База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 18
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.58
J78
Jose , C. Q.
New Pedagogical Approaches to induce Sustainable Development Goals [Текст] / C. Q. Jose // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. 50-56
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- перевернутое обучение -- вовлеченность -- мотивация студентов
Аннотация: High quality professional training in accordance with the principles of outcome-based approach depends on the learning outcomes students are expected to achieve upon graduation from the educational program. However, the definition of a set of core competencies is just one of the steps that have to be fulfilled, but not enough for successful achievement of intended learning out-comes by the students. The paper considers the role of teaching and learning methods in designing and implementing of educational programs.Flipped Learning is becoming a well-known pedagogical approach in which direct instruction moves consistently from the group learning space to the individual learning space, and the resulting group space is transformed into a dynamic, interactive learning environment where the educator guides students as they apply concepts and engage creatively in the subject matter.Education of the next generation of practitioners that will creatively implement the Sustainable Development Goals (SDG’s) by 2030 requires the complete rethinking by the educator how to do the job being done on a certain way for years. The flipped classroom model addresses how students learn best and become more engaged. Discussions and hands-on activities tend to keep students’ interest. While educators work with students directly as they explore the concepts they’re learning in class, they can provide immediate feedback that helps students improve their learning as they go.The students pursuing the SDG’s creative engagement in classrooms become better at taking the lead on finding valuable resources and pursuing learning their own way using the flipped learning. This approach explores a specific challenge in the development of education and practice.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zaitseva , K.K.
J78
Jose , C. Q.
New Pedagogical Approaches to induce Sustainable Development Goals [Текст] / C. Q. Jose // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. 50-56
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- перевернутое обучение -- вовлеченность -- мотивация студентов
Аннотация: High quality professional training in accordance with the principles of outcome-based approach depends on the learning outcomes students are expected to achieve upon graduation from the educational program. However, the definition of a set of core competencies is just one of the steps that have to be fulfilled, but not enough for successful achievement of intended learning out-comes by the students. The paper considers the role of teaching and learning methods in designing and implementing of educational programs.Flipped Learning is becoming a well-known pedagogical approach in which direct instruction moves consistently from the group learning space to the individual learning space, and the resulting group space is transformed into a dynamic, interactive learning environment where the educator guides students as they apply concepts and engage creatively in the subject matter.Education of the next generation of practitioners that will creatively implement the Sustainable Development Goals (SDG’s) by 2030 requires the complete rethinking by the educator how to do the job being done on a certain way for years. The flipped classroom model addresses how students learn best and become more engaged. Discussions and hands-on activities tend to keep students’ interest. While educators work with students directly as they explore the concepts they’re learning in class, they can provide immediate feedback that helps students improve their learning as they go.The students pursuing the SDG’s creative engagement in classrooms become better at taking the lead on finding valuable resources and pursuing learning their own way using the flipped learning. This approach explores a specific challenge in the development of education and practice.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zaitseva , K.K.
2.
Подробнее
22
N89
Novel approaches to modeling and calculating flows parameters of dense polydispersed suspensions [Текст] / А.O. Kazenova [et al.] // Reports of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №3. - P. 27-34
ББК 22
Рубрики: Физико-математические науки
Кл.слова (ненормированные):
полидисперсия -- суспензии -- резервуары -- седиментация -- математические дискрипторы
Аннотация: Моделирование осаждения полидисперсных суспензий и расчет соответствующей аппаратуры имеют некоторые особенности, которые зачастую не учитываются при инженерных расчетах. В настоящей статье приведен обзор и анализ этих особенностей, а также намечены пути решения возникающих при расчете осаждения полидисперсных суспензий проблем применительно к конкретным конструкциям промышленных аппаратов. Предложены новые подходы к математическому описанию потока плотных суспензий и осадков с учетом экспериментально наблюдаемых характеристик потока таких систем. Представлена современная модель, позволяющая описать это явление и устранить соответствующие ограничения известных моделей. Представленная модель описывает текучесть среды в широком диапазоне содержания дисперсной твердой фазы даже при ее высоких концентрациях. Такой результат был достигнут благодаря новому эвристическому выражению для расчета относительной вязкости суспензии в зависимости от концентрации твердой фазы. Предложена формула для расчета скорости истечения из резервуаров с учетом рассеяния энергии. Такой подход позволяет предложить схему расчета, которая может быть адаптирована к различным реологическим моделям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kazenova, А.O.
Brener, A.M.
Golubev, V.G.
Leudanski, A.E.
Kenzhalieva, G.D.
Shapalov, Sh.K.
Zhumadullayev, D.K.
N89
Novel approaches to modeling and calculating flows parameters of dense polydispersed suspensions [Текст] / А.O. Kazenova [et al.] // Reports of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №3. - P. 27-34
Рубрики: Физико-математические науки
Кл.слова (ненормированные):
полидисперсия -- суспензии -- резервуары -- седиментация -- математические дискрипторы
Аннотация: Моделирование осаждения полидисперсных суспензий и расчет соответствующей аппаратуры имеют некоторые особенности, которые зачастую не учитываются при инженерных расчетах. В настоящей статье приведен обзор и анализ этих особенностей, а также намечены пути решения возникающих при расчете осаждения полидисперсных суспензий проблем применительно к конкретным конструкциям промышленных аппаратов. Предложены новые подходы к математическому описанию потока плотных суспензий и осадков с учетом экспериментально наблюдаемых характеристик потока таких систем. Представлена современная модель, позволяющая описать это явление и устранить соответствующие ограничения известных моделей. Представленная модель описывает текучесть среды в широком диапазоне содержания дисперсной твердой фазы даже при ее высоких концентрациях. Такой результат был достигнут благодаря новому эвристическому выражению для расчета относительной вязкости суспензии в зависимости от концентрации твердой фазы. Предложена формула для расчета скорости истечения из резервуаров с учетом рассеяния энергии. Такой подход позволяет предложить схему расчета, которая может быть адаптирована к различным реологическим моделям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kazenova, А.O.
Brener, A.M.
Golubev, V.G.
Leudanski, A.E.
Kenzhalieva, G.D.
Shapalov, Sh.K.
Zhumadullayev, D.K.
3.
Подробнее
65
П 72
Teaching economic disciplines in a network of modern trends and approaches to education [Текст] = Преподавание экономических дисциплин в сете современных тенденций и подходов к образованию / E.I. Ostapenko [et al.] // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 97-101
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономической образование -- образовательные программы -- инновации в образовании -- непрерывное образование -- современные обучающие технологии в области экономики
Аннотация: Статья посвящена исследованию современных подходов в организации подготовки экономистов в сфере высшего и послевузовского образования. В статье раскрыты основные направления оптимизации образовательного процесса студентов и магистрантов экономических специальностей, основанные на компетентностном подходе и концепции непрерывного образования с использованием современных технологий. Раскрыты особенности практической реализации экономических знаний, полученных в процессе теоретического обучения. Рассмотрен передовой опыт внедрения и использования инновационных технологий обучения, позволяющих в результате обучения освоить все предполагаемые компетенции. Внедрение исследуемых технологий обучения позволит подготовить экономистов, уровень знаний, компетенций и навыков соответствует требованиям, предъявляемым к специалистам в области экономики, имеющим послевузовское образование.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ostapenko, E.I.
Butyrskaya, Т.М.
Amerzhanova , D.A.
Nurgabylov, M.N.
П 72
Teaching economic disciplines in a network of modern trends and approaches to education [Текст] = Преподавание экономических дисциплин в сете современных тенденций и подходов к образованию / E.I. Ostapenko [et al.] // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 97-101
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономической образование -- образовательные программы -- инновации в образовании -- непрерывное образование -- современные обучающие технологии в области экономики
Аннотация: Статья посвящена исследованию современных подходов в организации подготовки экономистов в сфере высшего и послевузовского образования. В статье раскрыты основные направления оптимизации образовательного процесса студентов и магистрантов экономических специальностей, основанные на компетентностном подходе и концепции непрерывного образования с использованием современных технологий. Раскрыты особенности практической реализации экономических знаний, полученных в процессе теоретического обучения. Рассмотрен передовой опыт внедрения и использования инновационных технологий обучения, позволяющих в результате обучения освоить все предполагаемые компетенции. Внедрение исследуемых технологий обучения позволит подготовить экономистов, уровень знаний, компетенций и навыков соответствует требованиям, предъявляемым к специалистам в области экономики, имеющим послевузовское образование.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ostapenko, E.I.
Butyrskaya, Т.М.
Amerzhanova , D.A.
Nurgabylov, M.N.
4.
Подробнее
65
К 91
Kunyazov , E.
Contemporarymethodical approaches to the design of economic mechanisms for the development of macrologistical systems in accordance to international integration factors [Текст] = Современные методические подходы к проектированию экономических механизмов развития макрологистических систем с учетом факторов международной интеграции / E. Kunyazov // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 196-205
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
логистика -- макрологистическая система -- материальные и нематериальные потоки -- международная интеграция -- экономический механизм развития -- экономика
Аннотация: В статье исследованы и систематизированы современные методологические подходы к проектированию экономических механизмов развития макрологистических систем с учетом факторов международной интеграции. Методологические подходы были рассмотрены по двум приоритетным направлениям – развитие макрологистических систем на национальном и международных уровнях. С учетом обозначенных методологических приемов построения и развития макрологистических систем было акцентировано внимание, что в современных логистических системах должны получать интенсивное развитие как материальные потоки, так и потоки ресурсов, которые имеют нематериальный характер. При этом был выдвинут научный постулат, что развитие макрологистических систем непосредственно ISSN 2224-5294 1. 2019 205 предполагает минимазацию материальных потоков и максимизацию нематериальных потков. Также особое научное внимание было сосредоточено на проектирвоании механизмов развития международных макрологистических систем, что позволяет в теории и практике старанам-участиникам международных интеграционных отношений интенсифицировать экономический рост и повысить конкурентоспосбность экономических систем.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 91
Kunyazov , E.
Contemporarymethodical approaches to the design of economic mechanisms for the development of macrologistical systems in accordance to international integration factors [Текст] = Современные методические подходы к проектированию экономических механизмов развития макрологистических систем с учетом факторов международной интеграции / E. Kunyazov // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 196-205
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
логистика -- макрологистическая система -- материальные и нематериальные потоки -- международная интеграция -- экономический механизм развития -- экономика
Аннотация: В статье исследованы и систематизированы современные методологические подходы к проектированию экономических механизмов развития макрологистических систем с учетом факторов международной интеграции. Методологические подходы были рассмотрены по двум приоритетным направлениям – развитие макрологистических систем на национальном и международных уровнях. С учетом обозначенных методологических приемов построения и развития макрологистических систем было акцентировано внимание, что в современных логистических системах должны получать интенсивное развитие как материальные потоки, так и потоки ресурсов, которые имеют нематериальный характер. При этом был выдвинут научный постулат, что развитие макрологистических систем непосредственно ISSN 2224-5294 1. 2019 205 предполагает минимазацию материальных потоков и максимизацию нематериальных потков. Также особое научное внимание было сосредоточено на проектирвоании механизмов развития международных макрологистических систем, что позволяет в теории и практике старанам-участиникам международных интеграционных отношений интенсифицировать экономический рост и повысить конкурентоспосбность экономических систем.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
20.1
S71
Some approaches to ecological education of youth [Текст] / А. S. Mussina [и др.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 57-64. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- воспитание -- педагогика -- образование -- молодёжь -- трудные подростки -- социальное поведение -- курганы -- чувство гражданственности -- экологическое воспитание -- гуманное отношение -- природа -- «некрополь -- экологическая культура
Аннотация: Показано, что процессы экологического воспитания и образования неделимы, они нахо-дятся в постоянном взаимодействии. Особо важное значение, в становлении высоконравственного отношения человека к природе имеет экологическое воспитание в семье и школе. Здесь закладываются основы гуманного отношения к природе. Возрождение заброшенного «некрополя», причем с помощью студентов и так называемых «трудных» подростков - самый действенный способ воспитания, потому что он формирует чувство патриотизма, приви-вает уважение к родной культуре и истории, уважения к старшим, приучает к труду, самостоятельности и здоровому образу жизни. В основу воспитательной работы, были заложены принципы детско-юношеского туризма, позволяющие воспитать чувство гражданственности, воли и духовности у подрастающего поколения; приобщению его к здоровому образу жизни через общение с природой; практическому познанию родного края, знакомству с окружающей природой, памятниками истории и культуры. Установлено, что формирование у подрастающего поколения начала экологической культуры позволит в дальнейшем успешно усваивать в совокупности практический и духовный опыт взаимодействия человека с природой, который обеспечит его выживание и развитие.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mussina, А.S.
Yeleussizov, М.Kh.
Baitasheva, G.U.
Sandibayeva, N.А.
Amantai, G.Ye.
S71
Some approaches to ecological education of youth [Текст] / А. S. Mussina [и др.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 57-64. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- воспитание -- педагогика -- образование -- молодёжь -- трудные подростки -- социальное поведение -- курганы -- чувство гражданственности -- экологическое воспитание -- гуманное отношение -- природа -- «некрополь -- экологическая культура
Аннотация: Показано, что процессы экологического воспитания и образования неделимы, они нахо-дятся в постоянном взаимодействии. Особо важное значение, в становлении высоконравственного отношения человека к природе имеет экологическое воспитание в семье и школе. Здесь закладываются основы гуманного отношения к природе. Возрождение заброшенного «некрополя», причем с помощью студентов и так называемых «трудных» подростков - самый действенный способ воспитания, потому что он формирует чувство патриотизма, приви-вает уважение к родной культуре и истории, уважения к старшим, приучает к труду, самостоятельности и здоровому образу жизни. В основу воспитательной работы, были заложены принципы детско-юношеского туризма, позволяющие воспитать чувство гражданственности, воли и духовности у подрастающего поколения; приобщению его к здоровому образу жизни через общение с природой; практическому познанию родного края, знакомству с окружающей природой, памятниками истории и культуры. Установлено, что формирование у подрастающего поколения начала экологической культуры позволит в дальнейшем успешно усваивать в совокупности практический и духовный опыт взаимодействия человека с природой, который обеспечит его выживание и развитие.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mussina, А.S.
Yeleussizov, М.Kh.
Baitasheva, G.U.
Sandibayeva, N.А.
Amantai, G.Ye.
6.
Подробнее
22.3
T71
Tolek, D. T.
Iot-based municipal solid waste collection model [Текст] / D. T. Tolek, O. N. Dolinina, M. E. Mansurova, G. A. Tyulepberdinova // Қазақстан Республикасы Ұлттық инженерлік академиясының хабаршысы. - 2021. - №2. - б. 67-75
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
municipal solid waste -- lot -- smart city -- smart waste bin -- sensor -- қатты тұрмыстық қалдықтар -- ақылды қала -- ақылды қоқыс жәшігі -- сенсор -- твердые бытовые отходы -- умный мусорный бак -- датчик
Аннотация: The increase of waste generation has been counted as a significant challenge to big cities worldwide and represents a critical issue for countries with high urbanization rate. The effective use of internet of Things and cloud computing is the way to change existing MSW management by developing an efficient cos-effective, and environmentally friendly solution for MSW collection and transportation system. In this paper an Io T-based reference model is described and a comparison analysis of the available solutions is presented with the goal to highlight the most relevant approaches.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Dolinina, O. N.
Mansurova, M. E.
Tyulepberdinova, G. A.
T71
Tolek, D. T.
Iot-based municipal solid waste collection model [Текст] / D. T. Tolek, O. N. Dolinina, M. E. Mansurova, G. A. Tyulepberdinova // Қазақстан Республикасы Ұлттық инженерлік академиясының хабаршысы. - 2021. - №2. - б. 67-75
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
municipal solid waste -- lot -- smart city -- smart waste bin -- sensor -- қатты тұрмыстық қалдықтар -- ақылды қала -- ақылды қоқыс жәшігі -- сенсор -- твердые бытовые отходы -- умный мусорный бак -- датчик
Аннотация: The increase of waste generation has been counted as a significant challenge to big cities worldwide and represents a critical issue for countries with high urbanization rate. The effective use of internet of Things and cloud computing is the way to change existing MSW management by developing an efficient cos-effective, and environmentally friendly solution for MSW collection and transportation system. In this paper an Io T-based reference model is described and a comparison analysis of the available solutions is presented with the goal to highlight the most relevant approaches.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Dolinina, O. N.
Mansurova, M. E.
Tyulepberdinova, G. A.
7.
Подробнее
74
M50
Meirbekov, A.
Formation of critical thinking of students in the conditions of digitalization: model and technology [Текст] / A. Meirbekov // Higher school of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 46-53
ББК 74
Рубрики: Education
Кл.слова (ненормированные):
thinking -- critical thinking -- thinking training technologies -- learning model -- formation of critical thinking -- approaches -- principles
Аннотация: The relevance of the problem under study is due to the fact that at present the practical level of foreign language proficiency of university graduates does not always meet the social order of society, causing the need to find new approaches, methods, forms and technologies for organizing foreign language training of students.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Salikhanova, Y.
M50
Meirbekov, A.
Formation of critical thinking of students in the conditions of digitalization: model and technology [Текст] / A. Meirbekov // Higher school of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 46-53
Рубрики: Education
Кл.слова (ненормированные):
thinking -- critical thinking -- thinking training technologies -- learning model -- formation of critical thinking -- approaches -- principles
Аннотация: The relevance of the problem under study is due to the fact that at present the practical level of foreign language proficiency of university graduates does not always meet the social order of society, causing the need to find new approaches, methods, forms and technologies for organizing foreign language training of students.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Salikhanova, Y.
8.
Подробнее
65
K11
Kazbekova, L.
Approaches to the assessmnet of corporate management effectiveness [Текст] / L. Kazbekova, K. Utegenova [et al.] // Bulletin of National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 58-64
ББК 65
Рубрики: Economics
Кл.слова (ненормированные):
corporate management effectiveness -- corporate risks assessment -- methods of assessment of corporative management effectiveness
Аннотация: The present work describes the issues of evalutation of corporate management effictiveness in organizations.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Utegenova, K.
Bekeshova, D.
Akhmetova, A.
Kultanova, N.
K11
Kazbekova, L.
Approaches to the assessmnet of corporate management effectiveness [Текст] / L. Kazbekova, K. Utegenova [et al.] // Bulletin of National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 58-64
Рубрики: Economics
Кл.слова (ненормированные):
corporate management effectiveness -- corporate risks assessment -- methods of assessment of corporative management effectiveness
Аннотация: The present work describes the issues of evalutation of corporate management effictiveness in organizations.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Utegenova, K.
Bekeshova, D.
Akhmetova, A.
Kultanova, N.
9.
Подробнее
65
S22
Sartova , S. B.
Modern approaches to the assessment of human resources as the main factor of regional competitiveness [Текст] / S. B. Sartova , G. E. Nurbayeva, G. D. Bayandina, S. M. Khasenova // Bulletin of National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 104-109
ББК 65
Рубрики: Economics
Кл.слова (ненормированные):
capital stock -- national economy -- human resources -- economic growth -- resource base -- reproduction process -- priority factor -- regional competitiveness -- wage unit -- labor income capitalization
Аннотация: This article discusses the competition as the engine of economic development and, consequently, has an impact on all subjects of economic activities.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Nurbayeva, G.E.
Bayandina, G.D.
Khasenova, S.M.
S22
Sartova , S. B.
Modern approaches to the assessment of human resources as the main factor of regional competitiveness [Текст] / S. B. Sartova , G. E. Nurbayeva, G. D. Bayandina, S. M. Khasenova // Bulletin of National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 104-109
Рубрики: Economics
Кл.слова (ненормированные):
capital stock -- national economy -- human resources -- economic growth -- resource base -- reproduction process -- priority factor -- regional competitiveness -- wage unit -- labor income capitalization
Аннотация: This article discusses the competition as the engine of economic development and, consequently, has an impact on all subjects of economic activities.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Nurbayeva, G.E.
Bayandina, G.D.
Khasenova, S.M.
10.
Подробнее
74
L43
lazarenko, I. R.
Approaches to the study of innovations in the system f secondary general education [Текст] / I. R. lazarenko, S. V. Kolesova , L. G. Kulikova // Pedagogika. - №12. - p. 55-65
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
educational innovation -- innovation process -- innovation activity -- scholarly approaches -- the system of secondary general education
Аннотация: The artickle deals with an issue of studying innovations in secondary general education. Specifi emphasis is put to investigating approaches to the study of innovation processes and innovative activities in education
Держатели документа:
ZKU
Доп.точки доступа:
Kolesova , S.V.
Kulikova, L.G.
L43
lazarenko, I. R.
Approaches to the study of innovations in the system f secondary general education [Текст] / I. R. lazarenko, S. V. Kolesova , L. G. Kulikova // Pedagogika. - №12. - p. 55-65
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
educational innovation -- innovation process -- innovation activity -- scholarly approaches -- the system of secondary general education
Аннотация: The artickle deals with an issue of studying innovations in secondary general education. Specifi emphasis is put to investigating approaches to the study of innovation processes and innovative activities in education
Держатели документа:
ZKU
Доп.точки доступа:
Kolesova , S.V.
Kulikova, L.G.
Страница 1, Результатов: 18