База данных: Статьи
Страница 7, Результатов: 1440
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
74
М 63
Мирзоев, М. С.
Информационно- образовательная среда формирования математической культуры будущего учителя информатики [Текст] / М. С. Мирзоев // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 109-112
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- электронное обучение -- математика -- математическая культура -- бакалавр -- педагогическое образование -- профиль "Информатика"
Аннотация: Отражена информационно- образовательная среда как педагогическое условие формирования математической культуры будущего учителя информатики. Электронная форма обучения рассматривается как среда саморазвития. самосовершенствования бакалавров- будущих учителей информатики.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 63
Мирзоев, М. С.
Информационно- образовательная среда формирования математической культуры будущего учителя информатики [Текст] / М. С. Мирзоев // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 109-112
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- электронное обучение -- математика -- математическая культура -- бакалавр -- педагогическое образование -- профиль "Информатика"
Аннотация: Отражена информационно- образовательная среда как педагогическое условие формирования математической культуры будущего учителя информатики. Электронная форма обучения рассматривается как среда саморазвития. самосовершенствования бакалавров- будущих учителей информатики.
Держатели документа:
ЗКГУ
62.
Подробнее
74
П 56
Пономаренко, М. А.
Проблема использования профессиональных речевых жанров в педагогической деятельности [Текст] / М. А. Пономаренко // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 112-114
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
речевой жанр -- бессознательная некомпетентность -- сознательная некомпетентность -- сознательная компетентность -- бессознательная компетентность
Аннотация: Обоснована проблема использования профессиональных речевых жанров в педагогической деятельности как составная часть развития диалогического процесса в образовании. Подчеркнута необходимость обучения студентов, учителей репертуару речевых жанров, соответствующих определенным педагогическим ситуациям.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 56
Пономаренко, М. А.
Проблема использования профессиональных речевых жанров в педагогической деятельности [Текст] / М. А. Пономаренко // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 112-114
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
речевой жанр -- бессознательная некомпетентность -- сознательная некомпетентность -- сознательная компетентность -- бессознательная компетентность
Аннотация: Обоснована проблема использования профессиональных речевых жанров в педагогической деятельности как составная часть развития диалогического процесса в образовании. Подчеркнута необходимость обучения студентов, учителей репертуару речевых жанров, соответствующих определенным педагогическим ситуациям.
Держатели документа:
ЗКГУ
63.
Подробнее
74
С 65
Сорокина, Л. А.
Проблемы и перспективы взаимодействия образовательной среды и ее субъектов [Текст] / Л. А. Сорокина // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 114-116
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- теоретическое исследование -- педагогика -- система -- адаптация -- субъект
Аннотация: На основе системного видения мира раскрыто взаимодействие между образовательной средой и ее субъектами. Взгляд на субъект образования как на живую систему смещает с взаимодействия субъектов внутри пространства на взаимодействие двух систем- образовательной и организма человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 65
Сорокина, Л. А.
Проблемы и перспективы взаимодействия образовательной среды и ее субъектов [Текст] / Л. А. Сорокина // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 114-116
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- теоретическое исследование -- педагогика -- система -- адаптация -- субъект
Аннотация: На основе системного видения мира раскрыто взаимодействие между образовательной средой и ее субъектами. Взгляд на субъект образования как на живую систему смещает с взаимодействия субъектов внутри пространства на взаимодействие двух систем- образовательной и организма человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
64.
Подробнее
74
Г 56
Гнатышина, Е. В.
Интеграционные процессы в подготовке педагога профессионального обучения [Текст] / Е. В. Гнатышина // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 116-119
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессионально- педагогическое образование -- педагог профессионального образования -- интеграция -- интеграционный процесс -- проблемно- проективные методы -- метод проектов
Аннотация: Проанализированы теоретико- методические основания интеграции содержания образования в процессе профессиональной подготовки педагога профессионального обучения. Раскрыты особенности, этапы и значение данной технологии в ходе освоения специальных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 56
Гнатышина, Е. В.
Интеграционные процессы в подготовке педагога профессионального обучения [Текст] / Е. В. Гнатышина // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 116-119
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессионально- педагогическое образование -- педагог профессионального образования -- интеграция -- интеграционный процесс -- проблемно- проективные методы -- метод проектов
Аннотация: Проанализированы теоретико- методические основания интеграции содержания образования в процессе профессиональной подготовки педагога профессионального обучения. Раскрыты особенности, этапы и значение данной технологии в ходе освоения специальных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
65.
Подробнее
28.08
А 79
Аралбай, Н. К.
Қазақстан флорасындағы су өсімдіктері алисмалар (Alismataceae Vent) , теңгебастар (Butomaceae Rich), сукөріктер (Hydroharitaceae Juss.), амарнаттар (Гүлтәжілер) (Amaranthaceae Juss.), аиздар (Aizoaceae Rudolphi.), қараоттар (Portulacaceae Juss.), тұңғиықтар (Nymphaeaceae Salisb.), мүйізжапырақтар (Ceratophyllaceae S. Gray.) тұқымдастырының туыстық және түрлік анықтағыш кілттері [Текст] / Н. К. Аралбай, А. Т. Қуатбаев, А. Ж. Чилдибаев // Әль - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2014. - №2. - Б. 52-57
ББК 28.08
Рубрики: Общая экология
Кл.слова (ненормированные):
дара жынысты -- қос жынысты -- бір үйлі -- екі үилі -- гүл тұғыры -- жеміс жапырақша -- күлтебас -- күлте -- тостағанша -- гүл сағағы -- тамырсабақ -- біржылдық -- көпжылдық -- қорапша -- жапырақ жүйкесі
Аннотация: Берілген мақалада Қазақстан флорасындағы су өсімдіктері алисмалар (Alismataceae Vent) , теңгебастар (Butomaceae Rich), сукөріктер (Hydroharitaceae Juss.), амарнаттар (Гүлтәжілер) (Amaranthaceae Juss.), аиздар (Aizoaceae Rudolphi.), қараоттар (Portulacaceae Juss.), тұңғиықтар (Nymphaeaceae Salisb.), мүйізжапырақтар (Ceratophyllaceae S. Gray.) тұқымдастырының туыстық және түрлік анықтағыш кілттері қазақ тілінде берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қуатбаев, А.Т.
Чилдибаев, А.Ж.
А 79
Аралбай, Н. К.
Қазақстан флорасындағы су өсімдіктері алисмалар (Alismataceae Vent) , теңгебастар (Butomaceae Rich), сукөріктер (Hydroharitaceae Juss.), амарнаттар (Гүлтәжілер) (Amaranthaceae Juss.), аиздар (Aizoaceae Rudolphi.), қараоттар (Portulacaceae Juss.), тұңғиықтар (Nymphaeaceae Salisb.), мүйізжапырақтар (Ceratophyllaceae S. Gray.) тұқымдастырының туыстық және түрлік анықтағыш кілттері [Текст] / Н. К. Аралбай, А. Т. Қуатбаев, А. Ж. Чилдибаев // Әль - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2014. - №2. - Б. 52-57
Рубрики: Общая экология
Кл.слова (ненормированные):
дара жынысты -- қос жынысты -- бір үйлі -- екі үилі -- гүл тұғыры -- жеміс жапырақша -- күлтебас -- күлте -- тостағанша -- гүл сағағы -- тамырсабақ -- біржылдық -- көпжылдық -- қорапша -- жапырақ жүйкесі
Аннотация: Берілген мақалада Қазақстан флорасындағы су өсімдіктері алисмалар (Alismataceae Vent) , теңгебастар (Butomaceae Rich), сукөріктер (Hydroharitaceae Juss.), амарнаттар (Гүлтәжілер) (Amaranthaceae Juss.), аиздар (Aizoaceae Rudolphi.), қараоттар (Portulacaceae Juss.), тұңғиықтар (Nymphaeaceae Salisb.), мүйізжапырақтар (Ceratophyllaceae S. Gray.) тұқымдастырының туыстық және түрлік анықтағыш кілттері қазақ тілінде берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қуатбаев, А.Т.
Чилдибаев, А.Ж.
66.
Подробнее
74
И 18
Иванова, Л. А.
Активизация самостоятельной работы студентов с использование дидактических возможностей информационно- коммуникационных технологий [Текст] / Л. А. Иванова // Alma- mater. - 2014. - №6. - C. 59-63
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аналитическая химия -- самостоятельная работа студентов -- мультимедиа- технологии -- виртуальные лабораторные работы -- компьютерные обучающие системы -- тестирование
Аннотация: Приведены примеры новых разработок научных и практических информационно- коммуникационных технологий, которые внедрены в образовательный процесс организации самостоятельной работы студентов при изучении курса "Аналитическая химия"
Держатели документа:
ЗКГУ
И 18
Иванова, Л. А.
Активизация самостоятельной работы студентов с использование дидактических возможностей информационно- коммуникационных технологий [Текст] / Л. А. Иванова // Alma- mater. - 2014. - №6. - C. 59-63
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аналитическая химия -- самостоятельная работа студентов -- мультимедиа- технологии -- виртуальные лабораторные работы -- компьютерные обучающие системы -- тестирование
Аннотация: Приведены примеры новых разработок научных и практических информационно- коммуникационных технологий, которые внедрены в образовательный процесс организации самостоятельной работы студентов при изучении курса "Аналитическая химия"
Держатели документа:
ЗКГУ
67.
Подробнее
74
Б 82
Борисова, Е. В.
Педагогический мониторинг как условие обеспечения качества в системе образования [Текст] / Е. В. Борисова // Alma- mater. - 2014. - №6. - С. 76-81
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- принципы системного мониторинга -- педагогический мониторинг -- функции мониторинга в образовании -- контроль качества
Аннотация: Рассмотрено место мониторинга в системе образования и его роль в оценке качества образовательного процесса. Выделены основные функции мониторинга а образовании и рассмотрены связи между ними.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галочкин, А.Н.
Б 82
Борисова, Е. В.
Педагогический мониторинг как условие обеспечения качества в системе образования [Текст] / Е. В. Борисова // Alma- mater. - 2014. - №6. - С. 76-81
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- принципы системного мониторинга -- педагогический мониторинг -- функции мониторинга в образовании -- контроль качества
Аннотация: Рассмотрено место мониторинга в системе образования и его роль в оценке качества образовательного процесса. Выделены основные функции мониторинга а образовании и рассмотрены связи между ними.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галочкин, А.Н.
68.
Подробнее
88
М 91
Мусина, В. П.
Особенности развития профессиональной активности в период перехода от поздней юности к молодости [Текст] / В. П. Мусина // Alma-mater. - 2014. - №6. - С. 43-48
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная активность -- юность -- молодость -- метод лонгитюда -- личностные характеристики -- условия становления
Аннотация: Раскрыты особенности становления профессиональной активности в возрасте поздней юности и первого возраста молодости в сравнительном плане. Сделан акцент на возрастном переходе в целях создания единой картины развития взрослого человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 91
Мусина, В. П.
Особенности развития профессиональной активности в период перехода от поздней юности к молодости [Текст] / В. П. Мусина // Alma-mater. - 2014. - №6. - С. 43-48
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная активность -- юность -- молодость -- метод лонгитюда -- личностные характеристики -- условия становления
Аннотация: Раскрыты особенности становления профессиональной активности в возрасте поздней юности и первого возраста молодости в сравнительном плане. Сделан акцент на возрастном переходе в целях создания единой картины развития взрослого человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
69.
Подробнее
83
Д 40
Джанузакова, Ж.
Әбіш Кекілбаев шығармаларындағы жол концептісі [Текст] / Ж. Джанузакова // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қаз ҰУ ХАБАРШЫСЫ. Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ. ВЕСТНИК КазНУ. Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - Б. 187-190. - Библиогр. в конце ст.190
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
әбіш кекілбаев -- шығармалары -- жол концептісі -- концептосфера -- концепт -- жол -- повесть -- жазушы
Аннотация: "Әбіш Кекілбаевтың шығармашылығындағы жол концептісі" деп аталатын мақалада қазақтың танымал жазушысының шығармашылығы концептосфера аспектісінде қарастырылып отыр.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Д 40
Джанузакова, Ж.
Әбіш Кекілбаев шығармаларындағы жол концептісі [Текст] / Ж. Джанузакова // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қаз ҰУ ХАБАРШЫСЫ. Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ. ВЕСТНИК КазНУ. Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - Б. 187-190. - Библиогр. в конце ст.190
| УДК |
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
әбіш кекілбаев -- шығармалары -- жол концептісі -- концептосфера -- концепт -- жол -- повесть -- жазушы
Аннотация: "Әбіш Кекілбаевтың шығармашылығындағы жол концептісі" деп аталатын мақалада қазақтың танымал жазушысының шығармашылығы концептосфера аспектісінде қарастырылып отыр.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
70.
Подробнее
К 58
Кожахметова, А. С.
Репрезентация концепта "язык" в русском, казахском и английском языках [Текст] / А. С. Кожахметова, А. А. Чингисова // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қаз ҰУ ХАБАРШЫСЫ. Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ. ВЕСТНИК КазНУ. Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - С. 191-195. - Библиогр. в конце ст.194,195
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
репрезентация -- концепт -- язык -- русский язык -- казахский язык -- английский язык -- вербализация -- национально-культурная специфика
Аннотация: Статья посвящена репрезентации концепта "язык-слово" в русском, казахском и английском языках
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чингисова, А.А.
К 58
Кожахметова, А. С.
Репрезентация концепта "язык" в русском, казахском и английском языках [Текст] / А. С. Кожахметова, А. А. Чингисова // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қаз ҰУ ХАБАРШЫСЫ. Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ. ВЕСТНИК КазНУ. Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - С. 191-195. - Библиогр. в конце ст.194,195
| УДК |
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
репрезентация -- концепт -- язык -- русский язык -- казахский язык -- английский язык -- вербализация -- национально-культурная специфика
Аннотация: Статья посвящена репрезентации концепта "язык-слово" в русском, казахском и английском языках
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чингисова, А.А.
Страница 7, Результатов: 1440