяинова, З.Н.
2.
Подробнее
74.58
Б 90
Булгарова, Б. А.
Личность руководителя как основной фактор инновационного стиля управления вузом (Психология самореализации личности) [Текст] / Б. А. Булгарова, М. А. Брагина // Научно-педагогический журнал Национальной академии образования имени И.Алтынсарина МОН РК. - Астана, 2018. - №4(87). - С. 6-12
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
личность руководителя -- профессионально важные качества -- психология самореализации личности -- руководитель и личностные качества руководителя -- инновационный стиль управления -- самореализация личности
Аннотация: Основным аспектом данного исследования является инновационный стиль управления в высшем учебном заведении. Акцент сделан на смысловое содержание основных компонентов современного руководителя: личные качества руководителя (способность руководителя к инновационной деятельности), психологию самореализация личности, а также обладание знаниями и навыками для реализации новых организационных управленческих подходов к руководству вузом (инновационный стиль управления). Каждый феномен рассматривается в отдельности. В целом, автором рассмотрена концепция идеального руководителя высшего учебного заведения с точки зрения взаимодействия всех вышеперечисленных элементов, отвечающих за успех учреждения, проведан анализ их взаимодействия, и дана оценка их корреляции
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Брагина , М.А.
Б 90
Булгарова, Б. А.
Личность руководителя как основной фактор инновационного стиля управления вузом (Психология самореализации личности) [Текст] / Б. А. Булгарова, М. А. Брагина // Научно-педагогический журнал Национальной академии образования имени И.Алтынсарина МОН РК. - Астана, 2018. - №4(87). - С. 6-12
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
личность руководителя -- профессионально важные качества -- психология самореализации личности -- руководитель и личностные качества руководителя -- инновационный стиль управления -- самореализация личности
Аннотация: Основным аспектом данного исследования является инновационный стиль управления в высшем учебном заведении. Акцент сделан на смысловое содержание основных компонентов современного руководителя: личные качества руководителя (способность руководителя к инновационной деятельности), психологию самореализация личности, а также обладание знаниями и навыками для реализации новых организационных управленческих подходов к руководству вузом (инновационный стиль управления). Каждый феномен рассматривается в отдельности. В целом, автором рассмотрена концепция идеального руководителя высшего учебного заведения с точки зрения взаимодействия всех вышеперечисленных элементов, отвечающих за успех учреждения, проведан анализ их взаимодействия, и дана оценка их корреляции
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Брагина , М.А.
3.
Подробнее
Любимова, Любимова,О. М.
Структура профессионального самосознания студентов -психологов разных форм обучения /О.М.Любимова / Любимова,О. М. Любимова // Психология обучения. - 2009. - ¦3.-С.33-41
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное самосознание -- Учебный процесс -- Профессионально важные качества
Любимова, Любимова,О. М.
Структура профессионального самосознания студентов -психологов разных форм обучения /О.М.Любимова / Любимова,О. М. Любимова // Психология обучения. - 2009. - ¦3.-С.33-41
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное самосознание -- Учебный процесс -- Профессионально важные качества
Страница 1, Результатов: 3