База данных: Статьи ППС
Страница 4, Результатов: 74
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
74
Б 29
Бауыржанұлы, А.
Студенттердің оқу ынтасы мен белсенділігін арттыру мақсатында жаңа технологиялар қолдану [Текст] / А. Бауыржанұлы // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 241-244
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
студент -- білімді -- іздемпаз -- педагогика
Аннотация: Студенттердің оқу белсенділігін қалыптастырудың бір көзі – сабақта жаңа технологиялар қолдану арқылы түрлендіріп өткізу. Көптеген инновациялар арасында оқушылардың оқу белсенділігін қалыптастыруға аса қолайлы технология – cын тұрғысынан ойлау жобасы. Сын тұрғысынан ойлау – ашық қоғам негізі. Ол – өз алдына сұрақтар қойып және үнемі оларға жауап іздеу, әр мәселеге байланысты өз пікірін айтып, оны дәлелдей алу, сонымен қатар басқалардың пікірлерін дәлірек қарастыруды және сол дәлелдемелердің қисынын зерттеу дегенді білдіреді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Б 29
Бауыржанұлы, А.
Студенттердің оқу ынтасы мен белсенділігін арттыру мақсатында жаңа технологиялар қолдану [Текст] / А. Бауыржанұлы // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 241-244
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
студент -- білімді -- іздемпаз -- педагогика
Аннотация: Студенттердің оқу белсенділігін қалыптастырудың бір көзі – сабақта жаңа технологиялар қолдану арқылы түрлендіріп өткізу. Көптеген инновациялар арасында оқушылардың оқу белсенділігін қалыптастыруға аса қолайлы технология – cын тұрғысынан ойлау жобасы. Сын тұрғысынан ойлау – ашық қоғам негізі. Ол – өз алдына сұрақтар қойып және үнемі оларға жауап іздеу, әр мәселеге байланысты өз пікірін айтып, оны дәлелдей алу, сонымен қатар басқалардың пікірлерін дәлірек қарастыруды және сол дәлелдемелердің қисынын зерттеу дегенді білдіреді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
32.
Подробнее
65
Қ 12
Қайсағалиева, Г. С.
Экскурсия өткізудің негізгі принциптері мен ерекшеліктері [Текст] / Г.С. Қайсағалиева, Б.Г. Габдулов // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - №2. - Б. 93-100
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Экскурсия -- ұйымдастырушылық құрылымы -- болжау құрылымы -- информациялық құрылым -- диагностикалық құрылым -- панорамалық көрсетілім -- реконструкциялау -- ықшамдау -- оқиғаны оқшаулау -- көзбен анализдеу
Аннотация: Мақалада экскурсия ұйымдастырудағы жетекші мен оқушы арасындағы байланыстар, оқушыларға экскурсия ұйымдастырудың негізгі ерекшеліктері талданған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Габдулов, Б.Г.
Қ 12
Қайсағалиева, Г. С.
Экскурсия өткізудің негізгі принциптері мен ерекшеліктері [Текст] / Г.С. Қайсағалиева, Б.Г. Габдулов // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - №2. - Б. 93-100
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Экскурсия -- ұйымдастырушылық құрылымы -- болжау құрылымы -- информациялық құрылым -- диагностикалық құрылым -- панорамалық көрсетілім -- реконструкциялау -- ықшамдау -- оқиғаны оқшаулау -- көзбен анализдеу
Аннотация: Мақалада экскурсия ұйымдастырудағы жетекші мен оқушы арасындағы байланыстар, оқушыларға экскурсия ұйымдастырудың негізгі ерекшеліктері талданған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Габдулов, Б.Г.
33.
Подробнее
74.200
А 93
Аубакирова, А. И.
Ағылшын тілін оқытуда жаңа технологияларды қолдану тиімділігі [Текст] / А.И. Аубакирова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 197-199
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- ағылшын тілі -- -- -- --
Аннотация: Жаңа технологиялардың мүмкіндіктері оқушыларға оқу бағдарламаларын оқып тіл үйренуде де сәтті қолданылатынын түсіндіруге мүмкіндік беріп, шығармашылық белсенділікті дамытуға, пәнге деген қызығушылықты арттыруға, тыңдау мен сөйлеу дағдыларын үйренуге ең жақсы жағдайларды жасауға әсер етіп, нәтижесінде сапалы білім алуын қамтамасыз етеді. Бұл жұмыстың басты мақсаты компьютер желісін және мультимедиялық - электрондық құралдарды шет тілі сабағында тиімді қолдану. Ең тиімді программалардың бірі Microsoft Power Point. Жаңа технологияны қолдану, бұл- мұғалімге қысқа мерзімде өзінің үлкен дидактикалық материалдармен қамтамасыз етіп, сабақты жан-жақты, қызықты өткізуіне, оқушылардың тілді жетік әрі шапшаң игеруіне көмектеседі. Және ол оқушылардың түрлі қабілеттерін ашады. Олар: есте сақтау, көру, есту, ойлау, эмоционалды, автоматты және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
А 93
Аубакирова, А. И.
Ағылшын тілін оқытуда жаңа технологияларды қолдану тиімділігі [Текст] / А.И. Аубакирова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 197-199
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- ағылшын тілі -- -- -- --
Аннотация: Жаңа технологиялардың мүмкіндіктері оқушыларға оқу бағдарламаларын оқып тіл үйренуде де сәтті қолданылатынын түсіндіруге мүмкіндік беріп, шығармашылық белсенділікті дамытуға, пәнге деген қызығушылықты арттыруға, тыңдау мен сөйлеу дағдыларын үйренуге ең жақсы жағдайларды жасауға әсер етіп, нәтижесінде сапалы білім алуын қамтамасыз етеді. Бұл жұмыстың басты мақсаты компьютер желісін және мультимедиялық - электрондық құралдарды шет тілі сабағында тиімді қолдану. Ең тиімді программалардың бірі Microsoft Power Point. Жаңа технологияны қолдану, бұл- мұғалімге қысқа мерзімде өзінің үлкен дидактикалық материалдармен қамтамасыз етіп, сабақты жан-жақты, қызықты өткізуіне, оқушылардың тілді жетік әрі шапшаң игеруіне көмектеседі. Және ол оқушылардың түрлі қабілеттерін ашады. Олар: есте сақтау, көру, есту, ойлау, эмоционалды, автоматты және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
34.
Подробнее
65
Т 49
Тлесова, Ж. А.
Қазақстандағы машина жасау саласындағы инвестицияның дамуы [Текст] / Ж. А. Тлесова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 249-250
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
автомобиль -- инвестицияның дамуы -- технологиялық мамандану -- станоктарда механикалық өңдеуден өткізу -- металл өңдеу
Аннотация: Машина жасау кешенінің орналасуына бірқатар ерекшеліктер әсер етеді. Ең алдымен бұл – шығарылатын өнімдердің күрделілігі. Ол оның салалары мен сала ішілік кәсіпорындарының мамандану қажеттілігін туғызады.Маманданудың үш түрі – бұйымдық, тетіктер шығару және технологиялық түрлері бар.Машина жасаудың әр саласы белгілі бір өнім түрлерін: трак¬тор жасау – тракторлар, станок жасау – станоктар, аспаптар жа¬сау – аспаптар шығарады.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 49
Тлесова, Ж. А.
Қазақстандағы машина жасау саласындағы инвестицияның дамуы [Текст] / Ж. А. Тлесова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 249-250
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
автомобиль -- инвестицияның дамуы -- технологиялық мамандану -- станоктарда механикалық өңдеуден өткізу -- металл өңдеу
Аннотация: Машина жасау кешенінің орналасуына бірқатар ерекшеліктер әсер етеді. Ең алдымен бұл – шығарылатын өнімдердің күрделілігі. Ол оның салалары мен сала ішілік кәсіпорындарының мамандану қажеттілігін туғызады.Маманданудың үш түрі – бұйымдық, тетіктер шығару және технологиялық түрлері бар.Машина жасаудың әр саласы белгілі бір өнім түрлерін: трак¬тор жасау – тракторлар, станок жасау – станоктар, аспаптар жа¬сау – аспаптар шығарады.
Держатели документа:
БҚМУ
35.
Файл для загрузки:
Максот Д. Т. Абайтану курсын тиимди откизу жолдары.pdf
Подробнее
83.3(5Каз)
М 12
Мақсот, Д. Т.
Абайтану курсын тиімді өткізу жолдары [Текст] / Д. Т. Мақсот // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 3-4
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
абайтану -- абайтану курсы -- «Образ» әдісі -- «Кулп» әдісі -- Абайтану сұхбат -- абайтану проблемалары
Аннотация: Қазақ кім десе,қазақтың ақыны кім десе,қазақта данышпан кім, дана кім дейтін болсақ, сөз жоқ, қазақтың санасына,аузына ең бірінші боп оралатынадам- Абай.Қай заман болмасын,қай кез болмасын Абайды зерттемеген адам кемде-кем.Абай құпиясы,Абайдың ақындық қуаты деп әркім өзінше зерттеді,зерттеп келеді .Бірақ сырын алғызатын Абай жоқ.Біздің бір білетініміз Абай қай заманда болса да, оның сөзі ескіретін емес.Адам санасы жаңғырған сайын,тереңдеген сайын Абайдың тұлғасы мұнартып асқақтай береді
Держатели документа:
ЗКУ
М 12
Мақсот, Д. Т.
Абайтану курсын тиімді өткізу жолдары [Текст] / Д. Т. Мақсот // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 3-4
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
абайтану -- абайтану курсы -- «Образ» әдісі -- «Кулп» әдісі -- Абайтану сұхбат -- абайтану проблемалары
Аннотация: Қазақ кім десе,қазақтың ақыны кім десе,қазақта данышпан кім, дана кім дейтін болсақ, сөз жоқ, қазақтың санасына,аузына ең бірінші боп оралатынадам- Абай.Қай заман болмасын,қай кез болмасын Абайды зерттемеген адам кемде-кем.Абай құпиясы,Абайдың ақындық қуаты деп әркім өзінше зерттеді,зерттеп келеді .Бірақ сырын алғызатын Абай жоқ.Біздің бір білетініміз Абай қай заманда болса да, оның сөзі ескіретін емес.Адам санасы жаңғырған сайын,тереңдеген сайын Абайдың тұлғасы мұнартып асқақтай береді
Держатели документа:
ЗКУ
36.
Подробнее
28.0
Б 61
Бимагамбетова, Г. А.
Биология сабақтарында көрнекі құралдарды қолданудың маңызы [Текст] / Г. А. Бимагамбетова, А. М. Қадырова, А. О. Қонысбаев // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 88-97
ББК 28.0
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
Көрнекілік -- бейнелеу көрнекілігі -- символикалық көрнекілік -- диапозитивтер -- диафильмдер -- муляж -- макет -- геометриялық фигуралар
Аннотация: Мақалада көрнекі құралдардың тиімділігі мен биология сабақтарында қолданудың ұтымды тұстары көрсетілген. Көрнекіліктерді биология сабақтарында пайдалану, оқушылардың логикалық қабілеттерінің дамуына, ал алған білімдерін өмірде пайдалана білу,оқушылардың дағдыларының қалыптасуына әкелетіндігі қарастырылған. Тәжірибе жүзінде көрнекі құралдарды пайдаланып сабақ өткізудің тиімділігі дәлелденген. Биология сабағын сызбаларды, иллюстрацияларды, суреттерді және басқа да көрнекіліктерді пайдаланбай, тиісті деңгейде сабақты өткізу мүмкін емес. Көрнекі құралдардың қай -қайсысы болса да сабақтың ажырамас бөлігіне айналды, өйткені онымен жұмыс жасау оқушылар үшін жаңа білім көзі және зерттелген материалды игеру, жалпылау, қайталау құралы болып табылады. Мақалада биологияны оқытуда сабақ процесі барысында пайдаланылатынкөрнекі құралдарды қолданудың әртүрлі әдістері көрсетілген. Көрнекіліктердің оқушылардың биологиядан білім алу сапасын арттырудағы маңызы айтылған. Көрнекіліктердің оқушылардың назарын аударудағы орны мен ойлаужәне есте сақтау қабілеттерін арттырудағы маңызы баяндалған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қадырова, А.М.
Қонысбаев, А.О.
Б 61
Бимагамбетова, Г. А.
Биология сабақтарында көрнекі құралдарды қолданудың маңызы [Текст] / Г. А. Бимагамбетова, А. М. Қадырова, А. О. Қонысбаев // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 88-97
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
Көрнекілік -- бейнелеу көрнекілігі -- символикалық көрнекілік -- диапозитивтер -- диафильмдер -- муляж -- макет -- геометриялық фигуралар
Аннотация: Мақалада көрнекі құралдардың тиімділігі мен биология сабақтарында қолданудың ұтымды тұстары көрсетілген. Көрнекіліктерді биология сабақтарында пайдалану, оқушылардың логикалық қабілеттерінің дамуына, ал алған білімдерін өмірде пайдалана білу,оқушылардың дағдыларының қалыптасуына әкелетіндігі қарастырылған. Тәжірибе жүзінде көрнекі құралдарды пайдаланып сабақ өткізудің тиімділігі дәлелденген. Биология сабағын сызбаларды, иллюстрацияларды, суреттерді және басқа да көрнекіліктерді пайдаланбай, тиісті деңгейде сабақты өткізу мүмкін емес. Көрнекі құралдардың қай -қайсысы болса да сабақтың ажырамас бөлігіне айналды, өйткені онымен жұмыс жасау оқушылар үшін жаңа білім көзі және зерттелген материалды игеру, жалпылау, қайталау құралы болып табылады. Мақалада биологияны оқытуда сабақ процесі барысында пайдаланылатынкөрнекі құралдарды қолданудың әртүрлі әдістері көрсетілген. Көрнекіліктердің оқушылардың биологиядан білім алу сапасын арттырудағы маңызы айтылған. Көрнекіліктердің оқушылардың назарын аударудағы орны мен ойлаужәне есте сақтау қабілеттерін арттырудағы маңызы баяндалған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қадырова, А.М.
Қонысбаев, А.О.
37.
Подробнее
74
Б 61
Бимагамбетова, Г. А.
Биология сабақтарына жеті модуль элементтерін. [Текст] / Г. А. Бимагамбетова, Ж. Е. Ешимова, Б. К. Байжанова // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 62-67
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеті модуль -- білім мен біліктілік -- тәжірибе -- ақпараттық технология -- жобалар -- модельдік оқыту -- инновациялық технология -- жаһандану процесі -- интерактивті тақта -- Тәуелсіз Қазақстан -- АКТ
Аннотация: XXI ғасырда еліміз ғаламдану және жаһандану процесіне көшуде. Осы процессті жандандырып дамытуда жас ұрпақтың білімі мен біліктілігі орасан зор рөл атқарады. Жаңа заман талабына сай жаңашыл мұғалімдерге сапалы және инновациялық технологияларды меңгерту маңызды. Білім сапасын көтеруде инновациялық технологияларды дұрыс сауатты қолдану жылдан - жылға күрделі және өзекті мәселеге айналуда. Оқыту барысында озық, тиімді технологиялар тәжірибеге енгізілуде. Жеті модуль бойынша сабақтарды қызықты етіп өткізу үшін үнемі оқушылардың сабақтан жақсы әсер алуына байланысты инновациялық технологияны қолдану қажет. Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев: «Біз білім - ғылым саласында бәсекеге қабілетті болмасақ, өз мақсатымызға жете алмаймыз. Барлығы мектептен басталады» - деген болатын. Білім бәсекесіне бейім шәкірт тәрбиелеу біздің мақсатымыз. Сондықтан, жаңа жаңалықтардан қалмай, жаңалық жаршысы болуымыз қажет. Мақсатқа жету үшін мұғалімнің ізденісі, жаңа тәжірибе, жаңа технологиялар қолдану қажеттілігі туындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ешимова, Ж.Е.
Байжанова, Б.К.
Б 61
Бимагамбетова, Г. А.
Биология сабақтарына жеті модуль элементтерін. [Текст] / Г. А. Бимагамбетова, Ж. Е. Ешимова, Б. К. Байжанова // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 62-67
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеті модуль -- білім мен біліктілік -- тәжірибе -- ақпараттық технология -- жобалар -- модельдік оқыту -- инновациялық технология -- жаһандану процесі -- интерактивті тақта -- Тәуелсіз Қазақстан -- АКТ
Аннотация: XXI ғасырда еліміз ғаламдану және жаһандану процесіне көшуде. Осы процессті жандандырып дамытуда жас ұрпақтың білімі мен біліктілігі орасан зор рөл атқарады. Жаңа заман талабына сай жаңашыл мұғалімдерге сапалы және инновациялық технологияларды меңгерту маңызды. Білім сапасын көтеруде инновациялық технологияларды дұрыс сауатты қолдану жылдан - жылға күрделі және өзекті мәселеге айналуда. Оқыту барысында озық, тиімді технологиялар тәжірибеге енгізілуде. Жеті модуль бойынша сабақтарды қызықты етіп өткізу үшін үнемі оқушылардың сабақтан жақсы әсер алуына байланысты инновациялық технологияны қолдану қажет. Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев: «Біз білім - ғылым саласында бәсекеге қабілетті болмасақ, өз мақсатымызға жете алмаймыз. Барлығы мектептен басталады» - деген болатын. Білім бәсекесіне бейім шәкірт тәрбиелеу біздің мақсатымыз. Сондықтан, жаңа жаңалықтардан қалмай, жаңалық жаршысы болуымыз қажет. Мақсатқа жету үшін мұғалімнің ізденісі, жаңа тәжірибе, жаңа технологиялар қолдану қажеттілігі туындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ешимова, Ж.Е.
Байжанова, Б.К.
38.
Подробнее
78
А 50
Алимбекерова, Т.
Оқуға құштар -университет. [Текст] / Т. Алимбекерова // Өркен. - 2021. - №11. - 29 желтоқсан. - Б. 9
ББК 78
Рубрики: Кітапхана ісі
Кл.слова (ненормированные):
кітап -- кітапхана -- оқырман -- Сансызбайқызы Зарина -- Нұрғалиева айгерім -- Ниетқалиева Аягөз -- Тасбулатов Айдос -- Елтаев Арынғазы -- "Жыл оқырманы-2021" -- "Ең белсенді оқырман" -- "Ізденімпаз оқырман" -- Ерұлан Есенғалиев
Аннотация: Университет қабырғасында студенттердің зияткерлік қабілетін жетілдіріп, оқу сауаттылығын дамыту, кітап оқуға қызығушылықты ояту мақсатында ғылыми кітапханада түрлі іс -шаралар ұйымдастырылуда. Соның бірі, "Жыл оқырманы -2021" байқауын өткізуді дәстүрге айналдырды. Мақала жыл бойы кітапханаға келетін оқырмандарды марапаттау туралы.
Держатели документа:
БҚУ
А 50
Алимбекерова, Т.
Оқуға құштар -университет. [Текст] / Т. Алимбекерова // Өркен. - 2021. - №11. - 29 желтоқсан. - Б. 9
Рубрики: Кітапхана ісі
Кл.слова (ненормированные):
кітап -- кітапхана -- оқырман -- Сансызбайқызы Зарина -- Нұрғалиева айгерім -- Ниетқалиева Аягөз -- Тасбулатов Айдос -- Елтаев Арынғазы -- "Жыл оқырманы-2021" -- "Ең белсенді оқырман" -- "Ізденімпаз оқырман" -- Ерұлан Есенғалиев
Аннотация: Университет қабырғасында студенттердің зияткерлік қабілетін жетілдіріп, оқу сауаттылығын дамыту, кітап оқуға қызығушылықты ояту мақсатында ғылыми кітапханада түрлі іс -шаралар ұйымдастырылуда. Соның бірі, "Жыл оқырманы -2021" байқауын өткізуді дәстүрге айналдырды. Мақала жыл бойы кітапханаға келетін оқырмандарды марапаттау туралы.
Держатели документа:
БҚУ
39.
Подробнее
74
М 11
Мұратова, Ұ. М.
Жоғары мектепте қашықтықтан оқыту жағдайында органикалық химия курсы бойынша виртуалды зертхананы қолдану [Текст] / Ұ. М. Мұратова, Е. С. Айталиев, З. Х. Кунашева // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 59-65
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
қашықтықтан оқыту -- виртуалды зертхана -- органикалық химия -- педагогикалық ЖОО -- электрондық оқыту
Аннотация: Зерттеудің мақсаты - витруальды зертхананы қолдана отырып, органикалық химияны қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың ерекшеліктерін анықтау. Қойылған міндетті шешу үшін мақала авторы педагогикалық әдебиетті, виртуалды зертхананы пайдалану туралы тәжірибені ескере отырып, студенттерді қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың практикалық ісіне талдау жүргізді. Мақалада виртуалды зертхана форматында органикалық химия курсы бойынша практикалық сабақтарды өткізу мүмкіндіктері сипатталған. Виртуалды зертхананы пайдаланудың әдістемелік тәсілдері көрсетілген. Пәннің ерекшелігін ескере отырып, органикалық химияны қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың тиімді құралдары анықталды. Виртуалды зертхананы пайдалана отырып, қашықтықтан оқыту жағдайында студенттер мен оқытушылар тап болатын қиындықтарды шешу жолдары көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айталиев, Е.С.
Кунашева, З.Х.
М 11
Мұратова, Ұ. М.
Жоғары мектепте қашықтықтан оқыту жағдайында органикалық химия курсы бойынша виртуалды зертхананы қолдану [Текст] / Ұ. М. Мұратова, Е. С. Айталиев, З. Х. Кунашева // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 59-65
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
қашықтықтан оқыту -- виртуалды зертхана -- органикалық химия -- педагогикалық ЖОО -- электрондық оқыту
Аннотация: Зерттеудің мақсаты - витруальды зертхананы қолдана отырып, органикалық химияны қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың ерекшеліктерін анықтау. Қойылған міндетті шешу үшін мақала авторы педагогикалық әдебиетті, виртуалды зертхананы пайдалану туралы тәжірибені ескере отырып, студенттерді қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың практикалық ісіне талдау жүргізді. Мақалада виртуалды зертхана форматында органикалық химия курсы бойынша практикалық сабақтарды өткізу мүмкіндіктері сипатталған. Виртуалды зертхананы пайдаланудың әдістемелік тәсілдері көрсетілген. Пәннің ерекшелігін ескере отырып, органикалық химияны қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың тиімді құралдары анықталды. Виртуалды зертхананы пайдалана отырып, қашықтықтан оқыту жағдайында студенттер мен оқытушылар тап болатын қиындықтарды шешу жолдары көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айталиев, Е.С.
Кунашева, З.Х.
40.
Подробнее
74
А 51
Алмурзина, Р. Ж.
Оқыту сапасын арттырудағы сандық білім беру жүйесінің рөлі [Текст] / Р. Ж. Алмурзина // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 188-190
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Сандық білім беру ресурсы -- сандық объектілер -- білім мазмұнын жаңарту -- функционалдық сауаттылық -- Цифрландыру
Аннотация: Бұл мақалада сандық білім беру ресурстары жайлы айтылады. Атап айтқанда сандық білім беру ресурстарының сабақты өткізудегі тиімділігі, сандық білім беру ресурсы-оқу процесін ұйымдастырудағы көмекші құрал екендігі жӛнінде айтылады
Держатели документа:
ЗКУ
А 51
Алмурзина, Р. Ж.
Оқыту сапасын арттырудағы сандық білім беру жүйесінің рөлі [Текст] / Р. Ж. Алмурзина // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 188-190
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Сандық білім беру ресурсы -- сандық объектілер -- білім мазмұнын жаңарту -- функционалдық сауаттылық -- Цифрландыру
Аннотация: Бұл мақалада сандық білім беру ресурстары жайлы айтылады. Атап айтқанда сандық білім беру ресурстарының сабақты өткізудегі тиімділігі, сандық білім беру ресурсы-оқу процесін ұйымдастырудағы көмекші құрал екендігі жӛнінде айтылады
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 4, Результатов: 74