База данных: Статьи ППС
Страница 37, Результатов: 415
Отмеченные записи: 0
361.
Подробнее
Н 12
Нағашығали, А. М.
Факультативтік курстарды оқыту барысында қолданылатын программалық қамтамалар туралы [Текст] / А. М. Нағашығали, А. Т. Байбактина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 320-322.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бағдарламалық қамтама -- факультативті курстар -- оқушылар -- ыңғайлылық -- бейімделу -- білім беруде бағдарлама -- интерактивті сабақтар
Аннотация: Бұл мақала факультативті курстарды ұйымдастыруда қолданылатын бағдарламалық қамтамалар қажеттілігіне арналған. Бағдарламалық қамтаманы қолданатын заманауи факультативті курстарда олардың оқу процесіне және оқушылардың нәтижелеріне қандай әсер ететінін түсіну маңызды. Мақалада бағдарламалық жасақтаманың пайдалану ыңғайлылығы, оқушылардың әртүрлі топтарына бейімделуі және оқу барысын бақылау және бағалау мүмкіндіктері сияқты негізгі аспектілер қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байбактина, А.Т.
Н 12
Нағашығали, А. М.
Факультативтік курстарды оқыту барысында қолданылатын программалық қамтамалар туралы [Текст] / А. М. Нағашығали, А. Т. Байбактина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 320-322.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бағдарламалық қамтама -- факультативті курстар -- оқушылар -- ыңғайлылық -- бейімделу -- білім беруде бағдарлама -- интерактивті сабақтар
Аннотация: Бұл мақала факультативті курстарды ұйымдастыруда қолданылатын бағдарламалық қамтамалар қажеттілігіне арналған. Бағдарламалық қамтаманы қолданатын заманауи факультативті курстарда олардың оқу процесіне және оқушылардың нәтижелеріне қандай әсер ететінін түсіну маңызды. Мақалада бағдарламалық жасақтаманың пайдалану ыңғайлылығы, оқушылардың әртүрлі топтарына бейімделуі және оқу барысын бақылау және бағалау мүмкіндіктері сияқты негізгі аспектілер қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байбактина, А.Т.
362.
Подробнее
С 20
Сарсембай, А. Т.
Физика курсында кейс-технология әдісін қолдану арқылы жүргізілетін танымдық тапсырмалар (9-сынып) [Текст] / А. Т. Сарсембай // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 341-344.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- кейс-технология -- әдіс -- физиканы оқыту әдістемесі -- нақты жағдай -- сабақ барысы -- дағды -- оқу -- білім
Аннотация: Бұл мақалада мектеп физика курсын кейс-технология негізінде оқытудың теориясы мен әдістемесінің маңыздылығы қарастырылған. Кейс-технологияға анықтама беріліп, оның физика курсында ұйымдастырудың критерийлері құрастырылды. 9-сыныптың физика курсы бойынша кейс беріліп, оны шешудің жолдары қарастырылды. Кейс – технология әдісімұғалімнің креативті ойлауын дамытып, сабақтың мазмұнын ерекше құруға, шығармашылық қабілетін қалыптастыруға мүмкіндік береді. Себебі, мақалада кейс жағдайларды физика курсын оқыту барысында құрастыру мен пайдалануына практикалық есептер берілген. Кейс – технология әдісін физика курсында оқытудың құндылығы зерделенген. Әр бір технология жаңа инновациялық әдіс – тәсілдермен ерекшеленеді. Кейс әдісі арқылы оқушыны білім алуға, оқуға қызықтыра отырып жеке тұлға ретінде дамуын қалыптастыруға болады. Әдіс – тәсілдерді педагог ізденісі арқылы оқушы қабілетіне, қабылдау деңгейіне қарай іріктелініп, пайдаланады. Сабақ барысында қолданып жүрген әдістер оқушылардың оқуға деген ынтасын, дағды мен ой – өрісін, білім – біліктерінің артуымен сипатталады. Кейс – технология әдісі оқушылар үшін өте тиімді әдіс болып саналады. Бұл әдістің көмегімен оқушылар өз беттерінше теорияны меңгере отырып, практикалық дағдыларды да үйренеді, сонымен қатар өз ойларын жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Оқушы ситуацияға талдау жасап, болашақ маман ретінде қалыптасып, сабақты қызығып оқуға тырысады.
Держатели документа:
ЗКУ
С 20
Сарсембай, А. Т.
Физика курсында кейс-технология әдісін қолдану арқылы жүргізілетін танымдық тапсырмалар (9-сынып) [Текст] / А. Т. Сарсембай // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 341-344.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- кейс-технология -- әдіс -- физиканы оқыту әдістемесі -- нақты жағдай -- сабақ барысы -- дағды -- оқу -- білім
Аннотация: Бұл мақалада мектеп физика курсын кейс-технология негізінде оқытудың теориясы мен әдістемесінің маңыздылығы қарастырылған. Кейс-технологияға анықтама беріліп, оның физика курсында ұйымдастырудың критерийлері құрастырылды. 9-сыныптың физика курсы бойынша кейс беріліп, оны шешудің жолдары қарастырылды. Кейс – технология әдісімұғалімнің креативті ойлауын дамытып, сабақтың мазмұнын ерекше құруға, шығармашылық қабілетін қалыптастыруға мүмкіндік береді. Себебі, мақалада кейс жағдайларды физика курсын оқыту барысында құрастыру мен пайдалануына практикалық есептер берілген. Кейс – технология әдісін физика курсында оқытудың құндылығы зерделенген. Әр бір технология жаңа инновациялық әдіс – тәсілдермен ерекшеленеді. Кейс әдісі арқылы оқушыны білім алуға, оқуға қызықтыра отырып жеке тұлға ретінде дамуын қалыптастыруға болады. Әдіс – тәсілдерді педагог ізденісі арқылы оқушы қабілетіне, қабылдау деңгейіне қарай іріктелініп, пайдаланады. Сабақ барысында қолданып жүрген әдістер оқушылардың оқуға деген ынтасын, дағды мен ой – өрісін, білім – біліктерінің артуымен сипатталады. Кейс – технология әдісі оқушылар үшін өте тиімді әдіс болып саналады. Бұл әдістің көмегімен оқушылар өз беттерінше теорияны меңгере отырып, практикалық дағдыларды да үйренеді, сонымен қатар өз ойларын жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Оқушы ситуацияға талдау жасап, болашақ маман ретінде қалыптасып, сабақты қызығып оқуға тырысады.
Держатели документа:
ЗКУ
363.
Подробнее
У 17
Убишева, А. С.
Мектепке дейінгі ұйымдарда инновациялық технологиялар жағдайындағы тәрбиешілердің құзіреттілігі [Текст] / А. С. Убишева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 367-369.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі ұйымдардағы инновация -- инновациялық технологиялардың маңыздылығы -- мектепке дейінгі ұйым тәрбиешілерінің құзіреттілігі -- инновациялық технологиялар жағдайы
Аннотация: Қазақстанның білім беру жүйесінде мектепке дейінгі ұйымдардың инновациялық технологиялар жағдайындағы тәрбиешілердің құзіреттілігін қалыптастыру мәселесі үнемі назарда. Кәсіби құзіреттілік, бұл – оқыту және тәрбиелеу жұмысын ұйымдастырудың ең тиімді шарты. Бүгінгі таңда педагогтердің құзіреттілігіне үлкен мән беріліп отыр. Мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту мәселесі мемлекетіміздің саясатының ажырамас бөлігі болып табылады. Сондықтан, мектепке дейінгі мекемелердегі тәрбиелеу мен оқыту баланың ғана емес, еліміздің де жарқын болашағының кепілі, –деп есептейміз. Инновациялық технологиялар жағдайындағы мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту үздіксіз білім беру жүйесінің алғашқы деңгейі ретінде, қазіргі таңда тұрақты өзгеріп тұрған әлемде табысты бейімделуге қабілетті бала тұлғасының қалыптасуы мен дамуы үшін тәрбиешілердің құзіреттілігін дамыту барысында жағдайлар жасайды.
Держатели документа:
ЗКУ
У 17
Убишева, А. С.
Мектепке дейінгі ұйымдарда инновациялық технологиялар жағдайындағы тәрбиешілердің құзіреттілігі [Текст] / А. С. Убишева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 367-369.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі ұйымдардағы инновация -- инновациялық технологиялардың маңыздылығы -- мектепке дейінгі ұйым тәрбиешілерінің құзіреттілігі -- инновациялық технологиялар жағдайы
Аннотация: Қазақстанның білім беру жүйесінде мектепке дейінгі ұйымдардың инновациялық технологиялар жағдайындағы тәрбиешілердің құзіреттілігін қалыптастыру мәселесі үнемі назарда. Кәсіби құзіреттілік, бұл – оқыту және тәрбиелеу жұмысын ұйымдастырудың ең тиімді шарты. Бүгінгі таңда педагогтердің құзіреттілігіне үлкен мән беріліп отыр. Мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту мәселесі мемлекетіміздің саясатының ажырамас бөлігі болып табылады. Сондықтан, мектепке дейінгі мекемелердегі тәрбиелеу мен оқыту баланың ғана емес, еліміздің де жарқын болашағының кепілі, –деп есептейміз. Инновациялық технологиялар жағдайындағы мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту үздіксіз білім беру жүйесінің алғашқы деңгейі ретінде, қазіргі таңда тұрақты өзгеріп тұрған әлемде табысты бейімделуге қабілетті бала тұлғасының қалыптасуы мен дамуы үшін тәрбиешілердің құзіреттілігін дамыту барысында жағдайлар жасайды.
Держатели документа:
ЗКУ
364.
Подробнее
У 55
Умралиева, Л. М.
Студенттердің дизайнерлік шығармашылық іс-әрекетін дамыту мүмкіндіктері [Текст] / Л. М. Умралиева, Г. Д. Жолдасбекова, Ж. О. Сулейменова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 369-372.
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Дизайнерлік шығармашылық -- репродуктивті әдіс -- мәліметтік-дамытушылық әдіс -- компьютерлік технология -- дәстүрлі білім беру
Аннотация: Мақалада студенттердің дизайнерлік шығармашылық іс-әрекетін дамыту педагогикалық шарттарын анықтау мақсатында біз дизайн өнері мұғалімінің әдістемелік қызметін диагностикалық, жоспарлаушылық, ұйымдастырушылық, талдаушылық қызметтері қарастырылған. Мұғалімнің диагностикалық даярлығы «дизайн мамандығы студенттердің белгілі бір практикалық әдістемелік жұмыс алдындағы әдістемелік білімдері мен әдістемелік іс әрекеттерінің деңгейін анықтаумен сипатталады. Болашақ дизайн өнері мұғалімінің жоспарлаушылық даярлығы болашақ ұстаздың көркемдік білім мен эстетикалық тәрбие және жеке тұлғаның шығармашылық қабылеттерін дамытуға қажетті әдістемелік білімдерінің болуымен, әдістемелік іс әрекеттерін жоспарлау және ұйымдастыру қызмет деңгейімен сипатталады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жолдасбекова, Г.Д.
Сулейменова, Ж.О.
У 55
Умралиева, Л. М.
Студенттердің дизайнерлік шығармашылық іс-әрекетін дамыту мүмкіндіктері [Текст] / Л. М. Умралиева, Г. Д. Жолдасбекова, Ж. О. Сулейменова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 369-372.
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Дизайнерлік шығармашылық -- репродуктивті әдіс -- мәліметтік-дамытушылық әдіс -- компьютерлік технология -- дәстүрлі білім беру
Аннотация: Мақалада студенттердің дизайнерлік шығармашылық іс-әрекетін дамыту педагогикалық шарттарын анықтау мақсатында біз дизайн өнері мұғалімінің әдістемелік қызметін диагностикалық, жоспарлаушылық, ұйымдастырушылық, талдаушылық қызметтері қарастырылған. Мұғалімнің диагностикалық даярлығы «дизайн мамандығы студенттердің белгілі бір практикалық әдістемелік жұмыс алдындағы әдістемелік білімдері мен әдістемелік іс әрекеттерінің деңгейін анықтаумен сипатталады. Болашақ дизайн өнері мұғалімінің жоспарлаушылық даярлығы болашақ ұстаздың көркемдік білім мен эстетикалық тәрбие және жеке тұлғаның шығармашылық қабылеттерін дамытуға қажетті әдістемелік білімдерінің болуымен, әдістемелік іс әрекеттерін жоспарлау және ұйымдастыру қызмет деңгейімен сипатталады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жолдасбекова, Г.Д.
Сулейменова, Ж.О.
365.
Подробнее
О-80
Оташева, Ж. Б.
Ертегі - тәрбие құралы [Текст] / Ж. Б. Оташева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 19-22.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі оқыту -- тәрбиелеу -- балалар -- педагогикалық үрдісті жүйелі -- білім беру -- Ертегі
Аннотация: Қазіргі уақыттың негізгі талаптарының бірі – білімді әлемнің бүтіндей бейнесін қабылдай алатын, логикалық ой-өрісі дамыған жаңаша, тәуелсіз ойлай алатын шығармашыл адамға айналдыру. Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу ісін балалардың ойлау қабілеті жетерліктей жас ерекшеліктерін ескере ұйымдастырса ғана ой-өрісі дамуына мүмкіндік туады. Сондықтан да тәрбиеші балаларды үнемі ойланып оқуға бағыттауы тиіс, бұған педагогикалық үрдісті жүйелі ұйымдастыру, сабақта баланың ой-өрісін дұрыс дамыта алатын ойындарды, ертегілерді мол пайдалану арқылы жетуге болады.
