Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 484

Отмеченные записи: 0

88
М 23

Мандель, Б.
    Психолого- педагогическое сопровождение образовательного процесса в вузе: современные проблемы [Текст] / Б. Мандель // Ректор вуза. - 2014. - №4. - С. 56-64
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- учебно- воспитательный процесс -- практическая психология -- педагогическая система -- мониторинг
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению важного и в то же время проблемного вопроса организации психолого- педагогического сопровождения образовательного процесса в современном высшем учебном заведении. Автор рассматривает принципы, основные функции и формы, цели и задачи деятельности практических психологов по оказанию реальной помощи в организации учебного и воспитательного процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мандель, Б. Психолого- педагогическое сопровождение образовательного процесса в вузе: современные проблемы [Текст] / Б. Мандель // Ректор вуза. - 2014. - №4.- С.56-64

31.

Мандель, Б. Психолого- педагогическое сопровождение образовательного процесса в вузе: современные проблемы [Текст] / Б. Мандель // Ректор вуза. - 2014. - №4.- С.56-64


88
М 23

Мандель, Б.
    Психолого- педагогическое сопровождение образовательного процесса в вузе: современные проблемы [Текст] / Б. Мандель // Ректор вуза. - 2014. - №4. - С. 56-64
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- учебно- воспитательный процесс -- практическая психология -- педагогическая система -- мониторинг
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению важного и в то же время проблемного вопроса организации психолого- педагогического сопровождения образовательного процесса в современном высшем учебном заведении. Автор рассматривает принципы, основные функции и формы, цели и задачи деятельности практических психологов по оказанию реальной помощи в организации учебного и воспитательного процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Г 67

Горлушкина, Н. Н.
    Модель автомизации кураторской деятельности в вузе [Текст] / Н. Н. Горлушкина // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №5. - б. 86-92
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Модель -- Автоматизация -- Кураторская деятельность
Аннотация: Предлагается модель автоматизации кураторской деятельности в Санкт-Петербургском национальном исследовательском университете информационных технологий, механики и оптики.Расмотрены функции этой деятельности и исследована возможность их автоматизации.
Держатели документа:
БҚМУ

Горлушкина, Н.Н. Модель автомизации кураторской деятельности в вузе [Текст] / Н. Н. Горлушкина // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №5.- б.86-92

32.

Горлушкина, Н.Н. Модель автомизации кураторской деятельности в вузе [Текст] / Н. Н. Горлушкина // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №5.- б.86-92


74
Г 67

Горлушкина, Н. Н.
    Модель автомизации кураторской деятельности в вузе [Текст] / Н. Н. Горлушкина // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №5. - б. 86-92
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Модель -- Автоматизация -- Кураторская деятельность
Аннотация: Предлагается модель автоматизации кураторской деятельности в Санкт-Петербургском национальном исследовательском университете информационных технологий, механики и оптики.Расмотрены функции этой деятельности и исследована возможность их автоматизации.
Держатели документа:
БҚМУ

88.4
П 84


    Процесс и функции управления.Уровни управления. [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6. - б. 2-4
ББК 88.4

Рубрики: Еңбек және өндірістік оқытуды ұйымдастыру

Кл.слова (ненормированные):
Уровни управления -- Руководитель и его роли -- Процесс и функции управления -- Современный управляющий
Аннотация: Управление представляет собой реализацию нескольких взаимосвязанных функций:планирования, организации, мотивации сотрудников и контроля.Прежде чем мотивировать персонал на более эффективную работу,руководитель должен выяснить реальные потребности своих работников.
Держатели документа:
БҚМУ

Процесс и функции управления.Уровни управления. [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6.- б.2-4

33.

Процесс и функции управления.Уровни управления. [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6.- б.2-4


88.4
П 84


    Процесс и функции управления.Уровни управления. [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6. - б. 2-4
ББК 88.4

Рубрики: Еңбек және өндірістік оқытуды ұйымдастыру

Кл.слова (ненормированные):
Уровни управления -- Руководитель и его роли -- Процесс и функции управления -- Современный управляющий
Аннотация: Управление представляет собой реализацию нескольких взаимосвязанных функций:планирования, организации, мотивации сотрудников и контроля.Прежде чем мотивировать персонал на более эффективную работу,руководитель должен выяснить реальные потребности своих работников.
Держатели документа:
БҚМУ

65
Ж 79

Жоламанова, М. Т.
    Функции и значение золотовалютных резервов [Текст] / М. Т. Жоламанова // Аль- Пари. - 2014. - №2. - С. 73-76
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
золотовалютные резервы -- инвестиции -- финансы -- экономика
Аннотация: В статье проанализированный функции и значение золотовалютных резервов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Жоламанова, М.Т. Функции и значение золотовалютных резервов [Текст] / М. Т. Жоламанова // Аль- Пари. - 2014. - №2.- С.73-76

34.

