Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 1, Результатов: 124

Отмеченные записи: 0

88я73
Б 15

Бадмаев, Б. Ц.
    Методика преподавания психологии [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Б. Ц. Бадмаев. - М. : [б. и.], 2001. - 304 с. - ISBN 5691002597 : Б. ц.

ББК 88я73

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания психологии -- психологические теории учения -- развивающее обучение -- психология -- Интерактивные методы
Аннотация: В пособии раскрываются методика преподавания психологии и ее теоретические основы: психологические теории учения, учебной деятельности, развивающего обучения, а также система активных методов обучения гуманитарным дисциплинам. В прикладном, собственно методическом разделе пособия подробно рассмотрены приемы проведения всех форм занятий (лекций, семинаров, практических и лабораторных занятий) с использованием активных методов, нацеленных на формирование у студентов теоретического профессионального мышления психологического склада, умения творчески применять психологические знания в практической деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Бадмаев, Б. Ц. Методика преподавания психологии [Текст] : Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Б. Ц. Бадмаев, 2001. - 304 с

1.

Бадмаев, Б. Ц. Методика преподавания психологии [Текст] : Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Б. Ц. Бадмаев, 2001. - 304 с


88я73
Б 15

Бадмаев, Б. Ц.
    Методика преподавания психологии [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Б. Ц. Бадмаев. - М. : [б. и.], 2001. - 304 с. - ISBN 5691002597 : Б. ц.

ББК 88я73

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания психологии -- психологические теории учения -- развивающее обучение -- психология -- Интерактивные методы
Аннотация: В пособии раскрываются методика преподавания психологии и ее теоретические основы: психологические теории учения, учебной деятельности, развивающего обучения, а также система активных методов обучения гуманитарным дисциплинам. В прикладном, собственно методическом разделе пособия подробно рассмотрены приемы проведения всех форм занятий (лекций, семинаров, практических и лабораторных занятий) с использованием активных методов, нацеленных на формирование у студентов теоретического профессионального мышления психологического склада, умения творчески применять психологические знания в практической деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88.4
Г 58

Гогунов, Е. Н.
    Психология физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений / Е. Н. Гогунов, Б. И. Мартьянов. - М. : [б. и.], 2000. - 288 с. - ISBN 5769505001 : Б. ц.

ББК 88.4

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
психологические основы обучения -- физическая культура -- спортсмены -- спорт
Аннотация: В пособии рассмотрены психологические основы обучения на уроках физической культуры; раскрыты особенности психологии личности школьника, учителя физической культуры, спортсмена, тренера. Учебный материал сопровождается контрольными вопросами и заданиями для самостоятельной работы, схемами, рисунками, таблицами
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Мартьянов, Б.И.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Гогунов, Е.Н. Психология физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений / Е. Н. Гогунов, Б. И. Мартьянов, 2000. - 288 с

2.

Гогунов, Е.Н. Психология физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений / Е. Н. Гогунов, Б. И. Мартьянов, 2000. - 288 с


88.4
Г 58

Гогунов, Е. Н.
    Психология физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений / Е. Н. Гогунов, Б. И. Мартьянов. - М. : [б. и.], 2000. - 288 с. - ISBN 5769505001 : Б. ц.

ББК 88.4

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
психологические основы обучения -- физическая культура -- спортсмены -- спорт
Аннотация: В пособии рассмотрены психологические основы обучения на уроках физической культуры; раскрыты особенности психологии личности школьника, учителя физической культуры, спортсмена, тренера. Учебный материал сопровождается контрольными вопросами и заданиями для самостоятельной работы, схемами, рисунками, таблицами
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Мартьянов, Б.И.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74
Щ 98

Щуркова, Н. Е.
    Педагогическая технология [Текст] / Н. Е. Щуркова. - М. : [б. и.], 2002. - 224 с. - Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая технология -- педагогический профессионализм -- профессиональные умения
Аннотация: В учебном пособии представлена педагогическая технология как отдельная научная дисциплина и как наиважнейший элемент педагогического профессионализма. Определены связи с теорией и методикой воспитания, выделены содержательные разделы и представлен прикладной материал для обучения и совершенствования мастерства педагога в области воспитания детей. Описаны способы овладения педагогической технологией, предложен методический материал для самостоятельной работы будущего педагога по формированию профессиональных умений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Щуркова, Н.Е. Педагогическая технология [Текст] / Н. Е. Щуркова, 2002. - 224 с

3.

Щуркова, Н.Е. Педагогическая технология [Текст] / Н. Е. Щуркова, 2002. - 224 с


74
Щ 98

Щуркова, Н. Е.
    Педагогическая технология [Текст] / Н. Е. Щуркова. - М. : [б. и.], 2002. - 224 с. - Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая технология -- педагогический профессионализм -- профессиональные умения
Аннотация: В учебном пособии представлена педагогическая технология как отдельная научная дисциплина и как наиважнейший элемент педагогического профессионализма. Определены связи с теорией и методикой воспитания, выделены содержательные разделы и представлен прикладной материал для обучения и совершенствования мастерства педагога в области воспитания детей. Описаны способы овладения педагогической технологией, предложен методический материал для самостоятельной работы будущего педагога по формированию профессиональных умений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

65.9(2)
С 51

Смолкин, А. М.
    Методы активного обучения [Текст] : науч.-метод. пособие / А. М. Смолкин. - М : [б. и.], 1991. - 176 с. - ISBN 5060021424 : Б. ц.

ББК 65.9(2)

Рубрики: Экономика СССР

Кл.слова (ненормированные):
активное обучение
Аннотация: В работе представлен широкий спектр различных методов активизации учебно-познавательной деятельности слушателей системы повышения квалификации и производственно-экономического образования кадров
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Смолкин, А.М. Методы активного обучения [Текст] : науч.-метод. пособие / А. М. Смолкин, 1991. - 176 с

4.

Смолкин, А.М. Методы активного обучения [Текст] : науч.-метод. пособие / А. М. Смолкин, 1991. - 176 с


65.9(2)
С 51

Смолкин, А. М.
    Методы активного обучения [Текст] : науч.-метод. пособие / А. М. Смолкин. - М : [б. и.], 1991. - 176 с. - ISBN 5060021424 : Б. ц.

ББК 65.9(2)

Рубрики: Экономика СССР

Кл.слова (ненормированные):
активное обучение
Аннотация: В работе представлен широкий спектр различных методов активизации учебно-познавательной деятельности слушателей системы повышения квалификации и производственно-экономического образования кадров
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

32.81
С 68

Софронова, Н. В.
    Теория и методика обучения информатике [Текст] : учеб.пособие / Н. В. Софронова. - М : [б. и.], 2004. - 223 с. - ISBN 5060044351 : Б. ц.

ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
кибернетика -- информатика -- информационные технологии -- дополнительное образование
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Софронова, Н.В. Теория и методика обучения информатике [Текст] : учеб.пособие / Н. В. Софронова, 2004. - 223 с

5.

Софронова, Н.В. Теория и методика обучения информатике [Текст] : учеб.пособие / Н. В. Софронова, 2004. - 223 с


32.81
С 68

Софронова, Н. В.
    Теория и методика обучения информатике [Текст] : учеб.пособие / Н. В. Софронова. - М : [б. и.], 2004. - 223 с. - ISBN 5060044351 : Б. ц.

ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
кибернетика -- информатика -- информационные технологии -- дополнительное образование
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88.4я73
М 94

Мынбаева, А. К.
    Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 228 с. - ISBN 9786012471625 : Б. ц.

ББК 88.4я73

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- Искусство преподавания -- образование -- психологические концепции образования -- психология
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются современные мировые концепции образования, включая философские концепции и парадигмы образования, психологические и социальные концепции образования, когнитивные подходы, дидактические и воспитательные теории и др. В практической части пособия приведены инновационные методы обучения. Пособие адресовано магистрантам, преподавателям вузов и школ, слушателям институтов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Мынбаева, А.К. Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова, 2012. - 228 с

6.

Мынбаева, А.К. Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова, 2012. - 228 с


88.4я73
М 94

Мынбаева, А. К.
    Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 228 с. - ISBN 9786012471625 : Б. ц.

ББК 88.4я73

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- Искусство преподавания -- образование -- психологические концепции образования -- психология
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются современные мировые концепции образования, включая философские концепции и парадигмы образования, психологические и социальные концепции образования, когнитивные подходы, дидактические и воспитательные теории и др. В практической части пособия приведены инновационные методы обучения. Пособие адресовано магистрантам, преподавателям вузов и школ, слушателям институтов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

4.263.2я73
М 54


    Методика обучения информатике [Текст] : учебное пособие / М. П. Лапчик, М. И. Рагулина, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. - СПб. : [б. и.], 2016. - 392 с. - ISBN 9785811419340 : Б. ц.

ББК 4.263.2я73

Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- Методика обучения информатике
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам, изучающим систематический курс «Методика обучения информатике» в образовательной программе бакалавриата. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы обучения информатике в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по преподаванию информатики в начальной, основной и профильной школе
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Лапчик, М. П.
Рагулина, М. И.
Семакин, И. Г.
Хеннер, Е. К.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Методика обучения информатике [Текст] : учебное пособие / М. П. Лапчик, М. И. Рагулина, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер, 2016. - 392 с

7.

Методика обучения информатике [Текст] : учебное пособие / М. П. Лапчик, М. И. Рагулина, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер, 2016. - 392 с


4.263.2я73
М 54


    Методика обучения информатике [Текст] : учебное пособие / М. П. Лапчик, М. И. Рагулина, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. - СПб. : [б. и.], 2016. - 392 с. - ISBN 9785811419340 : Б. ц.

ББК 4.263.2я73

Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- Методика обучения информатике
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам, изучающим систематический курс «Методика обучения информатике» в образовательной программе бакалавриата. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы обучения информатике в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по преподаванию информатики в начальной, основной и профильной школе
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Лапчик, М. П.
Рагулина, М. И.
Семакин, И. Г.
Хеннер, Е. К.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.200я73
Л 65

Лихачев, Б. Т.
    Педагогика: Курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. / Б. Т. Лихачев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2001. - б07 с. - ISBN 5942270996 : Б. ц.

ББК 74.200я73

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- педагогическое знание -- логика педагогического процесса
Аннотация: В данном учебном пособии автором изложены лекции по «Педагогике» — одной из ос-новных дисциплин, изучаемых в педагогических учебных заведениях. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о закономерностях развития педагогического знания, о логике педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, понима-нию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Для удобства изучения предмета каждая лекция сопровождается вопросами и заданиями, литературой для самостоятельной работы. Для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПК и ФПК.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

Лихачев, Б.Т. Педагогика: Курс лекций [Текст] : Учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. / Б. Т. Лихачев, 2001. - б07 с

8.

Лихачев, Б.Т. Педагогика: Курс лекций [Текст] : Учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. / Б. Т. Лихачев, 2001. - б07 с


74.200я73
Л 65

Лихачев, Б. Т.
    Педагогика: Курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. / Б. Т. Лихачев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2001. - б07 с. - ISBN 5942270996 : Б. ц.

ББК 74.200я73

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- педагогическое знание -- логика педагогического процесса
Аннотация: В данном учебном пособии автором изложены лекции по «Педагогике» — одной из ос-новных дисциплин, изучаемых в педагогических учебных заведениях. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о закономерностях развития педагогического знания, о логике педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, понима-нию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Для удобства изучения предмета каждая лекция сопровождается вопросами и заданиями, литературой для самостоятельной работы. Для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПК и ФПК.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

74.00я73-2
Л 65

Лихачев, Б. Т.
    Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина. - М. : [б. и.], 2010. - 647 с. - ISBN 9785691016547 : Б. ц.

ББК 74.00я73-2

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- курс лекций
Аннотация: Курс лекций создан на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих в системе общественных отношений и форм общественного сознания
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Сластенина, В.А. \под.ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Лихачев, Б.Т. Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина, 2010. - 647 с

9.

Лихачев, Б.Т. Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина, 2010. - 647 с


74.00я73-2
Л 65

Лихачев, Б. Т.
    Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина. - М. : [б. и.], 2010. - 647 с. - ISBN 9785691016547 : Б. ц.

ББК 74.00я73-2

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- курс лекций
Аннотация: Курс лекций создан на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих в системе общественных отношений и форм общественного сознания
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Сластенина, В.А. \под.ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.5
К 66

Коркина, В. И.
    Дидактика в схемах и таблицах [Текст] : учебное пособие / В. И. Коркина. - Караганда : [б. и.], 2013. - 240 с. - ISBN 9965254321 : Б. ц.

ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- педагогика и методика начального обучения -- педагогика -- подготовка учителей -- образование -- современная школа
Аннотация: В учебном пособии представлены тексты лекций по дидактике в соответствии с программой специальности «педагогика и методика начального обучения», схемы и таблицы по темам, перечень вопросов и практических заданий по каждой теме, списки литературы. Учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения специальности «педагогика и методика начального обучения».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Коркина, В.И. Дидактика в схемах и таблицах [Текст] : учебное пособие / В. И. Коркина, 2013. - 240 с

10.

Коркина, В.И. Дидактика в схемах и таблицах [Текст] : учебное пособие / В. И. Коркина, 2013. - 240 с


74.5
К 66

Коркина, В. И.
    Дидактика в схемах и таблицах [Текст] : учебное пособие / В. И. Коркина. - Караганда : [б. и.], 2013. - 240 с. - ISBN 9965254321 : Б. ц.

ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- педагогика и методика начального обучения -- педагогика -- подготовка учителей -- образование -- современная школа
Аннотация: В учебном пособии представлены тексты лекций по дидактике в соответствии с программой специальности «педагогика и методика начального обучения», схемы и таблицы по темам, перечень вопросов и практических заданий по каждой теме, списки литературы. Учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения специальности «педагогика и методика начального обучения».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Страница 1, Результатов: 124

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц