База данных: Статьи ППС
Страница 37, Результатов: 406
Отмеченные записи: 0
361.
Подробнее
Б 67
Бияшева, Г.
Поэзияда арнау мен жылауық жыр көбейді [Текст] / Г. Бияшева // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 6-7.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Поэзия -- Зейнолла Мүтиев -- ғалым-ұстаз -- дфилология ғылымдарының кандидаты -- əдебиеттанушы-ғалымдард -- əдебиет -- Сұхбат
Аннотация: «Сұхбат» арнайы бетінің бүгінгі қонағы – облыстағы əдебиеттанушы-ғалымдардың көш басында тұрған ғалым-ұстаз, филология ғылымдарының кандидаты, профессор Зейнолла Мүтиев. Саналы ғұмырын М. Өтемісов атындағы БҚУ студенттеріне сабақ беруге арнап, əдеби өлкетану бағытында құнды еңбектер жазған бекзат болмысты кейіпкеріміз бүгінде зейнеткерлік жасқа жетіп отыр. Тіршілікте көрген-білгені, ұққан-түйгені мол тəжірибелі əдебиеттанушымен тілдесіп, оның өмір дерегі мен шығармашылығына қанықтық. Сондай-ақ əдебиет əлеміне жаңа леппен келген жастардың шығармашылығындағы жетістіктер мен кемшіліктері туралы да білген едік.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 67
Бияшева, Г.
Поэзияда арнау мен жылауық жыр көбейді [Текст] / Г. Бияшева // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 6-7.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Поэзия -- Зейнолла Мүтиев -- ғалым-ұстаз -- дфилология ғылымдарының кандидаты -- əдебиеттанушы-ғалымдард -- əдебиет -- Сұхбат
Аннотация: «Сұхбат» арнайы бетінің бүгінгі қонағы – облыстағы əдебиеттанушы-ғалымдардың көш басында тұрған ғалым-ұстаз, филология ғылымдарының кандидаты, профессор Зейнолла Мүтиев. Саналы ғұмырын М. Өтемісов атындағы БҚУ студенттеріне сабақ беруге арнап, əдеби өлкетану бағытында құнды еңбектер жазған бекзат болмысты кейіпкеріміз бүгінде зейнеткерлік жасқа жетіп отыр. Тіршілікте көрген-білгені, ұққан-түйгені мол тəжірибелі əдебиеттанушымен тілдесіп, оның өмір дерегі мен шығармашылығына қанықтық. Сондай-ақ əдебиет əлеміне жаңа леппен келген жастардың шығармашылығындағы жетістіктер мен кемшіліктері туралы да білген едік.
Держатели документа:
ЗКУ
362.
Подробнее
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Зиялы зерде иесі (Ата жолын қуа білген арғымақ мінезді Болат дос жөнінде ой-толғам) [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 13.
ББК 80
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Дала -- Дос -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Болат Өтеғалиұлы Жексенғалиев -- Батыс Қазақстан облысы -- Сырым ауданы -- А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты -- қазақ тілі кафедрасы -- Қазақ тілі
Аннотация: Дос. Достық. Бұл ұғымдар хақында не айтар едік? Бағзы мəдениет бұлақтарына бойлап б.з.б. V-VII ғ.ғ. арғы қазақ арналарынан таратсақ, ақыл атасын ақиқаттан көрген Анақарыс бабамыз не дер еді? Баба мұрасына қайтара үңілген сайын тəн жанның, жан жаратқанның аманаты екенін аңғара түсеміз. Қай кезеңде де жақсылық та тілден, жамандық та тілде н болғанға ұқсайды. Қашан да сый жеңгендікі, сөз тергендікі емес пе. Тарих тұңғиығына терең бойлаған сайын Ұлы Дала заңдары тек достық пен бауырластыққа негізделгенін байқайсыз. Осы арнадан таратсақ, Тоқсары (Токсарид) бабамыз қиындықта қол ұшын бергеннен асқан берік достықтың жоқтығына тоқтам жасайды. Достық туралы көп сөзден достық пейілді бір істі артық көргенін аңғарамыз. Асылы, көріп-біліп жүргеніміздей тағдыр табыстырған тұлғалардың досқа, туысқа айналары кəміл. Тіпті адамдардың қаны ғана емес, жақсы істері де туыстырады дегенге қалай сенбессің! Құлай сенесің!.
Держатели документа:
ЗКУ
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Зиялы зерде иесі (Ата жолын қуа білген арғымақ мінезді Болат дос жөнінде ой-толғам) [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 13.
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Дала -- Дос -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Болат Өтеғалиұлы Жексенғалиев -- Батыс Қазақстан облысы -- Сырым ауданы -- А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты -- қазақ тілі кафедрасы -- Қазақ тілі
Аннотация: Дос. Достық. Бұл ұғымдар хақында не айтар едік? Бағзы мəдениет бұлақтарына бойлап б.з.б. V-VII ғ.ғ. арғы қазақ арналарынан таратсақ, ақыл атасын ақиқаттан көрген Анақарыс бабамыз не дер еді? Баба мұрасына қайтара үңілген сайын тəн жанның, жан жаратқанның аманаты екенін аңғара түсеміз. Қай кезеңде де жақсылық та тілден, жамандық та тілде н болғанға ұқсайды. Қашан да сый жеңгендікі, сөз тергендікі емес пе. Тарих тұңғиығына терең бойлаған сайын Ұлы Дала заңдары тек достық пен бауырластыққа негізделгенін байқайсыз. Осы арнадан таратсақ, Тоқсары (Токсарид) бабамыз қиындықта қол ұшын бергеннен асқан берік достықтың жоқтығына тоқтам жасайды. Достық туралы көп сөзден достық пейілді бір істі артық көргенін аңғарамыз. Асылы, көріп-біліп жүргеніміздей тағдыр табыстырған тұлғалардың досқа, туысқа айналары кəміл. Тіпті адамдардың қаны ғана емес, жақсы істері де туыстырады дегенге қалай сенбессің! Құлай сенесің!.
Держатели документа:
ЗКУ
363.
Подробнее
Ц 75
Цифрлық технология - оқыту құралы [Текст] // Өркен. - 2024. - 28 ақпан. - №2. - Б. 5.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- физика-математика факультеті -- болашақ мұғалімдер -- жаратылыстану-география факультеті -- деканы Тұрғамбаев А. -- мәдениет және өнер факультеті -- деканы Қажымова Қ. -- филология факультеті -- деканы Ақболатов А. -- физика, информатика мұғалімдер -- оқытушылар -- педагогика -- Цифрлық технология
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің физика-математика факультетінде болашақ мұғалімдерге арналған облыстық әдістемелік шара өтті. Шараға жаратылыстану-география факультетінен (деканы Тұрғамбаев А.), мәдениет және өнер факультетінен (деканы Қажымова Қ.), филология факультетінен (деканы Ақболатов А.), физика, информатика мұғалімдерін даярлау білім бағдарламаларынан студенттер мен магистранттар, оқытушылар, педагогикалык қайта даярлау курсының тыңдаушылары (жетекшісі Телегисова Д.) мен университеттің әдістемелік жұмыстар мен білім беру технологиялары бөлімінің қызметкерлері қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ
Ц 75
Цифрлық технология - оқыту құралы [Текст] // Өркен. - 2024. - 28 ақпан. - №2. - Б. 5.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- физика-математика факультеті -- болашақ мұғалімдер -- жаратылыстану-география факультеті -- деканы Тұрғамбаев А. -- мәдениет және өнер факультеті -- деканы Қажымова Қ. -- филология факультеті -- деканы Ақболатов А. -- физика, информатика мұғалімдер -- оқытушылар -- педагогика -- Цифрлық технология
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің физика-математика факультетінде болашақ мұғалімдерге арналған облыстық әдістемелік шара өтті. Шараға жаратылыстану-география факультетінен (деканы Тұрғамбаев А.), мәдениет және өнер факультетінен (деканы Қажымова Қ.), филология факультетінен (деканы Ақболатов А.), физика, информатика мұғалімдерін даярлау білім бағдарламаларынан студенттер мен магистранттар, оқытушылар, педагогикалык қайта даярлау курсының тыңдаушылары (жетекшісі Телегисова Д.) мен университеттің әдістемелік жұмыстар мен білім беру технологиялары бөлімінің қызметкерлері қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ
364.
Подробнее
А 45
Алдаш , А.
Қазақ неологизмдері: тану-ажырату және нормаландыру межелері [Текст] / А. Алдаш // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 178-185
ББК 81.5КАЗ.ЯЗ
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
жаңа сөз -- жаңа қолданыс -- лексикалық жаңалық -- неологизм -- қазақ тілі -- филология -- нормаландыру -- кодификация -- окказионализм -- актуалдылық принципі -- сәйкестік принципі -- эстетикалық принцип -- қазақ әдеби тілі -- терминология -- Лексика -- Актуалдылық принципі -- Сәйкестік принципі -- Семантикалық сәйкестік -- Эстетикалық принцип
Аннотация: Қазақ тілтанымында ғылыми-теориялық әзірлемелерді, талдаулар жүргізуді және үздіксіз ұсыныстар беруді қажет етіп отырған өзекті проблемалардың бірі қазақ тіліндегі жаңа сөздердің / неологизмдердің нормалануына, қалыптануына және бірізділенуіне қатысты болып отыр. Қазіргі қазақ әдеби тілінің лексикалық құрамы лексикалық жаңалықтармен барынша молая түсуде. Біздің елімізде жүзеге асырылып келе жатқан тіл стратегиясы мен тіл саясатының бағыттарына сәйкес ғылыми-техникалық, әлеуметтік-мәдени аталымдар үшін қазақ тілінің төл әлеуеті кеңінен пайдаланылуда, соның нәтижесінде тіл қолданысының барлық дерлік салаларында қазақыландырылған жаңа сөздер белсенді түрде пайда болуда. Мақалада қазақ лексикасының құрамындағы жаңа сөздердің нормалануы, қалыптануы мен бірізділенуіне ықпал жасайтын межелер көрсетіледі
Держатели документа:
БҚМУ
А 45
Алдаш , А.
Қазақ неологизмдері: тану-ажырату және нормаландыру межелері [Текст] / А. Алдаш // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 178-185
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
жаңа сөз -- жаңа қолданыс -- лексикалық жаңалық -- неологизм -- қазақ тілі -- филология -- нормаландыру -- кодификация -- окказионализм -- актуалдылық принципі -- сәйкестік принципі -- эстетикалық принцип -- қазақ әдеби тілі -- терминология -- Лексика -- Актуалдылық принципі -- Сәйкестік принципі -- Семантикалық сәйкестік -- Эстетикалық принцип
Аннотация: Қазақ тілтанымында ғылыми-теориялық әзірлемелерді, талдаулар жүргізуді және үздіксіз ұсыныстар беруді қажет етіп отырған өзекті проблемалардың бірі қазақ тіліндегі жаңа сөздердің / неологизмдердің нормалануына, қалыптануына және бірізділенуіне қатысты болып отыр. Қазіргі қазақ әдеби тілінің лексикалық құрамы лексикалық жаңалықтармен барынша молая түсуде. Біздің елімізде жүзеге асырылып келе жатқан тіл стратегиясы мен тіл саясатының бағыттарына сәйкес ғылыми-техникалық, әлеуметтік-мәдени аталымдар үшін қазақ тілінің төл әлеуеті кеңінен пайдаланылуда, соның нәтижесінде тіл қолданысының барлық дерлік салаларында қазақыландырылған жаңа сөздер белсенді түрде пайда болуда. Мақалада қазақ лексикасының құрамындағы жаңа сөздердің нормалануы, қалыптануы мен бірізділенуіне ықпал жасайтын межелер көрсетіледі
Держатели документа:
БҚМУ
365.
Подробнее
K94
Kusdybayeva , A.A.
The concept of stylistic stratification of vocabulary and linguistic signs of stylistic distinction [Текст] / A.A. Kusdybayeva , D.D. Sapargaliyeva // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - Р. 186-193
ББК 81.2-5
Рубрики: Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
функциональный стиль -- эмоционально-экспрессивная окраска слова -- оценочная лексика -- лексика -- лингвистические признаки -- стилистика -- филология -- стилистическая стратефикация -- стилистические маркеры -- стили речи -- стилистическое расслоение лексики -- русский язык -- литературный язык -- выразительные средства -- азительную функцию. Именно поэтому словарный запас -- эмоциональная окраска слова -- художественная литература
Аннотация: Представленная статья освещает проблему использования концепта о стилистическом расслоении лексики, а также лингвистические признаки стилистического разграничения. Важность изучения этой проблемы заключается в стилистической стратификации словарей, стилистических маркеров в лексикологии, фразеологии и методике. В статье приводятся различные примеры слов со стилистическими пометами, которые закреплены за определенным стилем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Sapargaliyeva , D.D.
