Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 42, Результатов: 452

Отмеченные записи: 0

26.8
Е 83

Есимбекова, А. С.
    Шежін бір өзенінің жағалауындағы су өсімдіктерінің алуантүрлілігі [Текст] / А. С. Есимбекова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 115-120.

ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Шежін -- Батыс Қазақстан облысы -- Геоморфология -- Жалпы Сырт -- георафия -- Флористика -- Экологиялық талдау
Аннотация: Шежін-1 өзені Батыс Қазақстан облысында орналасқан. Шежін-1 өзені алабының ауданы 822 км². Алап солтүстіктен оңтүстікке қарай 72 км-ге және батыстан шығысқа қарай 33 км-ге созылған. Шежін-1 өзені алабының физикалық-географиялық орнының ерекшелігі келесі белгілермен сипатталады: Шежін-1 өзені алабының ауданы Еуразия құрлығының ішкі ауданында және Атлант мұхиты мен оның теңіздерінен 2,5 мың км аралығында жатыр. Сәйкесінше, Солтүстік Мұзды мұхитынан да алшақ орналасқан. Бұл өз кезегінде ауданның климатының шұғыл континентті болуына себепші. Геоморфологиясы жағынан алаптың ауданы Жалпы Сырт пен Орал алды үстіртімен көрініс табады. Жер бедері жазықты болып келеді. Алаптың көтеріңкі бөлігі 192 м Жалпы Сырт құрылымымен сәйкес келеді. Алаптың ең төменгі бөлігі теңіз деңгейінен 12 м-де орналасқан Шежін-1 өзені сағасы шекарасына тең. Шежін-1 өзені алабы қоңыржай климаттық белдеуінің қоңыржай- континентті және континетті климаттық зоналарында орналасқан. Сәйкесінше, алапқа дала табиғат зонасы тән
Держатели документа:
ЗКУ

Есимбекова, А.С. Шежін бір өзенінің жағалауындағы су өсімдіктерінің алуантүрлілігі [Текст] / А. С. Есимбекова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір .- Б.115-120.

411.

Есимбекова, А.С. Шежін бір өзенінің жағалауындағы су өсімдіктерінің алуантүрлілігі [Текст] / А. С. Есимбекова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір .- Б.115-120.


26.8
Е 83

Есимбекова, А. С.
    Шежін бір өзенінің жағалауындағы су өсімдіктерінің алуантүрлілігі [Текст] / А. С. Есимбекова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 115-120.

ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Шежін -- Батыс Қазақстан облысы -- Геоморфология -- Жалпы Сырт -- георафия -- Флористика -- Экологиялық талдау
Аннотация: Шежін-1 өзені Батыс Қазақстан облысында орналасқан. Шежін-1 өзені алабының ауданы 822 км². Алап солтүстіктен оңтүстікке қарай 72 км-ге және батыстан шығысқа қарай 33 км-ге созылған. Шежін-1 өзені алабының физикалық-географиялық орнының ерекшелігі келесі белгілермен сипатталады: Шежін-1 өзені алабының ауданы Еуразия құрлығының ішкі ауданында және Атлант мұхиты мен оның теңіздерінен 2,5 мың км аралығында жатыр. Сәйкесінше, Солтүстік Мұзды мұхитынан да алшақ орналасқан. Бұл өз кезегінде ауданның климатының шұғыл континентті болуына себепші. Геоморфологиясы жағынан алаптың ауданы Жалпы Сырт пен Орал алды үстіртімен көрініс табады. Жер бедері жазықты болып келеді. Алаптың көтеріңкі бөлігі 192 м Жалпы Сырт құрылымымен сәйкес келеді. Алаптың ең төменгі бөлігі теңіз деңгейінен 12 м-де орналасқан Шежін-1 өзені сағасы шекарасына тең. Шежін-1 өзені алабы қоңыржай климаттық белдеуінің қоңыржай- континентті және континетті климаттық зоналарында орналасқан. Сәйкесінше, алапқа дала табиғат зонасы тән
Держатели документа:
ЗКУ

26.222.6
К 20

Қапиз, Б. Г.
    Сарышығанақ көлінің макрозообентос қауымдастығының сипаттамасы [Текст] / Б. Г. Қапиз, А. Е. Сарманов // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 163-166.

ББК 26.222.6

Рубрики: Гидрология озер и водохранилищ. Озероведение

Кл.слова (ненормированные):
Сарышығанақ -- Көлдер -- география -- Климат -- гидрография -- су -- омыртқасыздары -- Гидробиологиялық ғылыми-зерттеу жұмыстары -- зообентос
Аннотация: Көлдер Қазақстан халқының өмірі мен қызметінде маңызды табиғат қалыптастырушы және экологиялық-әлеуметтік-экономикалық рөл атқарады. Әрбір көл және олардың біртекті топтары - бұл көл қазаншұңқырларының табиғаты мен құрылымы, көлге түсетін жер үсті және жер асты ағындары, судың булануы және оның жер үсті және жер асты ағындарының жағдайлары тығыз үйлесетін және өзара байланысатын ерекше географиялық кешен. Климаттық жағдайлар мен су балансының жылдар мен жыл мезгілдеріндегі өзгерістері көлдердің ауданы мен режимінің, олардың суларының минералдануы мен тұз құрамының тұрақсыздығын анықтайды. Көлдердің су және тұз баланстары негізінен аймақтық жағдайларға байланысты. Құрғақшылықтың солтүстіктен оңтүстікке қарай өсуіне сәйкес ағынсыз көлдер үлесі мен көл суларының минералдану артып келеді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сарманов, А.Е.

Қапиз, Б.Г. Сарышығанақ көлінің макрозообентос қауымдастығының сипаттамасы [Текст] / Б. Г. Қапиз, А. Е. Сарманов // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір .- Б.163-166.

412.

Қапиз, Б.Г. Сарышығанақ көлінің макрозообентос қауымдастығының сипаттамасы [Текст] / Б. Г. Қапиз, А. Е. Сарманов // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір .- Б.163-166.


26.222.6
К 20

Қапиз, Б. Г.
    Сарышығанақ көлінің макрозообентос қауымдастығының сипаттамасы [Текст] / Б. Г. Қапиз, А. Е. Сарманов // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 163-166.

ББК 26.222.6

Рубрики: Гидрология озер и водохранилищ. Озероведение

Кл.слова (ненормированные):
Сарышығанақ -- Көлдер -- география -- Климат -- гидрография -- су -- омыртқасыздары -- Гидробиологиялық ғылыми-зерттеу жұмыстары -- зообентос
Аннотация: Көлдер Қазақстан халқының өмірі мен қызметінде маңызды табиғат қалыптастырушы және экологиялық-әлеуметтік-экономикалық рөл атқарады. Әрбір көл және олардың біртекті топтары - бұл көл қазаншұңқырларының табиғаты мен құрылымы, көлге түсетін жер үсті және жер асты ағындары, судың булануы және оның жер үсті және жер асты ағындарының жағдайлары тығыз үйлесетін және өзара байланысатын ерекше географиялық кешен. Климаттық жағдайлар мен су балансының жылдар мен жыл мезгілдеріндегі өзгерістері көлдердің ауданы мен режимінің, олардың суларының минералдануы мен тұз құрамының тұрақсыздығын анықтайды. Көлдердің су және тұз баланстары негізінен аймақтық жағдайларға байланысты. Құрғақшылықтың солтүстіктен оңтүстікке қарай өсуіне сәйкес ағынсыз көлдер үлесі мен көл суларының минералдану артып келеді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сарманов, А.Е.

74
С 13

Сагынгалиева, Г. А.
    «Жаратылыстану пәндерін оқытудағы STEM» жобасы негізінде мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру [Текст] / Г. А. Сагынгалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 336-339.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
STEM -- STEM білім беру -- жоба -- Жаратылыстану -- мұғалімдер -- цифрлық технология -- креативті тәсілдері -- Оқушылар
Аннотация: Мақалада әдіскер биология, химия, география пәндерінде STEM білім берудің ерекшелігі, қолданылуы мен мүмкіндіктері аудан мұғалімдерінің тәжірибесінен мысал келтіре отырып, аудандық «Жаратылыстану пәндерін оқытудағы STEM» жобасы аясындағы өткізіліп жатырған шаралар мен пән мұғалімдерге әдістемелік көмек ұйымдастыру тәжірибесімен бөліседі.
Держатели документа:
ЗКУ

Сагынгалиева, Г.А. «Жаратылыстану пәндерін оқытудағы STEM» жобасы негізінде мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру [Текст] / Г. А. Сагынгалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.336-339.

413.

Сагынгалиева, Г.А. «Жаратылыстану пәндерін оқытудағы STEM» жобасы негізінде мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру [Текст] / Г. А. Сагынгалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.336-339.


74
С 13

Сагынгалиева, Г. А.
    «Жаратылыстану пәндерін оқытудағы STEM» жобасы негізінде мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру [Текст] / Г. А. Сагынгалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 336-339.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
STEM -- STEM білім беру -- жоба -- Жаратылыстану -- мұғалімдер -- цифрлық технология -- креативті тәсілдері -- Оқушылар
Аннотация: Мақалада әдіскер биология, химия, география пәндерінде STEM білім берудің ерекшелігі, қолданылуы мен мүмкіндіктері аудан мұғалімдерінің тәжірибесінен мысал келтіре отырып, аудандық «Жаратылыстану пәндерін оқытудағы STEM» жобасы аясындағы өткізіліп жатырған шаралар мен пән мұғалімдерге әдістемелік көмек ұйымдастыру тәжірибесімен бөліседі.
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
Т 50

Тоқболатова, Н. Н.
    Алгeбрa куpcындa функцияны оқытуды ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Н. Тоқболатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 396-398.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Функция -- алгебра -- оқытуды саралау -- алгебра курсы -- педагогикалық стратегия -- оқытудағы мәселе
Аннотация: Бұл мақалада жоғары сынып алгебрасында функция тақырыбын оқытуды ұйымдастыру және ұйымдастыру барысында туындайтын мәселелер жайлы жазылды. Функция мектеп математика курсының іргелі ұғымдарының бірі болып табылады және функционалдық сызықтың санқилы есептерді шешуде кеңінен қолданылады. Сонымен қатар, функция есептерін зерттеу, шығару арқылы оқушыларға физика, география, информатика және биология есептерін шығару кезінде қажет болады. Сондықтан оқушыға фунция ұғымын ашып, алған білімдерін практикалық есептерді шығаруға қолдана білуге үйрету алгебра пән мұғалімінің ең маңызды міндеті және оқушыға тақырыпты тереңінен түсіндіруді ұйымдастырудағы мәселелерді шешу маңызды рөл атқарады.
Держатели документа:
ЗКУ

Тоқболатова, Н.Н. Алгeбрa куpcындa функцияны оқытуды ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Н. Тоқболатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.396-398.

414.

Тоқболатова, Н.Н. Алгeбрa куpcындa функцияны оқытуды ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Н. Тоқболатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.396-398.


22.1
Т 50

Тоқболатова, Н. Н.
    Алгeбрa куpcындa функцияны оқытуды ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Н. Тоқболатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 396-398.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Функция -- алгебра -- оқытуды саралау -- алгебра курсы -- педагогикалық стратегия -- оқытудағы мәселе
Аннотация: Бұл мақалада жоғары сынып алгебрасында функция тақырыбын оқытуды ұйымдастыру және ұйымдастыру барысында туындайтын мәселелер жайлы жазылды. Функция мектеп математика курсының іргелі ұғымдарының бірі болып табылады және функционалдық сызықтың санқилы есептерді шешуде кеңінен қолданылады. Сонымен қатар, функция есептерін зерттеу, шығару арқылы оқушыларға физика, география, информатика және биология есептерін шығару кезінде қажет болады. Сондықтан оқушыға фунция ұғымын ашып, алған білімдерін практикалық есептерді шығаруға қолдана білуге үйрету алгебра пән мұғалімінің ең маңызды міндеті және оқушыға тақырыпты тереңінен түсіндіруді ұйымдастырудағы мәселелерді шешу маңызды рөл атқарады.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ж 35

Жармаганбетова, Н. С.
    Оқытудың сапасын арттырудағы smart технологиялардың рөлі [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, А. К. Хайруллина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 66-69.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
технология -- білім -- оқыту -- Smart -- ресурс -- инновация -- интерактивті тақтамен -- жаңа бағыт -- ақпарат -- ақылды оқыту
Аннотация: Қазіргі кезде мектептегі білім беру жүйесі үлкен өзгерістерге ұшырауда,бұл оқытудың жаңа педагогикалық технологияларын іздеуге әкеледі. Оқытудың бұрынғы әдістері ескіреді, артта қалады, олар аз жұмыс істейді, қазіргі мұғалім оқыту мен оқуда жаңа шығармашылық тәсілдерді табуы керек. Бұл жұмыстың мақсаты - оқытудың заманауи модельдерін және оларды географияны оқу процесінде қолдану мүмкіндігін зерттеу. Проблемалық сұрақ немесе тапсырманы шешу студенттерді жаңа білім алуға жетелейді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хайруллина, А.К.

Жармаганбетова, Н.С. Оқытудың сапасын арттырудағы smart технологиялардың рөлі [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, А. К. Хайруллина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.66-69.

415.

Жармаганбетова, Н.С. Оқытудың сапасын арттырудағы smart технологиялардың рөлі [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, А. К. Хайруллина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.66-69.


74
Ж 35

Жармаганбетова, Н. С.
    Оқытудың сапасын арттырудағы smart технологиялардың рөлі [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, А. К. Хайруллина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 66-69.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
технология -- білім -- оқыту -- Smart -- ресурс -- инновация -- интерактивті тақтамен -- жаңа бағыт -- ақпарат -- ақылды оқыту
Аннотация: Қазіргі кезде мектептегі білім беру жүйесі үлкен өзгерістерге ұшырауда,бұл оқытудың жаңа педагогикалық технологияларын іздеуге әкеледі. Оқытудың бұрынғы әдістері ескіреді, артта қалады, олар аз жұмыс істейді, қазіргі мұғалім оқыту мен оқуда жаңа шығармашылық тәсілдерді табуы керек. Бұл жұмыстың мақсаты - оқытудың заманауи модельдерін және оларды географияны оқу процесінде қолдану мүмкіндігін зерттеу. Проблемалық сұрақ немесе тапсырманы шешу студенттерді жаңа білім алуға жетелейді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хайруллина, А.К.

26.82
Х 15

Хайруллина, Я. С.
    География сабақтарында жасанды интеллект арқылы ғылыми жобалар негізінде оқу дағдыларын дамыту жұмыстарын жүйелеу [Текст] / Я. С. Хайруллина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 377-379.

ББК 26.82

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
География -- жасанды интеллект -- ғылыми жобалар -- білім -- Интерактивті карталар -- виртуалды экскурсиялар -- Деректерді талдау және модельдеу құралдары -- Навигация
Аннотация: География сабағында жасанды интеллект (ЖИ) арқылы оқу дағдыларын дамыту үшін жүйелі және инновациялық тәсілдерді қолдану маңызды. ЖИ құралдары оқу процесін тиімдірек және қызықты ете алады, сонымен қатар оқушылардың түсінігін кеңейтеді және олардың географиялық дағдыларын шыңдайды. Жасанды интеллект (ЖИ) арқылы оқу дағдыларын жүйелеу — бұл білім алу процесінде ЖИ құралдарын пайдалану арқылы оқушылардың оқу, түсіну, талдау және ақпаратты қолдану қабілеттерін дамытуды көздейді. Жасанды интеллекттің көмегімен оқу дағдыларын жүйелеу арқылы оқыту процесін тиімдірек және жекелендірілген етуге болады, бұл оқушылардың әртүрлі деңгейлердегі білім алу қажеттіліктеріне жауап береді.
Держатели документа:
ЗКУ

Хайруллина, Я.С. География сабақтарында жасанды интеллект арқылы ғылыми жобалар негізінде оқу дағдыларын дамыту жұмыстарын жүйелеу [Текст] / Я. С. Хайруллина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.377-379.

416.

Хайруллина, Я.С. География сабақтарында жасанды интеллект арқылы ғылыми жобалар негізінде оқу дағдыларын дамыту жұмыстарын жүйелеу [Текст] / Я. С. Хайруллина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.377-379.


26.82
Х 15

Хайруллина, Я. С.
    География сабақтарында жасанды интеллект арқылы ғылыми жобалар негізінде оқу дағдыларын дамыту жұмыстарын жүйелеу [Текст] / Я. С. Хайруллина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 377-379.

ББК 26.82

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
География -- жасанды интеллект -- ғылыми жобалар -- білім -- Интерактивті карталар -- виртуалды экскурсиялар -- Деректерді талдау және модельдеу құралдары -- Навигация
Аннотация: География сабағында жасанды интеллект (ЖИ) арқылы оқу дағдыларын дамыту үшін жүйелі және инновациялық тәсілдерді қолдану маңызды. ЖИ құралдары оқу процесін тиімдірек және қызықты ете алады, сонымен қатар оқушылардың түсінігін кеңейтеді және олардың географиялық дағдыларын шыңдайды. Жасанды интеллект (ЖИ) арқылы оқу дағдыларын жүйелеу — бұл білім алу процесінде ЖИ құралдарын пайдалану арқылы оқушылардың оқу, түсіну, талдау және ақпаратты қолдану қабілеттерін дамытуды көздейді. Жасанды интеллекттің көмегімен оқу дағдыларын жүйелеу арқылы оқыту процесін тиімдірек және жекелендірілген етуге болады, бұл оқушылардың әртүрлі деңгейлердегі білім алу қажеттіліктеріне жауап береді.
Держатели документа:
ЗКУ

4
И 50

Имашев, Э.
    Университет ғалымдарының экспедициялық зерттеулері [Текст] / Э. Имашев // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 5.

ББК 4

Рубрики: Сельское и лесное хозяйство

Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы БҚУ -- ғалымдары -- табиғи-шаруашылық жүйелері -- ауыл шаруашылығы -- зерттеулер -- геоботаника -- ландшафт -- экономикалық-географиялық зерттеу -- Батыс Қазақстан облысы -- биомасса
Аннотация: BR21882122 «Жасыл даму контекстінде Батыс Қазақстан өңірінің табиғи-шаруашылық жəне əлеуметтік-экономикалық жүйелерінің тұрақты дамуы: кешенді талдау, тұжырымдама, болжамдық бағалау жəне сценарийлер» бағдарламасының (Қазақстан Республикасы Ғылым жəне жоғары білім министрлігінің бағдарламалық-нысаналы қаржыландыру) «Батыс Қазақстан өңірінің табиғи-шаруашылық жүйелерін дамытудың негізгі факторы ретінде табиғи-ресурстық əлеуетті бағалау» қосалқы бағдарламасы шеңберінде М.Өтемісов атындағы БҚУ ғалымдары 1-8 шілде аралығында жем-шөп ресурстарының қазіргі жай-күйіне жəне оларды ауыл шаруашылығы қызметінде пайдалануға далалық зерттеулер жүргізді.
Держатели документа:
ЗКУ

Имашев, Э. Университет ғалымдарының экспедициялық зерттеулері [Текст] / Э. Имашев // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.5.

417.

Имашев, Э. Университет ғалымдарының экспедициялық зерттеулері [Текст] / Э. Имашев // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.5.


4
И 50

Имашев, Э.
    Университет ғалымдарының экспедициялық зерттеулері [Текст] / Э. Имашев // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 5.

ББК 4

Рубрики: Сельское и лесное хозяйство

Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы БҚУ -- ғалымдары -- табиғи-шаруашылық жүйелері -- ауыл шаруашылығы -- зерттеулер -- геоботаника -- ландшафт -- экономикалық-географиялық зерттеу -- Батыс Қазақстан облысы -- биомасса
Аннотация: BR21882122 «Жасыл даму контекстінде Батыс Қазақстан өңірінің табиғи-шаруашылық жəне əлеуметтік-экономикалық жүйелерінің тұрақты дамуы: кешенді талдау, тұжырымдама, болжамдық бағалау жəне сценарийлер» бағдарламасының (Қазақстан Республикасы Ғылым жəне жоғары білім министрлігінің бағдарламалық-нысаналы қаржыландыру) «Батыс Қазақстан өңірінің табиғи-шаруашылық жүйелерін дамытудың негізгі факторы ретінде табиғи-ресурстық əлеуетті бағалау» қосалқы бағдарламасы шеңберінде М.Өтемісов атындағы БҚУ ғалымдары 1-8 шілде аралығында жем-шөп ресурстарының қазіргі жай-күйіне жəне оларды ауыл шаруашылығы қызметінде пайдалануға далалық зерттеулер жүргізді.
Держатели документа:
ЗКУ

26.82
А 95

Ахмеденов, К.
    Экспедиция по гранту [Текст] / К. Ахмеденов // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 5.

ББК 26.82

Рубрики: Физическая география

Кл.слова (ненормированные):
грантовый проект МНВО РК ИРН AP19177208 -- Изучение биоразнообразия ископаемых морских рептилий в Западном Казахстане -- экспедиция -- Жылыойский район -- Атырауская область -- меловые плато -- Аккегершын -- Актолагай -- уникальные геологические и геоморфологические объекты -- государственный заповедный фонд -- ландшафт
Аннотация: В рамках реализации грантового проекта МНВО РК ИРН AP19177208 «Изучение биоразнообразия ископаемых морских рептилий в Западном Казахстане» проходит экспедиция в Жылыойском районе Атырауской области. Исследованы меловые плато Аккегершын и Актолагай – уникальные геологические и геоморфологические объекты государственного заповедного фонда, имеющие республиканское и международное значение.
Держатели документа:
ЗКУ

Ахмеденов, К. Экспедиция по гранту [Текст] / К. Ахмеденов // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.5.

418.

Ахмеденов, К. Экспедиция по гранту [Текст] / К. Ахмеденов // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.5.


26.82
А 95

Ахмеденов, К.
    Экспедиция по гранту [Текст] / К. Ахмеденов // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 5.

ББК 26.82

Рубрики: Физическая география

Кл.слова (ненормированные):
грантовый проект МНВО РК ИРН AP19177208 -- Изучение биоразнообразия ископаемых морских рептилий в Западном Казахстане -- экспедиция -- Жылыойский район -- Атырауская область -- меловые плато -- Аккегершын -- Актолагай -- уникальные геологические и геоморфологические объекты -- государственный заповедный фонд -- ландшафт
Аннотация: В рамках реализации грантового проекта МНВО РК ИРН AP19177208 «Изучение биоразнообразия ископаемых морских рептилий в Западном Казахстане» проходит экспедиция в Жылыойском районе Атырауской области. Исследованы меловые плато Аккегершын и Актолагай – уникальные геологические и геоморфологические объекты государственного заповедного фонда, имеющие республиканское и международное значение.
Держатели документа:
ЗКУ

24
У 79


    Ұстаздық қызметте 45 жыл [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 8.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- 70 жас -- Кульжапан Бексултанқызы Есеева -- Мерейтой -- жаратылыстану-география факультеті -- Биология -- география -- химия -- мұғалімдер -- мектеп педагогикасы -- педагогика -- тəрбие жұмысы
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті өзінің 70 жасын атап өткен Кульжапан Бексултанқызы Есееваны құттықтады. Мерейтой иесі өмірінің қырық бес жылын осы университетке арнады.
Держатели документа:
ЗКУ

Ұстаздық қызметте 45 жыл [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8.- Б.8.

419.

Ұстаздық қызметте 45 жыл [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8.- Б.8.


24
У 79


    Ұстаздық қызметте 45 жыл [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 8.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- 70 жас -- Кульжапан Бексултанқызы Есеева -- Мерейтой -- жаратылыстану-география факультеті -- Биология -- география -- химия -- мұғалімдер -- мектеп педагогикасы -- педагогика -- тəрбие жұмысы
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті өзінің 70 жасын атап өткен Кульжапан Бексултанқызы Есееваны құттықтады. Мерейтой иесі өмірінің қырық бес жылын осы университетке арнады.
Держатели документа:
ЗКУ

26
Я 44

Якупова, Ж. Б.
    Батыс Қазақстанның палеонтологиялық олжалары. [Текст] / Ж. Б. Якупова // Соқпақ тропинка . - 2024. - №4. - Б. 56-59

ББК 26

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
кайнозой -- мезозой -- белемниттер -- теңіз кірпілері -- аммониттер
Аннотация: Мақала Юра, Бор кезеңіндегі жердің даму тарихы, Батыс Қазақстанның палеонтологиялық олжаларымен таныстыру туралы.
Держатели документа:
БҚУ

Якупова, Ж.Б. Батыс Қазақстанның палеонтологиялық олжалары. [Текст] / Ж. Б. Якупова // Соқпақ тропинка . - 2024. - №4.- Б.56-59

420.

Якупова, Ж.Б. Батыс Қазақстанның палеонтологиялық олжалары. [Текст] / Ж. Б. Якупова // Соқпақ тропинка . - 2024. - №4.- Б.56-59


26
Я 44

Якупова, Ж. Б.
    Батыс Қазақстанның палеонтологиялық олжалары. [Текст] / Ж. Б. Якупова // Соқпақ тропинка . - 2024. - №4. - Б. 56-59

ББК 26

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
кайнозой -- мезозой -- белемниттер -- теңіз кірпілері -- аммониттер
Аннотация: Мақала Юра, Бор кезеңіндегі жердің даму тарихы, Батыс Қазақстанның палеонтологиялық олжаларымен таныстыру туралы.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 42, Результатов: 452

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц