База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74
П 46
Пожаркова, И. Н.
Модель адаптивного электронного обучающего ресурса для формирования готовности курсантов МЧС России к научно-исследовательской деятельности [Текст] / И. Н. Пожаркова // Инновации в образовании. - 2024. - №2. - С. 99-112.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская деятельность обучающихся -- курсанты МЧС России -- адаптивное обучение -- адаптивный электронный обучающий ресурс -- индивидуальная образовательная траектория -- персонализированный обучающий контент -- дистанционные образовательные технологии -- LMS Moodle
Аннотация: Проанализирован существующий подход к формированию у обучающихся в вузах МЧС России способности решать научно-исследовательские задачи. Предложена структурно-функциональная модель образовательного пространства на базе адаптивного электронного обучающего ресурса в LMS Moodle, позволяющая создать условия для освоения в дистанционном формате спецкурса «Основы научно-исследовательской деятельности курсантов МЧС России». Описан инструментарий LMS Moodle, применяемый для реализации модели.
Держатели документа:
ЗКУ
П 46
Пожаркова, И. Н.
Модель адаптивного электронного обучающего ресурса для формирования готовности курсантов МЧС России к научно-исследовательской деятельности [Текст] / И. Н. Пожаркова // Инновации в образовании. - 2024. - №2. - С. 99-112.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская деятельность обучающихся -- курсанты МЧС России -- адаптивное обучение -- адаптивный электронный обучающий ресурс -- индивидуальная образовательная траектория -- персонализированный обучающий контент -- дистанционные образовательные технологии -- LMS Moodle
Аннотация: Проанализирован существующий подход к формированию у обучающихся в вузах МЧС России способности решать научно-исследовательские задачи. Предложена структурно-функциональная модель образовательного пространства на базе адаптивного электронного обучающего ресурса в LMS Moodle, позволяющая создать условия для освоения в дистанционном формате спецкурса «Основы научно-исследовательской деятельности курсантов МЧС России». Описан инструментарий LMS Moodle, применяемый для реализации модели.
Держатели документа:
ЗКУ
2.

Подробнее
74
С 34
Сидоренко, А. С.
Повышение объективности контрольного тестирования студентов по гуманитарным дисциплинам в LMS MOODLE [Текст] / А. С. Сидоренко // Инновации в образовании. - 2025. - №9. - С. 104-111.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
повышение -- объективность -- тестирование -- студенты -- гуманитарные дисциплины -- LMS MOODLE -- вуз -- оценивание
Аннотация: В статье оценивается объективность удаленного компьютерного тестирования студентов в системе LMS MOODLE.
Держатели документа:
ЗКУ.
С 34
Сидоренко, А. С.
Повышение объективности контрольного тестирования студентов по гуманитарным дисциплинам в LMS MOODLE [Текст] / А. С. Сидоренко // Инновации в образовании. - 2025. - №9. - С. 104-111.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
повышение -- объективность -- тестирование -- студенты -- гуманитарные дисциплины -- LMS MOODLE -- вуз -- оценивание
Аннотация: В статье оценивается объективность удаленного компьютерного тестирования студентов в системе LMS MOODLE.
Держатели документа:
ЗКУ.
Страница 1, Результатов: 2