Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 6

Отмеченные записи: 0

88
Г 12

Гаврилова, И. Н.
    Творческая одаренность подростков как источник психологических конфликтов [Текст] / И. Н. Гаврилова // Психология обучения. - 2013. - №12.- декабрь. - С. 40-46
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
генетическая предрасположенность к творчеству -- творческое мышление -- творческая активность -- конфликт -- одаренность
Аннотация: Рассмотрены психологические конфликты, связанные с творческой одаренностью подростков и проявляющиеся в рамках триады "учитель- ученик - родитель".
Держатели документа:
ЗКГУ

Гаврилова, И.Н. Творческая одаренность подростков как источник психологических конфликтов [Текст] / И. Н. Гаврилова // Психология обучения. - 2013. - №12.- декабрь.- С.40-46

1.

Гаврилова, И.Н. Творческая одаренность подростков как источник психологических конфликтов [Текст] / И. Н. Гаврилова // Психология обучения. - 2013. - №12.- декабрь.- С.40-46


88
Г 12

Гаврилова, И. Н.
    Творческая одаренность подростков как источник психологических конфликтов [Текст] / И. Н. Гаврилова // Психология обучения. - 2013. - №12.- декабрь. - С. 40-46
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
генетическая предрасположенность к творчеству -- творческое мышление -- творческая активность -- конфликт -- одаренность
Аннотация: Рассмотрены психологические конфликты, связанные с творческой одаренностью подростков и проявляющиеся в рамках триады "учитель- ученик - родитель".
Держатели документа:
ЗКГУ

24
С 13

Савина, Л. Н.
    Интегрированный урок "Экология души и экология природы". [Текст] / Л. Н. Савина // Химия в школе. - 2016. - №7. - С. 16-19
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Профильное обучение -- интеграция -- творческая активность -- экология души -- природа -- урок
Аннотация: Интеграцию учебных предметов следует рассматривать как дидактический эквивалент этого процесса в науке, как отражение особого - комплексного - характера знаний в практической деятельности современного человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

Савина, Л.Н. Интегрированный урок "Экология души и экология природы". [Текст] / Л. Н. Савина // Химия в школе. - Москва : Центрхимпресс, 2016. - №7.- С.16-19

2.

Савина, Л.Н. Интегрированный урок "Экология души и экология природы". [Текст] / Л. Н. Савина // Химия в школе. - Москва : Центрхимпресс, 2016. - №7.- С.16-19


24
С 13

Савина, Л. Н.
    Интегрированный урок "Экология души и экология природы". [Текст] / Л. Н. Савина // Химия в школе. - 2016. - №7. - С. 16-19
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Профильное обучение -- интеграция -- творческая активность -- экология души -- природа -- урок
Аннотация: Интеграцию учебных предметов следует рассматривать как дидактический эквивалент этого процесса в науке, как отражение особого - комплексного - характера знаний в практической деятельности современного человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
Р 58

Рощуткина, С. В.
    Музыкальное развитие учащихся начальной школы как средство формирования музыкально-творческой активности [Текст] / С.В. Рощупкина // Музыка в школе. - 2017. - №2. - С. 64-73
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
начальные школы -- искусство в начальных классах -- творческая активность -- музыкальное развитие
Аннотация: Изучено музыкальное развитие учащихся начальной школы как средство формирования музыкально-творческой активности
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Рощуткина, С.В. Музыкальное развитие учащихся начальной школы как средство формирования музыкально-творческой активности [Текст] / С.В. Рощупкина // Музыка в школе. - 2017. - №2.- С.64-73

3.

Рощуткина, С.В. Музыкальное развитие учащихся начальной школы как средство формирования музыкально-творческой активности [Текст] / С.В. Рощупкина // Музыка в школе. - 2017. - №2.- С.64-73


85
Р 58

Рощуткина, С. В.
    Музыкальное развитие учащихся начальной школы как средство формирования музыкально-творческой активности [Текст] / С.В. Рощупкина // Музыка в школе. - 2017. - №2. - С. 64-73
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
начальные школы -- искусство в начальных классах -- творческая активность -- музыкальное развитие
Аннотация: Изучено музыкальное развитие учащихся начальной школы как средство формирования музыкально-творческой активности
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

74
К 19

Канлыбаев, К. И.
    Формирование творческой активности студентов внеаудиторных занятиях [Текст] / К.И. Канлыбаев // Вестник образования. - 2012. - №4(11). - С. 9-12
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
внеаудиторные занятия -- студент -- творческая активность
Аннотация: Изучаются факторы, влияющие на формирование творческой активности студентов внеаудиторных занятиях
Держатели документа:
ЗКГУ чз6

Канлыбаев, К.И. Формирование творческой активности студентов внеаудиторных занятиях [Текст] / К.И. Канлыбаев // Вестник образования. - 2012. - №4(11).- С.9-12

4.

Канлыбаев, К.И. Формирование творческой активности студентов внеаудиторных занятиях [Текст] / К.И. Канлыбаев // Вестник образования. - 2012. - №4(11).- С.9-12


74
К 19

Канлыбаев, К. И.
    Формирование творческой активности студентов внеаудиторных занятиях [Текст] / К.И. Канлыбаев // Вестник образования. - 2012. - №4(11). - С. 9-12
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
внеаудиторные занятия -- студент -- творческая активность
Аннотация: Изучаются факторы, влияющие на формирование творческой активности студентов внеаудиторных занятиях
Держатели документа:
ЗКГУ чз6

74
О-74

Осипова, И. В.
    Совершенствование содержания педагогической практики как условие развития творческой активности профессионально-педагогической деятельности студентов [Текст] / И. В. Осипова, О. Н. Шульц // Высшее образование сегодня. - 2014. - №10. - С. 88-91
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- творческая активность -- профессионально-педагогическая деятельность -- студент -- компетентностно-ориентированная образовательная среда -- метод кейс-стади -- бакалавр профессионального обучения -- дисциплинарная карта компетенций
Аннотация: Рассматривается педагогическая практика студентов с учетом изменений в современной высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шульц, О.Н.

Осипова, И.В. Совершенствование содержания педагогической практики как условие развития творческой активности профессионально-педагогической деятельности студентов [Текст] / И. В. Осипова, О. Н. Шульц // Высшее образование сегодня. - 2014. - №10.- С.88-91

5.

Осипова, И.В. Совершенствование содержания педагогической практики как условие развития творческой активности профессионально-педагогической деятельности студентов [Текст] / И. В. Осипова, О. Н. Шульц // Высшее образование сегодня. - 2014. - №10.- С.88-91


74
О-74

Осипова, И. В.
    Совершенствование содержания педагогической практики как условие развития творческой активности профессионально-педагогической деятельности студентов [Текст] / И. В. Осипова, О. Н. Шульц // Высшее образование сегодня. - 2014. - №10. - С. 88-91
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- творческая активность -- профессионально-педагогическая деятельность -- студент -- компетентностно-ориентированная образовательная среда -- метод кейс-стади -- бакалавр профессионального обучения -- дисциплинарная карта компетенций
Аннотация: Рассматривается педагогическая практика студентов с учетом изменений в современной высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шульц, О.Н.

74
Т 82

Тулинова, О. В.
    Развитие творческой активности студентов педагогического ВУЗа в процессе подготовки к музыкально- эстетическому воспитанию школьников [Текст] / О. В. Тулинова // Инновации в образовании. - 2015. - №2. - С. 105-116
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
творческая активность -- студенты -- педагогический вуз -- музыкально- эстетическое воспитание -- школьники -- музыкально- просветительская деятельность -- концертно- исполнительская практика -- внеаудиторная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается опыт организации музыкально- просветительской деятельности студентов педагогического вуза при прохождении ими концертно- исполнительской практики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Тулинова, О.В. Развитие творческой активности студентов педагогического ВУЗа в процессе подготовки к музыкально- эстетическому воспитанию школьников [Текст] / О. В. Тулинова // Инновации в образовании. - 2015. - №2.- С.105-116

6.

Тулинова, О.В. Развитие творческой активности студентов педагогического ВУЗа в процессе подготовки к музыкально- эстетическому воспитанию школьников [Текст] / О. В. Тулинова // Инновации в образовании. - 2015. - №2.- С.105-116


74
Т 82

Тулинова, О. В.
    Развитие творческой активности студентов педагогического ВУЗа в процессе подготовки к музыкально- эстетическому воспитанию школьников [Текст] / О. В. Тулинова // Инновации в образовании. - 2015. - №2. - С. 105-116
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
творческая активность -- студенты -- педагогический вуз -- музыкально- эстетическое воспитание -- школьники -- музыкально- просветительская деятельность -- концертно- исполнительская практика -- внеаудиторная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается опыт организации музыкально- просветительской деятельности студентов педагогического вуза при прохождении ими концертно- исполнительской практики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Страница 1, Результатов: 6

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц