Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 40, Результатов: 417

Отмеченные записи: 0

74
А 15

Абикеева, Н. К.
    Ұлттық құндылықтар: ұлттық қызығушылық, ар- ождан, ұмтылыс [Текст] / Н. К. Абикеева, Л. Е. Зарубаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 273-276.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық құндылықтар -- тәрбие -- іс-шара -- отбасы -- мектеп -- адамгершілік -- жас ұрпақ -- сабақтастық -- әдіс-тәсілдер -- өмірмен ұштастыру
Аннотация: Ұлттық құндылықтар –әрбір ұлттың болмысында ғасырлар бойы атадан балаға мирас болып келе жатқан адамгершілік қағидат ұстанымдары. Бұл жөнінде Елбасымыз Қ.К.Тоқаев үш жүздің басын қосқан Ұлытауда өткен форумда ерекше осы мәселе бойынша мәселе көтеріп, мемлекетке тапсырыс берген болатын. «Өз тарихын терең ұғынып, ұлттық құндылықтарды шынайы бағалай білетін халықтың болашағы мәңгі болады», -деп атап өткен. Сол болашақтың жалғасы –қазіргі ұрпақты тәрбиелейтін орта мектеп және отбасы. Отбасы құндылықтары мен ұлттық құндылықтардың сабақтастығын жандандыру және оның қалыптасуының жетекшісі ретінде мектепте атқарылатын іс-шаралар болып табылады. Осыған байланысты атқару жұмыстары – біздің білім ошағында бірнеше жыл бойы өз нәтижесін беруде.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зарубаева, Л.Е.

Абикеева, Н.К. Ұлттық құндылықтар: ұлттық қызығушылық, ар- ождан, ұмтылыс [Текст] / Н. К. Абикеева, Л. Е. Зарубаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.273-276.

391.

Абикеева, Н.К. Ұлттық құндылықтар: ұлттық қызығушылық, ар- ождан, ұмтылыс [Текст] / Н. К. Абикеева, Л. Е. Зарубаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.273-276.


74
А 15

Абикеева, Н. К.
    Ұлттық құндылықтар: ұлттық қызығушылық, ар- ождан, ұмтылыс [Текст] / Н. К. Абикеева, Л. Е. Зарубаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 273-276.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық құндылықтар -- тәрбие -- іс-шара -- отбасы -- мектеп -- адамгершілік -- жас ұрпақ -- сабақтастық -- әдіс-тәсілдер -- өмірмен ұштастыру
Аннотация: Ұлттық құндылықтар –әрбір ұлттың болмысында ғасырлар бойы атадан балаға мирас болып келе жатқан адамгершілік қағидат ұстанымдары. Бұл жөнінде Елбасымыз Қ.К.Тоқаев үш жүздің басын қосқан Ұлытауда өткен форумда ерекше осы мәселе бойынша мәселе көтеріп, мемлекетке тапсырыс берген болатын. «Өз тарихын терең ұғынып, ұлттық құндылықтарды шынайы бағалай білетін халықтың болашағы мәңгі болады», -деп атап өткен. Сол болашақтың жалғасы –қазіргі ұрпақты тәрбиелейтін орта мектеп және отбасы. Отбасы құндылықтары мен ұлттық құндылықтардың сабақтастығын жандандыру және оның қалыптасуының жетекшісі ретінде мектепте атқарылатын іс-шаралар болып табылады. Осыған байланысты атқару жұмыстары – біздің білім ошағында бірнеше жыл бойы өз нәтижесін беруде.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зарубаева, Л.Е.

74
М 92

Мухашева, А. Г.
    Бастауыш сынып оқушыларының тілдік дағдыларын қалыптастыру [Текст] / А. Г. Мухашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 314-316.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тілдік дағдылар -- тілдік қатынас -- ойлау -- даму -- ой қозғау -- тіл мәдениеті -- Бастауыш сынып оқушылар
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларының тілдік дағдыларын қалыптастыру туралы қарастырылған. Тілдік қатынас адамның ойлау, пайымдау, сөйлеу, тыңдау, түсіну, айту, пікірлесу т.б. әрекеттеріне тікелей қатысты құбылыс екеніне тоқталады. Тілдік дағдыларды дамыту мен қалыптастыру арқылы жас ұрпаққа өзінің ана тіліне, ұлттық құндылықтарына деген қатынасы айқындалатыны, олардың бойындағы ұлттық рухты, ұлттық рухани құндылықтарды қалыптастыруда да негізгі орын алатыны қамтылған. Бастауыш сынып оқушыларының тіл меңгеру дағдысын дамыту мен қалыптастыруда ынтаны, қызығушылықты ояту, ой қозғау, түсіну, ой толғаныс, бұрынғы білетін білімдерімен жаңа алған білімдерін салыстыру тұрғысынан сараланып беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ

Мухашева, А.Г. Бастауыш сынып оқушыларының тілдік дағдыларын қалыптастыру [Текст] / А. Г. Мухашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.314-316.

392.

Мухашева, А.Г. Бастауыш сынып оқушыларының тілдік дағдыларын қалыптастыру [Текст] / А. Г. Мухашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.314-316.


74
М 92

Мухашева, А. Г.
    Бастауыш сынып оқушыларының тілдік дағдыларын қалыптастыру [Текст] / А. Г. Мухашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 314-316.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тілдік дағдылар -- тілдік қатынас -- ойлау -- даму -- ой қозғау -- тіл мәдениеті -- Бастауыш сынып оқушылар
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларының тілдік дағдыларын қалыптастыру туралы қарастырылған. Тілдік қатынас адамның ойлау, пайымдау, сөйлеу, тыңдау, түсіну, айту, пікірлесу т.б. әрекеттеріне тікелей қатысты құбылыс екеніне тоқталады. Тілдік дағдыларды дамыту мен қалыптастыру арқылы жас ұрпаққа өзінің ана тіліне, ұлттық құндылықтарына деген қатынасы айқындалатыны, олардың бойындағы ұлттық рухты, ұлттық рухани құндылықтарды қалыптастыруда да негізгі орын алатыны қамтылған. Бастауыш сынып оқушыларының тіл меңгеру дағдысын дамыту мен қалыптастыруда ынтаны, қызығушылықты ояту, ой қозғау, түсіну, ой толғаныс, бұрынғы білетін білімдерімен жаңа алған білімдерін салыстыру тұрғысынан сараланып беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 42

Медетбаева, Ж. К.
    Ұлттық құндылықтар [Текст] / Ж. К. Медетбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 13-16.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық құндылықтар -- Жас ұрпақ -- тәрбие -- қазақ халқы -- Білім беру жүйесі -- Педагог
Аннотация: Бүгінгі күнгі ұрпақ тәрбиесі өзекті мәселелерінің бірі екендігі қарастырылған. Жас ұрпақ тәрбиелеуде білім мен тәрбие беруде ұстаздардың, әсіресе, қазақ халқының ұлттық құндылықтарын, мемлекеттік тілге деген жоғары патриоттық сезімнің қалыптасуына басты рөл атқаратыны айтылған. Білім беру жүйесінің басты міндеті өз елінің ұлтжанды азамат тәрбиелеу.
Держатели документа:
ЗКУ

Медетбаева, Ж.К. Ұлттық құндылықтар [Текст] / Ж. К. Медетбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.13-16.

393.

Медетбаева, Ж.К. Ұлттық құндылықтар [Текст] / Ж. К. Медетбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.13-16.


74
М 42

Медетбаева, Ж. К.
    Ұлттық құндылықтар [Текст] / Ж. К. Медетбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 13-16.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық құндылықтар -- Жас ұрпақ -- тәрбие -- қазақ халқы -- Білім беру жүйесі -- Педагог
Аннотация: Бүгінгі күнгі ұрпақ тәрбиесі өзекті мәселелерінің бірі екендігі қарастырылған. Жас ұрпақ тәрбиелеуде білім мен тәрбие беруде ұстаздардың, әсіресе, қазақ халқының ұлттық құндылықтарын, мемлекеттік тілге деген жоғары патриоттық сезімнің қалыптасуына басты рөл атқаратыны айтылған. Білім беру жүйесінің басты міндеті өз елінің ұлтжанды азамат тәрбиелеу.
Держатели документа:
ЗКУ

24
Б 42

Бекболатова, А. М.
    Тұрмыстық химия [Текст] / А. М. Бекболатова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 45-48.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
химия -- цифрландыру -- білім -- цифрлық технология -- цифрлық платформалар -- Wordwall -- Google -- Крестик нолик -- TARSIYA -- Додекаэдр -- UNO -- 2 жұлдыз 1 тілек
Аннотация: Қазіргі уақытта қоғамды цифрландыру жұмысы көптеген мемлекеттік жолдаулардың басты стратегиялық басымдығы болып табылады. Сондықтан барлық салаларда, яғни медицина саласы, қызмет көрсету орталығы, білім саласында цифрлық технологияны кеңінен қолдануға халықты сауаттандыру жұмыстары жүргізілуде. Осындай сандық технологияның дамыған уақытында болашақ ұрпаққа заман талабына сай білім беру біздің алдымыздағы басты міндетіміз.
Держатели документа:
ЗКУ

Бекболатова, А.М. Тұрмыстық химия [Текст] / А. М. Бекболатова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.45-48.

394.

Бекболатова, А.М. Тұрмыстық химия [Текст] / А. М. Бекболатова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.45-48.


24
Б 42

Бекболатова, А. М.
    Тұрмыстық химия [Текст] / А. М. Бекболатова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 45-48.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
химия -- цифрландыру -- білім -- цифрлық технология -- цифрлық платформалар -- Wordwall -- Google -- Крестик нолик -- TARSIYA -- Додекаэдр -- UNO -- 2 жұлдыз 1 тілек
Аннотация: Қазіргі уақытта қоғамды цифрландыру жұмысы көптеген мемлекеттік жолдаулардың басты стратегиялық басымдығы болып табылады. Сондықтан барлық салаларда, яғни медицина саласы, қызмет көрсету орталығы, білім саласында цифрлық технологияны кеңінен қолдануға халықты сауаттандыру жұмыстары жүргізілуде. Осындай сандық технологияның дамыған уақытында болашақ ұрпаққа заман талабына сай білім беру біздің алдымыздағы басты міндетіміз.
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
А 92


    Ата заң - елдігіміздің берік негізі [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 4.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Махамбет Өтемісов атындағы БҚУ -- облыстық ғылыми-тəжірибелік конференция -- Дөңгелек үстел -- Конституция -- Ата Заң -- республикалық референдум
Аннотация: Махамбет Өтемісов атындағы БҚУ-да облыстық ғылыми-тəжірибелік конференция өтті. Дөңгелек үстел ҚР Конституция күніне арналды. Осыдан 29 жыл бұрын елімізді демократиялық, зайырлы, құқықтық жəне əлеуметтік мемлекет ретінде бекіткен Ата Заңымыз республикалық референдумда қабылданған болатын. Жиынға университет басшылығы, ұстаздар қауымы, қадірлі қонақтар, Махамбет ұрпақтары қатысты. Алғаш сөз алған білім ордасының басшылығы конференция жұмысына сəттілік тілеп, Ата заң- мəңгілік елдің мызғымас темірқазығы екендігін атап өтті.
Держатели документа:
ЗКУ

Ата заң - елдігіміздің берік негізі [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.4.

395.

Ата заң - елдігіміздің берік негізі [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.4.


74.58
А 92


    Ата заң - елдігіміздің берік негізі [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 4.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Махамбет Өтемісов атындағы БҚУ -- облыстық ғылыми-тəжірибелік конференция -- Дөңгелек үстел -- Конституция -- Ата Заң -- республикалық референдум
Аннотация: Махамбет Өтемісов атындағы БҚУ-да облыстық ғылыми-тəжірибелік конференция өтті. Дөңгелек үстел ҚР Конституция күніне арналды. Осыдан 29 жыл бұрын елімізді демократиялық, зайырлы, құқықтық жəне əлеуметтік мемлекет ретінде бекіткен Ата Заңымыз республикалық референдумда қабылданған болатын. Жиынға университет басшылығы, ұстаздар қауымы, қадірлі қонақтар, Махамбет ұрпақтары қатысты. Алғаш сөз алған білім ордасының басшылығы конференция жұмысына сəттілік тілеп, Ата заң- мəңгілік елдің мызғымас темірқазығы екендігін атап өтті.
Держатели документа:
ЗКУ

83.7
М 36

Махутова, Д.
    Шешендік - кәсіби маман көркі [Текст] / Д. Махутова, А. Жасқайратқызы // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 9.

ББК 83.7

Рубрики: Ораторское искусство

Кл.слова (ненормированные):
Профессор -- Абат Қыдыршаев -- шешендік -- оқу құралдар -- Шешендіктану -- Іскерлік шешендіктану -- Шешен сөйлеймін десеңіз -- Мектеп мұғалімінің шешен сөйлеу мəдениеті -- Қазақ афористикасы: теориясы мен практикасы -- Абат Қыдыршаев
Аннотация: Профессор Абат Қыдыршаевтың жаңа ұрпақты шешендікке баулыр оқу құралдары
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жасқайратқызы, А.

Махутова, Д. Шешендік - кәсіби маман көркі [Текст] / Д. Махутова, А. Жасқайратқызы // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.9.

396.

Махутова, Д. Шешендік - кәсіби маман көркі [Текст] / Д. Махутова, А. Жасқайратқызы // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.9.


83.7
М 36

Махутова, Д.
    Шешендік - кәсіби маман көркі [Текст] / Д. Махутова, А. Жасқайратқызы // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 9.

ББК 83.7

Рубрики: Ораторское искусство

Кл.слова (ненормированные):
Профессор -- Абат Қыдыршаев -- шешендік -- оқу құралдар -- Шешендіктану -- Іскерлік шешендіктану -- Шешен сөйлеймін десеңіз -- Мектеп мұғалімінің шешен сөйлеу мəдениеті -- Қазақ афористикасы: теориясы мен практикасы -- Абат Қыдыршаев
Аннотация: Профессор Абат Қыдыршаевтың жаңа ұрпақты шешендікке баулыр оқу құралдары
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жасқайратқызы, А.

80
Ш 17

Шайекенов, Ж. Ж.
    Абайды оқы, тағырқан, басың шайқа!... [Текст] / Ж. Ж. Шайекенов // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 12.

ББК 80

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ өлеңі -- Абай -- филология -- ұлы абай -- қазақ әдебиеті
Аннотация: Қазақ өлеңінің сұңғыла сұлтаны Сұлтанмахмұт Торайғыровтың осылай “Абайды оқы, таңырқа” деп, ұлағатты ұран көтергелі де жүз жылдан асып кетті. Данышпан, ғ ұлама ақынның яғни Хакім Абайдың туғанына биыл 179 жыл, ал дүниеден озғанына 120 жыл. Өзі өлсе де сөзі өлмеген ұлы ақынның ұлағаты ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып, ғасырдан-ғасырға ұласып, туған халқымен бірге жасасып келеді. Осы орайда алаш қайраткері Міржақып Дулатовтың мына бір сөзі ойға оралады: “Зəредей шүбə етпейміз, Абайдың өлген күнінен қанша алыстасақ, рухына сонша жақындармыз. Үнемі бұл күйде тұрмас, халық ағарар, өнер-білімге қанар, сол күндерде Абай құрметі күннен-күнге артылар. Бірінші ақынымыз деп халық жиі-жиі зират етер, халық пенен Абай арасы күшті махаббатпен жалғасар. Ол күндерді, біз көрмеспіз, бірақ біздің рухымыз сезер, қуанар”. Иə, дəл солай жылда Абай ескерткіші басына барып, гүл шоқтарын қойып, ақын өлеңдерін оқып, ақын рухына тағзым ететініміз айнымас шындық. Ал, енді екінші мəселе – осы ғұлама ақынның шығармаларын қаншалық ұғынып, данышпанның өсиет ұлағатын қаншалықты орындап жүрміз.
Держатели документа:
ЗКУ

Шайекенов, Ж.Ж. Абайды оқы, тағырқан, басың шайқа!... [Текст] / Ж. Ж. Шайекенов // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.12.

397.

Шайекенов, Ж.Ж. Абайды оқы, тағырқан, басың шайқа!... [Текст] / Ж. Ж. Шайекенов // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.12.


80
Ш 17

Шайекенов, Ж. Ж.
    Абайды оқы, тағырқан, басың шайқа!... [Текст] / Ж. Ж. Шайекенов // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 12.

ББК 80

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ өлеңі -- Абай -- филология -- ұлы абай -- қазақ әдебиеті
Аннотация: Қазақ өлеңінің сұңғыла сұлтаны Сұлтанмахмұт Торайғыровтың осылай “Абайды оқы, таңырқа” деп, ұлағатты ұран көтергелі де жүз жылдан асып кетті. Данышпан, ғ ұлама ақынның яғни Хакім Абайдың туғанына биыл 179 жыл, ал дүниеден озғанына 120 жыл. Өзі өлсе де сөзі өлмеген ұлы ақынның ұлағаты ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып, ғасырдан-ғасырға ұласып, туған халқымен бірге жасасып келеді. Осы орайда алаш қайраткері Міржақып Дулатовтың мына бір сөзі ойға оралады: “Зəредей шүбə етпейміз, Абайдың өлген күнінен қанша алыстасақ, рухына сонша жақындармыз. Үнемі бұл күйде тұрмас, халық ағарар, өнер-білімге қанар, сол күндерде Абай құрметі күннен-күнге артылар. Бірінші ақынымыз деп халық жиі-жиі зират етер, халық пенен Абай арасы күшті махаббатпен жалғасар. Ол күндерді, біз көрмеспіз, бірақ біздің рухымыз сезер, қуанар”. Иə, дəл солай жылда Абай ескерткіші басына барып, гүл шоқтарын қойып, ақын өлеңдерін оқып, ақын рухына тағзым ететініміз айнымас шындық. Ал, енді екінші мəселе – осы ғұлама ақынның шығармаларын қаншалық ұғынып, данышпанның өсиет ұлағатын қаншалықты орындап жүрміз.
Держатели документа:
ЗКУ

83.7
А 13

Абатұлы, М.
    Ғалым болмай немене, балалықты қисаңыз! [Текст] / М. Абатұлы, А. Қыдыршаев // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 15.

ББК 83.7

Рубрики: Риторика

Кл.слова (ненормированные):
Абай мұрасы -- қара сөздері -- Интеллектуалды ұлт -- 45 қара сөзі
Аннотация: Қазақстан Республикасының Президенті Қасым-Жомарт Кемелұлы Тоқаев: «Адамның өзін-өзі тануы жəне үнемі дамып отыруы, ғылымға, білімге басымдық беруі – кемелдіктің көрінісі. Интеллектуалды ұлт дегеніміз де осы. Осыған орай Абай сөзі ұрпақтың бағыт алатын темірқазығына айналуы қажет... Абай туындыларының мазмұны жалпыадамзаттық құндылықтарға толы... Абай қара сөздерінің басты миссиясы - ойлану, өзгеге ой салу, мақсатты ұстанымға айналдыру. Демек, ұлы ойшылдың қара сөздері - аса құнды еңбек» деген-ді. Абай − елдік мұраттың айнымас темірқазығы. Абай - ұлтымыздың мəдени капиталы. Абай – жаңа Қазақстан бренді. Ақынның мұрасы – күллі адамзат баласының рухани азығы. Абай мұрасы – біздің ұлттық тұрғыда бірлесуімізге, елдік тұрғыда дамуымызға жол ашар қастерлі де қасиетті құндылық. Олай болса, Абай бабамыз елдің қай ісіне сүйініп еді? Сол сүйінген ісінен үйрене алдық па? Абай данамыз қазақтың қай ісіне күйініп еді? Сол күйінген ісінен жирене алдық па?. Анығы, Абай ғұламаның өз заманындағы іскерліктің ұйытқысы, еңбекқорлықтың мотиваторы болғанына талас жоқ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.

Абатұлы, М. Ғалым болмай немене, балалықты қисаңыз! [Текст] / М. Абатұлы, А. Қыдыршаев // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.15.

398.

Абатұлы, М. Ғалым болмай немене, балалықты қисаңыз! [Текст] / М. Абатұлы, А. Қыдыршаев // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.15.


83.7
А 13

Абатұлы, М.
    Ғалым болмай немене, балалықты қисаңыз! [Текст] / М. Абатұлы, А. Қыдыршаев // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 15.

ББК 83.7

Рубрики: Риторика

Кл.слова (ненормированные):
Абай мұрасы -- қара сөздері -- Интеллектуалды ұлт -- 45 қара сөзі
Аннотация: Қазақстан Республикасының Президенті Қасым-Жомарт Кемелұлы Тоқаев: «Адамның өзін-өзі тануы жəне үнемі дамып отыруы, ғылымға, білімге басымдық беруі – кемелдіктің көрінісі. Интеллектуалды ұлт дегеніміз де осы. Осыған орай Абай сөзі ұрпақтың бағыт алатын темірқазығына айналуы қажет... Абай туындыларының мазмұны жалпыадамзаттық құндылықтарға толы... Абай қара сөздерінің басты миссиясы - ойлану, өзгеге ой салу, мақсатты ұстанымға айналдыру. Демек, ұлы ойшылдың қара сөздері - аса құнды еңбек» деген-ді. Абай − елдік мұраттың айнымас темірқазығы. Абай - ұлтымыздың мəдени капиталы. Абай – жаңа Қазақстан бренді. Ақынның мұрасы – күллі адамзат баласының рухани азығы. Абай мұрасы – біздің ұлттық тұрғыда бірлесуімізге, елдік тұрғыда дамуымызға жол ашар қастерлі де қасиетті құндылық. Олай болса, Абай бабамыз елдің қай ісіне сүйініп еді? Сол сүйінген ісінен үйрене алдық па? Абай данамыз қазақтың қай ісіне күйініп еді? Сол күйінген ісінен жирене алдық па?. Анығы, Абай ғұламаның өз заманындағы іскерліктің ұйытқысы, еңбекқорлықтың мотиваторы болғанына талас жоқ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.

74.58
К 78


    ҚР Президентінің кеңусшісі БҚУ-да [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 2.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ҚР Президентінің кеңесшісі -- Мəлік Нұржанұлы Отарбаев -- Батыс Қазақстан облысы -- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- оқытушы-профессорлар
Аннотация: ҚР Президентінің кеңесшісі Мəлік Нұржанұлы Отарбаев жұмыс сапарымен Батыс Қазақстан облысына келді. Іссапар аясында ғасырға жуық тарихы бар М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті студенттерімен кездесті. Мұндағы мақсат – ҚР Президентінің Жолдауын талқылау, жастарға жеткізу. Келелі кездесуге университет басшылығы, оқытушы-профессорлар қауымы, қадірлі қонақтар мен Махамбет ұрпақтары қатысты
Держатели документа:
ЗКУ

ҚР Президентінің кеңусшісі БҚУ-да [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8.- Б.2.

399.

ҚР Президентінің кеңусшісі БҚУ-да [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8.- Б.2.


74.58
К 78


    ҚР Президентінің кеңусшісі БҚУ-да [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 2.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ҚР Президентінің кеңесшісі -- Мəлік Нұржанұлы Отарбаев -- Батыс Қазақстан облысы -- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- оқытушы-профессорлар
Аннотация: ҚР Президентінің кеңесшісі Мəлік Нұржанұлы Отарбаев жұмыс сапарымен Батыс Қазақстан облысына келді. Іссапар аясында ғасырға жуық тарихы бар М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті студенттерімен кездесті. Мұндағы мақсат – ҚР Президентінің Жолдауын талқылау, жастарға жеткізу. Келелі кездесуге университет басшылығы, оқытушы-профессорлар қауымы, қадірлі қонақтар мен Махамбет ұрпақтары қатысты
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ж 89

Жунусова, Ж. М.
    Жаңашыл ұстаз – заман талабы [Текст] / Ж. М. Жунусова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 102-104.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Жаңашыл ұстаз -- Жаңа педогогикалық технологиялар -- Оқушылар -- Мұғалім -- қазақ тілі мен әдебиеті -- педагог -- Ұстазы жақсының- ұстамы жақсы
Аннотация: Жаңашыл ұстаз –заман талабы. Теориялық білімін тәжірибе жүзінде іске асыра алатын, жауапкершілігі жоғары, ізденімпаз жеке тұлға болуы тиіс. Ең жақсы мұғалім – шәкіртінің жанын түсінетін, оны өз перзентіндей сүйе алатын, оқушы үшін бойындағы барын беретін, барлық білімді жібермей, шәкіртін өздігінен білім алуға жетелейтін мұғалім. Сондықтан да ол әрдайым қасиетті тұлға ретінде ерекшеленеді. Тәуелсіз ел атанып, тіліміздің мәртебесі артып, әлемге атымызды танытып жатқан кезеңде ұлттың, елдің болашағы – жас ұрпақ тәрбиесіне де мықты көңіл бөлінуі қажет.Осы егеменді, тәуелсіз Қазақстанда өркениетке апарар жолдың бастауы – мектеп десек, мектептің басты тұлғасы – мұғалім
Держатели документа:
ЗКУ

Жунусова, Ж.М. Жаңашыл ұстаз – заман талабы [Текст] / Ж. М. Жунусова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.102-104.

400.

Жунусова, Ж.М. Жаңашыл ұстаз – заман талабы [Текст] / Ж. М. Жунусова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.102-104.


74
Ж 89

Жунусова, Ж. М.
    Жаңашыл ұстаз – заман талабы [Текст] / Ж. М. Жунусова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 102-104.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Жаңашыл ұстаз -- Жаңа педогогикалық технологиялар -- Оқушылар -- Мұғалім -- қазақ тілі мен әдебиеті -- педагог -- Ұстазы жақсының- ұстамы жақсы
Аннотация: Жаңашыл ұстаз –заман талабы. Теориялық білімін тәжірибе жүзінде іске асыра алатын, жауапкершілігі жоғары, ізденімпаз жеке тұлға болуы тиіс. Ең жақсы мұғалім – шәкіртінің жанын түсінетін, оны өз перзентіндей сүйе алатын, оқушы үшін бойындағы барын беретін, барлық білімді жібермей, шәкіртін өздігінен білім алуға жетелейтін мұғалім. Сондықтан да ол әрдайым қасиетті тұлға ретінде ерекшеленеді. Тәуелсіз ел атанып, тіліміздің мәртебесі артып, әлемге атымызды танытып жатқан кезеңде ұлттың, елдің болашағы – жас ұрпақ тәрбиесіне де мықты көңіл бөлінуі қажет.Осы егеменді, тәуелсіз Қазақстанда өркениетке апарар жолдың бастауы – мектеп десек, мектептің басты тұлғасы – мұғалім
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 40, Результатов: 417

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц