База данных: Статьи
Страница 45, Результатов: 451
Отмеченные записи: 0
441.
Подробнее
78
К 68
Коробковский, В. А.
Разработка алгоритма автоматизации ретроконверсии для создания электронного каталога [Текст] / В. А. Коробковский, Н. Н. Горлушкина, М. А. Белинская // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №2. - С. 144-161.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
организация электронных библиотек -- электронный каталог -- автоматизированные информационные системы -- алгоритм -- библиографических данных -- Python -- программирование -- нейронные сети -- библиографический поиск -- библиографическая карточка -- RUSMARC
Аннотация: При создании электронных каталогов, значительно упрощающих читателям доступ к нужной информации, возникают определённые сложности. Проблемы, связанные с созданием современного цифрового фонда, особенно актуальны для библиотек, имеющих длительную историю и большие фонды хранения. В статье рассматривается вопрос расширения возможностей библиографического поиска по фондам российских библиотек на основе пополнения электронных каталогов информацией со сканов каталожных бумажных карточек. Описаны существующие способы перевода бумажных карточек в электронный каталог. В рамках исследования были проанализированы преимущества и недостатки различных методов создания электронного каталога, а также проведён обзор различных технических средств, которые могли бы подойти для решения задачи автоматизации создания или пополнения электронного каталога. C помощью «дообучения» и применения нейронных сетей был реализован алгоритм на языке программирования Python, позволяющий выполнять задачи предобработки, локализации необходимых областей, распознавания текста и, что самое главное, конвертирование считанного текста на поля и подполя формата RUSMARC. С его помощью решение задач ретроконверсии библиографических данных происходит значительно быстрее по сравнению с ручным вводом.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горлушкина, Н. Н.
Белинская, М. А.
К 68
Коробковский, В. А.
Разработка алгоритма автоматизации ретроконверсии для создания электронного каталога [Текст] / В. А. Коробковский, Н. Н. Горлушкина, М. А. Белинская // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №2. - С. 144-161.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
организация электронных библиотек -- электронный каталог -- автоматизированные информационные системы -- алгоритм -- библиографических данных -- Python -- программирование -- нейронные сети -- библиографический поиск -- библиографическая карточка -- RUSMARC
Аннотация: При создании электронных каталогов, значительно упрощающих читателям доступ к нужной информации, возникают определённые сложности. Проблемы, связанные с созданием современного цифрового фонда, особенно актуальны для библиотек, имеющих длительную историю и большие фонды хранения. В статье рассматривается вопрос расширения возможностей библиографического поиска по фондам российских библиотек на основе пополнения электронных каталогов информацией со сканов каталожных бумажных карточек. Описаны существующие способы перевода бумажных карточек в электронный каталог. В рамках исследования были проанализированы преимущества и недостатки различных методов создания электронного каталога, а также проведён обзор различных технических средств, которые могли бы подойти для решения задачи автоматизации создания или пополнения электронного каталога. C помощью «дообучения» и применения нейронных сетей был реализован алгоритм на языке программирования Python, позволяющий выполнять задачи предобработки, локализации необходимых областей, распознавания текста и, что самое главное, конвертирование считанного текста на поля и подполя формата RUSMARC. С его помощью решение задач ретроконверсии библиографических данных происходит значительно быстрее по сравнению с ручным вводом.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горлушкина, Н. Н.
Белинская, М. А.
442.
Подробнее
74
К 26
Карпенко, М. П.
Гибридная образовательная платформа- главная инновация современного образования [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании. - 2025. - №1. - С. 5-10
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная платформа -- электронное обучение -- коллаборация образовательных организаций, искусствтенный интеллект
Аннотация: В статье рассмотрено понятие гибридной образовательной платформы и ее возможности, главной из которых является персонализированное обучение на основе аналитики данных. Названы имплементированные инновации коллаборации образовательных организаций - центрированной региональной сети с дифференциацией дидактическт - технологических функций. Определены главные задачи инновационного развития тьюторских центров коллаборации в условиях вариативности образовательных траекторий и индивидуализации образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
К 26
Карпенко, М. П.
Гибридная образовательная платформа- главная инновация современного образования [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании. - 2025. - №1. - С. 5-10
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная платформа -- электронное обучение -- коллаборация образовательных организаций, искусствтенный интеллект
Аннотация: В статье рассмотрено понятие гибридной образовательной платформы и ее возможности, главной из которых является персонализированное обучение на основе аналитики данных. Названы имплементированные инновации коллаборации образовательных организаций - центрированной региональной сети с дифференциацией дидактическт - технологических функций. Определены главные задачи инновационного развития тьюторских центров коллаборации в условиях вариативности образовательных траекторий и индивидуализации образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
443.
Подробнее
74
К 69
Коротков , А. М.
Методика подготовки педагогов к организации сетевого смешанного обучения [Текст] / А. М. Коротков // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования . - 2025. - №1. - С. 63-74
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
готовность -- сетевое смешанное обучение (ССО) -- метод сетевого смешанного обучения (МССО) -- этапы подготовки -- единый верифицированный образовательный контент -- автономность -- совместность -- сетевые задания -- онлайн- и очные занятия
Аннотация: Методика подготовки педагогов к сетевому смешанному обучению раскрывается через динамическую структуру поэтапного формирования их готовности к организации совместно-распределенной учебной деятельности в сети, реализуемой методом сетевого смешанного обучения. Показана трансформация функций метода, являющегося и предметом, и способом подготовки педагогов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карпушова, О.А.
Спиридонова, С.Б.
Земляков , Д.В.
К 69
Коротков , А. М.
Методика подготовки педагогов к организации сетевого смешанного обучения [Текст] / А. М. Коротков // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования . - 2025. - №1. - С. 63-74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
готовность -- сетевое смешанное обучение (ССО) -- метод сетевого смешанного обучения (МССО) -- этапы подготовки -- единый верифицированный образовательный контент -- автономность -- совместность -- сетевые задания -- онлайн- и очные занятия
Аннотация: Методика подготовки педагогов к сетевому смешанному обучению раскрывается через динамическую структуру поэтапного формирования их готовности к организации совместно-распределенной учебной деятельности в сети, реализуемой методом сетевого смешанного обучения. Показана трансформация функций метода, являющегося и предметом, и способом подготовки педагогов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карпушова, О.А.
Спиридонова, С.Б.
Земляков , Д.В.
444.
Подробнее
78
М 13
Мазурицкий, А. М.
Особенности управления библиотечным делом в годы Великой Отечественной войны [Текст] / А. М. Мазурицкий // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №4. - С. 37-59.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- Народный комиссариат просвещения -- управление библиотечным делом -- комплектование библиотек -- методическая работа -- библиотечные кадры -- Госфонд литературы -- восстановление библиотек
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с организацией управления библиотечным делом на территории Российской Федерации в годы Великой Отечественной войны. Особое внимание уделено роли Народного комиссариата просвещения (Наркомпроса) в реорганизации библиотечного дела. В публикации представлен анализ состояния библиотечного дела в первые военные годы. Обозначены вопросы, связанные с ухудшением системы библиотечного обслуживания, состояния библиотечных кадров, необоснованным закрытием библиотек. Особое внимание уделяется проблемам эвакуации библиотечных фондов. Показана руководящая роль Наркомпроса при перестройке библиотечного дела в военный период, стабилизации библиотечной сети, решении важнейших военно-оборонных и народно-хозяйственных задач. Проанализирована деятельность Наркомпроса по улучшению комплектования библиотек, кадрового состава и организации методической работы. Рассмотрена работа Наркомпроса по оказанию помощи в организации библиотечного обслуживания госпиталей и стабилизации системы управления библиотечным делом страны. В статье определена руководящая роль Наркомпроса по восстановлению библиотек, разрушенных фашистами. В заключении делается акцент на возможность использования опыта работы библиотек в настоящее время.
Держатели документа:
ЗКУ
М 13
Мазурицкий, А. М.
Особенности управления библиотечным делом в годы Великой Отечественной войны [Текст] / А. М. Мазурицкий // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №4. - С. 37-59.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- Народный комиссариат просвещения -- управление библиотечным делом -- комплектование библиотек -- методическая работа -- библиотечные кадры -- Госфонд литературы -- восстановление библиотек
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с организацией управления библиотечным делом на территории Российской Федерации в годы Великой Отечественной войны. Особое внимание уделено роли Народного комиссариата просвещения (Наркомпроса) в реорганизации библиотечного дела. В публикации представлен анализ состояния библиотечного дела в первые военные годы. Обозначены вопросы, связанные с ухудшением системы библиотечного обслуживания, состояния библиотечных кадров, необоснованным закрытием библиотек. Особое внимание уделяется проблемам эвакуации библиотечных фондов. Показана руководящая роль Наркомпроса при перестройке библиотечного дела в военный период, стабилизации библиотечной сети, решении важнейших военно-оборонных и народно-хозяйственных задач. Проанализирована деятельность Наркомпроса по улучшению комплектования библиотек, кадрового состава и организации методической работы. Рассмотрена работа Наркомпроса по оказанию помощи в организации библиотечного обслуживания госпиталей и стабилизации системы управления библиотечным делом страны. В статье определена руководящая роль Наркомпроса по восстановлению библиотек, разрушенных фашистами. В заключении делается акцент на возможность использования опыта работы библиотек в настоящее время.
Держатели документа:
ЗКУ
445.
Подробнее
74
К 23
КарИУ и KazRENA: новые возможности для академической мобильности [Текст] // Современное образование . - 2024. - №3. - С. 20.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
КарИУ -- KazRENA -- академическая мобильность -- Карагандинский индустриальный университет -- Ассоциации пользователей научно-образовательной компьютерной сети -- WiFi
Аннотация: Карагандинский индустриальный университет стал одним из первых участников проекта Ассоциации пользователей научно-образовательной компьютерной сети KazRENA - EDUROAM, в рамках которого студенты университетов всего мира получают доступ к сетям WiFi любого из университетов участников.
Держатели документа:
ЗКУ
К 23
КарИУ и KazRENA: новые возможности для академической мобильности [Текст] // Современное образование . - 2024. - №3. - С. 20.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
КарИУ -- KazRENA -- академическая мобильность -- Карагандинский индустриальный университет -- Ассоциации пользователей научно-образовательной компьютерной сети -- WiFi
Аннотация: Карагандинский индустриальный университет стал одним из первых участников проекта Ассоциации пользователей научно-образовательной компьютерной сети KazRENA - EDUROAM, в рамках которого студенты университетов всего мира получают доступ к сетям WiFi любого из университетов участников.
Держатели документа:
ЗКУ
446.
Подробнее
4
Б 42
Беккалиева, А.
Развитие села зависит от каждого [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2025. - 5 июня. - №46. - С. 6.
ББК 4
Рубрики: Сельское и лесное хозяйство
Кл.слова (ненормированные):
Аким области -- Нариман Турегалиев -- Таскалинский район -- объекты инфраструктуры -- строительные проекты -- сельскохозяйственные инициативы
Аннотация: Аким области Нариман Турегалиев посетил Таскалинский район. В ходе рабочего визита он ознакомился с объектами инфраструктуры, строительными проектами и сельскохозяйственными инициативами. Главная цель поездки - оценка темпов строительства жилья для сельчан, контроль хода реконструкции дорожной сети и прямое общение с аграриями региона
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Беккалиева, А.
Развитие села зависит от каждого [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2025. - 5 июня. - №46. - С. 6.
Рубрики: Сельское и лесное хозяйство
Кл.слова (ненормированные):
Аким области -- Нариман Турегалиев -- Таскалинский район -- объекты инфраструктуры -- строительные проекты -- сельскохозяйственные инициативы
Аннотация: Аким области Нариман Турегалиев посетил Таскалинский район. В ходе рабочего визита он ознакомился с объектами инфраструктуры, строительными проектами и сельскохозяйственными инициативами. Главная цель поездки - оценка темпов строительства жилья для сельчан, контроль хода реконструкции дорожной сети и прямое общение с аграриями региона
Держатели документа:
ЗКУ
447.
Подробнее
63
С 89
Сулейменова, Р. Р.
Искусственный интеллект: преимущества и недостатки [Текст] / Р. Р. Сулейменова // История Казахстана. - 2025. - №1. - с. 42-44
ББК 63
Рубрики: История. Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
методика -- практическое применение -- генерация изображений -- создание цифровых аватаров -- нейронные сети
Аннотация: В статье описаны преимущества и недостатки искусственного интеллекта.
С 89
Сулейменова, Р. Р.
Искусственный интеллект: преимущества и недостатки [Текст] / Р. Р. Сулейменова // История Казахстана. - 2025. - №1. - с. 42-44
Рубрики: История. Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
методика -- практическое применение -- генерация изображений -- создание цифровых аватаров -- нейронные сети
Аннотация: В статье описаны преимущества и недостатки искусственного интеллекта.
448.
Подробнее
74
К 63
Комарова, Э. П.
Реализация стратегий нейронной сети Deepseek в процессе обучения аспирантов профессиональному общению [Текст] / Э. П. Комарова, С. А. Бакленева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 76-81.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- учитель -- реализация -- стратегия -- нейронная сеть -- процесс -- обучение -- аспиранты
Аннотация: Статья посвящена реализации стратегий нейронной сети Deepseek.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Бакленева, С.А.
К 63
Комарова, Э. П.
Реализация стратегий нейронной сети Deepseek в процессе обучения аспирантов профессиональному общению [Текст] / Э. П. Комарова, С. А. Бакленева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 76-81.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- учитель -- реализация -- стратегия -- нейронная сеть -- процесс -- обучение -- аспиранты
Аннотация: Статья посвящена реализации стратегий нейронной сети Deepseek.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Бакленева, С.А.
449.
Подробнее
74
Ш 65
Шишмарева, Т. Е.
Технология развития умений монологической речи с помощью образовательного блога в социальной сети "В контакте" (на примере преподавания китайского языка) [Текст] / Т. Е. Шишмарева, Ю. Б. Дюндик // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 36-43.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
технология -- развитие -- умения -- монологическая речь -- практика -- опыт -- образовательный блог -- социальная сеть "В контакте"
Аннотация: В статье описана прошедшая апробация и зарекомендовавшая себя как эффективный инструмент развития умений монологической речи технология работы с обучающимися с помощью образовательного блога в социальной сети "В контакте" на примере преподавания китайского языка.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Дюндик, Ю.Б.
Ш 65
Шишмарева, Т. Е.
Технология развития умений монологической речи с помощью образовательного блога в социальной сети "В контакте" (на примере преподавания китайского языка) [Текст] / Т. Е. Шишмарева, Ю. Б. Дюндик // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 36-43.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
технология -- развитие -- умения -- монологическая речь -- практика -- опыт -- образовательный блог -- социальная сеть "В контакте"
Аннотация: В статье описана прошедшая апробация и зарекомендовавшая себя как эффективный инструмент развития умений монологической речи технология работы с обучающимися с помощью образовательного блога в социальной сети "В контакте" на примере преподавания китайского языка.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Дюндик, Ю.Б.
450.
Подробнее
74
Д 56
Добровольская, Н. Ю.
Трансформация обучения программированию в условиях доступности генеративных нейронных сетей:кейс курса [Текст] / Н. Ю. Добровольская // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 81-91.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- трансформация -- обучение -- программирование -- доступность -- генеративные нейронные сети -- кейс -- курс
Аннотация: В статье оуценивается интеграция генеративных нейронных сетей в процессе обучения программированию на младших курсах.
Держатели документа:
ЗКУ.
Д 56
Добровольская, Н. Ю.
Трансформация обучения программированию в условиях доступности генеративных нейронных сетей:кейс курса [Текст] / Н. Ю. Добровольская // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 81-91.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- трансформация -- обучение -- программирование -- доступность -- генеративные нейронные сети -- кейс -- курс
Аннотация: В статье оуценивается интеграция генеративных нейронных сетей в процессе обучения программированию на младших курсах.
Держатели документа:
ЗКУ.
Страница 45, Результатов: 451