База данных: Статьи
Страница 19, Результатов: 189
Отмеченные записи: 0
181.

Подробнее
71
Ж 11
Әбіш, М.
Күләш Байсейітованың есімі берілді [Текст] / М. Әбіш // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - №20. - Б. . 1
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
Қасым-Жомарт Кемелұлы Тоқаев -- опера әншісі Күләш Байсейітова -- мұра
Аннотация: Еске сала кетейік, оқу орнын қайта атау туралы шешімді ел Президенті Қасым-Жомарт Тоқаев қабылдап, бұл туралы өткен жылы Мәдениет және өнер қызметкерлерін марапаттау рәсімінде жариялаған еді. Мемлекеттік қайта тіркеу рәсімі аяқталғаннан кейін, оқу орнына "Күләш Байсейітова атындағы Қазақ ұлттық өнер университеті" атауы ресми түрде берілді.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 11
Әбіш, М.
Күләш Байсейітованың есімі берілді [Текст] / М. Әбіш // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - №20. - Б. . 1
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
Қасым-Жомарт Кемелұлы Тоқаев -- опера әншісі Күләш Байсейітова -- мұра
Аннотация: Еске сала кетейік, оқу орнын қайта атау туралы шешімді ел Президенті Қасым-Жомарт Тоқаев қабылдап, бұл туралы өткен жылы Мәдениет және өнер қызметкерлерін марапаттау рәсімінде жариялаған еді. Мемлекеттік қайта тіркеу рәсімі аяқталғаннан кейін, оқу орнына "Күләш Байсейітова атындағы Қазақ ұлттық өнер университеті" атауы ресми түрде берілді.
Держатели документа:
БҚУ
182.

Подробнее
74
Ш 28
Шатаева, А. М.
Қазақстанның білім беру ұйымдарында инклюзивті практиканы іске асыру [Текст] / А. М. Шатаева, А. Б. Даркембаева, Д. Ж. Оспанова // Білім. - 2023. - №4. - Б. 153-162.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- инклюзивті практика -- ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- жеке оқу бағдарламасы -- жеке оқу жоспары -- психолого-педагогикалық қолдау -- арнайы педагогтер -- инклюзивті білім беру ортасы
Аннотация: Мақала Қазақстандағы инклюзивті білім беруді дамытудың қазіргі жағдайын талдауға арналған. Инклюзивті білім беру жағдайында жұмыс істей- тін директорлармен, педагогтермен және мамандармен сапалы интервью ма- териалдары негізінде инклюзивті практиканың негізгі көрсеткіштері анықталды: инклюзияның мәнін түсіну, инклюзивті білім беруді ұйымдастыру, оқу материа- лын бейімдеу әдістерін қолдану, педагогтердің ерекше білім беруді қажет ететін балалармен жұмыс істеуге дайындығы, респонденттердің инклюзивті білім беру- ді іске асыруды бағалауы және оларды жақсарту бойынша ұсыныстары. Зерттеу- дің эмпирикалық базасын интервьюмен қатар Google Forms форматында педагог қызметкерлерге жүргізілген сауалнама деректері және Қазақстан мектептерінде инклюзивті практиканы іске асыруды реттейтін нормативтік базаны талдау құра- ды. Ерекше назар қолдаудың кең түрлерін қамтитын психологиялық-педагогика- лық қолдау жүйесіне аударылды (жеке білім беру бағытын ұйымдастыруды қажет ететін балаларды анықтау, инклюзивті білім беру процесіне қатысушыларға кон- сультациялық-әдістемелік көмек көрсету, жеке оқу жоспарлары мен жеке бағдар- ламаларды іске асыруды сүйемелдеу және т.б.). Мақала авторлары балалардың жеке қажеттіліктері мен мүмкіндіктеріне сәйкес оқу бағдарламаларын бейімдеу бойынша педагогтердің кәсіби дамуын арттыру қажеттілігі, инклюзивті білім беру жағдайында балаларды әлеуметтендіру, оқыту, тәрбиелеу, дамыту іс-шараларын іске асыру мақсатында әртүрлі бейіндегі мамандардың күш-жігерін біріктірудің орындылығы жөнінде қорытынды жасайды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Даркембаева, А.Б.
Оспанова, Д.Ж.
Ш 28
Шатаева, А. М.
Қазақстанның білім беру ұйымдарында инклюзивті практиканы іске асыру [Текст] / А. М. Шатаева, А. Б. Даркембаева, Д. Ж. Оспанова // Білім. - 2023. - №4. - Б. 153-162.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- инклюзивті практика -- ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- жеке оқу бағдарламасы -- жеке оқу жоспары -- психолого-педагогикалық қолдау -- арнайы педагогтер -- инклюзивті білім беру ортасы
Аннотация: Мақала Қазақстандағы инклюзивті білім беруді дамытудың қазіргі жағдайын талдауға арналған. Инклюзивті білім беру жағдайында жұмыс істей- тін директорлармен, педагогтермен және мамандармен сапалы интервью ма- териалдары негізінде инклюзивті практиканың негізгі көрсеткіштері анықталды: инклюзияның мәнін түсіну, инклюзивті білім беруді ұйымдастыру, оқу материа- лын бейімдеу әдістерін қолдану, педагогтердің ерекше білім беруді қажет ететін балалармен жұмыс істеуге дайындығы, респонденттердің инклюзивті білім беру- ді іске асыруды бағалауы және оларды жақсарту бойынша ұсыныстары. Зерттеу- дің эмпирикалық базасын интервьюмен қатар Google Forms форматында педагог қызметкерлерге жүргізілген сауалнама деректері және Қазақстан мектептерінде инклюзивті практиканы іске асыруды реттейтін нормативтік базаны талдау құра- ды. Ерекше назар қолдаудың кең түрлерін қамтитын психологиялық-педагогика- лық қолдау жүйесіне аударылды (жеке білім беру бағытын ұйымдастыруды қажет ететін балаларды анықтау, инклюзивті білім беру процесіне қатысушыларға кон- сультациялық-әдістемелік көмек көрсету, жеке оқу жоспарлары мен жеке бағдар- ламаларды іске асыруды сүйемелдеу және т.б.). Мақала авторлары балалардың жеке қажеттіліктері мен мүмкіндіктеріне сәйкес оқу бағдарламаларын бейімдеу бойынша педагогтердің кәсіби дамуын арттыру қажеттілігі, инклюзивті білім беру жағдайында балаларды әлеуметтендіру, оқыту, тәрбиелеу, дамыту іс-шараларын іске асыру мақсатында әртүрлі бейіндегі мамандардың күш-жігерін біріктірудің орындылығы жөнінде қорытынды жасайды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Даркембаева, А.Б.
Оспанова, Д.Ж.
183.

Подробнее
68
А 91
Асылов, Б.
Прокурорлар майдан шебінде [Текст] / Б. Асылов // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 3 мамыр. - № 83. - Б. 4
ББК 68
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
Екінші дүниежүзілік соғыс -- Қазақстаннан аттанған прокурорлар -- қажырлы еңбек -- батырлық үлгісі -- прокуратура қызметкерлері -- жеңіске қосқан үлес -- тарихи тақырып -- соғыс кезіндегі құқық қорғаушылар -- соғыс тарихы -- тылдағы еңбектің маңызы -- қазақстандық батырлар
Аннотация: Екінші дүниежүзілік соғыс басталғанда Қазақстаннан жүздеген прокурор майданға өз еркімен аттанды. Олар жаумен шайқаста нағыз батырлықтың үлгісін көрсетті. Алайда прокуратура қызметкерлерінің жеңіске қосқан үлесі, олардың тылдағы қажырлы еңбегі туралы екінің бірі біле бермейді. Сол себепті көпшілікке беймәлім тарихи тақырыпты қозғауды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚУ
А 91
Асылов, Б.
Прокурорлар майдан шебінде [Текст] / Б. Асылов // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 3 мамыр. - № 83. - Б. 4
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
Екінші дүниежүзілік соғыс -- Қазақстаннан аттанған прокурорлар -- қажырлы еңбек -- батырлық үлгісі -- прокуратура қызметкерлері -- жеңіске қосқан үлес -- тарихи тақырып -- соғыс кезіндегі құқық қорғаушылар -- соғыс тарихы -- тылдағы еңбектің маңызы -- қазақстандық батырлар
Аннотация: Екінші дүниежүзілік соғыс басталғанда Қазақстаннан жүздеген прокурор майданға өз еркімен аттанды. Олар жаумен шайқаста нағыз батырлықтың үлгісін көрсетті. Алайда прокуратура қызметкерлерінің жеңіске қосқан үлесі, олардың тылдағы қажырлы еңбегі туралы екінің бірі біле бермейді. Сол себепті көпшілікке беймәлім тарихи тақырыпты қозғауды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚУ
184.

Подробнее
66
М 36
Махамбетов, К.
Адамдық борышын кәсіби біліктілігімен ұштастырған тұлға [Текст] / К. Махамбетов, М. Мәліқұлы // Орал өңірі. - 2025. - 24 сәуір. - №34. - Б. 10-11.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Мирболат Жақыпов -- мемлекеттік қызмет -- Батыс Қазақстан облысы -- Жәнібек ауданы -- қызмет көрсету -- нормативтік актілер -- ҚР Президенті Әкімшілігі қызметкерлері
Аннотация: Мирболат Жақыпов – қырық жылдан астам уақытын мемлекеттік қызметке арнаған жан. Ерінбей-жалықпай еңбек етіп, Отанына, туған жеріне пайдасын тигізуге тырысып бақты. Оның өмірлік мақсат-мұраты сол болатын. «Қызмет қыл да, міндет қыл!». Бұл кейіпкеріміздің негізгі ұраны еді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мәліқұлы, М.
М 36
Махамбетов, К.
Адамдық борышын кәсіби біліктілігімен ұштастырған тұлға [Текст] / К. Махамбетов, М. Мәліқұлы // Орал өңірі. - 2025. - 24 сәуір. - №34. - Б. 10-11.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Мирболат Жақыпов -- мемлекеттік қызмет -- Батыс Қазақстан облысы -- Жәнібек ауданы -- қызмет көрсету -- нормативтік актілер -- ҚР Президенті Әкімшілігі қызметкерлері
Аннотация: Мирболат Жақыпов – қырық жылдан астам уақытын мемлекеттік қызметке арнаған жан. Ерінбей-жалықпай еңбек етіп, Отанына, туған жеріне пайдасын тигізуге тырысып бақты. Оның өмірлік мақсат-мұраты сол болатын. «Қызмет қыл да, міндет қыл!». Бұл кейіпкеріміздің негізгі ұраны еді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мәліқұлы, М.
185.

Подробнее
72
Г 47
Ғилымхан, М.
Ақсерік Әйтімов: «Білім мен ғылым мемлекеттің ерекше назарында» [Текст] / М. Ғилымхан // Орал өңірі. - 2025. - 17 сәуір. - №32. - Б. 4.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция -- Инженерлік ғылым -- цифрлық қоғам -- жасанды интеллект -- Білім -- ғылым -- ҚАЗИИТУ -- 12 сәуір -- Ғылым қызметкерлері күні -- инновация
Аннотация: Жақында «Атамекен» өнер ордасында «Инженерлік ғылым, цифрлық қоғам және жасанды интеллект: дамудың жаңа мүмкіндіктері мен келешегі» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 47
Ғилымхан, М.
Ақсерік Әйтімов: «Білім мен ғылым мемлекеттің ерекше назарында» [Текст] / М. Ғилымхан // Орал өңірі. - 2025. - 17 сәуір. - №32. - Б. 4.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция -- Инженерлік ғылым -- цифрлық қоғам -- жасанды интеллект -- Білім -- ғылым -- ҚАЗИИТУ -- 12 сәуір -- Ғылым қызметкерлері күні -- инновация
Аннотация: Жақында «Атамекен» өнер ордасында «Инженерлік ғылым, цифрлық қоғам және жасанды интеллект: дамудың жаңа мүмкіндіктері мен келешегі» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
186.

Подробнее
74
А 90
Аспанова, Г.Р.
Өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендінің негізгі компоненті ретінде [Текст] / Г.Р. Аспанова, Ш.С. Байжекина, Т.О. Каратаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - Б. 225-234
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- жеке бренд -- мұғалім -- жеке брендтің құрылымы -- негізгі компонент.
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесі мұғалімдерге жоғары талаптар қояды: бүгінгі таңда ол кәсіби құзыреттерді ғана игеріп қоймай, өз мамандығынан бөлек дағды-ларды да меңгеруі тиіс, олардың кәсіби қызметтегі маңыздылығын біздің зертте-уіміз көрсетіп отыр. Соңғы ғылыми зерттеулер қазіргі мұғалімнің кәсіби қызметін-дегі табыстылығына аса қатты ықпал ететін жеке брендінің керектігі туралы сөз қозғайды. Авторлар мұғалімнің жеке брендін қалыптастырудың ажырамас бөлігі өзін-өзі бағалау болып табылатынын атап өтеді. Мақаланың өзектілігі соңғы кез-дері зерттеу мәселесі шешімінің орталығы адам екендігіне негізделеді. Қазіргі таңда мұғалімнің кәсіби тиімділігіндегі өзін-өзі бағалауды зерттеуге арналған еңбектердің саны жеткіліксіздеу. Мақала аясында зерттеудің мақсаты мұғалімнің жеке брендіне өзін-өзі бағалаудың ықпалын анықтау болып табылады. Қойылған мақсатқа жету үшін ғылыми әдебиетке талдау жасау және мұғалімдерден сауал-нама алу әдістері таңдалды әрі қолданылды. Пікіртерімге әр түрлі пәндік салаға жататын 56 мұғалім қатысты. Пікіртерім мұғалімдердің өзін-өзі бағалау деңгейін, олардың жеке брендті қабылдауын және оны қалыптастыруға өзін-өзі бағалаудың ықпалын айқындауға бағытталған сұрақтардан құралды. Пікіртерім барысында жабық және ашық сауалдар қолданылды. Зерттеу барысында алынған нәтижелер негізінде мұғалімнің өзін-өзі бағалауы және оның жеке бренді арасындағы өзара байланыс анықталды. Авторлар өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендін қалып-тастырудың негізгі компоненті болады деген тұжырымға келеді. Зерттеу нәтиже-лерін ғылыми қызметкерлер, педагогикалық жоғары оқу орындарының студент-тері, практик мұғалімдер қолдана алады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Байжекина, Ш.С.
Каратаева, Т.О.
А 90
Аспанова, Г.Р.
Өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендінің негізгі компоненті ретінде [Текст] / Г.Р. Аспанова, Ш.С. Байжекина, Т.О. Каратаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - Б. 225-234
Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- жеке бренд -- мұғалім -- жеке брендтің құрылымы -- негізгі компонент.
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесі мұғалімдерге жоғары талаптар қояды: бүгінгі таңда ол кәсіби құзыреттерді ғана игеріп қоймай, өз мамандығынан бөлек дағды-ларды да меңгеруі тиіс, олардың кәсіби қызметтегі маңыздылығын біздің зертте-уіміз көрсетіп отыр. Соңғы ғылыми зерттеулер қазіргі мұғалімнің кәсіби қызметін-дегі табыстылығына аса қатты ықпал ететін жеке брендінің керектігі туралы сөз қозғайды. Авторлар мұғалімнің жеке брендін қалыптастырудың ажырамас бөлігі өзін-өзі бағалау болып табылатынын атап өтеді. Мақаланың өзектілігі соңғы кез-дері зерттеу мәселесі шешімінің орталығы адам екендігіне негізделеді. Қазіргі таңда мұғалімнің кәсіби тиімділігіндегі өзін-өзі бағалауды зерттеуге арналған еңбектердің саны жеткіліксіздеу. Мақала аясында зерттеудің мақсаты мұғалімнің жеке брендіне өзін-өзі бағалаудың ықпалын анықтау болып табылады. Қойылған мақсатқа жету үшін ғылыми әдебиетке талдау жасау және мұғалімдерден сауал-нама алу әдістері таңдалды әрі қолданылды. Пікіртерімге әр түрлі пәндік салаға жататын 56 мұғалім қатысты. Пікіртерім мұғалімдердің өзін-өзі бағалау деңгейін, олардың жеке брендті қабылдауын және оны қалыптастыруға өзін-өзі бағалаудың ықпалын айқындауға бағытталған сұрақтардан құралды. Пікіртерім барысында жабық және ашық сауалдар қолданылды. Зерттеу барысында алынған нәтижелер негізінде мұғалімнің өзін-өзі бағалауы және оның жеке бренді арасындағы өзара байланыс анықталды. Авторлар өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендін қалып-тастырудың негізгі компоненті болады деген тұжырымға келеді. Зерттеу нәтиже-лерін ғылыми қызметкерлер, педагогикалық жоғары оқу орындарының студент-тері, практик мұғалімдер қолдана алады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Байжекина, Ш.С.
Каратаева, Т.О.
187.

Подробнее
74
Ж 78
Жоғары оқу орындарының үздік түлектерді мемлекеттік лауазымдарға тағайындалады [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - Б. 28
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары оқу орындары -- Мемлекеттік қызмет істері -- Дархан Жазықбай -- жас мемлекеттік қызметшілер -- Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті
Аннотация: Мемлекеттік қызмет істері агенттігінің төрағасы Дархан Жазықбай Алматы қаласына жұмыс сапарымен болып, жас мемлекеттік қызметшілер, жастар ресурстық орталықтарының қызметкерлері және Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің студенттерімен кездесті.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 78
Жоғары оқу орындарының үздік түлектерді мемлекеттік лауазымдарға тағайындалады [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - Б. 28
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары оқу орындары -- Мемлекеттік қызмет істері -- Дархан Жазықбай -- жас мемлекеттік қызметшілер -- Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті
Аннотация: Мемлекеттік қызмет істері агенттігінің төрағасы Дархан Жазықбай Алматы қаласына жұмыс сапарымен болып, жас мемлекеттік қызметшілер, жастар ресурстық орталықтарының қызметкерлері және Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің студенттерімен кездесті.
Держатели документа:
ЗКУ
188.

Подробнее
5
А 93
Әуесбай, Қ.
Адамның өмірі мен денсаулығы - мемлекеттің басты құндылығы [Текст] / Қ. Әуесбай // Егемен Қазақстан. - 2025. - 13 маусым. - №109. - Б. 6.
ББК 5
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Ақмарал Шәріпбайқызы ӘЛНАЗАРОВА -- сұхбат -- Медицина қызметкерлері күні -- дәрігер
Аннотация: Елімізде маусым айының үшінші жексенбісінде Медицина қызметкерлері күні аталып өтеді. Атаулы күн қарсаңында Денсаулық сақтау министрі Ақмарал ӘЛНАЗАРОВАМЕН саланың жетістіктері, бүгінгі сын-қатерлер мен дәрігерлердің қоғамдағы рөлі туралы сұхбаттастық.
Держатели документа:
ЗКУ
А 93
Әуесбай, Қ.
Адамның өмірі мен денсаулығы - мемлекеттің басты құндылығы [Текст] / Қ. Әуесбай // Егемен Қазақстан. - 2025. - 13 маусым. - №109. - Б. 6.
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Ақмарал Шәріпбайқызы ӘЛНАЗАРОВА -- сұхбат -- Медицина қызметкерлері күні -- дәрігер
Аннотация: Елімізде маусым айының үшінші жексенбісінде Медицина қызметкерлері күні аталып өтеді. Атаулы күн қарсаңында Денсаулық сақтау министрі Ақмарал ӘЛНАЗАРОВАМЕН саланың жетістіктері, бүгінгі сын-қатерлер мен дәрігерлердің қоғамдағы рөлі туралы сұхбаттастық.
Держатели документа:
ЗКУ
189.

Подробнее
67
О-82
Өтемұрат, О.
"Заң және тәртіп" - халықтың құқықтық сана-сезімін арттыратын маңызды фактор [Текст] / О. Өтемұрат // Егемен Қазақстан. - 2025. - 24 маусым. - №116. - Б. 1-3.
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Президент -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- құқық қорғау органдары -- мәжілісі -- полиция қызметкерлері -- азаматтар -- Заң
Аннотация: Президент Қасым-Жомарт Тоқаевтың төрағалығымен құқық қорғау органдарының кеңейтілген алқа мәжілісі өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
О-82
Өтемұрат, О.
"Заң және тәртіп" - халықтың құқықтық сана-сезімін арттыратын маңызды фактор [Текст] / О. Өтемұрат // Егемен Қазақстан. - 2025. - 24 маусым. - №116. - Б. 1-3.
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Президент -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- құқық қорғау органдары -- мәжілісі -- полиция қызметкерлері -- азаматтар -- Заң
Аннотация: Президент Қасым-Жомарт Тоқаевтың төрағалығымен құқық қорғау органдарының кеңейтілген алқа мәжілісі өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 19, Результатов: 189