База данных: Статьи
Страница 427, Результатов: 4301
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
4261.
Подробнее
74
Б 91
Бурмистрова, Н. А.
Инновационные возможности предметной подготовки студентов в условиях цифровизации образования [Текст] / Н. А. Бурмистрова, В. И. Стариков, Е. В. Селезнева // Инновации в образовании. - 2025. - №6. - С. 38-45.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
инновационные возможности -- новые подходы -- обучение -- инновационные возможности -- предметная подготовка -- студенты -- цифровизация -- экономическое образование
Аннотация: Статья посвящена проблеме использования цифровых технологий в образовательном процессе экономического вуза.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Стариков, В.И.
Селезнева, Е.В.
Б 91
Бурмистрова, Н. А.
Инновационные возможности предметной подготовки студентов в условиях цифровизации образования [Текст] / Н. А. Бурмистрова, В. И. Стариков, Е. В. Селезнева // Инновации в образовании. - 2025. - №6. - С. 38-45.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
инновационные возможности -- новые подходы -- обучение -- инновационные возможности -- предметная подготовка -- студенты -- цифровизация -- экономическое образование
Аннотация: Статья посвящена проблеме использования цифровых технологий в образовательном процессе экономического вуза.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Стариков, В.И.
Селезнева, Е.В.
4262.
Подробнее
74
И 46
Фролова, О. А.
Использование информационно-коммуникационных технологий в организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов неязыкового вуза по иностранному языку [Текст] / О. А. Фролова, Н. В. Пакулова // Инновации в образовании. - 2025. - №6. - С. 105-113.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- использование -- информационно-коммуникационные технологии -- организация -- внеаудиторная самостоятельная работа -- студенты -- неязыковой вуз -- иностранный язык
Аннотация: В статье раскрыты современные подходы к стимулированию публикационной активности преподавателей вузов.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Пакулова, Н.В.
И 46
Фролова, О. А.
Использование информационно-коммуникационных технологий в организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов неязыкового вуза по иностранному языку [Текст] / О. А. Фролова, Н. В. Пакулова // Инновации в образовании. - 2025. - №6. - С. 105-113.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- использование -- информационно-коммуникационные технологии -- организация -- внеаудиторная самостоятельная работа -- студенты -- неязыковой вуз -- иностранный язык
Аннотация: В статье раскрыты современные подходы к стимулированию публикационной активности преподавателей вузов.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Пакулова, Н.В.
4263.
Подробнее
74
Г 20
Гареев, Д. Р.
Инновационные подходы в физической подготовке курсантов вузов МЧС России [Текст] / Д. Р. Гареев, Е. В. Кокшаров // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 74-80.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- инновационные подходы -- физическая подготовка -- курсанты -- образовательный процесс -- инновационные методы -- технологии -- МЧС
Аннотация: В статье рассматриваются инновационные методы и технологии,прменяемые для оптимизации учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Кокшаров, Е.В.
Г 20
Гареев, Д. Р.
Инновационные подходы в физической подготовке курсантов вузов МЧС России [Текст] / Д. Р. Гареев, Е. В. Кокшаров // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 74-80.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- инновационные подходы -- физическая подготовка -- курсанты -- образовательный процесс -- инновационные методы -- технологии -- МЧС
Аннотация: В статье рассматриваются инновационные методы и технологии,прменяемые для оптимизации учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Кокшаров, Е.В.
4264.
Подробнее
74
С 55
Собкин, В. С.
Хороший преподаватель вуза в представлениях студентов из разных социальных страт: значимые личностно-профессиональные качества и виды профессиональной активности [Текст] / В. С. Собкин // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 41-56
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
студент вуза -- преподаватель вуза -- профессиональные качества -- личностные качества -- виды профессиональной активности педагога -- социально-стратификационные факторы -- факторный анализ
Аннотация: В настоящей статье изложены результаты мониторингового анкетного опроса 3855 студентов педагогических университетов РФ. Основное внимание уделено исследованию представлений студентов о значимых личностно-профессиональных качествах и видах профессиональной активности преподавателей вузов. Материалы проанализированы с учетом влияния социально-стратификационных факторов. С помощью факторного анализа выделены основные содержательные векторы, характеризующие отношение студентов к профессиональной деятельности вузовских преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смыслова , М.М.
Адамчук , Д.В.
С 55
Собкин, В. С.