Жоламанова, М.Т. Функции и значение золотовалютных резервов [Текст] / М. Т. Жоламанова // Аль- Пари. - 2014. - №2.- С.73-76


65
Ж 79

Жоламанова, М. Т.
    Функции и значение золотовалютных резервов [Текст] / М. Т. Жоламанова // Аль- Пари. - 2014. - №2. - С. 73-76
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
золотовалютные резервы -- инвестиции -- финансы -- экономика
Аннотация: В статье проанализированный функции и значение золотовалютных резервов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 82

Борисова, Е. В.
    Педагогический мониторинг как условие обеспечения качества в системе образования [Текст] / Е. В. Борисова // Alma- mater. - 2014. - №6. - С. 76-81
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- принципы системного мониторинга -- педагогический мониторинг -- функции мониторинга в образовании -- контроль качества
Аннотация: Рассмотрено место мониторинга в системе образования и его роль в оценке качества образовательного процесса. Выделены основные функции мониторинга а образовании и рассмотрены связи между ними.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галочкин, А.Н.

Борисова, Е.В. Педагогический мониторинг как условие обеспечения качества в системе образования [Текст] / Е. В. Борисова // Alma- mater. - 2014. - №6.- С.76-81

35.

Борисова, Е.В. Педагогический мониторинг как условие обеспечения качества в системе образования [Текст] / Е. В. Борисова // Alma- mater. - 2014. - №6.- С.76-81


74
Б 82

Борисова, Е. В.
    Педагогический мониторинг как условие обеспечения качества в системе образования [Текст] / Е. В. Борисова // Alma- mater. - 2014. - №6. - С. 76-81
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- принципы системного мониторинга -- педагогический мониторинг -- функции мониторинга в образовании -- контроль качества
Аннотация: Рассмотрено место мониторинга в системе образования и его роль в оценке качества образовательного процесса. Выделены основные функции мониторинга а образовании и рассмотрены связи между ними.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галочкин, А.Н.

78
С 59

Соколов, А. В.
    Парадигма О.П.Коршунова. Статья четвертая. О.П.Коршунов и собирательная документоцентристская концепция библиографии [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №7. - С. 5-13
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Коршунов О.П. -- библиографоведение -- библиографоведческие концепции -- постбиблиография -- научная библиогафическая школа -- сущностные функции библиографической информации -- коммуникационный подход -- библиографический социальный институт
Аннотация: Проанализирована правомерность оценки концепции О.П.Коршунова как именно документоцентристской; представлены онтологическая и гносеологическая характеристики библиографической информации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Соколов, А.В. Парадигма О.П.Коршунова. Статья четвертая. О.П.Коршунов и собирательная документоцентристская концепция библиографии [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №7.- С.5-13

36.

Соколов, А.В. Парадигма О.П.Коршунова. Статья четвертая. О.П.Коршунов и собирательная документоцентристская концепция библиографии [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №7.- С.5-13


78
С 59

Соколов, А. В.
    Парадигма О.П.Коршунова. Статья четвертая. О.П.Коршунов и собирательная документоцентристская концепция библиографии [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №7. - С. 5-13
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Коршунов О.П. -- библиографоведение -- библиографоведческие концепции -- постбиблиография -- научная библиогафическая школа -- сущностные функции библиографической информации -- коммуникационный подход -- библиографический социальный институт
Аннотация: Проанализирована правомерность оценки концепции О.П.Коршунова как именно документоцентристской; представлены онтологическая и гносеологическая характеристики библиографической информации.
Держатели документа:
ЗКГУ

78
С 24

Свергунова, Н. В.
    Социальная миссия библиотек: аналитический обзор мнений [Текст] / Н. В. Свергунова // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №7. - С. 14-18
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
обзор мнений -- миссия библиотек -- функции библиотек -- сущностные функции -- гуманизм -- гуманистическая миссия
Аннотация: Освещено многообразие мнений о социальной миссии библиотек в информационном обществе, отраженных в ряде публикаций. На основе современных библиотековедческих источников разграничены понятия "функция" и "миссия".
Держатели документа:
ЗКГУ

Свергунова, Н.В. Социальная миссия библиотек: аналитический обзор мнений [Текст] / Н. В. Свергунова // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №7.- С.14-18

37.

Свергунова, Н.В. Социальная миссия библиотек: аналитический обзор мнений [Текст] / Н. В. Свергунова // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №7.- С.14-18


78
С 24

Свергунова, Н. В.
    Социальная миссия библиотек: аналитический обзор мнений [Текст] / Н. В. Свергунова // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №7. - С. 14-18
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
обзор мнений -- миссия библиотек -- функции библиотек -- сущностные функции -- гуманизм -- гуманистическая миссия
Аннотация: Освещено многообразие мнений о социальной миссии библиотек в информационном обществе, отраженных в ряде публикаций. На основе современных библиотековедческих источников разграничены понятия "функция" и "миссия".
Держатели документа:
ЗКГУ

67
Б 90

Бугдай, М.
    Социальные проблемы семьи и их своеобразие в Кыргызстане и Турции [Текст] / М. Бугдай // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 106-111. - Библиогр. в конце ст.111
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
социальные проблемы -- семья -- кыргызстан -- турция -- семья -- брак -- гражданские браки -- однополые браки
Аннотация: Семья, считающаяся основной ячейкой общества благодаря тому, что осуществляет в обществе жизненно важные функции, в наши дни находится лицом к лицу с различными опасностями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Бугдай, М. Социальные проблемы семьи и их своеобразие в Кыргызстане и Турции [Текст] / М. Бугдай // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3.- С.106-111

38.

Бугдай, М. Социальные проблемы семьи и их своеобразие в Кыргызстане и Турции [Текст] / М. Бугдай // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3.- С.106-111


67
Б 90

Бугдай, М.
    Социальные проблемы семьи и их своеобразие в Кыргызстане и Турции [Текст] / М. Бугдай // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 106-111. - Библиогр. в конце ст.111
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
социальные проблемы -- семья -- кыргызстан -- турция -- семья -- брак -- гражданские браки -- однополые браки
Аннотация: Семья, считающаяся основной ячейкой общества благодаря тому, что осуществляет в обществе жизненно важные функции, в наши дни находится лицом к лицу с различными опасностями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

22.1
М 89

Мугаллимова, С.
    10-11 классы. Обучение отбору корней тригонометрического уравнения [Текст] / С. Мугаллимова // Математика. - 2014. - №10. - С. 30-32
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
10-11 классы -- отбор -- корни тригонометрического уравнения -- тригонометрия -- тригонометрический аппарат -- тригонометрические функции -- тригонометрический материал -- тригонометрическая окружность
Аннотация: Тригонометрия в школьном курсе математики занимает особое место и традиционно считается трудной и для изложения учителям, и для усвоения учащимися.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Мугаллимова, С. 10-11 классы. Обучение отбору корней тригонометрического уравнения [Текст] / С. Мугаллимова // Математика. - 2014. - №10.- С.30-32

39.

Мугаллимова, С. 10-11 классы. Обучение отбору корней тригонометрического уравнения [Текст] / С. Мугаллимова // Математика. - 2014. - №10.- С.30-32


22.1
М 89

Мугаллимова, С.
    10-11 классы. Обучение отбору корней тригонометрического уравнения [Текст] / С. Мугаллимова // Математика. - 2014. - №10. - С. 30-32
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
10-11 классы -- отбор -- корни тригонометрического уравнения -- тригонометрия -- тригонометрический аппарат -- тригонометрические функции -- тригонометрический материал -- тригонометрическая окружность
Аннотация: Тригонометрия в школьном курсе математики занимает особое место и традиционно считается трудной и для изложения учителям, и для усвоения учащимися.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

22.1
Л 83

Лузин, А. Н.
    Экстремумы функций в элементарной математике и алгоритм Ферма [Текст] / А. Н. Лузин // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 38-41
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
экстремумы функций -- элементарная математика -- алгоритм ферма -- многочлен -- дробно-квадратичная функция -- функция -- экстремум -- математический анализ
Аннотация: Статья напоминает о восходящем к Ферма методе исследования функции на экстремум средствами элементарной математики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Лузин, А.Н. Экстремумы функций в элементарной математике и алгоритм Ферма [Текст] / А. Н. Лузин // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.38-41

40.

Лузин, А.Н. Экстремумы функций в элементарной математике и алгоритм Ферма [Текст] / А. Н. Лузин // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.38-41


22.1
Л 83

Лузин, А. Н.
    Экстремумы функций в элементарной математике и алгоритм Ферма [Текст] / А. Н. Лузин // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 38-41
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
экстремумы функций -- элементарная математика -- алгоритм ферма -- многочлен -- дробно-квадратичная функция -- функция -- экстремум -- математический анализ
Аннотация: Статья напоминает о восходящем к Ферма методе исследования функции на экстремум средствами элементарной математики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Страница 4, Результатов: 484

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц