Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 7, Результатов: 83

Отмеченные записи: 0

74.262.22
Х 20

Харичева, Д. Л.
    Разработка современного курса электроники в системе дополнительного образования. [Текст] / Д. Л. Харичева, Д. В. Бондаренко // Физика в школе . - 2020. - №8. - С. 26-32
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
электроника -- Arduino -- PlatformIo -- Visual Studio Code -- дополнительное образование школьников -- программа обучения
Аннотация: Статья посвящена особенностям разработки современнного курса электроники для школьников в системе дополнительного образования. Рассмотрена новая электронная компонентная база, среда разработки Arduino и проект PlatformIo на платформе Visual Studio Code , предложен базовый план курса по электронике для школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Д.В.

Харичева, Д.Л. Разработка современного курса электроники в системе дополнительного образования. [Текст] / Д. Л. Харичева, Д. В. Бондаренко // Физика в школе . - 2020. - №8.- С.26-32

61.

Харичева, Д.Л. Разработка современного курса электроники в системе дополнительного образования. [Текст] / Д. Л. Харичева, Д. В. Бондаренко // Физика в школе . - 2020. - №8.- С.26-32


74.262.22
Х 20

Харичева, Д. Л.
    Разработка современного курса электроники в системе дополнительного образования. [Текст] / Д. Л. Харичева, Д. В. Бондаренко // Физика в школе . - 2020. - №8. - С. 26-32
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
электроника -- Arduino -- PlatformIo -- Visual Studio Code -- дополнительное образование школьников -- программа обучения
Аннотация: Статья посвящена особенностям разработки современнного курса электроники для школьников в системе дополнительного образования. Рассмотрена новая электронная компонентная база, среда разработки Arduino и проект PlatformIo на платформе Visual Studio Code , предложен базовый план курса по электронике для школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Д.В.

22.3
Х 20

Харичева, Д. Л.
    Требования к современному курсу электроники в системе дополнительного образования школьников. [Текст] / Д. Л. Харичева, Д. В. Бондаренко // Физика в школе . - 2020. - №7. - С. 23-29
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
электроника -- Lego Mindstorms -- Arduino -- дополнительное образование школьников -- программа обучения
Аннотация: В статье рассмотрены особенности построения современного курса по изучению электроники для использования в системе дополнительного образования. Даны рекомендации по использованию зарубежных учебников и монографий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Д.В.

Харичева, Д.Л. Требования к современному курсу электроники в системе дополнительного образования школьников. [Текст] / Д. Л. Харичева, Д. В. Бондаренко // Физика в школе . - 2020. - №7.- С.23-29

62.

Харичева, Д.Л. Требования к современному курсу электроники в системе дополнительного образования школьников. [Текст] / Д. Л. Харичева, Д. В. Бондаренко // Физика в школе . - 2020. - №7.- С.23-29


22.3
Х 20

Харичева, Д. Л.
    Требования к современному курсу электроники в системе дополнительного образования школьников. [Текст] / Д. Л. Харичева, Д. В. Бондаренко // Физика в школе . - 2020. - №7. - С. 23-29
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
электроника -- Lego Mindstorms -- Arduino -- дополнительное образование школьников -- программа обучения
Аннотация: В статье рассмотрены особенности построения современного курса по изучению электроники для использования в системе дополнительного образования. Даны рекомендации по использованию зарубежных учебников и монографий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Д.В.

74.262.22
Н 56

Нестеров, В. П.
    Образовательные траектории повышения качества физико-математического образования. [Текст] / В. П. Нестеров, Н. В. Шаронова // Физика в школе . - 2021. - №2. - С. 19-24
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
образовательная траектория -- естественнаучная грамотность -- качество образования -- повышение мотивации -- дополнительное образование
Аннотация: В статье описываются возможные образовательные траектории повышения качества физико-математического образования в школе, предоставление учащимся возможности построения индивидуальной образовательной траектории и повышения естественнонаучной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шаронова, Н.В.

Нестеров, В.П. Образовательные траектории повышения качества физико-математического образования. [Текст] / В. П. Нестеров, Н. В. Шаронова // Физика в школе . - 2021. - №2.- С.19-24

63.

Нестеров, В.П. Образовательные траектории повышения качества физико-математического образования. [Текст] / В. П. Нестеров, Н. В. Шаронова // Физика в школе . - 2021. - №2.- С.19-24


74.262.22
Н 56

Нестеров, В. П.
    Образовательные траектории повышения качества физико-математического образования. [Текст] / В. П. Нестеров, Н. В. Шаронова // Физика в школе . - 2021. - №2. - С. 19-24
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
образовательная траектория -- естественнаучная грамотность -- качество образования -- повышение мотивации -- дополнительное образование
Аннотация: В статье описываются возможные образовательные траектории повышения качества физико-математического образования в школе, предоставление учащимся возможности построения индивидуальной образовательной траектории и повышения естественнонаучной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шаронова, Н.В.

74.262.23
Г 79

Гребенев, И. В.
    Проектно-ориентированное обучение в системе основного и дополнительного образования. [Текст] / И. В. Гребенев, И. Ю. Зворыкин // Физика в школе . - 2021. - №7. - С. 9-16
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
проектное обучение -- дополнительное образование -- учебный физический эксперимент
Аннотация: В статье описана методика выполнения учебно-исследовательских проектов по физике с использованием ресурсов дополнительного образования. Показана возможность включения проектной деятельности в учебный процесс по физике. Описана методика единого учебного процесса в системе основного и дополнительного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зворыкин, И.Ю.

Гребенев, И.В. Проектно-ориентированное обучение в системе основного и дополнительного образования. [Текст] / И. В. Гребенев, И. Ю. Зворыкин // Физика в школе . - 2021. - №7.- С.9-16

64.

Гребенев, И.В. Проектно-ориентированное обучение в системе основного и дополнительного образования. [Текст] / И. В. Гребенев, И. Ю. Зворыкин // Физика в школе . - 2021. - №7.- С.9-16


74.262.23
Г 79

Гребенев, И. В.
    Проектно-ориентированное обучение в системе основного и дополнительного образования. [Текст] / И. В. Гребенев, И. Ю. Зворыкин // Физика в школе . - 2021. - №7. - С. 9-16
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
проектное обучение -- дополнительное образование -- учебный физический эксперимент
Аннотация: В статье описана методика выполнения учебно-исследовательских проектов по физике с использованием ресурсов дополнительного образования. Показана возможность включения проектной деятельности в учебный процесс по физике. Описана методика единого учебного процесса в системе основного и дополнительного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зворыкин, И.Ю.

85
М 94

Мырзаканов, М. С.
    К толерантности через историю искусств [Текст] / М. С. Мырзаканов, И. Б. Журавлева // Қазақстан жоғары мектебі . - 2022. - №1. - С. 147-158
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- толерантность -- история искусства -- дополнительное образование -- школа искусств -- проектная деятельность -- начало изобразительного искусства -- толерантность в сфере межэтнических отношений
Аннотация: В данной статье, автор поднимает проблему формирования толерантности - как актуального качества для каждого учащегося и в будущем гражданина Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Журавлева, И.Б.

Мырзаканов, М.С. К толерантности через историю искусств [Текст] / М. С. Мырзаканов, И. Б. Журавлева // Қазақстан жоғары мектебі . - 2022. - №1.- С.147-158

65.

Мырзаканов, М.С. К толерантности через историю искусств [Текст] / М. С. Мырзаканов, И. Б. Журавлева // Қазақстан жоғары мектебі . - 2022. - №1.- С.147-158


85
М 94

Мырзаканов, М. С.
    К толерантности через историю искусств [Текст] / М. С. Мырзаканов, И. Б. Журавлева // Қазақстан жоғары мектебі . - 2022. - №1. - С. 147-158
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- толерантность -- история искусства -- дополнительное образование -- школа искусств -- проектная деятельность -- начало изобразительного искусства -- толерантность в сфере межэтнических отношений
Аннотация: В данной статье, автор поднимает проблему формирования толерантности - как актуального качества для каждого учащегося и в будущем гражданина Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Журавлева, И.Б.

74
А 90

Асламов, А. П.
    О подготовке к ЕГЭ в учреждениях дополнительного образования [Текст] / А. П. Асламов // Химия в школе. - 2021. - №4. - С. 48-51
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
подготовка к егэ -- дополнительное образование -- проблемы при подготовке к егэ -- профориентация -- закрепление знаний на практике
Аннотация: В статье говорится о подготовке к ЕГЭ.
Держатели документа:
ЗКУ

Асламов, А.П. О подготовке к ЕГЭ в учреждениях дополнительного образования [Текст] / А. П. Асламов // Химия в школе. - 2021. - №4.- С.48-51

66.

Асламов, А.П. О подготовке к ЕГЭ в учреждениях дополнительного образования [Текст] / А. П. Асламов // Химия в школе. - 2021. - №4.- С.48-51


74
А 90

Асламов, А. П.
    О подготовке к ЕГЭ в учреждениях дополнительного образования [Текст] / А. П. Асламов // Химия в школе. - 2021. - №4. - С. 48-51
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
подготовка к егэ -- дополнительное образование -- проблемы при подготовке к егэ -- профориентация -- закрепление знаний на практике
Аннотация: В статье говорится о подготовке к ЕГЭ.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Т 12

Таубаева, Ш.
    К вопросу о возможностях инновационных образовательных технологий [Текст] / Ш. Таубаева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №3. - Б. 3-4
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- преподаватель -- военное специальное учебное зваедение -- учебный процесс -- дидактика -- компетентность -- обучаемый -- дополнительное образование
Аннотация: В статье затрагивается проблема применения инновационных образовательных технологий в учебном процесс военного специального учебного заведения и возможности применения их преподавателями.
Держатели документа:
БҚУ

Таубаева, Ш. К вопросу о возможностях инновационных образовательных технологий [Текст] / Ш. Таубаева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №3.- Б.3-4

67.

Таубаева, Ш. К вопросу о возможностях инновационных образовательных технологий [Текст] / Ш. Таубаева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №3.- Б.3-4


74
Т 12

Таубаева, Ш.
    К вопросу о возможностях инновационных образовательных технологий [Текст] / Ш. Таубаева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №3. - Б. 3-4
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- преподаватель -- военное специальное учебное зваедение -- учебный процесс -- дидактика -- компетентность -- обучаемый -- дополнительное образование
Аннотация: В статье затрагивается проблема применения инновационных образовательных технологий в учебном процесс военного специального учебного заведения и возможности применения их преподавателями.
Держатели документа:
БҚУ

85
Н 90

Нурмагамбетова, С. С.
    Курсы в области изо, как разновидность дополнительного образования. [Текст] / С. С. Нурмагамбетова, М. С. Мырзаканов // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3. - С. 135-137
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
курсы ИЗо -- изобразительное искусство -- навыки -- умения -- дополнительное образование
Аннотация: В настоящей статье раскрываются преимущества курсов изобразительного искусства в современном обществе. Особенностью данной статьи является тот факт, что курсы иЗО становятся популярным среди взрослой аудитории. Статья раскрывает какие навыки и умения дают курсы ИЗО. В конце статьи делаются выводы, согласно которым курсы изо являются важной областью дополнительного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мырзаканов, М.С.

Нурмагамбетова, С.С. Курсы в области изо, как разновидность дополнительного образования. [Текст] / С. С. Нурмагамбетова, М. С. Мырзаканов // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3.- С.135-137

68.

Нурмагамбетова, С.С. Курсы в области изо, как разновидность дополнительного образования. [Текст] / С. С. Нурмагамбетова, М. С. Мырзаканов // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3.- С.135-137


85
Н 90

Нурмагамбетова, С. С.
    Курсы в области изо, как разновидность дополнительного образования. [Текст] / С. С. Нурмагамбетова, М. С. Мырзаканов // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3. - С. 135-137
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
курсы ИЗо -- изобразительное искусство -- навыки -- умения -- дополнительное образование
Аннотация: В настоящей статье раскрываются преимущества курсов изобразительного искусства в современном обществе. Особенностью данной статьи является тот факт, что курсы иЗО становятся популярным среди взрослой аудитории. Статья раскрывает какие навыки и умения дают курсы ИЗО. В конце статьи делаются выводы, согласно которым курсы изо являются важной областью дополнительного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мырзаканов, М.С.

74
Б 45

Беляев, В. И
    Парадигмальные идеи дополнительного образования [Текст] / В.И Беляев // Педагогика. - 2022. - №5. - Б. 17-24
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование,парадигма,идея,иновации,гармония,социализация,воспитание
Аннотация: На основе проведенного иссследования теоретико-методологических основ педагогики дополнительного образования автор определяет совокупность основопологающих идей ДО инновационного типа
Держатели документа:
ЗКУ

Беляев, В.И Парадигмальные идеи дополнительного образования [Текст] / В.И Беляев // Педагогика. - 2022. - №5.- Б.17-24

69.

Беляев, В.И Парадигмальные идеи дополнительного образования [Текст] / В.И Беляев // Педагогика. - 2022. - №5.- Б.17-24


74
Б 45

Беляев, В. И
    Парадигмальные идеи дополнительного образования [Текст] / В.И Беляев // Педагогика. - 2022. - №5. - Б. 17-24
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование,парадигма,идея,иновации,гармония,социализация,воспитание
Аннотация: На основе проведенного иссследования теоретико-методологических основ педагогики дополнительного образования автор определяет совокупность основопологающих идей ДО инновационного типа
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ш 66

Шкаровский, В. Н.
    Воспитательный потенциал народного танцевального искусства [Текст] / В. Н. Шкаровский, И. О. Гончарова // Инновации в образовании. - 2023. - №3. - С. 98-106.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Воспитание -- культура -- танцевальный коллектив -- дополнительное образование -- социальное партнерство -- проектная деятельность
Аннотация: В статье описывается проект, основанный на социальном партнерстве между коллективом народного танца, учреждением дополнительного образования и национальными культурными автономиями Новосибирской области
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гончарова, И.О.

Шкаровский, В.Н. Воспитательный потенциал народного танцевального искусства [Текст] / В. Н. Шкаровский, И. О. Гончарова // Инновации в образовании. - 2023. - №3.- С.98-106.

70.

Шкаровский, В.Н. Воспитательный потенциал народного танцевального искусства [Текст] / В. Н. Шкаровский, И. О. Гончарова // Инновации в образовании. - 2023. - №3.- С.98-106.


74
Ш 66

Шкаровский, В. Н.
    Воспитательный потенциал народного танцевального искусства [Текст] / В. Н. Шкаровский, И. О. Гончарова // Инновации в образовании. - 2023. - №3. - С. 98-106.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Воспитание -- культура -- танцевальный коллектив -- дополнительное образование -- социальное партнерство -- проектная деятельность
Аннотация: В статье описывается проект, основанный на социальном партнерстве между коллективом народного танца, учреждением дополнительного образования и национальными культурными автономиями Новосибирской области
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гончарова, И.О.

Страница 7, Результатов: 83

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц