База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74
А 51
Алсаитова, Р.
Психолого-педагогические основы самостоятельной работы будущего учителя музыки по изучению игры на музыкальном инструменте [Текст] / Р. Алсаитова, Т. Мукышев, С. Онгарбаева, Р. Садуакасова // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №2(100). - С. 147-152.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ученик, музыкальная композиция, самостоятельная работа, движущая сила, специфические способности
Аннотация: В статье рассматриваются психолого-педагогические основы самостоятельной работы по изучению игры на музыкальном инструменте, познания будущего молодого учителя музыки, умение играть на инструменте, умение мыслить музыкально и художественно, быстро адаптироваться к постоянно меняющимся педагогическим условиям занятий музыкой. Самостоятельная работа студента представляет собой сложный комплекс, взаимосвязанных психических и эмоциональных функций, социальной активности студента, а также структуры и компонентов этой работы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мукышев, Т.
Онгарбаева, С.
Садуакасова, Р.
А 51
Алсаитова, Р.
Психолого-педагогические основы самостоятельной работы будущего учителя музыки по изучению игры на музыкальном инструменте [Текст] / Р. Алсаитова, Т. Мукышев, С. Онгарбаева, Р. Садуакасова // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №2(100). - С. 147-152.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ученик, музыкальная композиция, самостоятельная работа, движущая сила, специфические способности
Аннотация: В статье рассматриваются психолого-педагогические основы самостоятельной работы по изучению игры на музыкальном инструменте, познания будущего молодого учителя музыки, умение играть на инструменте, умение мыслить музыкально и художественно, быстро адаптироваться к постоянно меняющимся педагогическим условиям занятий музыкой. Самостоятельная работа студента представляет собой сложный комплекс, взаимосвязанных психических и эмоциональных функций, социальной активности студента, а также структуры и компонентов этой работы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мукышев, Т.
Онгарбаева, С.
Садуакасова, Р.
Страница 1, Результатов: 1