Держатели документа:
ЗКУ
О-80
Оташева, Ж. Б.
Ертегі - тәрбие құралы [Текст] / Ж. Б. Оташева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 19-22.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі оқыту -- тәрбиелеу -- балалар -- педагогикалық үрдісті жүйелі -- білім беру -- Ертегі
Аннотация: Қазіргі уақыттың негізгі талаптарының бірі – білімді әлемнің бүтіндей бейнесін қабылдай алатын, логикалық ой-өрісі дамыған жаңаша, тәуелсіз ойлай алатын шығармашыл адамға айналдыру. Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу ісін балалардың ойлау қабілеті жетерліктей жас ерекшеліктерін ескере ұйымдастырса ғана ой-өрісі дамуына мүмкіндік туады. Сондықтан да тәрбиеші балаларды үнемі ойланып оқуға бағыттауы тиіс, бұған педагогикалық үрдісті жүйелі ұйымдастыру, сабақта баланың ой-өрісін дұрыс дамыта алатын ойындарды, ертегілерді мол пайдалану арқылы жетуге болады.
Держатели документа:
ЗКУ
366.
Подробнее
А 11
Ақмалиева, А. Ж.
Бизнесті дамыту – басым бағыт [Текст] / А. Ж. Ақмалиева // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 5.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Тарих, экономика жəне құқық факультеті -- Бизнес, басқару жəне туризм білім беру бағдарламасы -- Кəсіпкерлікті қолдау жəне дамыту – міндетіміз -- оқытушылар -- Бизнестің жол картасы-2025 -- мемлекеттік бағдарламасы -- бизнес идеялар
Аннотация: Тарих, экономика жəне құқық факультетінде Бизнес, басқару жəне туризм білім беру бағдарламасы оқытушыларының ұйымдастыруымен «Кəсіпкерлікті қолдау жəне дамыту – міндетіміз!» тақырыбында іс-шара өтті. «Бизнестің жол картасы-2025» бизнесті қолдау мен дамытудың мемлекеттік бағдарламасы шеңберінде жаңа бизнес идеяларды іске асыру мақсатында, кəсіпкерлікті дамыту мəселелері бойынша арнайы мамандармен дөңгелек үстел оздырылды
Держатели документа:
ЗКУ
А 11
Ақмалиева, А. Ж.
Бизнесті дамыту – басым бағыт [Текст] / А. Ж. Ақмалиева // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 5.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Тарих, экономика жəне құқық факультеті -- Бизнес, басқару жəне туризм білім беру бағдарламасы -- Кəсіпкерлікті қолдау жəне дамыту – міндетіміз -- оқытушылар -- Бизнестің жол картасы-2025 -- мемлекеттік бағдарламасы -- бизнес идеялар
Аннотация: Тарих, экономика жəне құқық факультетінде Бизнес, басқару жəне туризм білім беру бағдарламасы оқытушыларының ұйымдастыруымен «Кəсіпкерлікті қолдау жəне дамыту – міндетіміз!» тақырыбында іс-шара өтті. «Бизнестің жол картасы-2025» бизнесті қолдау мен дамытудың мемлекеттік бағдарламасы шеңберінде жаңа бизнес идеяларды іске асыру мақсатында, кəсіпкерлікті дамыту мəселелері бойынша арнайы мамандармен дөңгелек үстел оздырылды
Держатели документа:
ЗКУ
367.
Подробнее
А 95
Аханова, А. С.
KitapTime - 2024 [Текст] / А. С. Аханова // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 13.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
KitapTime -- республикалық кітап фестивалі -- Жұбан Молдағалиев атындағы Батыс Қазақстан облыстық əмбебап ғылыми кітапханасы -- Медхат Қамбетов -- Қазақстан Жазушылыр Одағының мүшесі -- Айтқали Нəріков -- ардагер-ұстаз -- Білім беру -- Қырымжан Жақыпова
Аннотация: ҚР Мəдениет жəне ақпарат министрлігінің қолдауымен ҚР Ұлттық академиялық кітапханасының ұйымдастыруымен 20 қыркүйек күні жыл сайын дəстүрлі түрде өтетін – «KitapTime – 2024» ІІІ жалпы республикалық кітап фестивалі өңіріміздегі Жұбан Молдағалиев атындағы Батыс Қазақстан облыстық əмбебап ғылыми кітапханасында жалғасын тапты. Фестивальдің ашылу салтанатына Батыс Қазақстан облысының мəдениет, тілдерді дамыту жəне архив ісі басқармасы басшысының орынбасары Медхат Қамбетов, сонымен қатар Қазақстан Жазушылыр Одағының мүшесі, «Алаш» əдеби сыйлығының иегері, Орал қаласының құрметті азаматы Айтқали Нəріков, ардагер-ұстаз, Қазақстан Республикасы Білім беру ісінің құрметті қызметкері Қырымжан Жақыпова сөз алып қатысып, жастарды кітап оқуға шақырды.
Держатели документа:
ЗКУ
А 95
Аханова, А. С.
KitapTime - 2024 [Текст] / А. С. Аханова // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 13.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
KitapTime -- республикалық кітап фестивалі -- Жұбан Молдағалиев атындағы Батыс Қазақстан облыстық əмбебап ғылыми кітапханасы -- Медхат Қамбетов -- Қазақстан Жазушылыр Одағының мүшесі -- Айтқали Нəріков -- ардагер-ұстаз -- Білім беру -- Қырымжан Жақыпова
Аннотация: ҚР Мəдениет жəне ақпарат министрлігінің қолдауымен ҚР Ұлттық академиялық кітапханасының ұйымдастыруымен 20 қыркүйек күні жыл сайын дəстүрлі түрде өтетін – «KitapTime – 2024» ІІІ жалпы республикалық кітап фестивалі өңіріміздегі Жұбан Молдағалиев атындағы Батыс Қазақстан облыстық əмбебап ғылыми кітапханасында жалғасын тапты. Фестивальдің ашылу салтанатына Батыс Қазақстан облысының мəдениет, тілдерді дамыту жəне архив ісі басқармасы басшысының орынбасары Медхат Қамбетов, сонымен қатар Қазақстан Жазушылыр Одағының мүшесі, «Алаш» əдеби сыйлығының иегері, Орал қаласының құрметті азаматы Айтқали Нəріков, ардагер-ұстаз, Қазақстан Республикасы Білім беру ісінің құрметті қызметкері Қырымжан Жақыпова сөз алып қатысып, жастарды кітап оқуға шақырды.
Держатели документа:
ЗКУ
368.
Подробнее
Т 11
Тәжірибелік семинарда өзекті тақырыптар [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 14.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- əдебиеті -- смарт білім беру -- облыстық семинар -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- филология факультеті -- болашақ филолог -- ана тілі
Аннотация: 13 қыркүйек күні тіл айлығы шеңберінде «Тəжірибе алаңы: тіл, əдістеме, нəтиже» кешенді іс-шараларды ұйымдастыру аясында «Қазақ тілі мен əдебиеті пəндері бойынша смарт білім беру: əдістемелер мен технологиялар ресурсы» тақырыбындағы облыстық семинар өтті. М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің филология факультетінің ұйымдастыруымен жəне Батыс Қазақстан облысының мəдениет, тілдерді дамыту жəне архив ісі басқармасының, БҚО Білім басқармасының əдістемелік орталығының қолдауымен өткен семинардың мақсаты – болашақ филолог мамандарға инновациялық оқыту туралы əдістемелік көмек көрсету, қазақ тілін интерактивті оқыту мəселелері, қазақ тілін ана тілі жəне екінші тіл ретінде оқытылуы, пəн бойынша берілетін білімнің мазмұнын саралау, тəжірибелік жұмыстарды талқылау
Держатели документа:
ЗКУ
Т 11
Тәжірибелік семинарда өзекті тақырыптар [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 14.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- əдебиеті -- смарт білім беру -- облыстық семинар -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- филология факультеті -- болашақ филолог -- ана тілі
Аннотация: 13 қыркүйек күні тіл айлығы шеңберінде «Тəжірибе алаңы: тіл, əдістеме, нəтиже» кешенді іс-шараларды ұйымдастыру аясында «Қазақ тілі мен əдебиеті пəндері бойынша смарт білім беру: əдістемелер мен технологиялар ресурсы» тақырыбындағы облыстық семинар өтті. М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің филология факультетінің ұйымдастыруымен жəне Батыс Қазақстан облысының мəдениет, тілдерді дамыту жəне архив ісі басқармасының, БҚО Білім басқармасының əдістемелік орталығының қолдауымен өткен семинардың мақсаты – болашақ филолог мамандарға инновациялық оқыту туралы əдістемелік көмек көрсету, қазақ тілін интерактивті оқыту мəселелері, қазақ тілін ана тілі жəне екінші тіл ретінде оқытылуы, пəн бойынша берілетін білімнің мазмұнын саралау, тəжірибелік жұмыстарды талқылау
Держатели документа:
ЗКУ
369.
Подробнее
О-63
Оралхан Бөкей тағылымы [Текст] // Өркен. - 2024. - 31 қазан. - №9. - Б. 2.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
8 қазан -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Батыс Қазақстан облысы білім басқармасы -- Батыс Қазақстан облысының мəдениет, тілдерді дамыту жəне архив ісі басқармасы -- Батыс Қазақстан облысы əдістемелік орталығы -- Оралхан Бөкей -- жазушы -- драматург -- көркем сөз өнерінің шебері -- республикалық ғылыми-практикалық конференция
Аннотация: 2024 жылдың 8 қазан күні М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде Батыс Қазақстан облысы білім басқармасы, Батыс Қазақстан облысының мəдениет, тілдерді дамыту жəне архив ісі басқармасы мен Батыс Қазақстан облысы əдістемелік орталығының бірлесіп ұйымдастыруымен жазушы, драматург, көркем сөз өнерінің шебері Оралхан Бөкей шығармашылығына арналған «Оралхан Бөкей тағылымы» атты республикалық ғылыми-практикалық конференция өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
О-63
Оралхан Бөкей тағылымы [Текст] // Өркен. - 2024. - 31 қазан. - №9. - Б. 2.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
8 қазан -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Батыс Қазақстан облысы білім басқармасы -- Батыс Қазақстан облысының мəдениет, тілдерді дамыту жəне архив ісі басқармасы -- Батыс Қазақстан облысы əдістемелік орталығы -- Оралхан Бөкей -- жазушы -- драматург -- көркем сөз өнерінің шебері -- республикалық ғылыми-практикалық конференция
Аннотация: 2024 жылдың 8 қазан күні М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде Батыс Қазақстан облысы білім басқармасы, Батыс Қазақстан облысының мəдениет, тілдерді дамыту жəне архив ісі басқармасы мен Батыс Қазақстан облысы əдістемелік орталығының бірлесіп ұйымдастыруымен жазушы, драматург, көркем сөз өнерінің шебері Оралхан Бөкей шығармашылығына арналған «Оралхан Бөкей тағылымы» атты республикалық ғылыми-практикалық конференция өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
370.
Подробнее
А 11
Ақынға арналған әдеби-сазды кеш [Текст] // Өркен. - 2024. - 31 қазан. - №9. - Б. 4.
ББК 78
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Сəкен Сейфуллин -- 130 жыл -- ғылыми кітапхана -- филология факультеті -- жазушысы -- ақын -- Мемлекет қайраткері -- Қазақстан Жазушылар одағының негізін қалаушы -- əдеби-сазды кеш
Аннотация: Бүгін ғылыми кітапхана жəне филология факультетінің ұйымдастыруымен қазақтың белгілі жазушысы жəне ақыны, Мемлекет қайраткері, Қазақстан Жазушылар одағының негізін қалаушы Сəкен Сейфуллиннің туғанына 130 жыл толуына орай «Сəкен – жырдың сарқылмас дариясы» атты əдеби-сазды кеш болып өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
А 11
Ақынға арналған әдеби-сазды кеш [Текст] // Өркен. - 2024. - 31 қазан. - №9. - Б. 4.
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Сəкен Сейфуллин -- 130 жыл -- ғылыми кітапхана -- филология факультеті -- жазушысы -- ақын -- Мемлекет қайраткері -- Қазақстан Жазушылар одағының негізін қалаушы -- əдеби-сазды кеш
Аннотация: Бүгін ғылыми кітапхана жəне филология факультетінің ұйымдастыруымен қазақтың белгілі жазушысы жəне ақыны, Мемлекет қайраткері, Қазақстан Жазушылар одағының негізін қалаушы Сəкен Сейфуллиннің туғанына 130 жыл толуына орай «Сəкен – жырдың сарқылмас дариясы» атты əдеби-сазды кеш болып өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 37, Результатов: 415