База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 62
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
74.268.53
О-82
Отемисов, Ж.
Проблемы музыкального воспитания учащихся [Текст] / Ж. Отемисов // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2014. - №6. - С. 30-35
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- воспитание -- песня -- гимн -- композитор -- творчество
Аннотация: Музыка-важнейшее средство воспитания учащихся. Во все времена у всех народов музыка являлась важнейшим средством воспитания. Именно с народной музыки начиналось воспитание подрастающего поколения. В статье рассказывается про выдающихся композиторов.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-82
Отемисов, Ж.
Проблемы музыкального воспитания учащихся [Текст] / Ж. Отемисов // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2014. - №6. - С. 30-35
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- воспитание -- песня -- гимн -- композитор -- творчество
Аннотация: Музыка-важнейшее средство воспитания учащихся. Во все времена у всех народов музыка являлась важнейшим средством воспитания. Именно с народной музыки начиналось воспитание подрастающего поколения. В статье рассказывается про выдающихся композиторов.
Держатели документа:
ЗКГУ
42.
Подробнее
74.268.53
Б 18
Байназарова, Ж. Т.
Музыкально-эстетическое воспитание подростков в процессе хорового пения [Текст] / Ж. Т. Байназарова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2014. - №6. - С. 40-45
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- художественный -- творчество -- музыка -- воспитание -- образование -- композитор -- хор -- произведение
Аннотация: Статья про методику воспитания подростков в хоровом коллективе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Байназарова, Ж. Т.
Музыкально-эстетическое воспитание подростков в процессе хорового пения [Текст] / Ж. Т. Байназарова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2014. - №6. - С. 40-45
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- художественный -- творчество -- музыка -- воспитание -- образование -- композитор -- хор -- произведение
Аннотация: Статья про методику воспитания подростков в хоровом коллективе.
Держатели документа:
ЗКГУ
43.
Подробнее
74.268.53
К 35
Кенжесарина, О. О
Роль музыкального воспитания в развитии учащихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / О.О Кенжесарина // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2015. - № 1-2. - С. 6-8
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- пения -- преподавания -- воспитания -- учащихся -- школа -- способностей -- задания -- диагностика -- культура -- педагоги -- развития
Аннотация: Решить проблему всестороннего музыкального воспитания возможно лишь при четкой продуманной организации как уроков так и внеклассных мероприятий предусматривающих обучающие, развивающие воспитательные задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 35
Кенжесарина, О. О
Роль музыкального воспитания в развитии учащихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / О.О Кенжесарина // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2015. - № 1-2. - С. 6-8
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- пения -- преподавания -- воспитания -- учащихся -- школа -- способностей -- задания -- диагностика -- культура -- педагоги -- развития
Аннотация: Решить проблему всестороннего музыкального воспитания возможно лишь при четкой продуманной организации как уроков так и внеклассных мероприятий предусматривающих обучающие, развивающие воспитательные задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ
44.
Подробнее
74.268.53
Ж 91
Журихина, О. В
Развитие детской одаренности на уроках музыки [Текст] / О.В Журихина // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2015. - № 1-2. - С. 40-41
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- методика -- педагогика -- вокальная -- образования -- задание -- урок -- игра -- воспитание
Аннотация: Вокальная и хоровая техника совершенствуется в результате систематической, упорной работы над различным по форме и содержанию песенным материалом. Чтобы работа над музыкальным произведением приносила удовлетворение и радость, следует проводить ее живо и увлекательно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 91
Журихина, О. В
Развитие детской одаренности на уроках музыки [Текст] / О.В Журихина // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2015. - № 1-2. - С. 40-41
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- методика -- педагогика -- вокальная -- образования -- задание -- урок -- игра -- воспитание
Аннотация: Вокальная и хоровая техника совершенствуется в результате систематической, упорной работы над различным по форме и содержанию песенным материалом. Чтобы работа над музыкальным произведением приносила удовлетворение и радость, следует проводить ее живо и увлекательно.
Держатели документа:
ЗКГУ
45.
Подробнее
Ибраева, Н. Б
Хореографическое воспитание и формирование социально-психологического развития подростка [Текст] / Н.Б Ибраева // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2016. - №6. - С. 10-13
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- хореография -- воспитания -- формирования -- культура -- педагогика -- искусство -- эстетика
Аннотация: В статье освящены вопросы формирования, воспитания и адаптации подростков в социуме: формирование человека культуры в познании традиций народной музыки и духовно-нравственного воспитания в условиях социальных перемен.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кастеева, З.А
Ибраева, Н. Б
Хореографическое воспитание и формирование социально-психологического развития подростка [Текст] / Н.Б Ибраева // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2016. - №6. - С. 10-13
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- хореография -- воспитания -- формирования -- культура -- педагогика -- искусство -- эстетика
Аннотация: В статье освящены вопросы формирования, воспитания и адаптации подростков в социуме: формирование человека культуры в познании традиций народной музыки и духовно-нравственного воспитания в условиях социальных перемен.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кастеева, З.А
46.
Подробнее
74.268.53
К 65
Копжасарова, У. И
К вопросу об организации инклюзивного образовательного процесса учащихся с ограниченным возможностями в Казахстане [Текст] / У.И Копжасарова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2016. - №6. - С. 18-22
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- учащихся -- образования -- воспитания -- инклюзивный -- зрение -- адаптация -- технология -- обучение -- методика
Аннотация: В статье поднимается вопрос о проблеме организации инклюзивного образовательного процесса в Казахстане, которая востребована и представляет особую актуальность на современном этапе развития общества.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
К 65
Копжасарова, У. И
К вопросу об организации инклюзивного образовательного процесса учащихся с ограниченным возможностями в Казахстане [Текст] / У.И Копжасарова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2016. - №6. - С. 18-22
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- учащихся -- образования -- воспитания -- инклюзивный -- зрение -- адаптация -- технология -- обучение -- методика
Аннотация: В статье поднимается вопрос о проблеме организации инклюзивного образовательного процесса в Казахстане, которая востребована и представляет особую актуальность на современном этапе развития общества.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
47.
Подробнее
74.268.53
О-75
Оспан, Б
Великая Дина: век дружившая с домброй [Текст] / Б Оспан // Музыка әлемінде= В мире музыки. - 2016. - №6. - С. 23-25
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
Дина -- Дина Нурпейсова -- Курмангазы -- музыка -- великая -- домбыра -- мелодия -- күй -- кюй -- Западный Казахстан -- Орал -- Жанакала -- Бекетайкум -- культура -- искусство
Аннотация: Дина с детства полюбила домбру. В то время никто не знал, что она станет любимой ученицей великого Курмангазы. Что Курмангазы высоко оценит ее искусство и скажет: " Если бы мою правую руку и левую руку Дины можно было дать одному человеку, на свете не было бы домбриста виртуозней "
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
О-75
Оспан, Б
Великая Дина: век дружившая с домброй [Текст] / Б Оспан // Музыка әлемінде= В мире музыки. - 2016. - №6. - С. 23-25
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
Дина -- Дина Нурпейсова -- Курмангазы -- музыка -- великая -- домбыра -- мелодия -- күй -- кюй -- Западный Казахстан -- Орал -- Жанакала -- Бекетайкум -- культура -- искусство
Аннотация: Дина с детства полюбила домбру. В то время никто не знал, что она станет любимой ученицей великого Курмангазы. Что Курмангазы высоко оценит ее искусство и скажет: " Если бы мою правую руку и левую руку Дины можно было дать одному человеку, на свете не было бы домбриста виртуозней "
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
48.
Подробнее
74.268.53
Р 69
Романова, О. Н.
Песни войны [Текст] / Романова.О.Н // Музыка в школе. - 2016. - №6. - С. 10-13
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
война -- песня -- композитор -- фашист -- музыка -- глубин -- гвардия
Аннотация: Песни войны...Как необходимы они были воинам,как тянулись к ним тысячи сердец...Слушая эти песни,понимаешь и чувствуешь особенно остро,что люди,победившие в той войне,-не сказочные неуязвимые богатыри,что им было страшно,холодно,больно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 69
Романова, О. Н.
Песни войны [Текст] / Романова.О.Н // Музыка в школе. - 2016. - №6. - С. 10-13
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
война -- песня -- композитор -- фашист -- музыка -- глубин -- гвардия
Аннотация: Песни войны...Как необходимы они были воинам,как тянулись к ним тысячи сердец...Слушая эти песни,понимаешь и чувствуешь особенно остро,что люди,победившие в той войне,-не сказочные неуязвимые богатыри,что им было страшно,холодно,больно.
Держатели документа:
ЗКГУ
49.
Подробнее
74.268.53
И 46
Ильичев, Е. М.
"Союзмультфильм" и музыка в мультипликации [Текст] / Ильичев.Е.М // Музыка в школе. - 2016. - №6. - Б. 43-49
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
союзмультфильм -- киностудия -- фильм -- кинематограф -- мультипликация -- кинофестиваль -- анимация -- музыка -- искусства -- композитор
Аннотация: "Союзмультфильм"-это единственная студия в стране,где на протяжении многих лет производили анимационные фильмы в самых разных жанрах и художественных техниках.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 46
Ильичев, Е. М.
"Союзмультфильм" и музыка в мультипликации [Текст] / Ильичев.Е.М // Музыка в школе. - 2016. - №6. - Б. 43-49
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
союзмультфильм -- киностудия -- фильм -- кинематограф -- мультипликация -- кинофестиваль -- анимация -- музыка -- искусства -- композитор
Аннотация: "Союзмультфильм"-это единственная студия в стране,где на протяжении многих лет производили анимационные фильмы в самых разных жанрах и художественных техниках.
Держатели документа:
ЗКГУ
50.
Подробнее
74.268.53
Г 20
Гарипова, М. Л.
Методы осознания личностного смысла музыки [Текст] / Гарипова.М.Л // Музыка в школе. - 2016. - №6. - С. 53-64
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
режиссер -- музыка -- композитор -- кадр -- кинофильм -- роль -- картина -- симфония -- сценарий -- актер
Аннотация: Режиссер осуществляет постановку драматического или музыкального произведения.Предлагая определенную интерпретацию пьесы,режиссер основывается на творческом проникновении в замысел автора.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 20
Гарипова, М. Л.
Методы осознания личностного смысла музыки [Текст] / Гарипова.М.Л // Музыка в школе. - 2016. - №6. - С. 53-64
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
режиссер -- музыка -- композитор -- кадр -- кинофильм -- роль -- картина -- симфония -- сценарий -- актер
Аннотация: Режиссер осуществляет постановку драматического или музыкального произведения.Предлагая определенную интерпретацию пьесы,режиссер основывается на творческом проникновении в замысел автора.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 5, Результатов: 62