База данных: Статьи
Страница 402, Результатов: 4480
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
4011.
Подробнее
81
К 60
Колесников, А. А.
Интеллектуально ориентированное направление развития языкового образования [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 6-14.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- критическое мышление -- самоопределение -- интеллектуально ориентированное образование -- сознательность -- эрудиция -- индивидуализация -- кризис
Аннотация: В статье проведен анализ некоторых ключевых вопросов языкового образования; в свете актуальных кризисных явлений выявлены назревшие противоречия в понимании ряда постулатов современной методики
Держатели документа:
ЗКУ
К 60
Колесников, А. А.
Интеллектуально ориентированное направление развития языкового образования [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 6-14.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- критическое мышление -- самоопределение -- интеллектуально ориентированное образование -- сознательность -- эрудиция -- индивидуализация -- кризис
Аннотация: В статье проведен анализ некоторых ключевых вопросов языкового образования; в свете актуальных кризисных явлений выявлены назревшие противоречия в понимании ряда постулатов современной методики
Держатели документа:
ЗКУ
4012.
Подробнее
74
П 78
Прохорова, А. А.
Лингвоцифровая компетенция как ключевой компонент функциональной грамотности [Текст] / А. А. Прохорова, К. Э. Безукладников, В. К. Безукладников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 15-22.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Функциональная грамотность -- цифровая грамотность -- лингвоцифровая компетенция -- лингвоцифровая среда -- структура лингвоцифровой компетенции
Аннотация: Одной из основных целей образования становится воспитание мультилингвальной, поликультурной и фукнционально грамотной личности, способной легко интегрироваться в общемировое культурное интернет- пространство
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Безукладников, К.Э.
Безукладников, В.К.
П 78
Прохорова, А. А.
Лингвоцифровая компетенция как ключевой компонент функциональной грамотности [Текст] / А. А. Прохорова, К. Э. Безукладников, В. К. Безукладников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 15-22.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Функциональная грамотность -- цифровая грамотность -- лингвоцифровая компетенция -- лингвоцифровая среда -- структура лингвоцифровой компетенции
Аннотация: Одной из основных целей образования становится воспитание мультилингвальной, поликультурной и фукнционально грамотной личности, способной легко интегрироваться в общемировое культурное интернет- пространство
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Безукладников, К.Э.
Безукладников, В.К.
4013.
Подробнее
74
Л 24
Лапина, А. С.
Формирование среды академического оптимизма посредством использования VR-технологии в образовательном процессе [Текст] / А. С. Лапина, Н. А. Курганова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 23-28.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультурологический и лингвострановедский аспекты освоения иноязычной лексики -- концепты -- Р.Киплинг -- У.Голдинг
Аннотация: Статья посвящена лингвокультурологическим аспектам преподавания английского языка в средней школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Курганова, Н.А.
Л 24
Лапина, А. С.
Формирование среды академического оптимизма посредством использования VR-технологии в образовательном процессе [Текст] / А. С. Лапина, Н. А. Курганова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 23-28.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультурологический и лингвострановедский аспекты освоения иноязычной лексики -- концепты -- Р.Киплинг -- У.Голдинг
Аннотация: Статья посвящена лингвокультурологическим аспектам преподавания английского языка в средней школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Курганова, Н.А.
4014.
Подробнее
74
С 42
Скворцова, И. Ю.
Оценка читательской грамотности обучающихся на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности [Текст] / И. Ю. Скворцова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 45-48.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Оценка читательской грамотности -- сплошные и несплошные аутентичные тексты -- читательские умения -- методический прием "Инсерт"
Аннотация: В данной статье оценка читательской грамотности характеризуется как одно из важнейших составляющих функциональной грамотности школьника. Автор знакомит читателей с типами заданий, которые целесообразно использовать на уроках и занятиях внеурочной деятельностью по иностранному языку
Держатели документа:
ЗКУ
С 42
Скворцова, И. Ю.
Оценка читательской грамотности обучающихся на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности [Текст] / И. Ю. Скворцова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 45-48.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Оценка читательской грамотности -- сплошные и несплошные аутентичные тексты -- читательские умения -- методический прием "Инсерт"
Аннотация: В данной статье оценка читательской грамотности характеризуется как одно из важнейших составляющих функциональной грамотности школьника. Автор знакомит читателей с типами заданий, которые целесообразно использовать на уроках и занятиях внеурочной деятельностью по иностранному языку
Держатели документа:
ЗКУ
4015.
Подробнее
74
П 12
Павловская, И. Ю.
Тестологическая грамотность современного преподавателя иностранного языка [Текст] / И. Ю. Павловская // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 61-64.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Языковое тестирование -- тестологическая грамотность -- тестологическая компетенция -- курсы повышения квалификации -- валидизация текста
Аннотация: Статья посвящена вопросам знакомства современного учителя/ преподавателя иностранных языков с теорией тестологии и наличию соответствующих практических умений. Цель исследования - рассмотреть, каков объем и содержание компетенций, которыми должен обладать преподаватель
Держатели документа:
ЗКУ
П 12
Павловская, И. Ю.
Тестологическая грамотность современного преподавателя иностранного языка [Текст] / И. Ю. Павловская // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 61-64.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Языковое тестирование -- тестологическая грамотность -- тестологическая компетенция -- курсы повышения квалификации -- валидизация текста
Аннотация: Статья посвящена вопросам знакомства современного учителя/ преподавателя иностранных языков с теорией тестологии и наличию соответствующих практических умений. Цель исследования - рассмотреть, каков объем и содержание компетенций, которыми должен обладать преподаватель
Держатели документа:
ЗКУ
4016.
Подробнее
74
П 57
Попова, И. С.
Как дискурсивные стратегии формируют иноязычную коммуникативную профессиональную компетенцию [Текст] / И. С. Попова, Л. В. Чалова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 65-71.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Профессионально ориентированная лексика -- прагматический компонент иноязычной коммуникативной компетенции -- дискурсивные стратегии
Аннотация: В статье предложен принцип постепенного усложнения речевой практики: от простого к сложному, от слова к дискурсивной стратегии. Методический анализ сопровождается языковым материалом на английском и немецком языках с переводом и лингвистическими комментариями
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чалова, Л.В.
П 57
Попова, И. С.
Как дискурсивные стратегии формируют иноязычную коммуникативную профессиональную компетенцию [Текст] / И. С. Попова, Л. В. Чалова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 65-71.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Профессионально ориентированная лексика -- прагматический компонент иноязычной коммуникативной компетенции -- дискурсивные стратегии
Аннотация: В статье предложен принцип постепенного усложнения речевой практики: от простого к сложному, от слова к дискурсивной стратегии. Методический анализ сопровождается языковым материалом на английском и немецком языках с переводом и лингвистическими комментариями
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чалова, Л.В.
4017.
Подробнее
74
Г 82
Гришенко, В. Д.
Формирование социальных умений учащихся 10-11 классов на уроке иностранного языка посредством социальной рекламы [Текст] / В. Д. Гришенко // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 72-76.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Социальные навыки -- социальная реклама -- старшеклассники -- тематический метод -- проектный метод -- воспитательный потенциал
Аннотация: В статье рассматриваются понятия "социальная компетенция", "социальные умения", "социальная реклама"; доказывается целесообразность применения социальной видеорекламы на уроках иностранного языка в 10-11 классах с целью формирования личностных качеств старшеклассников
Держатели документа:
ЗКУ
Г 82
Гришенко, В. Д.
Формирование социальных умений учащихся 10-11 классов на уроке иностранного языка посредством социальной рекламы [Текст] / В. Д. Гришенко // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 72-76.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Социальные навыки -- социальная реклама -- старшеклассники -- тематический метод -- проектный метод -- воспитательный потенциал
Аннотация: В статье рассматриваются понятия "социальная компетенция", "социальные умения", "социальная реклама"; доказывается целесообразность применения социальной видеорекламы на уроках иностранного языка в 10-11 классах с целью формирования личностных качеств старшеклассников
Держатели документа:
ЗКУ
4018.
Подробнее
74
Е 70
Еременко, В. О.
Метод и стратегия обучения иностранному языку в средней школе: проблема взаимосвязи в теории и практике [Текст] / В. О. Еременко // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 83-89.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
метод обучения ИЯ -- стратегия обучения ИЯ -- взаимосвязь метода и стратегии -- модель обучения ИЯ
Аннотация: В статье в теоретическом и практическом аспектах рассматривается проблема взаимосвязи метода и стратегии обучения иностранному языку в средней школе. Выявлены различные модели их взаимодействия в теории и его фактическое отсутствие в образовательной практике
Держатели документа:
ЗКУ
Е 70
Еременко, В. О.
Метод и стратегия обучения иностранному языку в средней школе: проблема взаимосвязи в теории и практике [Текст] / В. О. Еременко // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 83-89.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
метод обучения ИЯ -- стратегия обучения ИЯ -- взаимосвязь метода и стратегии -- модель обучения ИЯ
Аннотация: В статье в теоретическом и практическом аспектах рассматривается проблема взаимосвязи метода и стратегии обучения иностранному языку в средней школе. Выявлены различные модели их взаимодействия в теории и его фактическое отсутствие в образовательной практике
Держатели документа:
ЗКУ
4019.
Подробнее
74
К 63
Комовская, Е. В.
Система грамматических упражнений при цифровом обучении в вузе русскому языку как иностранному [Текст] / Е. В. Комовская // Педагогика. - 2023. - №1. - С. 82-88.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык как иностранный -- инофоны -- грамматика -- грамматические и речевые навыки -- цифровое обучение -- упражнения -- метамодель текста -- метамодельный принцип
Аннотация: В статье рассматривается система разработанных автором упражнений, ориентированных на метамодельный принцип изучения учащимися-иностранцами русской грамматики. Представлены их описание, классификация, структура, ориентирующая на эффективную отработку грамматических и речевых навыков
Держатели документа:
ЗКУ
К 63
Комовская, Е. В.
Система грамматических упражнений при цифровом обучении в вузе русскому языку как иностранному [Текст] / Е. В. Комовская // Педагогика. - 2023. - №1. - С. 82-88.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык как иностранный -- инофоны -- грамматика -- грамматические и речевые навыки -- цифровое обучение -- упражнения -- метамодель текста -- метамодельный принцип
Аннотация: В статье рассматривается система разработанных автором упражнений, ориентированных на метамодельный принцип изучения учащимися-иностранцами русской грамматики. Представлены их описание, классификация, структура, ориентирующая на эффективную отработку грамматических и речевых навыков
Держатели документа:
ЗКУ
4020.
Подробнее
81.2(Каз5)
С 89
Султанова, Ш. Д.
Дәуірдің жарық жұлдызы [Текст] / Ш. Д. Султанова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2023. - №03. - С. 22-25.
ББК 81.2(Каз5)
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Султанова Ш.Д. -- Дәуірдің жарық жұлдызы -- алаш -- Ахмет Байтұрсынов
Аннотация: Бар ғұмырын халық жолына арнаған Ахмет Байтұрсынұлы халықтын тілі мен өзіндік мәдениеті қалыптасқанда ғана елдің ертеңі жарқын боларында үлкен сенім білдірді. Ұлт болмысын сақтап қалу үшін әрбір салаға өлшеусіз үлес қосты
Держатели документа:
ЗКУ
С 89
Султанова, Ш. Д.
Дәуірдің жарық жұлдызы [Текст] / Ш. Д. Султанова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2023. - №03. - С. 22-25.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Султанова Ш.Д. -- Дәуірдің жарық жұлдызы -- алаш -- Ахмет Байтұрсынов
Аннотация: Бар ғұмырын халық жолына арнаған Ахмет Байтұрсынұлы халықтын тілі мен өзіндік мәдениеті қалыптасқанда ғана елдің ертеңі жарқын боларында үлкен сенім білдірді. Ұлт болмысын сақтап қалу үшін әрбір салаға өлшеусіз үлес қосты
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 402, Результатов: 4480