База данных: Статьи ППС
Страница 42, Результатов: 968
Отмеченные записи: 0
411.
Подробнее
74.200
С 12
Сагиндикова , А. Б.
Ағылшын тілі сабағында ақпараттық-коммуникативті технологияларды пайдалану арқылы сөйлеу және жазу дағдысын дамыту [Текст] / А.Б. Сагиндикова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 194-197
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- -- -- -- --
Аннотация: Қазіргі кезде заман талабына сай ақпараттық технологияны қолдану кең көлемде өріс алып жатыр. Ақпараттық коммуникациялық технологияны білім беру жүйесінде кешенді түрде пайдалану-оның дамуының негізгі шарты болып табылады. Ақпараттық технология дегеніміз – білім беру үрдісінде ақпараттарды даярлап, оны оқушыларға тарату процесі. Қазіргі компьютерлік техника негізінде ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу және тасымалдау істерін қамтамасыз ететін математикалық және кибернетикалық тәсілдер мен қазіргі техникалық құралдар жиынтығы. Коммуникация – ақпаратты тасымалдап, жеткізу әдістері мен механизмдерін және оларды жазып, жинақтап жеткізу құрылғыларын қамтитын жалпы ұғым. Ақпараттық – коммуникациялық технологияны бәсекеге қабілетті ұлттық білім беру жүйесін дамытуға және оның мүмкіндіктерін әлемдік білімдік ортаға енудегі сабақтастыққа қолдану негізгі мәнге ие болып отыр. Білім беруді ақпараттандыру білім салаларының барлық қызметіне ақпараттық технологияны енгізу білім беруді сапалы деңгейге көтерудің алғы шарты болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
С 12
Сагиндикова , А. Б.
Ағылшын тілі сабағында ақпараттық-коммуникативті технологияларды пайдалану арқылы сөйлеу және жазу дағдысын дамыту [Текст] / А.Б. Сагиндикова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 194-197
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- -- -- -- --
Аннотация: Қазіргі кезде заман талабына сай ақпараттық технологияны қолдану кең көлемде өріс алып жатыр. Ақпараттық коммуникациялық технологияны білім беру жүйесінде кешенді түрде пайдалану-оның дамуының негізгі шарты болып табылады. Ақпараттық технология дегеніміз – білім беру үрдісінде ақпараттарды даярлап, оны оқушыларға тарату процесі. Қазіргі компьютерлік техника негізінде ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу және тасымалдау істерін қамтамасыз ететін математикалық және кибернетикалық тәсілдер мен қазіргі техникалық құралдар жиынтығы. Коммуникация – ақпаратты тасымалдап, жеткізу әдістері мен механизмдерін және оларды жазып, жинақтап жеткізу құрылғыларын қамтитын жалпы ұғым. Ақпараттық – коммуникациялық технологияны бәсекеге қабілетті ұлттық білім беру жүйесін дамытуға және оның мүмкіндіктерін әлемдік білімдік ортаға енудегі сабақтастыққа қолдану негізгі мәнге ие болып отыр. Білім беруді ақпараттандыру білім салаларының барлық қызметіне ақпараттық технологияны енгізу білім беруді сапалы деңгейге көтерудің алғы шарты болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
412.
Подробнее
74.200
К 13
Кадыргалиева, Е. М.
SPEAKING ABOUT SCHOOLS [Текст] / Е.М. Кадыргалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 192-194
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие личности -- инновационные педагогические технологии -- образовательные потребности -- высшее педагогическое образование -- развитие ребенка -- Краткосрочное планирование
Аннотация: Учитель должен уметь не только обеспечить условия для развития личности, сделать этот процесс отлаженным и управляемым, но и обучить всему этому своих учащихся, сделать их мыслящими людьми, не теряющимися в любой жизненной ситуации. В этом и состоит главное назначение учителя. Краткосрочное планирование помогает организовать работу учителя и является новым подходом в планировании урока с применением 7ми модулей. Учителя, обученные по Кембриджской системе, активно внедряют в свою практику среднесрочное планирование и краткосрочное. Поэтому,в данной статье представлен образец планирования одного из уроков по теме «Education».
Держатели документа:
ЗКГУ
К 13
Кадыргалиева, Е. М.
SPEAKING ABOUT SCHOOLS [Текст] / Е.М. Кадыргалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 192-194
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие личности -- инновационные педагогические технологии -- образовательные потребности -- высшее педагогическое образование -- развитие ребенка -- Краткосрочное планирование
Аннотация: Учитель должен уметь не только обеспечить условия для развития личности, сделать этот процесс отлаженным и управляемым, но и обучить всему этому своих учащихся, сделать их мыслящими людьми, не теряющимися в любой жизненной ситуации. В этом и состоит главное назначение учителя. Краткосрочное планирование помогает организовать работу учителя и является новым подходом в планировании урока с применением 7ми модулей. Учителя, обученные по Кембриджской системе, активно внедряют в свою практику среднесрочное планирование и краткосрочное. Поэтому,в данной статье представлен образец планирования одного из уроков по теме «Education».
Держатели документа:
ЗКГУ
413.
Подробнее
74.200
К 88
Куваншгалиева, А. К.
Применение инновационных педагогических технологий в практике психолого-педагогического сопровождения [Текст] / А.К. Куваншгалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 188-192
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- инновационные педагогические технологии -- образовательные потребности -- высшее педагогическое образование -- развитие ребенка
Аннотация: Термин Особые Образовательные Потребности не так давно появился в современном обществе. За рубежом он вошел в массовое употребление раньше. Появление и распространение понятия особых образовательных потребностей (ООП) говорит о том, что общество постепенно взрослеет и пытается всячески помочь детям, жизненные возможности которых ограничены, а также тем, которые по воле обстоятельств попали в трудную жизненную ситуацию. Ребенок, имеющий ООП – это уже не тот, у которого наблюдаются аномалии и нарушения в развитии. Социум отходит от разделения детей на «нормальных» и «ненормальных», поскольку между этими понятиями существуют весьма призрачные границы. Даже при самых обычных способностях у ребенка может наблюдаться отставание в развитии, если ему не уделяется должное внимание со стороны родителей и общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Куваншгалиева, А. К.
Применение инновационных педагогических технологий в практике психолого-педагогического сопровождения [Текст] / А.К. Куваншгалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 188-192
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- инновационные педагогические технологии -- образовательные потребности -- высшее педагогическое образование -- развитие ребенка
Аннотация: Термин Особые Образовательные Потребности не так давно появился в современном обществе. За рубежом он вошел в массовое употребление раньше. Появление и распространение понятия особых образовательных потребностей (ООП) говорит о том, что общество постепенно взрослеет и пытается всячески помочь детям, жизненные возможности которых ограничены, а также тем, которые по воле обстоятельств попали в трудную жизненную ситуацию. Ребенок, имеющий ООП – это уже не тот, у которого наблюдаются аномалии и нарушения в развитии. Социум отходит от разделения детей на «нормальных» и «ненормальных», поскольку между этими понятиями существуют весьма призрачные границы. Даже при самых обычных способностях у ребенка может наблюдаться отставание в развитии, если ему не уделяется должное внимание со стороны родителей и общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
414.
Подробнее
74.200
Т 23
Тасмағамбетов, Ә. С.
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің білім мен ғылым саласындағы жетістіктері мен стратегиялық мақсаттары [Текст] / Ә. С. Тасмағамбетов // М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік унивесритетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары, 19-20 қазан. - Орал, 2017. - Б.І. - Б. 6-8
ББК 74.200
Рубрики: Жоғары білім беру
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы БҚМУ -- БҚМУ -- білім -- ғылым
Аннотация: Мақала М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған
Держатели документа:
БҚМУ
Т 23
Тасмағамбетов, Ә. С.
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің білім мен ғылым саласындағы жетістіктері мен стратегиялық мақсаттары [Текст] / Ә. С. Тасмағамбетов // М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік унивесритетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары, 19-20 қазан. - Орал, 2017. - Б.І. - Б. 6-8
Рубрики: Жоғары білім беру
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы БҚМУ -- БҚМУ -- білім -- ғылым
Аннотация: Мақала М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған
Держатели документа:
БҚМУ
415.
Подробнее
74.200
B92
Bukowski, Z.
Higher education system in poland and its position in the European union [Текст] / Z. Bukowski // Materials Internetional Scientific and Practical Conference "Science and Edukation in the Global World", dedicated to the 85th anniversary of M. Utemisov West Kazakhstan State University, October 19-20. - Uralsk, 2017. - P.I. - P. 8-11
ББК 74.200
Рубрики: Pedagogy
Кл.слова (ненормированные):
Higher education -- poland -- European union
Аннотация: Higher education system in poland and its position in the European union
Держатели документа:
WKSU
B92
Bukowski, Z.
Higher education system in poland and its position in the European union [Текст] / Z. Bukowski // Materials Internetional Scientific and Practical Conference "Science and Edukation in the Global World", dedicated to the 85th anniversary of M. Utemisov West Kazakhstan State University, October 19-20. - Uralsk, 2017. - P.I. - P. 8-11
Рубрики: Pedagogy
Кл.слова (ненормированные):
Higher education -- poland -- European union
Аннотация: Higher education system in poland and its position in the European union
Держатели документа:
WKSU
416.
Подробнее
74.200
L47
Lee , Jong Hyun
Multilingual education in Makhambet Utemisov West Kazakhstan State universiti [Текст] / Jong Hyun Lee // Materials Internetional Scientific and Practical Conference "Science and Edukation in the Global World", dedicated to the 85th anniversary of M. Utemisov West Kazakhstan State University, October 19-20. - Uralsk, 2017. - P.I. - P. 11
ББК 74.200
Рубрики: Pedagogy
Кл.слова (ненормированные):
Multilingual education -- Makhambet Utemisov West Kazakhstan State universiti --
Аннотация: Multilingual education in Makhambet Utemisov West Kazakhstan State universiti
Держатели документа:
WKSU
L47
Lee , Jong Hyun
Multilingual education in Makhambet Utemisov West Kazakhstan State universiti [Текст] / Jong Hyun Lee // Materials Internetional Scientific and Practical Conference "Science and Edukation in the Global World", dedicated to the 85th anniversary of M. Utemisov West Kazakhstan State University, October 19-20. - Uralsk, 2017. - P.I. - P. 11
Рубрики: Pedagogy
Кл.слова (ненормированные):
Multilingual education -- Makhambet Utemisov West Kazakhstan State universiti --
Аннотация: Multilingual education in Makhambet Utemisov West Kazakhstan State universiti
Держатели документа:
WKSU
417.
Подробнее
74.200
А 13
Абугалиева, Г. С.
Развитие коммуникативной компетентности студентов колледжа в процессе обучения иностранному языку [Текст] / Г. С. Абугалиева // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 15-18
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
студент колледжа -- обучение иностранному языку -- коммуникативная компетентность
Аннотация: В данной статье изучено развитие коммуникативной компетентности студентов колледжа в процессе обучения иностранному языку
Держатели документа:
ЗКГУ
А 13
Абугалиева, Г. С.
Развитие коммуникативной компетентности студентов колледжа в процессе обучения иностранному языку [Текст] / Г. С. Абугалиева // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 15-18
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
студент колледжа -- обучение иностранному языку -- коммуникативная компетентность
Аннотация: В данной статье изучено развитие коммуникативной компетентности студентов колледжа в процессе обучения иностранному языку
Держатели документа:
ЗКГУ
418.
Подробнее
74.200
А 13
Абуова, Р. С.
Использование интерактивных форм обучения в подготовке специалистов-организаторов культурно-досуговой работы [Текст] / Р.С. Абуова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 18-19
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные формы обучения -- специалисты-организаторы -- подготовка специалистов -- культурно-досуговая работа
Аннотация: В данной статье изучены методы использования интерактивных форм обучения в подготовке специалистов-организаторов культурно-досуговой работы
Держатели документа:
ЗКГУ
А 13
Абуова, Р. С.
Использование интерактивных форм обучения в подготовке специалистов-организаторов культурно-досуговой работы [Текст] / Р.С. Абуова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 18-19
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные формы обучения -- специалисты-организаторы -- подготовка специалистов -- культурно-досуговая работа
Аннотация: В данной статье изучены методы использования интерактивных форм обучения в подготовке специалистов-организаторов культурно-досуговой работы
Держатели документа:
ЗКГУ
419.
Подробнее
74.200
Б 12
Бабанова, А. Т.
Модель подготовки учителей математики в педагогических вузах Казахстана [Текст] / А.Т. Бабанова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 27-28
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей математики -- учитель математики -- подготовка кадров -- педагогический вуз -- учебный процесс
Аннотация: В данной статье изучена модель подготовки учителей математики в педагогических вузах Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 12
Бабанова, А. Т.
Модель подготовки учителей математики в педагогических вузах Казахстана [Текст] / А.Т. Бабанова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 27-28
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей математики -- учитель математики -- подготовка кадров -- педагогический вуз -- учебный процесс
Аннотация: В данной статье изучена модель подготовки учителей математики в педагогических вузах Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ
420.
Подробнее
74.200
Б 12
Байтлесова, Н. Қ.
Педагог мамандарды даярлауда ақпараттық құзырлықты қалыптастырудың дидактикалық мүмкіндіктері [Текст] / Н.Қ. Байтлесова, Д.З. Тажгулова, А.М. Мендіғазиева // М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік унивесритетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары, 19-20 қазан. - Орал, 2017. - Б.І. - Б. 32-34
ББК 74.200
Рубрики: Жоғары білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Педагог мамандарды даярлау -- дидактика -- педагог мамандар -- ақпараттандыру
Аннотация: Мақалада педагог мамандарды даярлауда ақпараттық құзырлықты қалыптастырудың дидактикалық мүмкіндіктері зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тажгулова, Д.З.
Мендіғазиева, А.М.
Б 12
Байтлесова, Н. Қ.
Педагог мамандарды даярлауда ақпараттық құзырлықты қалыптастырудың дидактикалық мүмкіндіктері [Текст] / Н.Қ. Байтлесова, Д.З. Тажгулова, А.М. Мендіғазиева // М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік унивесритетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары, 19-20 қазан. - Орал, 2017. - Б.І. - Б. 32-34
Рубрики: Жоғары білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Педагог мамандарды даярлау -- дидактика -- педагог мамандар -- ақпараттандыру
Аннотация: Мақалада педагог мамандарды даярлауда ақпараттық құзырлықты қалыптастырудың дидактикалық мүмкіндіктері зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тажгулова, Д.З.
Мендіғазиева, А.М.
Страница 42, Результатов: 968