Электронный каталог

74
М 51
Мендибаева, Ж. А.
    Көптілді топтарда студенттердің кәсіби бағдарланған тезарусын қалыптастыру [Текст] / Ж. А. Мендибаева // Педагогика мәселелері. - 2024. - №6. - Б. . 9-10
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
үш тіл -- жаһандану кезеңі -- коммуникативтік қызмет -- білім беру -- ЖОО студенттері -- коммуникативтік қабілет -- коммуникативтік әрекет -- полилингвалді тұлға
Аннотация: Қазақстан Республикасы жаһандану кезеңінде әлемде өзіне лайықты орынды иемденуді, заман ағымына сай жастарды тәрбиелеуді нормативтік құжаттарда қарастырып, кем дегенде үш тілді меңгерген, әлем халықтарының мәдениеті мен салт-дәстүрлерін құрметтейтін көпмәдениетті тұлға тәрбиелеу стратегиясы анықтады. Өз ана тіліңмен қатар орыс және шетел тілін білу кім-кімнің болса да ой-өрісін кеңейтіп, оның жан-жақты дамып жетілуіне, толеранттылық ұстанымы мен әлем туралы танымның қалыптасуына ықпал ететіні анық.
Держатели документа:
БҚУ

63(5каз)
Ш 58
Шілдебай , С.
    Қазақ атын қалай қайтарады? [Текст] / С. Шілдебай // Ana tili . - 2025. - №11.- 13 наурыз. - Б. 1,2-3
ББК 63(5каз)

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Ақмешіт Қызылорда -- 100 жыл -- патшалық Ресей империясы -- қазақ және қырғыз -- Қырғыз шежіресі -- Ақмешіт қаласы
Аннотация: Биыл патшалық Ресей империясының отарлық езгісі кезеңінде үш генерал-губернаторлыққа, Кеңес билігі тұсында бірнеше республика құрамына бөлініп кеткен қазақ жерінің бір республика құрамына бірігуінің аяқталғанына 100 жыл толады. Сондай-ақ Ресей империясының кезінде «киргиз-кайсак» атанса, кеңестік биліктің алғашқы жылдарында ресми түрде «киргиз» атанған қазақ халқының тарихи атауын қайтарып алғанына және Ақмешіттің Қызылорда болып қайта аталуына да 100 жыл толады. Осындай тарихи маңызы орасан зор шешімдер қалай қабылданды? Осыған бір сәт тарихи шегініс жасай отырып, мәселенің туындауы мен байыбына көз жүгіртейік.
Держатели документа:
БҚУ

74
S17
Salamatova, Zh. T.
    Rural School Students’ Motivational Orientations in Learning English as a Foreign Language [Текст] / Zh. T. Salamatova // Bilim. - 2024. - №2. - Р. 53-62.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
жаһандану -- ауыл мектептері -- Ағылшын шет тілі ретінде -- мотивация -- отбасы ықпалы
Аннотация: Білім алушылардың ағылшын тілін шет тілі ретінде меңгеру мотивация- сы жайлы оның әлемдегі маңыздылығының күшеюі мен жаһандану ықпалын еске- ре отырып көптеген эмпирикалық зерттеулер жүргізілді. Бірақ Қазақстанда өткен зерттеулерде мектеп білім алушыларының ойы, әсіресе, ауылдық жерлерде мүл- дем ескерілмеген. Сондықтан бұл зерттеудің мақсаты – ауыл мектептерінің бірін- де ағылшын тілін шет тілі ретінде оқытудағы мотивациялық бағдарларды зерттеу болды. Ол үшін келесі зерттеу сұрақтары құрастырылды: 1) Ағылшын тілін шет тілі ретінде үйренуде студенттердің мотивациясы қандай? 2) Мотивациясын арт- тыру үшін қандай стратегиялар пайдалы деп саналады? Зерттеуде Дорни (2005) ұсынған Motivational Language 2 System теориясы қолданылды. Ол үш құрамдас бөліктен құрылған: Ideal 2 Self; Ought 2 Self; Language 2 learning experience. Зерт- теу сапалы әдіс арқылы жүргізілді. Деректер 9-сыныптың тоғыз оқушысымен жар- тылай құрылымдық жеке сұхбат арқылы жиналды. Деректерді талдау үшін Браун және Кларк (2013) әзірлеген тақырыптық талдаудың алты кезеңі пайдаланылды. Зерттеу оқушыларда Ideal 2 Self Ought 2 Self -тен басым болатынын анықтады, мұн- да отбасы мен болашақ жоспарлары ықпал ететін факторлар болып табылды. Осы зерттеуден ағылшын тілінде сабақ өткізу, мектепішілік жарыстар ұйымдастыру, қо- сымша сыныптар қосу, ауылда жеке репетиторлық орталықтарды ашу сияқты бір- неше ұсыныстар айтылды.
Держатели документа:
ЗКУ

63(5каз)
Ш 55
Шілдебай , С.
    Қазақ атын қалай қайтарды? [Текст] / С. Шілдебай // Ana tili . - 2025. - №11.- 13 наурыз. - Б. 1,2-3
ББК 63(5каз)

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
Патшалық Ресей империясы -- Ақмешіт Қызылорда -- 100 жыл -- Шығысқа апаратын кілт әрі қақпа -- Әбілқайыр хан -- Уәлиханов -- Оян қазақ
Аннотация: Биыл патшалық Ресей империясының отарлық езгісі кезеңінде үш генерал-губернаторлыққа, Кеңес билігі тұсында бірнеше республика құрамына бөлініп кеткен қазақ жерінің бір республика құрамына бірігуінің аяқталғанына 100 жыл толады. Сондай-ақ Ресей империясының кезінде «киргиз-кайсак» атанса, кеңестік биліктің алғашқы жылдарында ресми түрде «киргиз» атанған қазақ халқының тарихи атауын қайтарып алғанына және Ақмешіттің Қызылорда болып қайта аталуына да 100 жыл толады. Осындай тарихи маңызы орасан зор шешімдер қалай қабылданды? Осыған бір сәт тарихи шегініс жасай отырып, мәселенің туындауы мен байыбына көз жүгіртейік.
Держатели документа:
БҚУ

Серікқызы, Э.
    Қазақ тіліндегі оқулықтар тапшы [Текст] / Э. Серікқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 20 наурыз. - № 54. - Б. 1, 8
ББК 78

Рубрики: кітапхана

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- оқулықтар -- кітап қоры -- Автоматтандыру -- Кітапхана жұмысы -- Жаңа гуманитарлық білім -- 100 жаңа оқулық -- Студенттерге қолжетімділік -- Техникалық мамандықтар -- Заманауи технологиялар -- Оқулық тапшылығы
Аннотация: Кейінгі жылдары еліміздегі жоғары оқу орындары кітапханаларының жұмысы автоматтандырылып, кітап қоры жаңа дүниелермен толықты. Мәселен, «Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық» жобасы шеңберінде қазақ тіліне аударылған басылымдар студенттерге қолжетімді. Дегенмен күн сайын өзгеріп жатқан жаңа технология кезеңінде, әсіресе техникалық бағыттағы мамандықта оқитын студенттерге ана тіліміздегі заманауи оқулықтар тапшы болып отыр.
Держатели документа:
ЗКУ

66
Е 89

    Еуропамен ынтымақтастықты тереңдететін басым бағыттар [Текст] // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 4 сәуір. - №63. - Б. 1
ББК 66

Рубрики: саясат

Кл.слова (ненормированные):
Қасым-Жомарт Тоқаев -- Мемлекет басшысы -- Орталық Азия – Еуропа Одағы саммиті -- Халықаралық конференция -- Абдулла Арипов -- Өзбекстан -- Жаһандық климат сын-қатерлері
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым Жомарт Тоқаев "Орталық Азия-Еуропа Одағы" саммиті мен " Жаһандық климат сын-қатерлері кезеңіндегі Орталық Азия" халықаралық конференциясына қатысу үшін Самарканд қаласына барды. Президентті әуежайда Өзбекстан Премьер-министрі Абдулла Арипов қарсы алды.
Держатели документа:
БҚУ

81
Р 93
Рысқұлов, М.A.
    Фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан оқыту – оқушылардың шешен сөйлеу қабілетін дамытудың негізі [Текст] / М.A. Рысқұлов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 128-138
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
фразеологизм -- когнитивті -- шешен сөйлеу -- дағды -- дүниетаным -- ұлт-тық код -- аялық білім
Аннотация: Бүгінгі таңда «Қазақ тілі» сабақтарында оқушылардың сөйлеу дағдыла-рын жетілдіруге ерекше мән беріліп отыр. Соған сәйкес оқытудың әдіс-тәсілдері жетілдіріліп, білім сапасын жақсартудың жолдары іздестірілуде. Осыған байланы-сты мақалада 10-11-сынып оқушыларына фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілетін дамыту мәселесі сөз болады. Мақала-да тұрақты тіркестердің лексикалық бірліктерден – жеке сөз бен еркін сөз тірке-стерінен айырмашылығы көрсетіліп, фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан оқыту арқылы шешен сөйлеу қабілетін дамытуда не нәрсеге аса мән беру керек екені нақты көрсетілді, автор тарапынан коммуникативтік дағдылары мен сөйлеу мәнерін жетілдіруге қатысты ұсыныстар берілді. Бұл орайда фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілеттерін дамытуда оқушылардың психологиялық ерекшеліктері, аялық білімі, коммуникативті сөй-леу дағдылары, сөйлеу мәнерін меңгеруі ескерілуі керек екені айтылады. Фра-зеологизмдерді когнитивті тұрғыдан меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілетін дамытуда теория мен практика сабақтастықта сөз болып, фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан зерттеп жүрген ғалымдардың еңбектерімен қатар тұрақты тіркестерді когнитивті тұрғыдан меңгертуге қатысты әдістемелік еңбектер де тал-данады. Фразеологизмдерді меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілеттерін дамы-ту кезең-кезеңмен жұмыс жүргізілуі керек екені ескертіліп, дайындық кезеңінде оқушылардың фразеологизмдерді, шешен сөйлеу дағдыларын меңгеру деңгейі анықталатыны, теориялық материалмен таныстырылатыны, негізгі кезеңде түр-лі жаттығулар арқылы фразеологизмдердің өзіндік ерекшелігі, құрылымы мен мәніне қатысты теориялық ақпарат бекітіліп, фразеологизмдердің қолданылуын сөйлеу жағдаятымен, уәждеме теориясымен байланыстыра отырып, шешен сөй-леу дағдыларын меңгертілетіні айтылып, нақты ұсыныстар беріледі. Фразеоло-гизмдерді меңгерту арқылы оқушылардың шешен сөйлеу дағдыларын кезең-ке-зеңмен қалыптастыру студенттердің коммуникативті дағдыларын жетілдіруге, шешен сөйлеу қабілетін шыңдауға жол ашады. 10-11-сынып оқушыларына фразе-ологизмдерді когнитивті тұрғыдан меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілетін да-мыту білім алушылардың ұлттық дүниетанымды түсінуіне, аялық білімін кеңейтіп, лингвистикалық және мәдени танымдарын кеңейтуге мүмкіндік береді. Бұл ойын еркін жеткізе алатын, сөздік қоры бай, шешен сөйлейтін, ұлттық кодты, фразеоло-гизмдердің астарын түсіне білетін тілдік тұлға болып қалыптасуына ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ

66
С 28
Сейілхан, Ж.
    Қазақ-словак серіктестігінің жаңа кезеңі [Текст] / Ж. Сейілхан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 12 маусым. - №108. - Б. 1-2.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Словакия Премьер-министрі -- Роберт Фицо -- Ақорда -- Мемлекет басшысы -- Қазақстан -- Словакия -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- саясат
Аннотация: Елімізге Словакия Премьер-министрі Роберт Фицо ресми сапармен келді. Оны Ақордада Мемлекет басшысы салтанатты рәсіммен қарсы алды. Содан кейін Қасым-Жомарт Тоқаев пен Роберт Фицо бір-біріне ресми делегация мүшелерін таныстырды. Құрмет қарауылы ротасының бастығы рапорт берген соң Қазақстан мен Словакияның мемлекеттік әнұрандары шырқалды. Словакия Үкіметі басшысының ресми сапары аясында қос тарап шағын және кеңейтілген құрамда келіссөз жүргізді.
Держатели документа:
ЗКУ

63
Б 12
Бақытжанқызы, Т.
    1930 жылдардағы Қырғыз Республикасына ауа көшкен қазақ босқындары [Текст] / Т. Бақытжанқызы // ULY DALA MURASY: қолжазбалар және сирек кітаптар ұлттық орталығы. - 2024. - №1. - б. 62-68
ББК 63

Рубрики: Тарих. Тарих ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
босқындар -- ашаршылық -- Қырғыз АССР-і -- бейімделу
Аннотация: Мақалада автор 1930-шы жылдардың басындағы Қазақстандағы жаппай ашаршылық кезеңіндегі Қырғыз АССР-іне көшкен қазақ босқындарының көші-қон үдерістерін, бейімделуі мен әлеуметтік-экономикалық жағдайын Қырғыстан Республикасы Орталық мемлекеттік архиві қорларының деректері арқылы қарастырады. Балалар үйі мен қоректену пункттеріндегі қазақ босқындарының жағдайын, Қырғыз АССР-інің Қазақстан балаларына көмек көрсету бойынша жоспарын, бөлінген қаражат зерделенеді.

74
Е 79
Ерсариева , Г.
    Бастауыш сынып оқушыларының көркем сөйлеу тілін дамыту [Текст] / Г. Ерсариева // Бастауыш мектепте оқыту. - 2025. - №1. - Б. . 3-4
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- тіл дамыту -- оқушы -- ақыл-ой -- сөздік қор
Аннотация: Бастауыш сынып кезеңі - бұл тілдік қабілеттердің негізі қаланатаын, оқушының ойлау жүйесінің қалыптасып, сөздік қорының толығатын маңызды уақыт. Осы кезеңде оқушылардың көркемдік тілін дамыту - олардың болашағына жол ашатын ең қажетті бағыттардың бірі. Тіл арқылы бала қоршаған ортаны түсініп, өз ойын ашық, дәл және бейнелі жеткізуге үйренеді. Сондықтан бастауыш сынып оқушыларының көркемдік тілін дамыту - оларды өмірге жан-жақты даярлаудың бірегей жолы.
Держатели документа:
БҚУ