Хороший преподаватель вуза в представлениях студентов из разных социальных страт: значимые личностно-профессиональные качества и виды профессиональной активности [Текст] / В. С. Собкин // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 41-56
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
студент вуза -- преподаватель вуза -- профессиональные качества -- личностные качества -- виды профессиональной активности педагога -- социально-стратификационные факторы -- факторный анализ
Аннотация: В настоящей статье изложены результаты мониторингового анкетного опроса 3855 студентов педагогических университетов РФ. Основное внимание уделено исследованию представлений студентов о значимых личностно-профессиональных качествах и видах профессиональной активности преподавателей вузов. Материалы проанализированы с учетом влияния социально-стратификационных факторов. С помощью факторного анализа выделены основные содержательные векторы, характеризующие отношение студентов к профессиональной деятельности вузовских преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смыслова , М.М.
Адамчук , Д.В.
4265.
Подробнее
74
С 31
Семаева, О. В.
Лингвокульторологический подход в формировании профессиональной межкультурной компетенции у студентов [Текст] / О. В. Семаева // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 72-77
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная компетенция -- сопоставительные лингвокультурологические исследования -- лингвистические наблюдения -- идиоматические выражения -- студенто-центрированный подход
Аннотация: Рассматривается проблема формирования профессиональной межкультурной компетенции у студентов экономических вузов в русле лингвокультурологического подхода. Анализ результатов педагогического эксперимента доказывает, что его применение создает условия для формирования у обучаемых многоаспектной, уникальной картины культуры носителей языка, что дает будущим специалистам возможность умел управлять социальным окружением для достижения своих целей и приемлемо с точки зрения деловых партнеров, принадлежащих к другой культуре.
Держатели документа:
ЗКУ
С 31
Семаева, О. В.
Лингвокульторологический подход в формировании профессиональной межкультурной компетенции у студентов [Текст] / О. В. Семаева // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 72-77
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная компетенция -- сопоставительные лингвокультурологические исследования -- лингвистические наблюдения -- идиоматические выражения -- студенто-центрированный подход
Аннотация: Рассматривается проблема формирования профессиональной межкультурной компетенции у студентов экономических вузов в русле лингвокультурологического подхода. Анализ результатов педагогического эксперимента доказывает, что его применение создает условия для формирования у обучаемых многоаспектной, уникальной картины культуры носителей языка, что дает будущим специалистам возможность умел управлять социальным окружением для достижения своих целей и приемлемо с точки зрения деловых партнеров, принадлежащих к другой культуре.
Держатели документа:
ЗКУ
4266.
Подробнее
74
Д 56
Доброта, Л.
Zhanibekov University - победитель международного конкурса по ИИ [Текст] / Л. Доброта // Казахстанская правда. - 2025. - 29 октября. - №208. - С. 7.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
конкурс -- ИИ -- Zhanibekov University -- цифровое и инклюзивное образование -- Южно-Казахстанский педагогический университет имени Узбекали Жанибекова -- ЮКПУ -- лауреат международного грантового конкурса CAREC Institute -- искусственный интеллект -- инклюзивное образование
Аннотация: Вуз стал центром сотрудничества в сфере цифрового и инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Д 56
Доброта, Л.
Zhanibekov University - победитель международного конкурса по ИИ [Текст] / Л. Доброта // Казахстанская правда. - 2025. - 29 октября. - №208. - С. 7.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
конкурс -- ИИ -- Zhanibekov University -- цифровое и инклюзивное образование -- Южно-Казахстанский педагогический университет имени Узбекали Жанибекова -- ЮКПУ -- лауреат международного грантового конкурса CAREC Institute -- искусственный интеллект -- инклюзивное образование
Аннотация: Вуз стал центром сотрудничества в сфере цифрового и инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКУ
4267.
Подробнее
74
Ш 36
Шебураков, И. Б.
Рейтинг университетов на основе карьерного пути в сфере управления [Текст] / И. Б. Шебураков, Т. В. Тулупьева, М. В. Абрамов, В. Ф. Столярова, А. О. Иващенко // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9. - С. 139-160.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
рейтинг -- университет -- карьерный путь -- управление -- рейтингование -- вуз -- управленческая карьера -- карьера
Аннотация: В статье рассматривается проблема недостаточной репрезентативности существующих рейтингов вузов.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Тулупьева, Т.В.
Абрамов, М.В.
Столярова, В.Ф.
Иващенко, А.О.
Ш 36
Шебураков, И. Б.
Рейтинг университетов на основе карьерного пути в сфере управления [Текст] / И. Б. Шебураков, Т. В. Тулупьева, М. В. Абрамов, В. Ф. Столярова, А. О. Иващенко // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9. - С. 139-160.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
рейтинг -- университет -- карьерный путь -- управление -- рейтингование -- вуз -- управленческая карьера -- карьера
Аннотация: В статье рассматривается проблема недостаточной репрезентативности существующих рейтингов вузов.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Тулупьева, Т.В.
Абрамов, М.В.
Столярова, В.Ф.
Иващенко, А.О.
4268.
Подробнее
74
М 91
Муслова, Л. А.
Индуктивно-дедуктивный подход при обучении иностранным языкам в неязыковом обучении иностранным языкам в неязыковом юридическом вузе в условиях совроеменного иноязыного образования [Текст] / Л. А. Муслова // Қазақстан мектебі. - 2025. - №9. - С. 30-40.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
индуктивно-дедуктивный подход -- обучение -- иностранный язык -- неяхыковой юридический вуз -- современное иноязычное образование -- применение -- формирование -- коммуникативная иноязычная компетенция
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос применения индуктивно-дедуктивного подхода при формировании коммуникативной иноязычной компетенции.
Держатели документа:
ЗКУ
М 91
Муслова, Л. А.
Индуктивно-дедуктивный подход при обучении иностранным языкам в неязыковом обучении иностранным языкам в неязыковом юридическом вузе в условиях совроеменного иноязыного образования [Текст] / Л. А. Муслова // Қазақстан мектебі. - 2025. - №9. - С. 30-40.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
индуктивно-дедуктивный подход -- обучение -- иностранный язык -- неяхыковой юридический вуз -- современное иноязычное образование -- применение -- формирование -- коммуникативная иноязычная компетенция
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос применения индуктивно-дедуктивного подхода при формировании коммуникативной иноязычной компетенции.
Держатели документа:
ЗКУ
4269.
Подробнее
74
О-60
Опарин, Д. Е.
Основные направления инновационных педагогических подходов в педагогическом процессе вузов МЧС России [Текст] / Д. Е. Опарин // Инновации в образовании. - 2025. - №9. - С. 71-82.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
направления -- инновационные педагогические подходы -- педагогический процесс -- вуз -- МЧС -- РФ -- интерактивные методы -- обучение
Аннотация: В статье рассмотрены основные направления применения инновационных педагогических подходов в образовательном процессе вузов МЧС России.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Опарин, И.Д.
О-60
Опарин, Д. Е.
Основные направления инновационных педагогических подходов в педагогическом процессе вузов МЧС России [Текст] / Д. Е. Опарин // Инновации в образовании. - 2025. - №9. - С. 71-82.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
направления -- инновационные педагогические подходы -- педагогический процесс -- вуз -- МЧС -- РФ -- интерактивные методы -- обучение
Аннотация: В статье рассмотрены основные направления применения инновационных педагогических подходов в образовательном процессе вузов МЧС России.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Опарин, И.Д.
4270.
Подробнее
74
С 34
Сидоренко, А. С.
Повышение объективности контрольного тестирования студентов по гуманитарным дисциплинам в LMS MOODLE [Текст] / А. С. Сидоренко // Инновации в образовании. - 2025. - №9. - С. 104-111.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
повышение -- объективность -- тестирование -- студенты -- гуманитарные дисциплины -- LMS MOODLE -- вуз -- оценивание
Аннотация: В статье оценивается объективность удаленного компьютерного тестирования студентов в системе LMS MOODLE.
Держатели документа:
ЗКУ.
С 34
Сидоренко, А. С.
Повышение объективности контрольного тестирования студентов по гуманитарным дисциплинам в LMS MOODLE [Текст] / А. С. Сидоренко // Инновации в образовании. - 2025. - №9. - С. 104-111.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
повышение -- объективность -- тестирование -- студенты -- гуманитарные дисциплины -- LMS MOODLE -- вуз -- оценивание
Аннотация: В статье оценивается объективность удаленного компьютерного тестирования студентов в системе LMS MOODLE.
Держатели документа:
ЗКУ.
Страница 427, Результатов: 4301