K94
Kusdybayeva , A.A.
The concept of stylistic stratification of vocabulary and linguistic signs of stylistic distinction [Текст] / A.A. Kusdybayeva , D.D. Sapargaliyeva // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - Р. 186-193
Рубрики: Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
функциональный стиль -- эмоционально-экспрессивная окраска слова -- оценочная лексика -- лексика -- лингвистические признаки -- стилистика -- филология -- стилистическая стратефикация -- стилистические маркеры -- стили речи -- стилистическое расслоение лексики -- русский язык -- литературный язык -- выразительные средства -- азительную функцию. Именно поэтому словарный запас -- эмоциональная окраска слова -- художественная литература
Аннотация: Представленная статья освещает проблему использования концепта о стилистическом расслоении лексики, а также лингвистические признаки стилистического разграничения. Важность изучения этой проблемы заключается в стилистической стратификации словарей, стилистических маркеров в лексикологии, фразеологии и методике. В статье приводятся различные примеры слов со стилистическими пометами, которые закреплены за определенным стилем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Sapargaliyeva , D.D.
366.
Подробнее
Г 47
Ғилымхан, М.
Қазақтың заңғар Қанышы [Текст] / М. Ғилымхан // Oral oniri. - 2024. - 7 наурыз. - №20. - Б. 3.
ББК 72
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
Қаныш Сатпаев -- М.Өтемісов -- ғылым -- 125 жыл -- БҚУ -- Мерген Сүлейменов -- филология -- Абат Қыдыршаев -- Қажымұрат Ахмеденов
Аннотация: Ақпанның 28-і күні М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан универ ситетінде «Заңгар ғалым, дара дарын, бірегей құбылыс Қаныш Сәтбаевтың өнегелі жолы» атты алқа мәжілісі өтті. Бұл мәжіліс металлогения мектебінің негізін қалаушы, геология-минералогия ғылымдарының докторы, профессор, Қазақстан ғылым академиясының тұңғыш президенті, КСРО Мемлекеттік жоне Лениндік сыйлықтарының иегері Қаныш Сәтбаевтың туғанына 125 жыл толуына орай ұйымдас тырылган. Жиынның мақсаты ғалымның мұрасын насихаттау және студенттердің көшбасшылық, шыгармашылық және интеллектуалдық әлеуетін арттыру
Держатели документа:
БҚУ
Г 47
Ғилымхан, М.
Қазақтың заңғар Қанышы [Текст] / М. Ғилымхан // Oral oniri. - 2024. - 7 наурыз. - №20. - Б. 3.
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
Қаныш Сатпаев -- М.Өтемісов -- ғылым -- 125 жыл -- БҚУ -- Мерген Сүлейменов -- филология -- Абат Қыдыршаев -- Қажымұрат Ахмеденов
Аннотация: Ақпанның 28-і күні М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан универ ситетінде «Заңгар ғалым, дара дарын, бірегей құбылыс Қаныш Сәтбаевтың өнегелі жолы» атты алқа мәжілісі өтті. Бұл мәжіліс металлогения мектебінің негізін қалаушы, геология-минералогия ғылымдарының докторы, профессор, Қазақстан ғылым академиясының тұңғыш президенті, КСРО Мемлекеттік жоне Лениндік сыйлықтарының иегері Қаныш Сәтбаевтың туғанына 125 жыл толуына орай ұйымдас тырылган. Жиынның мақсаты ғалымның мұрасын насихаттау және студенттердің көшбасшылық, шыгармашылық және интеллектуалдық әлеуетін арттыру
Держатели документа:
БҚУ
367.
Подробнее
Ф 54
Филология факультетіндегі әдістемелік айлықтың ашылуы [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 4.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- филология факультет -- Білім беру жүйесі -- педагог -- А.А. Акбулатов -- К.М. Шунайбекова -- Шет тілі: екі шет тілі
Аннотация: Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің филология факультетінде «Білім беру жүйесінде оқытудың инновациялық әдіс-тәсілдерін пайдалану арқылы педагог кадрлардың әдістемелік шеберлігін жетілдіру» тақырыбындағы әдістемелік айлық салтанатты түрде өз бастауын алды. Факультет деканы А.А. Акбулатов әдістемелік айлықтың салтанатты ашылуымен қонақтар мен профессор- оқытушылар құрамы мен студенттерді құттықтап, 01.04.24-29.04.24 ж. аралығына жоспарланған әдістемелік айлықтың түрлі форматта өтетінін айтты. Аталмыш әдістемелік айлықтың ресми ашылуында «Шетел тілдері мен әдебиеті мұғалімдерін дайындау» білім беру бағдарламаларының аға оқытушысы К.М. Шунайбекова басшылығымен студенттер «Страдание юного Вертера» атты спектаклін қойды. Қойылымды қою барысында филология факультетінің «Шет тілі: екі шет тілі» білім беру бағдарламаларының 1-3 курс студенттері өз рөлдерін керемет сомдап шықты.
Держатели документа:
ЗКУ
Ф 54
Филология факультетіндегі әдістемелік айлықтың ашылуы [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 4.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- филология факультет -- Білім беру жүйесі -- педагог -- А.А. Акбулатов -- К.М. Шунайбекова -- Шет тілі: екі шет тілі
Аннотация: Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің филология факультетінде «Білім беру жүйесінде оқытудың инновациялық әдіс-тәсілдерін пайдалану арқылы педагог кадрлардың әдістемелік шеберлігін жетілдіру» тақырыбындағы әдістемелік айлық салтанатты түрде өз бастауын алды. Факультет деканы А.А. Акбулатов әдістемелік айлықтың салтанатты ашылуымен қонақтар мен профессор- оқытушылар құрамы мен студенттерді құттықтап, 01.04.24-29.04.24 ж. аралығына жоспарланған әдістемелік айлықтың түрлі форматта өтетінін айтты. Аталмыш әдістемелік айлықтың ресми ашылуында «Шетел тілдері мен әдебиеті мұғалімдерін дайындау» білім беру бағдарламаларының аға оқытушысы К.М. Шунайбекова басшылығымен студенттер «Страдание юного Вертера» атты спектаклін қойды. Қойылымды қою барысында филология факультетінің «Шет тілі: екі шет тілі» білім беру бағдарламаларының 1-3 курс студенттері өз рөлдерін керемет сомдап шықты.
Держатели документа:
ЗКУ
368.
Подробнее
А 34
Ажмуратова, З.
Махамбет - Абай ұрпақтарының жүздесуі [Текст] / З. Ажмуратова // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 5.
ББК 83.7
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет атындағы Батыс Қазақстан университеті -- гимназия -- мектеп -- интернат -- қазақ поэзия -- ақын -- Мұқағали Мақатаев -- Филология -- қазақ тілі -- Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы -- Шешендіктану -- Махамбет -- Абай
Аннотация: Алты ай қыстың қаһары нағыз кәріне мінген тұста өр рухты бабамыз Махамбет атындағы Батыс Қазақстан университетінің бір топ студенттері ат терлетіп, БҚО Дарынды балаларға арналған Абай атындағы мамандандырылған гимназия мектеп интернатына сапар шекті. Кібісе жылдың төрт жылда бір рет кіретін жиырма тоғыз тәулігімен толысқан ақпан айында қазақ ПОЭЗИЯСЫНЫҢ символы, мұзбалақ ақын Мұқағали Мақатаевтың туғанына 91 жыл толған күнімен тұспа-тұс сәйкестендіріп филология факультетінде «Филология: қазақ тілі» білім беру бағдарламасы бойынша маманданып жатырған 3-курс шәкірттері педагогика ғылымдарының докторы, профессор Қыдыршаев Абат Сатыбайұлының ғылыми жетекшілігімен жүргізілетін «Шешендіктану» курсының ұйым тәлімгерлері - жоғарғы сынып оқушыларымен ой асқарына асқақтап, сөз сарасына сүңгитіндей кездесу кеш ұйымдастырды.
Держатели документа:
ЗКУ
А 34
Ажмуратова, З.
Махамбет - Абай ұрпақтарының жүздесуі [Текст] / З. Ажмуратова // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 5.
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет атындағы Батыс Қазақстан университеті -- гимназия -- мектеп -- интернат -- қазақ поэзия -- ақын -- Мұқағали Мақатаев -- Филология -- қазақ тілі -- Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы -- Шешендіктану -- Махамбет -- Абай
Аннотация: Алты ай қыстың қаһары нағыз кәріне мінген тұста өр рухты бабамыз Махамбет атындағы Батыс Қазақстан университетінің бір топ студенттері ат терлетіп, БҚО Дарынды балаларға арналған Абай атындағы мамандандырылған гимназия мектеп интернатына сапар шекті. Кібісе жылдың төрт жылда бір рет кіретін жиырма тоғыз тәулігімен толысқан ақпан айында қазақ ПОЭЗИЯСЫНЫҢ символы, мұзбалақ ақын Мұқағали Мақатаевтың туғанына 91 жыл толған күнімен тұспа-тұс сәйкестендіріп филология факультетінде «Филология: қазақ тілі» білім беру бағдарламасы бойынша маманданып жатырған 3-курс шәкірттері педагогика ғылымдарының докторы, профессор Қыдыршаев Абат Сатыбайұлының ғылыми жетекшілігімен жүргізілетін «Шешендіктану» курсының ұйым тәлімгерлері - жоғарғы сынып оқушыларымен ой асқарына асқақтап, сөз сарасына сүңгитіндей кездесу кеш ұйымдастырды.
Держатели документа:
ЗКУ
369.
Подробнее
Р 60
Родичева, А. А.
Макроконцепт мир в русской лингвокультуре [Текст] / А. А. Родичева // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1. - С. 100-114.
ББК 82
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
макроконцепт -- понятийные признаки -- структура макроконцепта -- языковая картина мира -- русская лингвокультура
Аннотация: Основная цель статьи – составить список понятийных признаков макроконцепта мир в период XI – XIX вв. Задачи статьи: 1. Изучить словарные статьи «мир», «мирный», «мирно» в словарях, представляющих данный период; 2. Выявить понятийные признаки макроконцепта мир указанного периода; 3. Сопоставить их с мотивирующими признаками; 4. Сгруппировать выделенные признаки в соответствующие тематические блоки. Научная новизна работы состоит в первом опыте описания понятийных признаков макроконцепта мир с позиции диахронии. Актуальность проводимого исследования заключается в определении понятийных признаков, появившихся в структуре в данное время в русской лингвокультуре, сопоставлении их с мотивирующими в аспекте перехода в статус понятийных. Был определен список, состоящий из 115 понятийных признаков макроконцепта мир, 20 их них являются символическими (‘вечный’, ‘вышний’, ‘горний’, ‘дольный’, ‘мироправитель/ миродержец’ (‘бог’), ‘Вселенная’, ‘древний’ ‘дьявол’, ‘духовный’, ‘душа’, ‘жизнь’, ‘звезда’, ‘космос’, ‘мироздание’, ‘небо’, ‘подсолнечный’, ‘потусторонний’, ‘природа’, ‘род (человеческий)’, ‘свет’). В указанный период в структуре макроконцепта мир появляется 90 новых понятийных признаков. Обнаруженные понятийные признаки макроконцепта мир можно представить в виде 17 тематических блоков: 1. Космос; 2. Люди; 3. Качества характера; 4. Лад; 5. Бог и небожители; 6. Эмоции и эмоциональное состояние; 7. Жизнь; 8. Время; 9. Оценка; 10. Материя; 11. Ментальные проявления; 12. Земля; 13. Государство и социум; 14. Иной мир; 15. Внутренний мир; 16. Этика и религия; 17. Слово; 17. Форма.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 60
Родичева, А. А.
Макроконцепт мир в русской лингвокультуре [Текст] / А. А. Родичева // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1. - С. 100-114.
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
макроконцепт -- понятийные признаки -- структура макроконцепта -- языковая картина мира -- русская лингвокультура
Аннотация: Основная цель статьи – составить список понятийных признаков макроконцепта мир в период XI – XIX вв. Задачи статьи: 1. Изучить словарные статьи «мир», «мирный», «мирно» в словарях, представляющих данный период; 2. Выявить понятийные признаки макроконцепта мир указанного периода; 3. Сопоставить их с мотивирующими признаками; 4. Сгруппировать выделенные признаки в соответствующие тематические блоки. Научная новизна работы состоит в первом опыте описания понятийных признаков макроконцепта мир с позиции диахронии. Актуальность проводимого исследования заключается в определении понятийных признаков, появившихся в структуре в данное время в русской лингвокультуре, сопоставлении их с мотивирующими в аспекте перехода в статус понятийных. Был определен список, состоящий из 115 понятийных признаков макроконцепта мир, 20 их них являются символическими (‘вечный’, ‘вышний’, ‘горний’, ‘дольный’, ‘мироправитель/ миродержец’ (‘бог’), ‘Вселенная’, ‘древний’ ‘дьявол’, ‘духовный’, ‘душа’, ‘жизнь’, ‘звезда’, ‘космос’, ‘мироздание’, ‘небо’, ‘подсолнечный’, ‘потусторонний’, ‘природа’, ‘род (человеческий)’, ‘свет’). В указанный период в структуре макроконцепта мир появляется 90 новых понятийных признаков. Обнаруженные понятийные признаки макроконцепта мир можно представить в виде 17 тематических блоков: 1. Космос; 2. Люди; 3. Качества характера; 4. Лад; 5. Бог и небожители; 6. Эмоции и эмоциональное состояние; 7. Жизнь; 8. Время; 9. Оценка; 10. Материя; 11. Ментальные проявления; 12. Земля; 13. Государство и социум; 14. Иной мир; 15. Внутренний мир; 16. Этика и религия; 17. Слово; 17. Форма.
Держатели документа:
ЗКУ
370.
Подробнее
U92
Utegenova, K.
The concept of «Path» as a basic concept of ethnoculture [Текст] / K. Utegenova, T. Aishenova // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 115-124.
ББК 82
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- национальные культуры -- базовый концепт -- концепт «путь» -- идиомы -- обычаи -- русская лингвокультура -- казахская лингвокультура -- английская лингвокультура
Аннотация: В настоящей работе рассмотрена проблема репрезентации базовых концептов этнокультур как способа достижения адекватной межкультурной коммуникации. Вербализация в языке культурных убеждений можно рассматривать как отражение мировидения народа в аксиологическом аспекте. Авторами проанализирован концепт «путь – жол – path», являющийся одним из базовых концептов в анализируемых лингвокультурах. В целях выявления семантического поля концепта проведен паремиологический анализ, также приведены примеры этнокультурных обычаев в русской, казахской и английской культурах. Проведенное исследование позволяет вычленить как универсальные черты, так и этнокультурные особенности искомых народов. Результаты исследования дали возможность прийти к выводам о некоторых универсальных и специфичных чертах. Семантическое поле русского и казахского языков оказалось гораздо обширнее, чем в английском языке, где у концепта «путь» выявлено гораздо меньше коннотаций. Замечено, что в русской и казахской лингвокультурах особое внимание придается проводам и различным напутствиям. Исходя из этого, авторы считают, что в русской и казахской лингвокультурах концепт «путь» обладает большей сакральностью, чем в английской, что приводит к заключению: анализируемый концепт базовым в русской и казахской лингвокультурах, а в английской он находится на периферии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Aishenova, T.
U92
Utegenova, K.
The concept of «Path» as a basic concept of ethnoculture [Текст] / K. Utegenova, T. Aishenova // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 115-124.
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- национальные культуры -- базовый концепт -- концепт «путь» -- идиомы -- обычаи -- русская лингвокультура -- казахская лингвокультура -- английская лингвокультура
Аннотация: В настоящей работе рассмотрена проблема репрезентации базовых концептов этнокультур как способа достижения адекватной межкультурной коммуникации. Вербализация в языке культурных убеждений можно рассматривать как отражение мировидения народа в аксиологическом аспекте. Авторами проанализирован концепт «путь – жол – path», являющийся одним из базовых концептов в анализируемых лингвокультурах. В целях выявления семантического поля концепта проведен паремиологический анализ, также приведены примеры этнокультурных обычаев в русской, казахской и английской культурах. Проведенное исследование позволяет вычленить как универсальные черты, так и этнокультурные особенности искомых народов. Результаты исследования дали возможность прийти к выводам о некоторых универсальных и специфичных чертах. Семантическое поле русского и казахского языков оказалось гораздо обширнее, чем в английском языке, где у концепта «путь» выявлено гораздо меньше коннотаций. Замечено, что в русской и казахской лингвокультурах особое внимание придается проводам и различным напутствиям. Исходя из этого, авторы считают, что в русской и казахской лингвокультурах концепт «путь» обладает большей сакральностью, чем в английской, что приводит к заключению: анализируемый концепт базовым в русской и казахской лингвокультурах, а в английской он находится на периферии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Aishenova, T.
Страница 37, Результатов: 406