Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0

74
Б 18

Баймурзилова, А. А.
    Жаңартылған білім мазмұнының ерекшеліктері [Текст] / А. А. Баймурзилова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 34-36

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- білім -- ғылым -- инновация -- Қазақ тілі пәні -- Орыс тілі пәні -- Ағылшын тілі пәні -- Жұмыс сызбасы -- жауапкершілік -- Критериалды бағалау -- Оқушы -- Ынталандыру -- Белсенділік -- Түзету
Аннотация: Жаңартылған білім бағдарламасының ең бірінші ерекшелігі пән мазмұнының спиральді берілуі. Спиральділік қағидаты бойынша құрылған білім беру бағдарламасы Джером Брунердің «Білім беру үдерісі» (1960) атты еңбегінде қарастырылған танымдық теорияға негізделеді. Брунердің жұмысына негізделген спиральді білім беру бағдарламасының негізгі ерекшеліктері: оқушы мектепте оқыған кезде тақырыпты немесе пәнді бірнеше рет қайталап оқиды, мұнда тақырыптар әртүрлі деңгейде қайталанады, кейде бір тоқсан аясында, кейде әр тоқсан сайын; әрбір қайталап оқыған сайын тақырыптың немесе пәннің күрделілігі арта түседі, мұнда тақырыптар әрбір келесі деңгейде алдыңғыға қарағағанда анағұрлым күрделі әрі тереңдетіліп оқылуы тиіс; жаңа білім алдыңғы біліммен тығыз байланысты және бұған дейін алынған ақпарат тұрғысынан қарастырылады, мұнда деңгей жоғарылаған сайын, тақырыптың күрделілігі артып отыруы керек.

Баймурзилова, А.А. Жаңартылған білім мазмұнының ерекшеліктері [Текст] / А. А. Баймурзилова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз.- Б.34-36

1.

Баймурзилова, А.А. Жаңартылған білім мазмұнының ерекшеліктері [Текст] / А. А. Баймурзилова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз.- Б.34-36


74
Б 18

Баймурзилова, А. А.
    Жаңартылған білім мазмұнының ерекшеліктері [Текст] / А. А. Баймурзилова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 34-36

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- білім -- ғылым -- инновация -- Қазақ тілі пәні -- Орыс тілі пәні -- Ағылшын тілі пәні -- Жұмыс сызбасы -- жауапкершілік -- Критериалды бағалау -- Оқушы -- Ынталандыру -- Белсенділік -- Түзету
Аннотация: Жаңартылған білім бағдарламасының ең бірінші ерекшелігі пән мазмұнының спиральді берілуі. Спиральділік қағидаты бойынша құрылған білім беру бағдарламасы Джером Брунердің «Білім беру үдерісі» (1960) атты еңбегінде қарастырылған танымдық теорияға негізделеді. Брунердің жұмысына негізделген спиральді білім беру бағдарламасының негізгі ерекшеліктері: оқушы мектепте оқыған кезде тақырыпты немесе пәнді бірнеше рет қайталап оқиды, мұнда тақырыптар әртүрлі деңгейде қайталанады, кейде бір тоқсан аясында, кейде әр тоқсан сайын; әрбір қайталап оқыған сайын тақырыптың немесе пәннің күрделілігі арта түседі, мұнда тақырыптар әрбір келесі деңгейде алдыңғыға қарағағанда анағұрлым күрделі әрі тереңдетіліп оқылуы тиіс; жаңа білім алдыңғы біліммен тығыз байланысты және бұған дейін алынған ақпарат тұрғысынан қарастырылады, мұнда деңгей жоғарылаған сайын, тақырыптың күрделілігі артып отыруы керек.


Хасанова , И.У.
    Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамытатын тапсырмалар [Текст] / И.У. Хасанова , Н.С. Біржан // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 99-106

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі -- коммуникативтік дағды -- тыңдалым -- айтылым -- жазылым -- оқылым -- спиральділік қағидат -- шиыршық әдісі -- жаңартылған оқу бағдарламасы -- қарым-қатынас -- тілдік тапсырмалар -- Бастауыш сынып -- оқушылар -- сөйлеу дағдылары -- көркем әдебиет -- қазақ тілі -- Шиыршық әдісімен -- Білім беру үдерісі -- бейнелік -- оқушы -- аудиовизуалды материалдар
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамыту жолдары және тапсырмалар жайында сөз етіледі. Әр дағдының өзінің тапсырмалары беріледі. Сол тапсырма арқылы оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Біржан , Н.С.

Хасанова , И.У. Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамытатын тапсырмалар [Текст] / И.У. Хасанова , Н.С. Біржан // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.99-106

2.

Хасанова , И.У. Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамытатын тапсырмалар [Текст] / И.У. Хасанова , Н.С. Біржан // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.99-106



Хасанова , И.У.
    Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамытатын тапсырмалар [Текст] / И.У. Хасанова , Н.С. Біржан // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 99-106

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі -- коммуникативтік дағды -- тыңдалым -- айтылым -- жазылым -- оқылым -- спиральділік қағидат -- шиыршық әдісі -- жаңартылған оқу бағдарламасы -- қарым-қатынас -- тілдік тапсырмалар -- Бастауыш сынып -- оқушылар -- сөйлеу дағдылары -- көркем әдебиет -- қазақ тілі -- Шиыршық әдісімен -- Білім беру үдерісі -- бейнелік -- оқушы -- аудиовизуалды материалдар
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамыту жолдары және тапсырмалар жайында сөз етіледі. Әр дағдының өзінің тапсырмалары беріледі. Сол тапсырма арқылы оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Біржан , Н.С.

74
Б 65

Бисекова, К. Е.
    Жаңартылған білім – болашақтың кепілі [Текст] / К. Е. Бисекова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 92-94.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
реформа -- парадигма -- технология -- стратегия -- спираль -- коммуникация -- эстетика -- терминология
Аннотация: Бұл мақалада болашақ музыка пәні мұғалімдеріне жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша білім беру әдістерінің тиімділігі қарастырылып, болашақ педагогтардың кәсіби-құзыреттілік дағдыларын қалыптастыруға арналған әдіс-тәсілдер қамтылған.
Держатели документа:
ЗКУ

Бисекова, К.Е. Жаңартылған білім – болашақтың кепілі [Текст] / К. Е. Бисекова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.92-94.

3.

Бисекова, К.Е. Жаңартылған білім – болашақтың кепілі [Текст] / К. Е. Бисекова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.92-94.


74
Б 65

Бисекова, К. Е.
    Жаңартылған білім – болашақтың кепілі [Текст] / К. Е. Бисекова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 92-94.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
реформа -- парадигма -- технология -- стратегия -- спираль -- коммуникация -- эстетика -- терминология
Аннотация: Бұл мақалада болашақ музыка пәні мұғалімдеріне жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша білім беру әдістерінің тиімділігі қарастырылып, болашақ педагогтардың кәсіби-құзыреттілік дағдыларын қалыптастыруға арналған әдіс-тәсілдер қамтылған.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц