База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 39
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Қ 11
Мұқанбетқалиев, Ә. С.
Тәуелсіз Қазақстанға білікті де патриот маман қажет [Текст] / Мұқанбетқалиев Ә.С , Ж. Қабдірахимова // Үш қоңыр. - 2021. - №8.- 26 ақпан. - Б. 3
ББК 83.7
Рубрики: Шешешндіктану
Кл.слова (ненормированные):
БҚУ -- Рухани жаңғыру институты -- Мұқанбетқалиев Әскен -- Мәңгілік ел - Тәуелсіз Қазақстанға - білікті маман -- Қыдыршаев Абат -- Білікті маман -- Сөз сөйлеу сәті -- Сөйлеу этикасы -- Сөйлеу техникасы -- Махамбет баба
Аннотация: Мақалада Тәуелсіз Қазақстан білікті де патриот маман қажет тақырыбындағы өзекті тақырыптар берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабдірахимова, Ж.
Қ 11
Мұқанбетқалиев, Ә. С.
Тәуелсіз Қазақстанға білікті де патриот маман қажет [Текст] / Мұқанбетқалиев Ә.С , Ж. Қабдірахимова // Үш қоңыр. - 2021. - №8.- 26 ақпан. - Б. 3
Рубрики: Шешешндіктану
Кл.слова (ненормированные):
БҚУ -- Рухани жаңғыру институты -- Мұқанбетқалиев Әскен -- Мәңгілік ел - Тәуелсіз Қазақстанға - білікті маман -- Қыдыршаев Абат -- Білікті маман -- Сөз сөйлеу сәті -- Сөйлеу этикасы -- Сөйлеу техникасы -- Махамбет баба
Аннотация: Мақалада Тәуелсіз Қазақстан білікті де патриот маман қажет тақырыбындағы өзекті тақырыптар берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабдірахимова, Ж.
12.
Подробнее
С 20
Саркулова, Д. С.
Ағылшын тілінде сөлесу этикеті [Электронный ресурс] / Д.С. Саркулова // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 88-91
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- тіл -- этика -- мәдениет
Аннотация: Мақалада ағылшын тілінде сөлесу этикеті жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
С 20
Саркулова, Д. С.
Ағылшын тілінде сөлесу этикеті [Электронный ресурс] / Д.С. Саркулова // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 88-91
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- тіл -- этика -- мәдениет
Аннотация: Мақалада ағылшын тілінде сөлесу этикеті жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
М 95
Мырзагереева, А. Т.
Үздік дене шынықтыру мұғалімнің шығармашылық талантың анықтау ақпараттық технологиялар дәуірін кәсіби қызметін қалыптастырудың педагогикалық кепілі [Электронный ресурс] / А. Т. Мырзагереева // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 208-209
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру -- мұғалім -- ақпарат -- технология -- кәсіб -- педагогика
Аннотация: Мақалада бүгінгі талапқа сай мектепте білім берудің жаңа саласына жету – мұғалімнің мейірімділігімен, білімімен, шеберлігімен тығыз байланысты. Өз мамандығына жан –жүрегімен берілген ұстаз ғана ұстаздық этиканы да, ұстаздық техниканы да, шеберлікті де жақсы меңгереді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 95
Мырзагереева, А. Т.
Үздік дене шынықтыру мұғалімнің шығармашылық талантың анықтау ақпараттық технологиялар дәуірін кәсіби қызметін қалыптастырудың педагогикалық кепілі [Электронный ресурс] / А. Т. Мырзагереева // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 208-209
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру -- мұғалім -- ақпарат -- технология -- кәсіб -- педагогика
Аннотация: Мақалада бүгінгі талапқа сай мектепте білім берудің жаңа саласына жету – мұғалімнің мейірімділігімен, білімімен, шеберлігімен тығыз байланысты. Өз мамандығына жан –жүрегімен берілген ұстаз ғана ұстаздық этиканы да, ұстаздық техниканы да, шеберлікті де жақсы меңгереді.
Держатели документа:
БҚМУ
14.
Подробнее
У 84
Утемисова, О. И.
Значения и эффективное усвоение учениками школ крылатых выражений из басен И.А. Крылова [Электронный ресурс] / О.И. Утемисова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 125-126
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
ученик -- школа -- басни -- Крылов -- произведение -- литература -- пословицы -- речь -- этика -- история
Аннотация: В статье рассматривается огромное значение басни Крылова не только в школьной практике, но и в повседневной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утемисова, О. И.
Значения и эффективное усвоение учениками школ крылатых выражений из басен И.А. Крылова [Электронный ресурс] / О.И. Утемисова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 125-126
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
ученик -- школа -- басни -- Крылов -- произведение -- литература -- пословицы -- речь -- этика -- история
Аннотация: В статье рассматривается огромное значение басни Крылова не только в школьной практике, но и в повседневной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
С 89
Сумкина , О. В.
О проведении внеклассной работы по английскому языку в средних школах [Электронный ресурс] / О. В. Сумкина // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - С. 207-211
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- английский язык -- язык -- средняя школа -- школа -- культура -- воспитание -- этика
Аннотация: В статье рассматривается практика в школе студенты накапливают определенный опыт в подготовке и проведении конкурсов и викторин на внеклассных мероприятиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 89
Сумкина , О. В.
О проведении внеклассной работы по английскому языку в средних школах [Электронный ресурс] / О. В. Сумкина // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - С. 207-211
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- английский язык -- язык -- средняя школа -- школа -- культура -- воспитание -- этика
Аннотация: В статье рассматривается практика в школе студенты накапливают определенный опыт в подготовке и проведении конкурсов и викторин на внеклассных мероприятиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
Б 18
Байбулсинова, А. С.
Ақпараттық тарихи деректерді білім беруде пайдалану мәселелері [Текст] / А. С. Байбулсинова, Ж. Қ. Мухангалиева // Педагогикалық үздік тәжірибе мектебі: Ғылыми-әдістемелік жинақ. - 2015. - Б. 54-59.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық тарихи деректер -- ақпараттандыру процессі -- моральдык- этикалық факторлар -- жаңа технология -- ақпараттандыру -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- мультимедиялық мүмкіндіктер
Аннотация: Мақала ақпараттық тарихи деректерді білім беруде пайдалану мәселелері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мухангалиева, Ж.Қ.
Б 18
Байбулсинова, А. С.
Ақпараттық тарихи деректерді білім беруде пайдалану мәселелері [Текст] / А. С. Байбулсинова, Ж. Қ. Мухангалиева // Педагогикалық үздік тәжірибе мектебі: Ғылыми-әдістемелік жинақ. - 2015. - Б. 54-59.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық тарихи деректер -- ақпараттандыру процессі -- моральдык- этикалық факторлар -- жаңа технология -- ақпараттандыру -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- мультимедиялық мүмкіндіктер
Аннотация: Мақала ақпараттық тарихи деректерді білім беруде пайдалану мәселелері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мухангалиева, Ж.Қ.
17.
Подробнее
Н 34
Наубекова, А. Н.
"Сындарлы оқыту мақсаты-оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту" [Текст] / А. Н. Наубекова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 251-254
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- жеке тұлға -- адамгершілік -- этика -- моральдық құндылық -- шыншыл -- батыл -- төзім
Аннотация: Қазіргі әлемде болып жатқан қарқынды өзгерістер әлемдік білім беру жүйесін қайта қарау қажет екендігін паш етті. Қарқынды өзгеріп жатқан әлемде білім саласындағы саясаткерлер үшін де, жалпы мектептер үшін де, соның ішінде мұғалімдер үшін де ең бастысы, маңызды мәселе болып отырғаны: «ХХІ ғасырда нені оқыту керек?» және де екіншісі ол да маңызды жағынан біріншіден еш кем емес. Осы мақсатта мұғалім «сындарлы оқыту теориясына» бағытталған оқыту мен оқу жүйесін жан жақты дамыту үшін қажетті білімдер мен дағдыларды беру болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Н 34
Наубекова, А. Н.
"Сындарлы оқыту мақсаты-оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту" [Текст] / А. Н. Наубекова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 251-254
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- жеке тұлға -- адамгершілік -- этика -- моральдық құндылық -- шыншыл -- батыл -- төзім
Аннотация: Қазіргі әлемде болып жатқан қарқынды өзгерістер әлемдік білім беру жүйесін қайта қарау қажет екендігін паш етті. Қарқынды өзгеріп жатқан әлемде білім саласындағы саясаткерлер үшін де, жалпы мектептер үшін де, соның ішінде мұғалімдер үшін де ең бастысы, маңызды мәселе болып отырғаны: «ХХІ ғасырда нені оқыту керек?» және де екіншісі ол да маңызды жағынан біріншіден еш кем емес. Осы мақсатта мұғалім «сындарлы оқыту теориясына» бағытталған оқыту мен оқу жүйесін жан жақты дамыту үшін қажетті білімдер мен дағдыларды беру болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
18.
Подробнее
И 95
Ихсанова, А. Б.
Әл-Фараби мұрасының қазақ даласына қайта оралуы [Текст] / А. Б. Ихсанова // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 115-118
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Әбу Насыр әл-Фараби -- энциклопедиялық ғылыми мұрасы -- рухани әлемі -- Фарабитану -- Қазақстан фарабитанудың әлемдегі -- арабтанушылар -- шығыс математикасының маманы -- ұлы ғұлама философ -- Философиялық трактаттары -- Əлеуметтік-этикалық трактаттары -- Логикалық трактаттары -- Математикалық трактаттары -- Николос Решер -- фарабитанудағы -- Аль-Фараби в истории культуры -- Мәдени мұра
Аннотация: Әбу Насыр әл-Фарабидің өмірі мен энциклопедиялық ғылыми мұрасы, рухани әлемі оның көзі тірі кезінде-ақ сол заман ғалымдарының назарын өзіне аудара бастаған. Фараби өмірден өткеннен кейін бұл зерттеулер бүгінде әлемнің алуан тілде жазатын ғалымдар шығармаларымен толығып, «Фарабитану» атты тұтас бір ғылым саласына айналды. Фарабитануды құрайтын сол мұраны шартты түрде бес топқа жіктеуге болады.
Держатели документа:
ЗКУ
И 95
Ихсанова, А. Б.
Әл-Фараби мұрасының қазақ даласына қайта оралуы [Текст] / А. Б. Ихсанова // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 115-118
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Әбу Насыр әл-Фараби -- энциклопедиялық ғылыми мұрасы -- рухани әлемі -- Фарабитану -- Қазақстан фарабитанудың әлемдегі -- арабтанушылар -- шығыс математикасының маманы -- ұлы ғұлама философ -- Философиялық трактаттары -- Əлеуметтік-этикалық трактаттары -- Логикалық трактаттары -- Математикалық трактаттары -- Николос Решер -- фарабитанудағы -- Аль-Фараби в истории культуры -- Мәдени мұра
Аннотация: Әбу Насыр әл-Фарабидің өмірі мен энциклопедиялық ғылыми мұрасы, рухани әлемі оның көзі тірі кезінде-ақ сол заман ғалымдарының назарын өзіне аудара бастаған. Фараби өмірден өткеннен кейін бұл зерттеулер бүгінде әлемнің алуан тілде жазатын ғалымдар шығармаларымен толығып, «Фарабитану» атты тұтас бір ғылым саласына айналды. Фарабитануды құрайтын сол мұраны шартты түрде бес топқа жіктеуге болады.
Держатели документа:
ЗКУ
19.
Подробнее
А 51
Алмат, А. А.
Болашақ өзін-өзі тану мұғалімнің гуманистік позициясы [Текст] / А. А. Алмат // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 56-60. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі тану -- гуманистік көзқарас -- рухани гуманизм -- гуманистік позиция -- адамгершілік -- руханият -- педагог -- ізгілендіру -- этика -- гуманистік бағыт -- өзін-өзі бағалау
Аннотация: Мақалада «Өзін-өзі тану» курсын оқу барысында мұғалімнің кәсіби маңызды қасиеттерін қалыптастырудың педагогикалық шарттары қарастырылады. Педагогикалық мамандықтар бакалаврларын дайындау кезінде тұлғаның өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі жүзеге асыру арқылы педагог ретінде қалыптасуына үлкен көңіл бөлінетіні анықталды. Қазіргі заманғы педагогикалық білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі-жаңа педагогикалық практиканың негіздерін қалап, үшінші мыңжылдық мектебінде орта білім берудің жаңа тұжырымдамасын іске асыра алатын жоғары білікті мұғалімді даярлау. Өскелең ұрпақтың адамгершілік бейнесін қалыптастырудағы жетекші рөл жалпы білім беру ұйымдарына, мұғалімдер мен тәрбиешілерге тиесілі болуы керек. Осыған сәйкес зерттеудің мақсаты қойылды: қазіргі әлеуметтік-мәдени жағдайда педагогикалық іс-әрекетті ізгілендіру деңгейін анықтау. Гуманистік бағыттағы білім беру жобаларын жүзеге асыру кезінде болашақ мұғалімдер гуманистік сананы дамытады, материалдық құндылықтардан рухани құндылықтарға қайта бағдарланады, болашақ мұғалімнің тұлғасы ізгілендіріледі. Зерттеу адамгершілікке жатпаудың ерекшеліктері қазіргі қоғамда және білім беруде көп жағынан көрінетіндігіне байланысты мәселені қарастырады. Рухани адамгершілік құндылықтардың жоғалуы, әділеттілікке негізделген дүниетанымнан бас тарту, адамға деген назар мен құрметтің жетіспеушілігі барған сайын байқалады, оның өмірі мен адамгершілігі құнсызданады.
Держатели документа:
БҚУ
А 51
Алмат, А. А.
Болашақ өзін-өзі тану мұғалімнің гуманистік позициясы [Текст] / А. А. Алмат // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 56-60. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі тану -- гуманистік көзқарас -- рухани гуманизм -- гуманистік позиция -- адамгершілік -- руханият -- педагог -- ізгілендіру -- этика -- гуманистік бағыт -- өзін-өзі бағалау
Аннотация: Мақалада «Өзін-өзі тану» курсын оқу барысында мұғалімнің кәсіби маңызды қасиеттерін қалыптастырудың педагогикалық шарттары қарастырылады. Педагогикалық мамандықтар бакалаврларын дайындау кезінде тұлғаның өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі жүзеге асыру арқылы педагог ретінде қалыптасуына үлкен көңіл бөлінетіні анықталды. Қазіргі заманғы педагогикалық білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі-жаңа педагогикалық практиканың негіздерін қалап, үшінші мыңжылдық мектебінде орта білім берудің жаңа тұжырымдамасын іске асыра алатын жоғары білікті мұғалімді даярлау. Өскелең ұрпақтың адамгершілік бейнесін қалыптастырудағы жетекші рөл жалпы білім беру ұйымдарына, мұғалімдер мен тәрбиешілерге тиесілі болуы керек. Осыған сәйкес зерттеудің мақсаты қойылды: қазіргі әлеуметтік-мәдени жағдайда педагогикалық іс-әрекетті ізгілендіру деңгейін анықтау. Гуманистік бағыттағы білім беру жобаларын жүзеге асыру кезінде болашақ мұғалімдер гуманистік сананы дамытады, материалдық құндылықтардан рухани құндылықтарға қайта бағдарланады, болашақ мұғалімнің тұлғасы ізгілендіріледі. Зерттеу адамгершілікке жатпаудың ерекшеліктері қазіргі қоғамда және білім беруде көп жағынан көрінетіндігіне байланысты мәселені қарастырады. Рухани адамгершілік құндылықтардың жоғалуы, әділеттілікке негізделген дүниетанымнан бас тарту, адамға деген назар мен құрметтің жетіспеушілігі барған сайын байқалады, оның өмірі мен адамгершілігі құнсызданады.
Держатели документа:
БҚУ
20.
Подробнее
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеуде ата- аналармен біріккен жұмыстарды жетілдіру [Текст] / Г. А. Ергалиева, Н. Е. Муканова, И. Кайырсапарова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 101-105.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- адамгершілікке тәрбиелеу -- ата- аналар -- білім беру -- Қазақ халқы -- ерте -- Отбасы -- Әлеуметтану -- этикалық қаситеттер -- гуманистік қасиеттер -- ұжымшылдық қасиеттер -- еңбексүйгіштік қасиеттер
Аннотация: Қазіргі кезде егемен елімізде білім берудің жаңа жүйесі жасалып, әлемдік білім беру кеңістігіне енуге бағыт алуда. Бұл оқу-тәрбие үрдісіндегі елеулі өзгерістерге байланысты болып отыр. Себебі, білім беру парадигмасы өзгерді, білім берудің мазмұны жаңарып, жаңа көзқарас, жаңаша қарым-қатынас пайда болуда. Келер ұрпаққа қоғам талабына сай тәрбие мен білім беруде отбасының алатын орны ерекше. «Қазақстан 2020: болашаққа жол» атты Қазақстан Республикасы мемлекеттік жастар саясының 2020 жылға дейінгі тұжырымдамасында: «Қазақстан жаңарып әлемдегі ең дамыған елдердің қатарына енуі тиіс. Мұндай миссия кәсіптік білімі, дені сау әрі адамгершілігі мол, бәсекеге қабілетті, патриот және әлеуметтік тұрғыдан жауапты жастардың ғана қолынан келеді. Осыған байланысты мемлекеттің басым міндеті мемлекеттік жастар саясатын уақыт талаптарына сай бейімдеу арқылы жастарды Қазақстанның бәсекеге қабілеттілігінің маңызды факторына айналдыру. Қазақстанда отбасы әрқашан әлеуметтің аса мағызды құраушы элементі ретінде ретінде қарастырылып келеді. Ол қоғам болмысының, мемлекеттің негізі, адалдық, адамгершілік және рухани үйлесім жүйесіндегі маңызды буын болып табылады». Осы тұжырымдамаларда отбасының қоғам алдындағы атқарар міндеті көрсетіліп, бұл өз кезегінде зиялы қауымды құруда жас жеткеншектерді дамыту, өмір құндылықтарын игертуде, психологиялық қауіпсіздікті және тұрақты сананы қалыптастыруға негіз болады. Қазақстан Республикасының «Білім беру туралы» Заңында жеке тұлғаның шығармашылық, рухани және дене мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру, жеке басының дамуы үшін жағдай жасау арқылы интеллектін байыту міндеті көзделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муканова, Н.Е.
Кайырсапарова, И.
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеуде ата- аналармен біріккен жұмыстарды жетілдіру [Текст] / Г. А. Ергалиева, Н. Е. Муканова, И. Кайырсапарова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 101-105.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- адамгершілікке тәрбиелеу -- ата- аналар -- білім беру -- Қазақ халқы -- ерте -- Отбасы -- Әлеуметтану -- этикалық қаситеттер -- гуманистік қасиеттер -- ұжымшылдық қасиеттер -- еңбексүйгіштік қасиеттер
Аннотация: Қазіргі кезде егемен елімізде білім берудің жаңа жүйесі жасалып, әлемдік білім беру кеңістігіне енуге бағыт алуда. Бұл оқу-тәрбие үрдісіндегі елеулі өзгерістерге байланысты болып отыр. Себебі, білім беру парадигмасы өзгерді, білім берудің мазмұны жаңарып, жаңа көзқарас, жаңаша қарым-қатынас пайда болуда. Келер ұрпаққа қоғам талабына сай тәрбие мен білім беруде отбасының алатын орны ерекше. «Қазақстан 2020: болашаққа жол» атты Қазақстан Республикасы мемлекеттік жастар саясының 2020 жылға дейінгі тұжырымдамасында: «Қазақстан жаңарып әлемдегі ең дамыған елдердің қатарына енуі тиіс. Мұндай миссия кәсіптік білімі, дені сау әрі адамгершілігі мол, бәсекеге қабілетті, патриот және әлеуметтік тұрғыдан жауапты жастардың ғана қолынан келеді. Осыған байланысты мемлекеттің басым міндеті мемлекеттік жастар саясатын уақыт талаптарына сай бейімдеу арқылы жастарды Қазақстанның бәсекеге қабілеттілігінің маңызды факторына айналдыру. Қазақстанда отбасы әрқашан әлеуметтің аса мағызды құраушы элементі ретінде ретінде қарастырылып келеді. Ол қоғам болмысының, мемлекеттің негізі, адалдық, адамгершілік және рухани үйлесім жүйесіндегі маңызды буын болып табылады». Осы тұжырымдамаларда отбасының қоғам алдындағы атқарар міндеті көрсетіліп, бұл өз кезегінде зиялы қауымды құруда жас жеткеншектерді дамыту, өмір құндылықтарын игертуде, психологиялық қауіпсіздікті және тұрақты сананы қалыптастыруға негіз болады. Қазақстан Республикасының «Білім беру туралы» Заңында жеке тұлғаның шығармашылық, рухани және дене мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру, жеке басының дамуы үшін жағдай жасау арқылы интеллектін байыту міндеті көзделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муканова, Н.Е.
Кайырсапарова, И.
Страница 2, Результатов: 39