База данных: Статьи
Страница 40, Результатов: 393
Отмеченные записи: 0
391.

Подробнее
65
Б 18
Байназаров, Г.
Путь к ускоренному экономическому развитию [Текст] / Г. Байназаров // Мысль. - 2026. - №1. - С. 14-22.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
точка зрения -- путь -- ускоренное экономическое развитие -- Послание "Экономический курс Справедливого Казахстана" -- народ -- страна -- Президент -- РК
Аннотация: В своем Послании народу Казахстана "Экономический курс Справедливого Казахстана" от 1 сентября 2023 г.Президент страны Касым-Жомарт Токаев,призывает сделать экономику страны самодостаточной.
Держатели документа:
ЗКУ.
Б 18
Байназаров, Г.
Путь к ускоренному экономическому развитию [Текст] / Г. Байназаров // Мысль. - 2026. - №1. - С. 14-22.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
точка зрения -- путь -- ускоренное экономическое развитие -- Послание "Экономический курс Справедливого Казахстана" -- народ -- страна -- Президент -- РК
Аннотация: В своем Послании народу Казахстана "Экономический курс Справедливого Казахстана" от 1 сентября 2023 г.Президент страны Касым-Жомарт Токаев,призывает сделать экономику страны самодостаточной.
Держатели документа:
ЗКУ.
392.

Подробнее
66
Ж 81
Жоров, Н.
Новый этап государственности [Текст] / Н. Жоров // Казахстанская правда. - 2026. - 18 февраля. - №34. - С. 3.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
КазНУ им. аль-Фараби -- круглый стол -- конституционная реформа -- формирование государственности -- новый проект Конституции -- национальное сознание
Аннотация: В КазНУ им. аль-Фараби прошел круглый стол, посвященный обсуждению конституционной реформы. Историки, археологи, политологи и правоведы проанализировали исторические аспекты формирования государственности – от древних сводов законов до актуальных поправок, предлагаемых в новом проекте Конституции. Состоялся обмен мнениями по вопросам осмысления конституционных изменений с точки зрения национального сознания и исторического наследия.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 81
Жоров, Н.
Новый этап государственности [Текст] / Н. Жоров // Казахстанская правда. - 2026. - 18 февраля. - №34. - С. 3.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
КазНУ им. аль-Фараби -- круглый стол -- конституционная реформа -- формирование государственности -- новый проект Конституции -- национальное сознание
Аннотация: В КазНУ им. аль-Фараби прошел круглый стол, посвященный обсуждению конституционной реформы. Историки, археологи, политологи и правоведы проанализировали исторические аспекты формирования государственности – от древних сводов законов до актуальных поправок, предлагаемых в новом проекте Конституции. Состоялся обмен мнениями по вопросам осмысления конституционных изменений с точки зрения национального сознания и исторического наследия.
Держатели документа:
ЗКУ
393.

Подробнее
78
М 13
Мазурицкая, М. А.
Применение практико-ориентированного подхода при проведении занятий по учебной дисциплине «Информационная культура личности» [Текст] / М. А. Мазурицкая // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №1. - С. 200-210
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированный подход -- студенты библиотечноинформационного факультета -- информационная культура личности -- академическое мошенничество -- студенты с особыми образовательными потребностями
Аннотация: В статье представлен опыт Московского государственного института культуры (МГИК) по внедрению практико-ориентированного подхода при проведении занятий по учебной дисциплине «Информационная культура личности» (ИКЛ). Особенность подхода заключается в том, что на практических занятиях по курсу студенты закрепляют на практике прочитанный им лекционный материал. Отмечается, что с сентября 2023 г. по настоящее время курс «Информационная культура личности» преподается студентам первого года обучения большинства факультетов МГИК, включая студентов библиотечно-информационного факультета. Подчеркнута значимость указанной учебной дисциплины для будущих специалистов библиотечно-информационной сферы. Существенное внимание в статье уделено выявлению основных проблем, возникающих при применении практико-ориентированного подхода к учебному курсу ИКЛ. К таковым относятся, в частности, проблемы академического мошенничества и адаптации курса для обучения студентов с особыми образовательными потребностями (в том числе студентов с нарушением зрения), а также проблемы, связанные с психологическими особенностями современной молодежи. Также в статье отмечается, что студенты, обучающиеся по направлению «Библиотечно-информационная деятельность», показывают наиболее высокие результаты при выполнении практических заданий по курсу ИКЛ.
Держатели документа:
ЗКУ
М 13
Мазурицкая, М. А.
Применение практико-ориентированного подхода при проведении занятий по учебной дисциплине «Информационная культура личности» [Текст] / М. А. Мазурицкая // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №1. - С. 200-210
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированный подход -- студенты библиотечноинформационного факультета -- информационная культура личности -- академическое мошенничество -- студенты с особыми образовательными потребностями
Аннотация: В статье представлен опыт Московского государственного института культуры (МГИК) по внедрению практико-ориентированного подхода при проведении занятий по учебной дисциплине «Информационная культура личности» (ИКЛ). Особенность подхода заключается в том, что на практических занятиях по курсу студенты закрепляют на практике прочитанный им лекционный материал. Отмечается, что с сентября 2023 г. по настоящее время курс «Информационная культура личности» преподается студентам первого года обучения большинства факультетов МГИК, включая студентов библиотечно-информационного факультета. Подчеркнута значимость указанной учебной дисциплины для будущих специалистов библиотечно-информационной сферы. Существенное внимание в статье уделено выявлению основных проблем, возникающих при применении практико-ориентированного подхода к учебному курсу ИКЛ. К таковым относятся, в частности, проблемы академического мошенничества и адаптации курса для обучения студентов с особыми образовательными потребностями (в том числе студентов с нарушением зрения), а также проблемы, связанные с психологическими особенностями современной молодежи. Также в статье отмечается, что студенты, обучающиеся по направлению «Библиотечно-информационная деятельность», показывают наиболее высокие результаты при выполнении практических заданий по курсу ИКЛ.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 40, Результатов: 393