Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 59

Отмеченные записи: 0

74
П 16

Панкратова, Т. Б.
    Сетевое взаимодействие вузов и служб занятости [Текст] / Т. Б. Панкратова, М. П. Пальянов, А. Р. Демченко, В. И. Лебедев // Высшее образование в России. - 2012. - № 7. - С. 139-148
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- рынок труда -- трудоустройство -- профессиональная подготовка
Аннотация: В статье актуализируются вопросы , связанные с трудоустройством выпускников учреждений профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пальянов, М.П.
Демченко, А.Р.
Лебедев , В.И.

Панкратова, Т.Б. Сетевое взаимодействие вузов и служб занятости [Текст] / Т. Б. Панкратова, М. П. Пальянов, А. Р. Демченко, В. И. Лебедев // Высшее образование в России. - 2012. - № 7.- С.139-148

11.

Панкратова, Т.Б. Сетевое взаимодействие вузов и служб занятости [Текст] / Т. Б. Панкратова, М. П. Пальянов, А. Р. Демченко, В. И. Лебедев // Высшее образование в России. - 2012. - № 7.- С.139-148


74
П 16

Панкратова, Т. Б.
    Сетевое взаимодействие вузов и служб занятости [Текст] / Т. Б. Панкратова, М. П. Пальянов, А. Р. Демченко, В. И. Лебедев // Высшее образование в России. - 2012. - № 7. - С. 139-148
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- рынок труда -- трудоустройство -- профессиональная подготовка
Аннотация: В статье актуализируются вопросы , связанные с трудоустройством выпускников учреждений профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пальянов, М.П.
Демченко, А.Р.
Лебедев , В.И.

74
М 79

Мордовская, А. В.
    Основные направления реализации концепции профессиональной ориентации в федеральном университете [Текст] / А. В. Мордовская, В. П. Игнатьев , Панина С.В., И.Н. // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11. - С. 9-13
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- профессиональное самоопределение -- социальное партнерство -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается опыт организации вузовской профориентационной работы. \анализируются теория и практика профориентационной работы субъектов профессионального самоопределения личности, на основе которых определяется основные направления развития системы профессиональной ориентации в федеральном университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Игнатьев , В.П.
Панина С.В.
И.Н.

Мордовская, А.В. Основные направления реализации концепции профессиональной ориентации в федеральном университете [Текст] / А. В. Мордовская, В. П. Игнатьев , Панина С.В., И.Н. // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11.- С.9-13

12.

Мордовская, А.В. Основные направления реализации концепции профессиональной ориентации в федеральном университете [Текст] / А. В. Мордовская, В. П. Игнатьев , Панина С.В., И.Н. // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11.- С.9-13


74
М 79

Мордовская, А. В.
    Основные направления реализации концепции профессиональной ориентации в федеральном университете [Текст] / А. В. Мордовская, В. П. Игнатьев , Панина С.В., И.Н. // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11. - С. 9-13
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- профессиональное самоопределение -- социальное партнерство -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается опыт организации вузовской профориентационной работы. \анализируются теория и практика профориентационной работы субъектов профессионального самоопределения личности, на основе которых определяется основные направления развития системы профессиональной ориентации в федеральном университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Игнатьев , В.П.
Панина С.В.
И.Н.

74
К 72

Костина, Е. Ю.
    Социальное партнерство в деятельности современных университетов [Текст] / Е. Ю. Костина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №12. - C. 63-67
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- партнерские взаимодействия -- университет -- высшее образование
Аннотация: Представлена авторская концепция развития высшей школы на основе развития партнерских отношений
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

Костина, Е.Ю. Социальное партнерство в деятельности современных университетов [Текст] / Е. Ю. Костина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №12.- C.63-67

13.

Костина, Е.Ю. Социальное партнерство в деятельности современных университетов [Текст] / Е. Ю. Костина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №12.- C.63-67


74
К 72

Костина, Е. Ю.
    Социальное партнерство в деятельности современных университетов [Текст] / Е. Ю. Костина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №12. - C. 63-67
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- партнерские взаимодействия -- университет -- высшее образование
Аннотация: Представлена авторская концепция развития высшей школы на основе развития партнерских отношений
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

74
Л 42

Лейфа, А. М.
    Подготовка педагогических кадров в вузе на основе социального партнерства [Текст] / А. М. Лейфа // Высшее образование в России . - 2016. - №1. - С. 114-120
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- профессиональная подготовка -- социальное партнерство -- внутреннее образовательное пространство -- субъекты образовательной деятельности
Аннотация: Статья посвящена проблеме построения системы взаимовыгодного, конструктивного и долговременного взаимодействия вуза с социальными партнерами
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Лейфа, А.М. Подготовка педагогических кадров в вузе на основе социального партнерства [Текст] / А. М. Лейфа // Высшее образование в России . - 2016. - №1.- С.114-120

14.

Лейфа, А.М. Подготовка педагогических кадров в вузе на основе социального партнерства [Текст] / А. М. Лейфа // Высшее образование в России . - 2016. - №1.- С.114-120


74
Л 42

Лейфа, А. М.
    Подготовка педагогических кадров в вузе на основе социального партнерства [Текст] / А. М. Лейфа // Высшее образование в России . - 2016. - №1. - С. 114-120
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- профессиональная подготовка -- социальное партнерство -- внутреннее образовательное пространство -- субъекты образовательной деятельности
Аннотация: Статья посвящена проблеме построения системы взаимовыгодного, конструктивного и долговременного взаимодействия вуза с социальными партнерами
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
П 13

Пак, Ю. Н.
    Актуальные вопросы социального партнерства "ВУЗ - РАБОТОДАТЕЛЬ" в Казахстане [Текст] / Ю. Н. Пак // Высшее образование в России. - 2016. - №3. - С. 154-159
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
рынок труда -- высшая школа -- качество образования -- образовательная программа -- социальное партнерство
Аннотация: Дан анализ состояния взаимодействия "вуз-работодатель" в контексте модернизации образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Пак, Ю.Н. Актуальные вопросы социального партнерства "ВУЗ - РАБОТОДАТЕЛЬ" в Казахстане [Текст] / Ю. Н. Пак // Высшее образование в России. - 2016. - №3.- С.154-159

15.

Пак, Ю.Н. Актуальные вопросы социального партнерства "ВУЗ - РАБОТОДАТЕЛЬ" в Казахстане [Текст] / Ю. Н. Пак // Высшее образование в России. - 2016. - №3.- С.154-159


74
П 13

Пак, Ю. Н.
    Актуальные вопросы социального партнерства "ВУЗ - РАБОТОДАТЕЛЬ" в Казахстане [Текст] / Ю. Н. Пак // Высшее образование в России. - 2016. - №3. - С. 154-159
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
рынок труда -- высшая школа -- качество образования -- образовательная программа -- социальное партнерство
Аннотация: Дан анализ состояния взаимодействия "вуз-работодатель" в контексте модернизации образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
А 42

Аксенова, М. А.
    Социальные проблемы реализации идеи прикладного бакалавриата и пути их решения [Текст] / М. А. Аксенова // Инновации в образовании. - 2016. - №10. - С. 5-9.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
социальные проблемы -- реализация -- идея -- прикладной бакалавриат -- профессиональное образование -- социальное партнерство -- квалифицированные кадры
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к решению некоторых актуальных социальных проблем реализации идеи прикладного бакалавриата в системе инженерного профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Аксенова, М.А. Социальные проблемы реализации идеи прикладного бакалавриата и пути их решения [Текст] / М. А. Аксенова // Инновации в образовании. - 2016. - №10.- С.5-9.

16.

Аксенова, М.А. Социальные проблемы реализации идеи прикладного бакалавриата и пути их решения [Текст] / М. А. Аксенова // Инновации в образовании. - 2016. - №10.- С.5-9.


74
А 42

Аксенова, М. А.
    Социальные проблемы реализации идеи прикладного бакалавриата и пути их решения [Текст] / М. А. Аксенова // Инновации в образовании. - 2016. - №10. - С. 5-9.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
социальные проблемы -- реализация -- идея -- прикладной бакалавриат -- профессиональное образование -- социальное партнерство -- квалифицированные кадры
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к решению некоторых актуальных социальных проблем реализации идеи прикладного бакалавриата в системе инженерного профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Я 31

Ягубов, Э. З.
    Профильные классы как инструмент развития образовательной среды в целях подготовки рабочих и инженерных кадров. [Текст] / Э. З. Ягубов, С. Ю. Дубиковский // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 120 - 125
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профориентационная деятельность -- профильный класс -- социальное партнерство в системе образования -- взаимодействие образования -- науки и производства -- адаптационный модуль
Аннотация: В статье рассматривается взаимодействие системы общего и высшего образования с производственными организациями - партнерами в создании профильных классов как фактор успешной подготовки рабочих и инженерных кадров.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Дубиковский, С.Ю.

Ягубов, Э.З. Профильные классы как инструмент развития образовательной среды в целях подготовки рабочих и инженерных кадров. [Текст] / Э. З. Ягубов, С. Ю. Дубиковский // Высшее образование в России. - 2017. - № 4.- С.120 - 125

17.

Ягубов, Э.З. Профильные классы как инструмент развития образовательной среды в целях подготовки рабочих и инженерных кадров. [Текст] / Э. З. Ягубов, С. Ю. Дубиковский // Высшее образование в России. - 2017. - № 4.- С.120 - 125


74
Я 31

Ягубов, Э. З.
    Профильные классы как инструмент развития образовательной среды в целях подготовки рабочих и инженерных кадров. [Текст] / Э. З. Ягубов, С. Ю. Дубиковский // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 120 - 125
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профориентационная деятельность -- профильный класс -- социальное партнерство в системе образования -- взаимодействие образования -- науки и производства -- адаптационный модуль
Аннотация: В статье рассматривается взаимодействие системы общего и высшего образования с производственными организациями - партнерами в создании профильных классов как фактор успешной подготовки рабочих и инженерных кадров.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Дубиковский, С.Ю.

74
Э 59

Эмтер, А. М.
    Социальное партнерство как одно из условий совершенствования функциональной грамотности будущего педагога [Текст] / А. М. Эмтер // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2019. - №2. - С. 51-54.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- совершенствование -- функциональная грамотность -- будущий педагог -- профессиональное образование -- молодежь -- профессиональные знания
Аннотация: Статья о социальном партнерстве как одном из условий совершенствования функциональной грамотности будущего педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Эмтер, А.М. Социальное партнерство как одно из условий совершенствования функциональной грамотности будущего педагога [Текст] / А. М. Эмтер // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2019. - №2.- С.51-54.

18.

Эмтер, А.М. Социальное партнерство как одно из условий совершенствования функциональной грамотности будущего педагога [Текст] / А. М. Эмтер // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2019. - №2.- С.51-54.


74
Э 59

Эмтер, А. М.
    Социальное партнерство как одно из условий совершенствования функциональной грамотности будущего педагога [Текст] / А. М. Эмтер // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2019. - №2. - С. 51-54.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- совершенствование -- функциональная грамотность -- будущий педагог -- профессиональное образование -- молодежь -- профессиональные знания
Аннотация: Статья о социальном партнерстве как одном из условий совершенствования функциональной грамотности будущего педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

71
Е 92

Ефремова, Н.В.
    Ресурсная база организаций социально-культурной сферы как фактор эффективной деятельности [Текст] / Н.В. Ефремова, Ю. В. Бовкунова, П.И. Ефремова // Alma mater. - 2018. - №7. - С. 9-12
ББК 71

Рубрики: Культура. Культурология

Кл.слова (ненормированные):
cоциально-культурная деятельность -- ресурсная база -- культурно-досуговая деятельность -- ресурсы социально-культурной деятельности -- социальное партнерство
Аннотация: Рассматривается процесс организации социально-культурной сферы. Характеризуются механизмы процесса в способности удовлетворять разнообразные духовные потребности людей. Анализируется необходимость формирования устойчивого интереса к культурно-досуговой деятельности. Обосновывается целесообразность формирования эффективной ресурсной базы. Сделан вывод о том, что реализовать соответствующие проблемы возможно при наличии эффективно используемого достаточного уровня ресурсного потенциала организаций социально-культурной сферы, которые призваны осуществлять интегративные, воспитательные, образовательные, просветительские, эстетические, аккумулятивные, коммуникативные, информационные и развлекательные функции, а также открывать возможности для самореализации личности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бовкунова, Ю.В.
Ефремова, П.И.

Ефремова, Н.В. Ресурсная база организаций социально-культурной сферы как фактор эффективной деятельности [Текст] / Н.В. Ефремова, Ю. В. Бовкунова, П.И. Ефремова // Alma mater. - 2018. - №7.- С.9-12

19.

Ефремова, Н.В. Ресурсная база организаций социально-культурной сферы как фактор эффективной деятельности [Текст] / Н.В. Ефремова, Ю. В. Бовкунова, П.И. Ефремова // Alma mater. - 2018. - №7.- С.9-12


71
Е 92

Ефремова, Н.В.
    Ресурсная база организаций социально-культурной сферы как фактор эффективной деятельности [Текст] / Н.В. Ефремова, Ю. В. Бовкунова, П.И. Ефремова // Alma mater. - 2018. - №7. - С. 9-12
ББК 71

Рубрики: Культура. Культурология

Кл.слова (ненормированные):
cоциально-культурная деятельность -- ресурсная база -- культурно-досуговая деятельность -- ресурсы социально-культурной деятельности -- социальное партнерство
Аннотация: Рассматривается процесс организации социально-культурной сферы. Характеризуются механизмы процесса в способности удовлетворять разнообразные духовные потребности людей. Анализируется необходимость формирования устойчивого интереса к культурно-досуговой деятельности. Обосновывается целесообразность формирования эффективной ресурсной базы. Сделан вывод о том, что реализовать соответствующие проблемы возможно при наличии эффективно используемого достаточного уровня ресурсного потенциала организаций социально-культурной сферы, которые призваны осуществлять интегративные, воспитательные, образовательные, просветительские, эстетические, аккумулятивные, коммуникативные, информационные и развлекательные функции, а также открывать возможности для самореализации личности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бовкунова, Ю.В.
Ефремова, П.И.

74.200.587
K42

Kharchenko, N. V.
    Social partnership inedication: advantages and possibilities [Текст] / N. V. Kharchenko // Научно-педагогический журнал Образование. - 2019. - №3. - С. 24-30
ББК 74.200.587

Рубрики: Внешкольные учреждения

Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- взаимодействие -- учебные заведения -- детские и молодежные общественные организации -- социальные учреждения
Аннотация: В статье рассматривается роль социального партнерства в современном образовании, доказывается его актуальность и актуальность как характерная черта демократического общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

Kharchenko, N.V. Social partnership inedication: advantages and possibilities [Текст] / N. V. Kharchenko // Научно-педагогический журнал Образование. - 2019. - №3.- С.24-30

20.

Kharchenko, N.V. Social partnership inedication: advantages and possibilities [Текст] / N. V. Kharchenko // Научно-педагогический журнал Образование. - 2019. - №3.- С.24-30


74.200.587
K42

Kharchenko, N. V.
    Social partnership inedication: advantages and possibilities [Текст] / N. V. Kharchenko // Научно-педагогический журнал Образование. - 2019. - №3. - С. 24-30
ББК 74.200.587

Рубрики: Внешкольные учреждения

Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- взаимодействие -- учебные заведения -- детские и молодежные общественные организации -- социальные учреждения
Аннотация: В статье рассматривается роль социального партнерства в современном образовании, доказывается его актуальность и актуальность как характерная черта демократического общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 2, Результатов: 59

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц