Электронный каталог

81
Ш 79
Шокаева, А. А
    Мәтін бойынша күрделі,қарапайым және тезистік жоспар құрудың ерекшеліктері [Текст] / А.А Шокаева // 12-жылдық білім беру//12-летнее образование. - 2022. - №3. - Б. 22-26
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
мәтін.жинақтау,алгоритм,жоспар түрлері,тұтас мәтін
Аннотация: Мақалада қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында мәтін бойынша күрделі,қарапайым және тезистік жоспар құру тәсілдерін салыстыра отырып,оқу мақсатына сәйкес жоспар құру туралы зерделенеді
Держатели документа:
БҚУ

85
Б 43
Бекжігітова, Г. С
    Домбыра ойнау өнерін тез үйрену тәсілі [Текст] / Г.С Бекжігітова // 12-жылдық білім беру//12-летнее образование. - 2022. - №4. - Б. 60-65
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
аппликатура,арпеджио,гамма,күйлер,орындау штрихтары
Аннотация: Мақала білім алушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес репертуарын ескере отырып,ноталық грамматиканы жазбаша жазбай ноталық транскрипцияны зерделеу,ән айту дағдыларын қалыптастыру,домбырада күй орындау тәсілдерін ашады
Держатели документа:
БҚУ

75
Х 19
Хамзин, Н
    Шахмат-ақыл-ой спорты [Текст] / Н Хамзин // Мектептегі дене шынықтыру. - 2023. - №1-2. - Б. 3-4
ББК 75

Рубрики: Дене тәрбиесі

Кл.слова (ненормированные):
шахмат-екі тұлғаның көрнекті түрде сайысу түрі,ақыл-ой спорты,ұтқырлар ойыны
Аннотация: Қазіргі ақпараттандыру технологиясының кең дамыған кезінде оқушылар үлкен ауқымды ақпараттарды тез қабылдап,сараптап,логикалық қортындылар жасай білулері керек.Логикалық және жүйелі,сыни ойлауды қалыптастыруда шахматтың алатын орны зор
Держатели документа:
БҚУ

74.3
М 24
Манабаева, Г
    Психологиялық дамуында тежелуі бар балалармен педагог-психологтың түзету әрекеті [Текст] / Г Манабаева // Мектептегі психология. - 2023. - №6. - Б. 14-16
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
есте сақтауы,оқу материалын баяу қабылдауы,тез шаршағыш,жаттығулар
Аннотация: Мақалада психологиялық дамуы тежелген балалар әр уақытта нәтижеге жетуі үшін әр баланың физиологиялық,психологиялық жас ерекшеліктерін ескере отырып,психолог,логопед,дефектолог және ата-ана тығыз байланыста болса жұмыс нәтижесін беретіндігі баяндалады
Держатели документа:
БҚУ

74
О-72
Осьмук, Л. Н.
    Социальное самочувствие преподавателей высшей школы: социальный контекст и критерии измерения [Текст] / Л. Н. Осьмук, В. А. Яблонская // Высшее образование в России. - 2023. - №5. - С. 112-124
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социальное самочувствие -- высшая школа -- преподаватель современного университета -- критерии измерения социального самочувствия -- удовлетворённость профессиональной деятельностью
Аннотация: В статье рассматривается проблема социального самочувствия преподавателей университетов, что связано с существенными и непрерывными изменениями в социальном контексте развития института высшей школы. Поднимаются два вопроса: о сложной ситуации (контексте) и факторах, негативно влияющих на социальное самочувствие преподавателей, и, соответственно, о релевантных критериях измерения социального самочувствия исследуемой профессиональной группы в сложившихся условиях. Сложный социальный контекст и наблюдаемые изменения в социальном самочувствии преподавателей детерминированы соотношением объективных и субъективных факторов: увеличение числа рисков и стремительное развитие общества влияют не только на статус преподавателя, но и на то, как он видит себя в этих условиях. В целях подтверждения тезиса о возможном снижении социального самочувствия на фоне всё более усиливающихся социальных угроз приводятся результаты социологического исследования, проведённого в Новосибирском государственном техническом университете с использованием метода анкетирования (n = 327). Согласно полученным результатам, большинство преподавателей получают удовлетворение от своей работы и, прежде всего, от работы со студентами, но постоянная смена концепций высшего образования и возникновение внешних угроз негативно влияют на состояние социального самочувствия. Несмотря на то, что чуть больше половины «наверное, не сменили бы» свою профессию на какую-либо другую, далеко не все могут в полной мере адаптироваться к новым и постоянно изменяющимся требованиям системы высшего образования. В качестве защитного барьера от внешних угроз выступает позитивный социально-психологический климат подразделений. В целом полученные результаты дают повод задуматься о необходимости отслеживать состояние социального самочувствия преподавателей в процессе модернизации системы высшего образования и формировать соответствующие условия для успешной научной и образовательной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Яблонская, В. А.

36
А 61
Аманбай, Ж.
    Тағам қауіпсіздігінің адам денсаулығына әсері. [Текст] / Ж. Аманбай // Биология және салауаттылық негізі . - 2023. - №4. - Б. 14-21
ББК 36

Рубрики: Тағам өндірісі

Кл.слова (ненормированные):
фаст-фуд -- гендік инженерия -- ауылшаруашылық -- азық-түлік -- бәліштер -- ГМО -- мутация -- ақуыз -- жеңіл тағамдар -- экожүйе -- гамбургер -- тез дайындалатын лапша -- қытырлақ нан -- чипсы
Аннотация: Еліміздегі кеңінен сұранысқа ие , кез келген жерден кездестіруге болатын ГМО өнімдері мен фаст-фуд тағамдарының денсаулыққа кері әсері ететіндігін дәлелдеу, мектеп оқушылары арасында салауатты тамақтануды насихаттау.
Держатели документа:
БҚУ

63
Ш 61
Шимырбаева, Г.
    От "Оян,қазақ!" до "Тез өлмен!" [Текст] / Г. Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2023. - 26 сентября. - №183. - С. 8.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Группа отечественных историков -- 12-томный сборник архивных документов -- Алашординское дело -- Алашское дело 1920–30 годов. Документы и материалы следственного дела, сфаб­рикованного ОГПУ» -- репрессии -- история -- Большевики -- Казахская интеллигенция -- Алихан Букейханов -- Ахмет Байтур­сынулы -- Миржакып Дулатулы
Аннотация: Группа отечественных историков подготовила к публикации 12-томный сборник архивных документов «Алашординское дело», рассказывающий о неоплаканных жертвах беззакония советской власти.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
Л 68
Ловягин, С. А.
    Лабораторное исследование как способ достижения метапредметных результатов. [Текст] / С. А. Ловягин // Физика в школе. - 2023. - №6. - С. 36-44
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
лабораторное исследование -- универсальные учебные действия -- базовые исследовательские действия -- метапредметные результаты
Аннотация: В статье описаны содержание и методика проведения лабораторных исследований в курсе физики основной школы. Обосновывается тезис о метапредметном характере данного вида деятельности учащихся , позволяющем формировать все виды универсальных учебных действий. Описан опыт и приводится универсальная структура и примеры рабочих листов экспериментальных мсследовательских заданий, позволяющих выполнить полный цикл исследования в рамках одного урока. В публикации также рассмотрена методика оценивания базовых исследовательских действий.
Держатели документа:
ЗКУ

78
Г 65
Гончаров, М. В.
    Формирование расширенных метаданных в информационной системе ЕОАИ ГПНТБ [Текст] / М. В. Гончаров, К.А. Колосов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 84-98.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
открытый доступ -- открытые архивы -- Единый Открытый архив информации -- OAI-PMH -- ORE -- DSpace -- Dublin Core -- связанные данные -- RDF
Аннотация: В ГПНТБ России создаётся Единый Открытый архив информации (ЕОАИ), поддерживающий функциональные возможности репозитория открытого доступа. С целью обеспечения принципа интероперабельности метаданные, описывающие объекты, которые хранятся в ЕОАИ, предоставляются внешним информационным системам в различных форматах с использованием технологий OAI-PMH и SRU/SRW [1, 2]. Репозитории открытого доступа поддерживают схему метаданных Dublin Core. Кроме того, в списке поддерживаемых схем метаданных для ряда программных реализаций присутствуют форматы метаданных MARCXML, ORE, RDF, однако на практике они представлены в заметно урезанном варианте. Собственная программная реализация провайдера данных OAI-PMH, используемая в ЕОАИ, позволяет расширить полноту представления метаданных, в том числе для интеграции с перспективными технологиями семантической сети и связанных данных. Авторами статьи проведён анализ соответствия предметных рубрик ЕОАИ концептам тезауруса GEMET, реализованного в модели организации знаний SKOS и формате RDF. Одной из функций модели SKOS является включение в состав тезауруса толкований терминов. Несмотря на относительно небольшое количественное пересечение предметных рубрик ЕОАИ с концептами GEMET, установленные связи позволяют обогатить информационную модель ЕОАИ. Предложена расширенная модель представления объектов ЕОАИ в формате RDF.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колосов , К.А.

76.02
Н 13
Набиоллаұлы, Ж.
    "Ұран" ұлттың үні [Текст] / Ж. Набиоллаұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 2 ақпан. - №23. - Б. 5.
ББК 76.02

Рубрики: Редакции газет и журналов

Кл.слова (ненормированные):
«Ұран» газеті -- Ақпан төңкерісін -- Қазақ даласының әр түкпірі -- Кеңес өкіметі жылдары -- «Орал өңірі» және «Приуралье» газеттері
Аннотация: Ақ патша тақтан тайған Ақпан төңкерісінен кейін Қазақ даласының әр түкпірінде ұлт зиялылары бас қосып, автономия жайын ақылдаса бастады. Әрине, сол кезеңде ұлт болып ұйысу үшін ең керекті құралдың бірі газет болатын. Бөкейлік белсенділердің тез арада бас құрап, жарияға шығарған басылымы – «Ұран» газеті.
Держатели документа:
БҚУ